270 results on '"Mancera Rueda, Ana"'
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2. La opinión pública en la red (2020) [Dataset]
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Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Universidad de Sevilla. HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América, Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (MICINN). España, Mancera Rueda, Ana, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Universidad de Sevilla. HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América, Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (MICINN). España, and Mancera Rueda, Ana
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En este documento se recogen 160 memes sobre contenido político, difundidos en las redes sociales entre 2017 y 2019, a raíz de la celebración de diversos procesos electorales en España. Estos fueron recopilados por Ana Mancera Rueda en el transcurso del proyecto PRODISNET-02: “Procesos discursivos en Internet: desplazamientos enunciativos y efectos hiperbólicos en el discurso político” (Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades). Algunos de ellos forman parte del corpus de análisis que posteriormente daría lugar a la monografía Mancera Rueda, Ana y Ana Pano Alamán (2020): La opinión pública en la red. Análisis pragmático de la voz de los ciudadanos, Madrid/Frankfurt, Iberoamericana/Vervuert. Se incluyen como dataset, ya que su estudio podría ayudar a otros investigadores a analizar la evolución de la comunicación política en las redes sociales durante el siglo XXI.
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- 2024
3. Datos de investigación para elaborar la monografía Mancera Rueda (2022): La prensa española ante la guerra de Cuba (1895-1898) [Dataset]
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Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Universidad de Sevilla. HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América, Junta de Andalucía. Consejería de Economía y Conocimiento, Mancera Rueda, Ana, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Universidad de Sevilla. HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América, Junta de Andalucía. Consejería de Economía y Conocimiento, and Mancera Rueda, Ana
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Los datos que aquí se presentan han sido obtenidos en el seno del proyecto “Cuba y Andalucía en el siglo XIX: estudio de los lazos lingüísticos y culturales desde las Humanidades Digitales” (US-1263104), financiado por la Junta de Andalucía con fondos FEDER y liderado por Eva Bravo García y Ana Mancera Rueda, catedráticas de Lengua Española de la Universidad de Sevilla. En dicho proyecto, Ana Mancera se ha dedicado a la consulta de fondos hemerográficos de distinta procedencia, con el fin de elaborar la monografía La prensa española ante la guerra de Cuba (1895-1898), publicada en la editorial Tirant lo Blanch en 2022. Los dataset generados contienen la transcripción de 108 editoriales sobre la guerra de Cuba publicados en tres diarios editados en Madrid durante el siglo XIX: El Imparcial, El Liberal y Heraldo de Madrid. El primero de ellos, de ideología liberal, fue fundado en 1867 por Eduardo Gasset y se convirtió en el periódico más influyente en la España del último tercio del siglo XIX; según Mariano de Cavia, su historia era “la historia misma de España desde las vísperas de la Revolución de septiembre” (“Cincuenta años en El Imparcial”, 16-III-1917). El Liberal surgió en 1879 por la disidencia de algunos redactores de El Imparcial, de ideología republicana, que se mostraron disconformes con la mudanza ideológica de este último diario, al aceptar el régimen monárquico alfonsino. Por último, el Heraldo de Madrid nació en 1890 como una publicación vespertina, aunque llegará a publicar diversas ediciones diarias. En 1893 fue adquirido por José Canalejas, uno de los líderes del Partido Liberal. Estos fueron los tres periódicos de mayor tirada durante el periodo de la Restauración, de ahí el interés que puede suscitar su estudio para cualquier investigador interesado en esta época.
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- 2024
4. Analysis of lexical framing in editorials on the Cuban War published in the Spanish press
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Mancera Rueda, Ana and Mancera Rueda, Ana
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The purpose of this paper is to identify the dominant lexical frames in the editorials on the CubanWar published throughout 1898, in three of the main newspapers of the Spanish press: El Imparcial, El Liberaland Heraldo de Madrid. Journalism then exercised a great influence on political decisions. In addition, it wasthe only way that society had to find out about overseas events, hence its relevance to shape public opinion.The use of corpus analysis software has allowed us to carry out a quantitative analysis of the most recurringnouns and detect the most relevant semantic fields. In addition, the contrastive analysis has allowed us toknow the evolution experienced by the editorial line of each newspaper throughout the different stages ofthis war. Therefore, this investigation can help to elucidate what was the responsibility of the press in theconfrontation between Spain and the United States., El propósito de este trabajo es identificar los encuadres léxicos dominantes en los editoriales sobre la guerra de Cuba publicados a lo largo de 1898, en tres de los principales diarios de la prensa española: El Imparcial, El Liberal y Heraldo de Madrid. El periodismo ejercía entonces una gran influencia en las decisiones políticas. Además, constituía el único medio con el que contaba la sociedad para informarse sobre los sucesos ultramarinos, de ahí su relevancia para moldear la opinión pública. El uso de un software de análisis de corpus nos ha permitido llevar a cabo un análisis cuantitativo de los sustantivos más recurrentes y detectar los campos semánticos de mayor relevancia. Además, el análisis contrastivo nos ha permitido conocer la evolución experimentada por la línea editorial de cada diario a lo largo de las distintas etapas de este conflicto bélico. Por tanto, esta investigación puede ayudar a dilucidar cuál fue la responsabilidad de la prensa en el enfrentamiento entre España y los Estados Unidos.
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- 2024
5. La atenuación lingüística en las reseñas digitales de hoteles y restaurantes en español
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Mancera Rueda, Ana
- Published
- 2018
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6. Political-electoral memes and interactional humour on Twitter
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Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Pano Alamán, Ana, Mancera Rueda, Ana, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Pano Alamán, Ana, and Mancera Rueda, Ana
- Abstract
This chapter presents the results of a qualitative study of a corpus of replies to humoristic memes, which were published and viralised on Twitter during the Spanish general elections campaign held on November 2019. Based on the General Theory of Verbal Humour and on its adaptation to multimodal humour, this study aims at establishing whether and how memes made up of a single image or a combination of an image and a caption may generate humorous effects on the imagined audience on Twitter and encourage responses that entail continued humour. The results show that most of the memes analysed convey recognition, understanding, appreciation, and agreement among Twitter users, whose responses express laughter using different multimodal affordances, or replicate the humorous contents of the meme by producing new memes. Moreover, humour created by these memes enables producer users and recipients to challenge the political power, while nurturing in-group solidarity.
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- 2023
7. Las interacciones de carácter humorístico en los perfiles de influentes mileniales en Instagram
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Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Universidad de Sevilla. HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América, Ministerio de Ciencia e Innovación (MICIN). España, European Commission (EC). Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER), Mancera Rueda, Ana, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Universidad de Sevilla. HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América, Ministerio de Ciencia e Innovación (MICIN). España, European Commission (EC). Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER), and Mancera Rueda, Ana
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El propósito de este trabajo es analizar, de acuerdo con la Teoría General del Humor Verbal y el modelo pragmático desarrollado por el grupo GRIALE, las interacciones de carácter humorístico que tienen lugar entre los cincuenta principales influentes mileniales en España y sus seguidores en Instagram. Para ello hemos recopilado un corpus que consta de 300 mensajes de carácter humorístico: 150 publicados por dichos influentes y otros 150 por sus seguidores. Los miembros de la conocida como Generación Y, comúnmente denominados mileniales, suelen considerarse nativos digitales, ya que han nacido y se han formado recurriendo a internet en su día a día, lo que les ha conferido un modo de acceder a la información y de procesarla diferente al de sus antecesores generacionales. Como veremos, la red social Instagram cuenta con una serie de condicionantes que repercuten en la configuración de los mensajes humorísticos intercambiados a través de ella.
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- 2023
8. La ironía verbal en editoriales de la prensa decimonónica sobre la guerra de Cuba (1895-1898)
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Mancera Rueda, Ana, primary
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- 2022
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9. Las repercusiones de una carta privada sobre la Guerra de Cuba en la prensa española decimonónica (Observatorio IEAL sobre América Latina; 4)
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Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Mancera Rueda, Ana, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, and Mancera Rueda, Ana
- Published
- 2022
10. Textos literarios sobre la Guerra de Cuba (1895-1898) en la prensa andaluza (Observatorio IEAL sobre América Latina; 6)
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Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Mancera Rueda, Ana, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, and Mancera Rueda, Ana
- Published
- 2022
11. La ironía verbal en editoriales de la prensa decimonónica sobre la guerra de Cuba (1895-1898)
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Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América, Junta de Andalucía, Mancera Rueda, Ana, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América, Junta de Andalucía, and Mancera Rueda, Ana
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El propósito de este trabajo es analizar las señales lingüísticas constitutivas de los enunciados irónicospresentes en un corpus de uncentenar de editoriales sobre la guerra de Cuba, publicados en la prensa andaluza entre 1895 y 1898. Este conflicto bélico tuvo especial repercusión en Andalucía, debido a las estrechas relaciones comerciales de su población con los habitantes de la isla y al hecho de que Cádiz se convirtió en uno de los puntos clave de embarque de los soldados que partían hacia las tierras antillanas. La prensa constituía entonces el único medio con el que contaban los andaluces para informarse sobre los sucesos ultramarinos, de ahí que nos hayamos propuesto analizar cómo la prensa local se sirve de la ironía para manifestar a sus lectores su visión de la actualidad noticiosa.Esto nos ha permitido identificar los principales tipos de ironía presentes en estos diarios, así como los blancos a los que se trata de atacar mediante este recurso pragmalingüístico., The purpose of this paper is to analyze the linguistic signs constituting the ironic statements present in a corpus of one hundred of editorials on the war in Cuba, published in the Andalusian press between 1895 and 1898. This war had a special impact on Andalusia, due to the close commercial relations of its population with the inhabitants of the island and the fact that Cádiz became one of the key points of embarkation of the soldiers who left for the Antillean lands. The press was then the only way that the Andalusians had to inform themselves about the overseas events, hence we have proposed to analyze how the local press uses irony to express to its readers its vision of current news. This has allowed us to identify the main types of irony present in these newspapers, as well as the targets that they try to attack through this pragmatic resource.
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- 2022
12. La prensa española ante la guerra de Cuba (1895-1898)
- Author
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Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Mancera Rueda, Ana, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, and Mancera Rueda, Ana
- Published
- 2022
13. Textos literarios sobre la Guerra de Cuba (1895-1898) en la prensa andaluza (Observatorio IEAL sobre América Latina; 6)
- Author
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Mancera Rueda, Ana and Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura
- Published
- 2022
14. Las repercusiones de una carta privada sobre la Guerra de Cuba en la prensa española decimonónica (Observatorio IEAL sobre América Latina; 4)
- Author
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Mancera Rueda, Ana and Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura
- Published
- 2022
15. La coloquialización del discurso publicitario en Twitter como estrategia de marca
- Author
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Pano Alamán Ana, Mancera Rueda Ana, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Universidad de Sevilla. HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América, Pano Alamán Ana, and Mancera Rueda Ana
- Subjects
Linguistics and Language ,Registro coloquial ,Literature and Literary Theory ,Interaction ,Advertising ,Interacción ,Twitter ,interaction ,Publicidad ,Informal register ,advertising ,Language and Linguistics ,informal register - Abstract
En este artículo se presentan los resultados de un estudio cualitativo sobre los principales rasgos coloquializadores del mensaje publicitario en Twitter. En concreto, se ha realizado un análisis de los rasgos ortográficos, morfosintácticos y léxicos de un corpus de 300 tuits publicados en muy diversos perfiles de 50 empresas españolas e internacionales. El análisis exploratorio indica que el español de la publicidad en esta red social se apoya en dos tipos de estrategias. Por un lado, la de la imitación de la modalidad coloquial, en particular, la empleada por hablantes jóvenes, para personalizar el mensaje y conectarse con el cliente potencial en este contexto; por otro, la de la apelación constante al usuario a reaccionar y “conversar” con la marca, generando contenido positivo sobre esta en el microblog. This article presents the results of a qualitative study on the main colloquial linguistic features employed in advertising messages on Twitter. An analysis has been carried out on the orthographic, morphosyntactic and lexical elements of a corpus of 300 tweets published in different profiles of 50 Spanish and international companies. The exploratory analysis indicates that advertising in Spanish on this social network relies on two types of strategies. On the one hand, the imitation of the colloquial modality of language, in particular, that used by young speakers, in order to personalize the message and connect with the potential customer in this context; on the other, the constant appeal to the user to reply and “talk” with the brand, generating positive content about it on the microblog.
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- 2021
16. Nuevas dinamicas discursivas en la comunicacion politica en Twitter
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Mancera Rueda, Ana and Pano Alamán, Ana
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- 2013
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17. Introducción a 'Los discursos digitales en español: teorías, métodos y nuevas perspectivas'
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Pano Alamán, Ana, Mancera Rueda, Ana, Pano Alamán, Ana, and Mancera Rueda, Ana
- Subjects
discorso mediato dal computer, analisi linguistica del discorso, corpora, piattaforme digitale, comunicazione - Abstract
En los últimos años, se ha asistido a un aumento de investigaciones sobre la comunicación mediada por ordenador en lengua española desde la lingüística, el análisis del discurso y la pragmática. Los primeros estudios, centrados en las manifestaciones de la oralidad en la escritura en los mensajes que se publicaban en medios sincrónicos y asincrónicos, han ido dando paso a análisis basados en corpus en los que se ha destacado el carácter coloquial de los textos que circulan por la red. Recientemente, con la implantación de la web 2.0, se han explorado las características textuales y semióticas de los géneros digitales en ámbitos de especialidad como el turismo y la comunicación política y mediática, se ha analizado también la (des)cortesía, en particular en espacios en los que predomina el debate, y la configuración de identidades de género, migrantes o plurilingües en las redes sociales. Por otra parte, es creciente el número de estudios sobre la expresión de la ironía y el humor mediante el uso de etiquetas o memes, y sobre la intensificación, la atenuación y la formulación de cumplidos, entre otros fenómenos pragmáticos. Sin embargo, a pesar de la gran variedad de enfoques y aspectos analizados, se advierte la necesidad de abordar algunas dimensiones de la lengua y diversos aspectos multimodales que han sido poco explorados en estos textos, sistematizar los conceptos y modelos teóricos empleados y reflexionar sobre las cuestiones metodológicas y éticas del análisis de la lengua española en medios digitales. En este número monográfico de Cuadernos AISPI nos gustaría dar respuesta a estos desafíos y ofrecer un cuadro sistemático de este campo que está en rápida evolución.
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- 2020
18. Estudio exploratorio sobre «la sabiduría de las masas». Atenuación y cortesía en las reseñas gastronómicas de TripAdvisor
- Author
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Mancera Rueda, Ana, S. Patin (Coordinador), S. Patin, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, and Universidad de Sevilla. HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América
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- 2021
19. Edición de un corpus de documentos sobre los movimientos de insurgencia en cuba durante la segunda mitad del siglo XIX
- Author
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Bravo-García, Eva, Mancera Rueda, Ana, Martín Aizpuru, Leyre, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, and Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad, Junta de Andalucía
- Subjects
Text edition ,Press ,Egodocument ,Prensa ,19th century ,Cuba ,Edición de textos ,Siglo XIX ,Egodocumentos - Abstract
Este trabajo describe las bases metodológicas y contextuales del proyecto de investigación «Cuba y Andalucía en el siglo XIX: estudio de los lazos lingüísticos y culturales desde las Humanidades Digitales». El objetivo general es la creación y posterior tratamiento, con metodología propia de las Humanidades Digitales, de un corpus de documentación cubana del siglo XIX, su catalogación tipológica, estudio textual y análisis sociolingüístico. La originalidad de la propuesta consiste tanto en el rescate de una documentación inédita («documentos tomados al enemigo») como en el seguimiento de las ideas novedosas de la época en egodocumentos y prensa. Como resultado de todo ello se obtendrá un catálogo de rasgos variacionales cubanos y un esbozo de los conceptos y valores sociales y culturales que conforman la base de la identidad de la nueva Cuba. This paper describes the methodological and contextual bases of the research project «Cuba and Andalucía in the 19th century: a study of linguistic and cultural ties from the Digital Humanities». The general objective is the creation and subsequent treatment, with the methodology of the Digital Humanities, of a corpus of Cuban documentation from the 19th century, its typological cataloguing, textual study and sociolinguistic analysis. The originality of the proposal consists both in the rescue of unpublished documentation («documents taken from the enemy») and in the follow-up of innovative ideas of the time in ego-documents and press. The result is a catalogue of Cuban variational features and an outline of the social and cultural concepts and values that define the basis of the identity of the new Cuba. KEYWORDS: Cuba, 19th Century, Text Edition, Press, Egodocument. Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad, Junta de Andalucía FEDER-US-126310
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- 2021
20. Claves y tendencias en la investigación sobre América Latina: una perspectiva interdisciplinar (Observatorio IEAL sobre América Latina; 1)
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Mancera Rueda, Ana, Bravo-García, Eva, Montes González, Francisco, Fernández Sánchez, Pablo Antonio, Fillol Mazo, Adriana, Manzano Arrondo, Vicente, Arroyo Marín, Juan, Arista Palmero, Monserrat, and (Coordinador)
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- 2021
21. Presentación del proyecto Cuba y Andalucía en el siglo XIX: estudio de los lazos lingüísticos y culturales desde las Humanidades Digitales
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Bravo-García, Eva, Martín Aizpuru, Leyre, Mancera Rueda, Ana, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, and Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad, Junta de Andalucía
- Subjects
Press ,Informática ,19th Century ,Prensa ,egodocumentos ,siglo XIX ,Humanidades ,Text Edition ,Cuba ,Edición de textos ,Egodocuments - Abstract
El propósito de esta contribución es presentar un proyecto de investigación que tiene como objetivo proporcionar un acercamiento riguroso a la documentación cubana del siglo XIX, empleando metodologías y técnicas de las Humanidades Digitales. Con este propósito, se explican los comediones sociales de Cuba y los tipos de documentos (manuscritos y prensa) que evidencian la conformación de la lengua y los referentes culturales en la época del nacimiento de un nuevo país. De esta forma, apoyamos el conocimiento de una etapa bastante desconocida de la historia de la lengua española y, en concreto, de la variación americana., The aim of this contribution is to present a research project that aims to provide a rigorous approach to 19th-century Cuban documentation, using methodology and techniques of the Digital Humanities. To this end, it explains Cuba’s social changes and the types of documents (manuscripts and press) that demonstrate the configuration of the language and the cultural references at the birth of a new country. In this way, we aim to promote knowledge of such an unknown period in the history of the Spanish language and, specifically, of the American variation., Universidad Nacional de La Plata, Asociación Argentina de Humanidades Digitales
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- 2021
22. Edición de un corpus de documentos sobre los movimientos de insurgencia en cuba durante la segunda mitad del siglo XIX
- Author
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Bravo García, Eva, Mancera Rueda, Ana, Martín Aizpuru, Leyre, Bravo García, Eva, Mancera Rueda, Ana, and Martín Aizpuru, Leyre
- Abstract
Este trabajo describe las bases metodológicas y contextuales del proyecto de investigación «Cuba y Andalucía en el siglo XIX: estudio de los lazos lingüísticos y culturales desde las Humanidades Digitales». El objetivo general es la creación y posterior tratamiento, con metodología propia de las Humanidades Digitales, de un corpus de documentación cubana del siglo XIX, su catalogación tipológica, estudio textual y análisis sociolingüístico. La originalidad de la propuesta consiste tanto en el rescate de una documentación inédita («documentos tomados al enemigo») como en el seguimiento de las ideas novedosas de la época en egodocumentos y prensa. Como resultado de todo ello se obtendrá un catálogo de rasgos variacionales cubanos y un esbozo de los conceptos y valores sociales y culturales que conforman la base de la identidad de la nueva Cuba., This paper describes the methodological and contextual bases of the research project «Cuba and Andalucía in the 19th century: a study of linguistic and cultural ties from the Digital Humanities». The general objective is the creation and subsequent treatment, with the methodology of the Digital Humanities, of a corpus of Cuban documentation from the 19th century, its typological cataloguing, textual study and sociolinguistic analysis. The originality of the proposal consists both in the rescue of unpublished documentation («documents taken from the enemy») and in the follow-up of innovative ideas of the time in ego-documents and press. The result is a catalogue of Cuban variational features and an outline of the social and cultural concepts and values that define the basis of the identity of the new Cuba.
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- 2021
23. Presentación del proyecto Cuba y Andalucía en el siglo XIX: estudio de los lazos lingüísticos y culturales desde las Humanidades Digitales
- Author
-
Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad, Junta de Andalucía, Bravo-García, Eva, Martín Aizpuru, Leyre, Mancera Rueda, Ana, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad, Junta de Andalucía, Bravo-García, Eva, Martín Aizpuru, Leyre, and Mancera Rueda, Ana
- Abstract
El propósito de esta contribución es presentar un proyecto de investigación que tiene como objetivo proporcionar un acercamiento riguroso a la documentación cubana del siglo XIX, empleando metodologías y técnicas de las Humanidades Digitales. Con este propósito, se explican los comediones sociales de Cuba y los tipos de documentos (manuscritos y prensa) que evidencian la conformación de la lengua y los referentes culturales en la época del nacimiento de un nuevo país. De esta forma, apoyamos el conocimiento de una etapa bastante desconocida de la historia de la lengua española y, en concreto, de la variación americana., The aim of this contribution is to present a research project that aims to provide a rigorous approach to 19th century Cuban documentation, using methodology and techniques of the Digital Humanities. To this end, it explains Cuba’s social changes and the types of documents (manuscripts and press) that demonstrate the configuration of the language and the cultural references at the birth of a new country. In this way, we aim to promote knowledge of such an unknown period in the history of the Spanish language and, specifically, of the American variation.
- Published
- 2021
24. La coloquialización del discurso publicitario en Twitter como estrategia de marca
- Author
-
Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Universidad de Sevilla. HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América, Mancera Rueda, Ana, Pano Alamán, Ana, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Universidad de Sevilla. HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América, Mancera Rueda, Ana, and Pano Alamán, Ana
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En este artículo se presentan los resultados de un estudio cualitativo sobre los principales rasgos coloquializadores del mensaje publicitario en Twitter. En concreto, se ha realizado un análisis de los rasgos ortográficos, morfosintácticos y léxicos de un corpus de 300 tuits publicados en muy diversos perfiles de 50 empresas españolas e internacionales. El análisis exploratorio indica que el español de la publicidad en esta red social se apoya en dos tipos de estrategias. Por un lado, la de la imitación de la modalidad coloquial, en particular, la empleada por hablantes jóvenes, para personalizar el mensaje y conectarse con el cliente potencial en este contexto; por otro, la de la apelación constante al usuario a reaccionar y “conversar” con la marca, generando contenido positivo sobre esta en el microblog., This article presents the results of a qualitative study on the main colloquial linguistic features employed in advertising messages on Twitter. An analysis has been carried out on the orthographic, morphosyntactic and lexical elements of a corpus of 300 tweets published in different profiles of 50 Spanish and international companies. The exploratory analysis indicates that advertising in Spanish on this social network relies on two types of strategies. On the one hand, the imitation of the colloquial modality of language, in particular, that used by young speakers, in order to personalize the message and connect with the potential customer in this context; on the other, the constant appeal to the user to reply and “talk” with the brand, generating positive content about it on the microblog.
- Published
- 2021
25. Edición de un corpus de documentos sobre los movimientos de insurgencia en Cuba durante la segunda mitad del siglo XIX
- Author
-
Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad, Junta de Andalucía, Bravo-García, Eva, Mancera Rueda, Ana, Martín Aizpuru, Leyre, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad, Junta de Andalucía, Bravo-García, Eva, Mancera Rueda, Ana, and Martín Aizpuru, Leyre
- Abstract
Este trabajo describe las bases metodológicas y contextuales del proyecto de investigación «Cuba y Andalucía en el siglo XIX: estudio de los lazos lingüísticos y culturales desde las Humanidades Digitales». El objetivo general es la creación y posterior tratamiento, con metodología propia de las Humanidades Digitales, de un corpus de documentación cubana del siglo XIX, su catalogación tipológica, estudio textual y análisis sociolingüístico. La originalidad de la propuesta consiste tanto en el rescate de una documentación inédita («documentos tomados al enemigo») como en el seguimiento de las ideas novedosas de la época en egodocumentos y prensa. Como resultado de todo ello se obtendrá un catálogo de rasgos variacionales cubanos y un esbozo de los conceptos y valores sociales y culturales que conforman la base de la identidad de la nueva Cuba., This paper describes the methodological and contextual bases of the research project «Cuba and Andalucía in the 19th century: a study of linguistic and cultural ties from the Digital Humanities». The general objective is the creation and subsequent treatment, with the methodology of the Digital Humanities, of a corpus of Cuban documentation from the 19th century, its typological cataloguing, textual study and sociolinguistic analysis. The originality of the proposal consists both in the rescue of unpublished documentation («documents taken from the enemy») and in the follow-up of innovative ideas of the time in ego-documents and press. The result is a catalogue of Cuban variational features and an outline of the social and cultural concepts and values that define the basis of the identity of the new Cuba. KEYWORDS: Cuba, 19th Century, Text Edition, Press, Egodocument.
- Published
- 2021
26. Estudio exploratorio sobre «la sabiduría de las masas». Atenuación y cortesía en las reseñas gastronómicas de TripAdvisor
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-
S. Patin, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Universidad de Sevilla. HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América, Mancera Rueda, Ana, S. Patin, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Universidad de Sevilla. HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América, and Mancera Rueda, Ana
- Published
- 2021
27. Análisis de las estrategias de encuadre discursivo en la cobertura electoral sobre Vox en los titulares de la prensa española
- Author
-
Mancera Rueda, Ana, primary and Villar Hernández, Paz, primary
- Published
- 2020
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28. Estudio exploratorio de las estrategias de encuadre discursivo en memes humorísticos publicados en Twitter durante las elecciones generales de noviembre de 2019 celebradas en España
- Author
-
Mancera Rueda, Ana, primary
- Published
- 2020
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29. [Introducción al monográfico] Los discursos digitales en español: teorías, métodos y nuevas perspectivas
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-
Pano Alamán, Ana, Mancera Rueda, Ana, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, and Universidad de Sevilla. HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América
- Subjects
Nuevas perspectivas ,Comunicación mediada por ordenador ,Discurso digital - Abstract
En los últimos años, se ha asistido a un incremento de investigaciones dedicadas a analizar la comunicación digital en español desde enfoques lingüísticos, discursivos, sociolingüísticos y pragmáticos, principalmente, que abordan la manera de la que los hablantes interactúan en espacios en línea mediados por ordenador o por dispositivos móviles y cómo las tecnologías más recientes permiten rastrear e incluso guiar el comportamiento comunicativo de los internautas en la red.
- Published
- 2020
30. La argumentación lingüística en el discurso promocional difundido a través de la plataforma Change.org
- Author
-
Mancera Rueda, Ana, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, and Universidad de Sevilla. HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América
- Subjects
Ciberactivismo ,Análisis del discurso mediado por ordenador ,Persuasión ,Argumentación - Abstract
El propósito de este artículo es identificar, desde la perspectiva del análisis del discurso, algunos de los recursos argumentativos utilizados en Change.org, para tratar de “remover conciencias” y persuadir a otros internautas de la necesidad de contribuir con su firma a reparar un desorden social. Con dicho fin se ha recopilado un centenar de peticiones, cuyo estudio nos permitirá también identificar los principales rasgos que caracterizan a este tipo de discurso promocional. The aim of this article is to identify, from the perspective of discourse analysis, some of the argumentative resources used in Change.org in order to persuade other Internet users of the need to contribute to repair a social disorder with their signature. To this end, a hundred requests have been compiled. They will also allow us to identify the main features that characterize this type of promotional discourse.
- Published
- 2020
31. La movilización política en Twitter, una red para 'pescar' votos
- Author
-
Mancera Rueda, Ana
- Subjects
UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS ,CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO] ,Revista de pensamiento contemporáneo 555671 2020 59 7550104 La movilización política en Twitter [1575-2259 2322 Pasajes] ,Ana 31 44 ,una red para "pescar" votos Mancera Rueda ,1575-2259 2322 Pasajes: Revista de pensamiento contemporáneo 555671 2020 59 7550104 La movilización política en Twitter - Published
- 2020
32. Análisis de las estrategias de encuadre discursivo en la cobertura electoral sobre Vox en los titulares de la prensa española
- Author
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Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Mancera Rueda, Ana, Villar-Hernández, Paz, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Mancera Rueda, Ana, and Villar-Hernández, Paz
- Abstract
La presente investigación se basa en el análisis de un corpus de 413 titulares que encabezaron los textos informativos de ocho diarios españoles, durante la cobertura electoral sobre Vox, en el transcurso de los comicios generales celebrados en España en abril de 2019. Siguiendo el modelo desarrollado por Gallardo Paúls (2014; 2021 en prensa), que estudia las categorías pragmáticas de acuerdo con el nivel textual, el interactivo y el enunciativo, hemos podido identificar determinadas estrategias de encuadre discursivo que contribuyen a orientar cognitivamente los titulares de todos los periódicos que conforman nuestro corpus. Si bien la ilocutividad representativa fue la mayoritaria en los textos recopilados, un análisis pormenorizado revela el empleo por parte de algunos de estos medios –como ABC y La Vanguardia o El País y El Diario– de una estrategia léxica marcada (a través del empleo de metáforas, metonimias, nominalizaciones con valor irónico, etc.), capaz de suscitar preactivaciones contrarias a dicha formación política.
- Published
- 2020
33. Introducción
- Author
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Pano Alamán, Ana, Mancera Rueda, Ana, Pano Alamán, Ana, and Mancera Rueda, Ana
- Abstract
Introducción
- Published
- 2020
34. [Introducción al monográfico] Los discursos digitales en español: teorías, métodos y nuevas perspectivas
- Author
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Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Universidad de Sevilla. HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América, Pano Alamán, Ana, Mancera Rueda, Ana, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Universidad de Sevilla. HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América, Pano Alamán, Ana, and Mancera Rueda, Ana
- Abstract
En los últimos años, se ha asistido a un incremento de investigaciones dedicadas a analizar la comunicación digital en español desde enfoques lingüísticos, discursivos, sociolingüísticos y pragmáticos, principalmente, que abordan la manera de la que los hablantes interactúan en espacios en línea mediados por ordenador o por dispositivos móviles y cómo las tecnologías más recientes permiten rastrear e incluso guiar el comportamiento comunicativo de los internautas en la red.
- Published
- 2020
35. La argumentación lingüística en el discurso promocional difundido a través de la plataforma Change.org
- Author
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Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Universidad de Sevilla. HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América, Mancera Rueda, Ana, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Universidad de Sevilla. HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América, and Mancera Rueda, Ana
- Abstract
El propósito de este artículo es identificar, desde la perspectiva del análisis del discurso, algunos de los recursos argumentativos utilizados en Change.org, para tratar de “remover conciencias” y persuadir a otros internautas de la necesidad de contribuir con su firma a reparar un desorden social. Con dicho fin se ha recopilado un centenar de peticiones, cuyo estudio nos permitirá también identificar los principales rasgos que caracterizan a este tipo de discurso promocional., The aim of this article is to identify, from the perspective of discourse analysis, some of the argumentative resources used in Change.org in order to persuade other Internet users of the need to contribute to repair a social disorder with their signature. To this end, a hundred requests have been compiled. They will also allow us to identify the main features that characterize this type of promotional discourse.
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- 2020
36. Estudio exploratorio de las estrategias de encuadre discursivo en memes humorísticos publicados en Twitter durante las elecciones generales de noviembre de 2019 celebradas en España
- Author
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Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Universidad de Sevilla. HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América, Mancera Rueda, Ana, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Universidad de Sevilla. HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América, and Mancera Rueda, Ana
- Abstract
La presente investigación se basa en el análisis de un corpus de 115 memes humorísticos difundidos en la red social Twitter, durante las elecciones generales celebradas en España en noviembre de 2019. Para su recopilación se han consultado los tuits publicados haciendo uso de los hashtags que se convirtieron en trending topic, en el transcurso de la campaña electoral que tuvo lugar entre el 1 y el 10 de noviembre de 2019. En ellos hemos podido identificar los principales rasgos que caracterizan al discurso pseudopolítico y determinadas estrategias de encuadre discursivo utilizadas para movilizar el voto y orientar cognitivamente los mensajes., This research is based on the analysis of a corpus of 115 humorous memes published in the social network Twitter, during the general elections held in Spain in November 2019. The tweets published have been compiled using the hashtags that became trending topic, during the electoral campaign that took place between November 1 and 10, 2019. In this type of memes, we have been able to identify the main features that characterize the pseudo-political discourse and certain discursive framing strategies used to mobilize the vote and cognitively orient messages.
- Published
- 2020
37. Saber y ganar seguidores en Twitter: estrategias publicitarias basadas en el conocimiento compartido
- Author
-
Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Mancera Rueda, Ana, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, and Mancera Rueda, Ana
- Published
- 2020
38. La opinión pública en la red: análisis pragmático de la voz de los ciudadanos
- Author
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Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Mancera Rueda, Ana, Pano Alamán, Ana, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Mancera Rueda, Ana, and Pano Alamán, Ana
- Published
- 2020
39. José Julio PERLADO. El artículo literario y periodístico. Paisajes y personajes. Ediciones Internacionales Universitarias (Eiunsa), Madrid, 2007, 324 pp.
- Author
-
Mancera-Rueda, Ana, primary
- Published
- 2019
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40. Los estudios sobre (des)cortesía y actividades de imagen en las redes sociales
- Author
-
Mancera Rueda, Ana
- Subjects
actividad de imagen ,lcsh:French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature ,lcsh:PC1-5498 ,lcsh:PQ1-3999 ,lcsh:Romanic languages ,redes sociales ,discurso mediado por ordenador ,(des)cortesía - Abstract
This article is a brief literature review about the research that has emerged in recent years concerning (im)politeness and facework strategies carried out in social networks. We have analyzed how the key areas identified by Spencer-Oatey (2000) in her rapport management model have been studied: the illocutionary, the participatory, the stylistic and the discursive scopes. It will allow us to demonstrate how social networks promote the emergence of new channels of interaction through computer-mediated communication which have been pointed out by researchers in discourse analysis., En este artículo realizamos una breve revisión bibliográfica sobre las investigaciones surgidas en los últimos años acerca de la (des)cortesía y de las actividades de imagen que se llevan a cabo en las redes sociales. Para ello analizamos cómo han sido estudiados los principales ámbitos identificados por Spencer-Oatey (2000) en su modelo para la gestión interrelacional, es decir, el ámbito ilocutivo, el participativo, el estilístico y el discursivo. Esto nos permitirá demostrar cómo las redes sociales propician el surgimiento de nuevos cauces de interacción a través de la comunicación mediada por ordenador, que no han pasado desapercibidos para los analistas del discurso.
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- 2015
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41. Cómo enseñan gramática española los futuros académicos de la lengua: una experiencia docente en el Grado en Filología Hispánica
- Author
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Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Mancera Rueda, Ana, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, and Mancera Rueda, Ana
- Abstract
Durante el primer cuatrimestre del curso 2019/2020 se ha realizado un ciclo de mejora de asignatura completa (CIMA) con los alumnos matriculados en Gramática española, materia que se imparte en el último año del Grado en Filología Hispánica. Siguiendo las directrices didácticas de la Red de Formación e Innovación Docente (REFID), la innovación se ha centrado en dos aspectos centrales: el desarrollo de clases impartidas por los propios alumnos y la evaluación mediante porfolio., During the first semester of the 2019/2020 academic year, a Improvement Cycle in Classroom (ICIC) has been carried out with the students enrolled in Spanish Grammar, a subject taught in the last year of the Degree in Hispanic Philology. Following the didactic guidelines of the Teacher Training and Innovation Network (REFID), innovation has focused on two central aspects: the development of classes taught by the students themselves and the evaluation through a portfolio.
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- 2019
42. La argumentación en tiempos del coronavirus: estrategias de encuadre en los blogs de periodistas españoles
- Author
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Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Universidad de Sevilla. HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América, Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (MICINN). España, Mancera Rueda, Ana, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Universidad de Sevilla. HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América, Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (MICINN). España, and Mancera Rueda, Ana
- Abstract
La presente investigación se basa en el análisis de los blogs de 25 periodistas, publicados en las ediciones digitales de nueve medios de comunicación españoles. Se ha recopilado un corpus de 75 textos acerca de la gestión política de la crisis provocada por el coronavirus. Estos fueron publicados durante los meses de marzo y abril de 2020, al decretarse en España el estado de alarma a consecuencia de la expansión de la COVID-19. Siguiendo el modelo desarrollado por Gallardo Paúls (2014), que estudia las categorías pragmáticas de acuerdo con el nivel textual, el interactivo y el enunciativo, hemos podido identificar determinadas estrategias de encuadre discursivo comunes a los blogs analizados, que contribuyen a orientar cognitivamente los textos de nuestro corpus, con el propósito argumentativo de criticar a la clase política española., This research is based on the analysis of the blogs of 25 journalists, published in the digital editions of nine Spanish newspapers. A corpus of 75 texts about the political management of the crisis caused by the coronavirus has been compiled. These were published during the months of March and April 2020, when the state of alarm was decreed in Spain as a result of the expansion of COVID-19. Following the model developed by Gallardo Paúls (2014), who studies the pragmatic categories according to the textual, interactive and enunciative level, we have been able to identify certain discursive framing strategies common to all the blogs analyzed, which contribute to cognitively orient the texts of our corpus, with the argumentative purpose of criticizing the Spanish political class.
- Published
- 2019
43. Digital resources and didactic proposals for the learning of Spanish as a vehicular language by immigrant students in Secondary Education
- Author
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Mancera Rueda, Ana, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, and Universidad de Sevilla. HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América
- Subjects
TIC ,Secundary School ,Integración escolar ,Enseñanza Secundaria ,Migración ,School Integration ,Recursos digitales ,ITC ,Digital Resources ,Migration - Abstract
El propósito de este trabajo es proporcionar una selección de recursos digitales y actividades didácticas que pueden ser llevadas a cabo tanto dentro como fuera del aula de Secundaria, con el fin de facilitar el aprendizaje del español como lengua vehicular por parte del alumnado inmigrante. El empleo de las TIC puede resultar útil para movilizar la autoestima del alumno y diversos factores afectivos que favorezcan su interés por conocer la lengua y la cultura de su país de acogida. Además, para los profesores, las TIC suponen una oportunidad para abandonar el modelo docente tradicional, de carácter transmisivo, y favorecer un aprendizaje construido. The aim of this work is to provide a selection of digital resources and didactic activities that can be carried out both inside and outside the Secondary classroom, to facilitate the learning of Spanish as a vehicular language by immigrant students. The use of ICT can be useful to mobilize the student's self-esteem and various affective factors that favor their interest in knowing the language and culture of their host country. In addition, for ICT teachers represent an opportunity to abandon the traditional teaching model, of a transmissive nature, and favor a built learning.
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- 2018
44. Recursos digitales y propuestas didácticas para el aprendizaje del español como lengua vehicular por parte de alumnado inmigrante en la Enseñanza Secundaria
- Author
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Mancera Rueda, Ana, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, and Universidad de Sevilla. HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América
- Subjects
TIC ,Secundary School ,Integración escolar ,Enseñanza Secundaria ,Migración ,School Integration ,Recursos digitales ,ITC ,Digital Resources ,Migration - Abstract
El propósito de este trabajo es proporcionar una selección de recursos digitales y actividades didácticas que pueden ser llevadas a cabo tanto dentro como fuera del aula de Secundaria, con el fin de facilitar el aprendizaje del español como lengua vehicular por parte del alumnado inmigrante. El empleo de las TIC puede resultar útil para movilizar la autoestima del alumno y diversos factores afectivos que favorezcan su interés por conocer la lengua y la cultura de su país de acogida. Además, para los profesores, las TIC suponen una oportunidad para abandonar el modelo docente tradicional, de carácter transmisivo, y favorecer un aprendizaje construido. The aim of this work is to provide a selection of digital resources and didactic activities that can be carried out both inside and outside the Secondary classroom, to facilitate the learning of Spanish as a vehicular language by immigrant students. The use of ICT can be useful to mobilize the student's self-esteem and various affective factors that favor their interest in knowing the language and culture of their host country. In addition, for ICT teachers represent an opportunity to abandon the traditional teaching model, of a transmissive nature, and favor a built learning.
- Published
- 2018
45. Una experiencia de clase invertida en el Grado en Filología Hispánica
- Author
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Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Mancera Rueda, Ana, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, and Mancera Rueda, Ana
- Abstract
Durante el segundo cuatrimestre del curso 2017/2018 se ha realizado un ciclo de mejora con los alumnos matriculados en la asignatura Análisis lingüístico de texto del español actual, del Grado en Filología Hispánica. Siguiendo las directrices didácticas de la Red de Formación e Innovación Docente (REFID), la innovación se ha centrado en dos aspectos centrales: el desarrollo de clases invertidas (flipped classroom) impartidas por los propios alumnos y la evaluación mediante portafolio.
- Published
- 2018
46. Recursos digitales y propuestas didácticas para el aprendizaje del español como lengua vehicular por parte de alumnado inmigrante en la Enseñanza Secundaria
- Author
-
Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Universidad de Sevilla. HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América, Mancera Rueda, Ana, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Universidad de Sevilla. HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América, and Mancera Rueda, Ana
- Abstract
El propósito de este trabajo es proporcionar una selección de recursos digitales y actividades didácticas que pueden ser llevadas a cabo tanto dentro como fuera del aula de Secundaria, con el fin de facilitar el aprendizaje del español como lengua vehicular por parte del alumnado inmigrante. El empleo de las TIC puede resultar útil para movilizar la autoestima del alumno y diversos factores afectivos que favorezcan su interés por conocer la lengua y la cultura de su país de acogida. Además, para los profesores, las TIC suponen una oportunidad para abandonar el modelo docente tradicional, de carácter transmisivo, y favorecer un aprendizaje construido., The aim of this work is to provide a selection of digital resources and didactic activities that can be carried out both inside and outside the Secondary classroom, to facilitate the learning of Spanish as a vehicular language by immigrant students. The use of ICT can be useful to mobilize the student's self-esteem and various affective factors that favor their interest in knowing the language and culture of their host country. In addition, for ICT teachers represent an opportunity to abandon the traditional teaching model, of a transmissive nature, and favor a built learning.
- Published
- 2018
47. Linguistic mitigation in Spanish digital reviews of hotels and restaurants
- Author
-
Mancera Rueda, Ana and Mancera Rueda, Ana
- Abstract
In this paper we present the results of a quantitative-qualitative analysis of linguistic mitigation in a corpus of reviews about Spanish hotels and restaurants published on the main web pages dedicated to managing reservations of this type of service. The study is based on the assumptions of pragmatics and discourse analysis and aims at detecting different types of mitigation, as well as their relationship with politeness and facework strategies carried out by customers and businesspersons., En este trabajo se presentan los resultados de un análisis cuantitativo y cualitativo de las formas de atenuación lingüística localizadas en un corpus de reseñas de hoteles y restaurantes españoles publicadas en los principales portales digitales dedicados a gestionar reservas de este tipo de servicios. El estudio, basado en los supuestos de la pragmática y el análisis del discurso, se centra en los tipos de atenuación identificados, así como en su vinculación con la cortesía y con las estrategias de gestión de la imagen llevadas a cabo por clientes y empresarios.
- Published
- 2018
48. Identity theft with parodic purposes in the social network Twitter: verbal expressions of impoliteness?
- Author
-
Mancera Rueda, Ana and Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura
- Subjects
Parodia ,Discurso mediado por ordenador ,Twitter ,Computer-mediated discourse ,Descortesía ,Actividades de imagen ,Impoliteness ,Parody ,Face works - Abstract
En este trabajo exploratorio nos ocupamos de los perfiles o cuenta paródicos creados en Twitter, cuyo propósito parece ser el de vulnerar la imagen de numerosos personajes públicos. Con base en los planteamientos de la pragmática sociocultural, investigamos las principales actividades de imagen llevadas a cabo por los administradores de estas cuentas y comprobamos en qué medida sus mensajes tienen efectos negativos, esto es, constituyen manifestaciones de descortesía para el personaje suplantado, para el autor de los mensajes o para los destinatarios. Por medio del análisis cualitativo de un corpus de 5030 tuits, observamos que la parodia en este contexto tiene un efecto negativo sobre la imagen del personaje público, pero permite reforzar los lazos sociales con los propios seguidores. In this exploratory study we focus on fake profi les created on Twitter, whose purpose seems to be threatening the face of public figures and celebrities. Following a sociocultural pragmatic approach, we investigate the main face work strategies adopted by the administrators of these profi les and verify whether the messages they publish have negative effects on the mocked public fi gure, the administrator or the listeners’ faces, being an expression of impoliteness. The qualitative analysis of a corpus of 5030 tweets leads to the conclusion that parody in this context has a negative effect on the public figure’s face, but, at the same time, it strengthens the social ties with followers.
- Published
- 2017
49. La atenuación lingüística en las reseñas digitales de hoteles y restaurantes en español
- Author
-
Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Mancera Rueda, Ana, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, and Mancera Rueda, Ana
- Abstract
En este trabajo se presentan los resultados de un análisis cuantitativo y cualitativo de las formas de atenuación lingüística localizadas en un corpus de reseñas de hoteles y restaurantes españoles publicadas en los principales portales digitales dedicados a gestionar reservas de este tipo de servicios. El estudio, basado en los supuestos de la pragmática y el análisis del discurso, se centra en los tipos de atenuación identificados, así como en su vinculación con la cortesía y con las estrategias de gestión de la imagen llevadas a cabo por clientes y empresarios., In this paper we present the results of a quantitative-qualitative analysis of linguistic mitigation in a corpus of reviews about Spanish hotels and restaurants published on the main web pages dedicated to managing reservations of this type of service. The study is based on the assumptions of pragmatics and discourse analysis and aims at detecting different types of mitigation, as well as their relationship with politeness and facework strategies carried out by customers and businesspersons.
- Published
- 2017
50. La usurpación de la identidad con fines paródicos en la red social Twitter: ¿manifestaciones de descortesía verbal?
- Author
-
Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, Mancera Rueda, Ana, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura, and Mancera Rueda, Ana
- Abstract
En este trabajo exploratorio nos ocupamos de los perfiles o cuenta paródicos creados en Twitter, cuyo propósito parece ser el de vulnerar la imagen de numerosos personajes públicos. Con base en los planteamientos de la pragmática sociocultural, investigamos las principales actividades de imagen llevadas a cabo por los administradores de estas cuentas y comprobamos en qué medida sus mensajes tienen efectos negativos, esto es, constituyen manifestaciones de descortesía para el personaje suplantado, para el autor de los mensajes o para los destinatarios. Por medio del análisis cualitativo de un corpus de 5030 tuits, observamos que la parodia en este contexto tiene un efecto negativo sobre la imagen del personaje público, pero permite reforzar los lazos sociales con los propios seguidores., In this exploratory study we focus on fake profi les created on Twitter, whose purpose seems to be threatening the face of public figures and celebrities. Following a sociocultural pragmatic approach, we investigate the main face work strategies adopted by the administrators of these profi les and verify whether the messages they publish have negative effects on the mocked public fi gure, the administrator or the listeners’ faces, being an expression of impoliteness. The qualitative analysis of a corpus of 5030 tweets leads to the conclusion that parody in this context has a negative effect on the public figure’s face, but, at the same time, it strengthens the social ties with followers.
- Published
- 2017
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