Search

У період воєнного стану питання змін на ринку праці стоїть особливо гостро: внутрішня та зовнішня міграція населення працездатного віку, скорочення робочих місць, збільшення кількості безробітних – усе це призводить до загострення ситуації на ринку робочої сили. З огляду на це, проведення наукових досліджень з цих питань є важливим завданням. Метою цієї публікації є аналіз змін, що відбулися в період воєнного стану на ринку праці. Відповідно до зазначеної мети, необхідно розв’язати такі завдання: визначити, як ситуація щодо працевлаштування змінилася із початком воєнного стану; дослідити, який економічний та соціальний вплив мають негативні зміни на ринку праці; розглянути, затребуваність яких професій зросла у відповідь на воєнний стан.

Сьогодні основними питанням для України є перемога у війні та благополуччя її громадян. Дане дослідження зосереджує увагу саме на українських біженцях, які через напад росії були змушені виїхати у Федеративну Республіку Німеччина і які наразі за кваліфікаційними характеристиками відносяться до категорії вразливих груп населення. Зокрема, аналізуючи дані аналітичного Центру Розумкова за темою «Настрої та оцінки українських біженців» [2], можна зазначити, що матеріальні блага в українських біженців є незадоволені. Говорячи про основне джерело засобів існування, 28% респондентів називають матеріальну допомогу з різних джерел (помітно частіше таку відповідь дають біженці в Німеччині – 48%), 19% – попередні грошові заощадження, 12% – постійну роботу в країні перебування, 12% – тимчасову роботу (чи підробітки) в країні перебування, 0,6% – доходи від бізнесу в країні перебування, 0,2% – студентську стипендію в країні перебування, 9% – дистанційну роботу в Україні, 0,8% – доходи від бізнесу в Україні, 2% – пенсію. Така проблематика зумовлює потребу ставити питання про належне впровадження послуги соціальної адаптації [1] для громадян України, що намагаються працевлаштуватися у Федеративній Республіці Німеччина.

В сучасному суспільстві важливу роль відіграє вивчення професійної мотивації та її впливу на професійну самореалізацію молоді, якість роботи та безпосередньо на відношення до роботи. За даними статистики Державного центру зайнятості, на кінець вересня 2020 року в Сумській області безробітними зареєстровано 4649 осіб молоді віком до 35 років, що становить 26,9% від загальної кількості безробітних в області.

Сучасний ринок праці не завжди надає сприятливі умови для працевлаштування молоді та забезпечення гідної оплати праці й умов роботи. Під час пошуку першого робочого місця молодь часто зустрічається з невідповідністю рівня та якості отриманої освіти наявним запитам та пропозиціям роботодавців. Проблема пошуку першого робочого місця має також і певні психологічні аспекти. Зокрема, ставлення до свого майбутнього, а саме до працевлаштування має особливе значення. О. Посацький зазначає, що у контексті життєвого шляху переживання майбутнього як проблеми необхідне особистості насамперед для розвитку: у людини завжди має бути деяка часка сумнівів з приводу можливості реалізації значущих подій у майбутньому. Таке переживання виконує активно- пристосовницьку функцію.

Магістерське дослідження полягає в аналізі передумов та обґрунтуванні необхідності впровадження дуальної форми навчання в навчальних закладах України. Перший розділ цієї роботи присвячений загальній характеристиці процесу впровадження дуальної форми навчання. В магістерському дослідженні розглянуті основні характеристики дуальної форми навчання. Не пройшов повз увагу і досвід впровадження дуальної форми навчання в таких країнах, як Німеччина та Японія. У другому розділі проаналізовано статистичні дані щодо ринку праці, а також було розглянуто положення та методичні основи, які прописані в Концепції підготовки фахівців за дуальною формою здобуття освіти. Третій розділ присвячений розробці пілотного проекту впровадження дуальної форми навчання на базі Сумського державного університету за умови налагодження партнерства з ТОВ «ГУАЛАПАК УКРАНА». Запропоновано організаційний план проекту, а також з’ясовано, що може стати перешкодою на шляху до реалізації задуму. А також опубліковано результати опитування, що було покликане з’ясувати необхідність впровадження дуальної форми навчання в вітчизняних навчальних закладах. Дипломная работа связана с созданием пилотного проекта внедрения дуальной формы обучения на базе Сумского государственного университета при условии налаживания партнерства с ООО «ГУАЛАПАК УКРАИНА». Первый раздел этой работы посвящен общей характеристике процесса внедрения дуальной формы обучения. В магистерском исследовании рассмотрены основные характеристики дуальной формы обучения. Не обошолся вниманем и опыт внедрения дуальной формы обучения в таких странах, как Германия и Япония. Во втором разделе проанализированы статистические данные по рынку труда, а также были рассмотрены положения и методические основы, которые прописаны в Концепции подготовки специалистов по дуальной форме получения образования. Третий раздел посвящен разработке пилотного проекта внедрения дуальной формы обучения на базе Сумского государственного университета при условии налаживания партнерства с ООО «ГУАЛАПАК УКРАИНА». Предложено организационный план проекта, а также выяснено, что может стать препятствием на пути к реализации замысла. А также опубликованы результаты опроса, призванные выяснить необходимость внедрения дуальной формы обучения в отечественных учебных заведениях. The master's thesis is connected with the creation of a pilot project for the implementation of a dual form of education based on Sumy State University, subject to the establishment of a partnership with GUALAPACK UKRAINE LLC. The first section of this work is devoted to a general characteristic of the process of implementing the dual form of education. The main characteristics of the dual form of education was received. Moreover, did not bypass the experience of introducing the dual form of education in countries such as Germany and Japan. In the second section, statistical data on the labor market are analyzed, as well as provisions and methodological foundations, which are spelled out in the Concept for the training of specialists in the dual form of education, were reviewed. The third section is devoted to the development of a pilot project for the introduction of a dual form of education based on Sumy State University, subject to the establishment of a partnership with GUALAPACK UKRAINE LLC. An organizational plan for the project was proposed, and found out what could be an obstacle to the implementation of the plan. In addition, the results of the survey, designed to clarify the need for the introduction of a dual form of education in domestic educational institutions were published.

При обмежених можливостях працевлаштування і низькій заробітній платі в Україні чимало економічно-активних громадян стають трудовими мігрантами. Міграція призводить до відтоку висококваліфікованих кадрів з країни, національна економіка втрачає кращу частину трудових ресурсів.

Cьогодні проблема безробіття займає чи не найперше місце серед актуальних тем для дискусії. Адже саме незайнятість однієї особи в суспільстві тягне за собою безлад, починаючи з власної сім’ї та закінчуючи економічним занепадом країни. Зараз кожен шостий українець має проблеми із працевлаштуванням. Головною метою макроекономічної політики держави є досягнення високого рівня зайнятості населення.

В даній статті розглядаються механізми державного регулювання зайнятості населення, проаналізовані основні нормативні документи, що визначать державну політику в сфері зайнятості населення, а також приділено увагу проблемам, пов’язаним із реалізацією положень чинного законодавства у сфері зайнятості населення. В роботі розглянуто особливості сучасної державної політики зайнятості населення України, узагальнено напрями державної політики в сфері зайнятості та запропоновано шляхи формування ефективної зайнятості. Механізм державного регулювання зайнятості населення охарактеризований з точки зору застосування різних методів регулювання. Економічні, організаційні та адміністративно-законодавчі методи регулювання зайнятості повинні в умовах кризи адаптуватися до нових вимог. Досліджено і проаналізовано зміни в законодавстві щодо зайнятості населення та процеси, які покращили б функціонування ринку праці. У статті визначено чинники, які заважають розвитку ринку праці та визначено шляхи покращення державного управління механізму з регулювання ринку праці. The article deals with the mechanisms of state regulation of employment, analyzes the main normative documents defining the state policy in the field of employment, as well as attention to problems related to implementation of the provisions of the current legislation in the field of employment. The paper considers the peculiarities of the modern state employment policy of the population of Ukraine, generalizes the directions of the state policy in the field of employment and proposes ways of forming an effective employment. The mechanism of state regulation of employment of the population is characterized in terms of the application of various methods of regulation. Economic, organizational and administrative-legislative methods of employment regulation must adapt to the new requirements in the conditions of the crisis. The changes in the legislation on employment of the population and processes that would improve the functioning of the labor market have been researched and analyzed. The article defines the factors that hinder the development of the labor market and identifies ways to improve the state management of the mechanism for regulating the labor market.

Відомо, що трудова діяльність є невід’ємною складовою життя практично кожної молодої людини, але розпочати її в умовах соціально-економічної кризи доволі складно і тому сучасна молодь має серйозні проблеми з працевлаштуванням.

В останні роки ринок праці в України ставить підвищені вимоги до якості робочої сили. Роботодавці оцінюють не тільки рівень освіти, знання та вміння робітників, але й комунікативні компетентності претендентів на вільні посади. На шляху України до Європейського Союзу ключовою компетенцією для успішного працевлаштування є володіння іноземною мовою. Це пов’язано не тільки з відкриттям в Україні філій європейських компаній, а й орієнтацією на європейський ринок збуту українських виробників.

Проблеми, пов’язані з розвитком ринкової економічної системи в Україні, вимагають активного формування ринку праці і забезпечення високого рівня зайнятості економічно активної частини населення, а особливо молоді. Активна молодь – важливий рушій прогресу країни. Саме завдяки отриманим теоретичним знанням та практичним вмінням молоді люди мають можливість впливати на подальший розвиток держави. Проте, не завжди можливо відтворити бажання працювати за для власного забезпечення та соціально-економічного розвитку країни. Пошуки першого робочого місця, невідповідність рівня та якості отриманої освіти професійним обов’язкам, відсутність досвіду роботи, невідповідність запитів молоді та пропозицій роботодавців посилюють напруження на ринку праці. Недостатня увага з боку держави, відсутність системної програми регулювання, законодавча неврегульованість можуть стати підґрунтям для соціальних та політичних потрясінь.

У представленій роботі автори розглянули причини існування трудової дискримінації осіб з інвалідністю та способи захисту від неї. У статті здійснено аналіз чинного законодавства України, що регулює трудові відносини з особами з інвалідністю, визначено їх дієвість у боротьбі з дискримінацією цих осіб. Автори також підсумовують шляхи захисту від дискримінації за ознакою інвалідності на правовому рівні. In the presented work, the authors considered the reasons for the existence of labor discrimination against persons with disabilities and ways to protect against it. The article presents the analysis of the current legislation of Ukraine that regulates the employment relationship with persons with disabilities , to determine their effectiveness in the fight against discrimination of these persons. the Authors conclude the way of protection from discrimination on the basis of disability at the legal level.

Більше 7 мільйонів співвітчизників виїхали з України в пошуках роботи, близько 2 мільйонів безробітних селян живуть за рахунок ведення власного господарства, і зароблених коштів аж ніяк не вистачає на проживання. За січень 2016 року кількість офіційно зареєстрованих безробітних в Україні збільшилася на 17,8 тисячі осіб – до 508,6 тисячі. На ринку праці роботодавці пропонують 31,3 тисячі вакансій, тобто на одне місце претендують 16 осіб.

В Україні реформи пішли таким шляхом, що багато соціальних проблем, у тому числі й у сфері зайнятості, мають жіночий вимір. Споконвічно в родині чоловікові приділялася роль годувальника, а жінці – дружини й господарки будинку. Але, незважаючи на те, що трансформація соціально-економічних процесів давно змінила їх ролі, від жінки, як і раніше, вимагається повна віддача в домашньому господарстві й вихованні дітей, тоді як чоловік, як правило, звільнений від цього. Поєднання трудової діяльності з виконанням сімейних обовʼязків для жінок фактично становить подвійний робочий день. На нашу думку, антидискримінаційний спосіб законодавчого регулювання трудових та повʼязаних з ними відносин, заснований на концепції рівності можливостей, повинен містити в собі не тільки надання рівних прав, а й вироблення деяких спеціальних заходів щодо забезпечення рівності, за допомогою яких вирівнюються можливості працівників у сфері зайнятості, що забезпечується таким методом трудового права, як єдність і диференціація правового регулювання. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/36792

Одним з проблемних питань є працевлаштування на роботу інвалідів, оскільки, громадяни можуть бути визнані тимчасово або постійно не придатними за станом здоров’я до професійної чи іншої діяльності, пов’язаної з підвищеною небезпекою для оточуючих, а також з виконання відповідних трудових функцій на підставах і в порядку, передбачених законами України (згідно з ч. 1 ст. 9 Основ законодавства України про охорону здоров’я від 19 листопада 1992 р.). При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/36752

Молодь – це не тільки професійне майбутнє, це – наше професійне сьогодення. Молодь – це окрема частина ринку праці, вона розвивається не так як увесь ринок, але залежить від нього. Незважаючи на потенціал та зацікавленість до працевлаштування, молодим люям не вистачає трудового та життєвого досвіду. На сьогодні значну частину молоді, складає безробітна молодь.

Одним із визначних факторів економічного та соціального розвитку будь-якої країни є соціокультурне та професійне становлення її молоді. Однак в умовах ринкової економіки саме ця частина населення найбільш часто стикається з проблемами працевлаштування. Для молодих людей віком від 15 до 24 років, які не мають досвіду роботи, а отже, не відповідають всім вимогам потенційних роботодавців, вона стоїть особливо гостро. Особливо ситуація ускладнюється у періоди економічної та політичної нестабільності. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/31268

Актуальність теми полягає в тому, що міграційна ситуація в Україні характеризується щорічною стабільною, починаючи з 1994 року, чисельною перевагою еміграції над імміграцією. Незважаючи на те, що міграційні процеси в Україні є досить активними, відсутнє міграційне законодавство із стандартами Євросоюзу та загальновизнаними принципами й нормами міжнародного права, немає належної міграційної статистики, недостатня кількість комплексних наукових досліджень міграційних процесів із визначенням їхніх тенденцій і наслідків для всіх сфер суспільного життя.

Глобалізація і поступове зменшення перешкод щодо навчання студентів і працевлаштування науково-педагогічних працівників в різних країнах світу зумовили формування багатонаціональних університетів. Дуже активним є переміщення студентів для навчання в інших країнах як за міжнародними програмами академічної мобільності, так і за власною ініціативою і власні кошти. Останнім часом такий рух значно активізувався і серед науково-педагогічних працівників.