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La convivencia escolar es una variable muy importante en el proceso educativo, ya que implica no sólo los conocimientos, si no la formación ética y cívica de los estudiantes. El proceso educativo requiere cumplir con obligaciones personales, familiares y ciudadanas que promuevan valores fundamentados en las normas de convivencia para poder desarrollarse en un clima sano y de cordialidad, dentro y fuera del ambiente escolar. De allí que la presente investigación tiene como objetivo proponer la aplicación de las estrategias RALF para disminuir, y prevenir conductas agresivas en los estudiantes del V ciclo de la IE 20845- Piura 2020. El estudio está fundamentado en una investigación positivista, con un enfoque cuantitativo, de tipo investigación de campo, con un nivel descriptivo, de corte transversal. La población estuvo conformada por los estudiantes del nivel primaria, la cual se ubica en 189 estudiantes de la Institución Educativa, mientras que la muestra quedó constituida por 55 estudiantes de 5to. y 6to grado del V ciclo. La técnica de recolección de datos empleada fue la encuesta y su instrumento el cuestionario. Como técnica de análisis de datos, se empleó el análisis estadístico. Entre los resultados se encuentra que los estudiantes presentan un nivel alto de agresividad, destacando la conducta agresiva verbal con 52.7%, lo cual no contribuye a la buena convivencia escolar. En conclusión, se requiere que los docentes de la institución educativa conozcan y apliquen las estrategias RALF para fomentar y afianzar un favorable clima de aprendizaje.

The study aimed to evaluate a group of health professionals' knowledge, attitudes, and practices on pharmacovigilance in the context of COVID-19 in the Peruvian Social Health Insurance (EsSalud). A descriptive secondary analysis was carried out on a database that included responses from an online survey conducted by the Institutional Referral Center for Pharmacovigilance and Technovigilance of EsSalud. Of 144 participants, 66% showed a high level of knowledge and 81.2% had a positive attitude; however, 71.5% had an inadequate level of pharmacovigilance practice. Although EsSalud professionals demonstrated a high level of knowledge and positive attitude to implement pharmacovigilance, this is not reflected in the practice of this activity during the SARS-CoV-2 pandemic. Strategies should be implemented to integrate pharmacovigilance into healthcare activities to benefit patient safety.El estudio tuvo como objetivo evaluar el conocimiento, las actitudes y prácticas de un grupo de profesionales de la salud sobre la farmacovigilancia en el contexto de la COVID-19 en el Seguro Social de Salud del Perú (EsSalud). Se realizó un análisis secundario descriptivo de una base de datos que incluía las respuestas de una encuesta en línea realizada por el Centro de Referencia Institucional de Farmacovigilancia y Tecnovigilancia de EsSalud. De 144 participantes, el 66% mostró alto nivel de conocimiento y el 81,2%, actitud positiva; sin embargo, el 71,5% tuvo un inadecuado nivel de práctica de farmacovigilancia. Si bien los profesionales de EsSalud demostraron tener alto conocimiento y actitud positiva para implementar farmacovigilancia, esto no se ve reflejado en la práctica de esta actividad en la época de pandemia por el SARS-CoV-2. Se deben emplear estrategias para integrar a la farmacovigilancia en las actividades asistenciales en beneficio de la seguridad del paciente.

Introduction SARS-CoV-2 has affected the whole world as a global health pandemic in 2020. A nationwide home confinement was declared in our country by beginning of March. Cardiac rehabilitation programs (CRP) had to adapt to new health requirements and the impact of these changes is unknown. Purpose To analyse the impact of COVID-19 pandemic in improvement of cardiopulmonary exercise test (CPET) with maximal oxygen consumption uptake (VO2max) and control of cardiovascular risk factors in patients with cardiovascular established disease (coronary heart disease, heart failure or cardiac surgery) included in the phase II of our centre CRP. Methods 510 consecutive patients were evaluated. A maximal CPET was performed for each patient from the beginning and at the end of phase II of CRP. Enrolled patients were divided in two groups: from March 2019 to March 2020 (before Covid pandemic) and second one, from the beginning of the pandemic in March 2020 until February 2021. Results 296 patients were studied in preCovid group and 214 patients were studied in Covid group. There were no statistically significant differences between these two groups in reference to cardiovascular risk factors and medical treatment (Figure 1). 82.7% of patients completed a hospital-based program in preCovid group vs 36% in Covid (p=0.001). Comparing the percentage of patients that accomplished the risk factors control targets between pre- and Covid group, statistically significant differences have been seen referring to systolic BP Conclusions SARS-CoV-2 changed our practice from an in-hospital based phase II CRP to a home-based phase II CRP. COVID-19 pandemic had no negative impact in the control of risk factors in our phase II patients. In our experience, despite preCovid phase II patients have a better functional capacity in terms of VO2max, the improvement in VO2max after phase II CRP persists in the SARS-CoV-2 era. This might show that an accurate structure of home-based program could also have great results. Funding Acknowledgement Type of funding sources: None.

This article analyzes the antecedents, foundations and explanatory memorandum of Laws 29409 and 30807, Law that granted the right of paternity leave to workers in public and private activity in Peru and its amendment, respectively. The article also delves into the motivations of Peruvian legislators both at the time of legislating for the first time and in the extension of the days of paternity leave; makes an exhaustive analysis of comparative law; points out the errors or mistakes, which in his opinion, remain in the current law; establishes the reasons why paternity leave has not been the expected success and finally addresses the figure of Parental Leave, differentiating it from Paternity Leave. El presente artículo analiza los antecedentes, fundamentos y exposición de motivos de las Leyes 29409 y 30807, Ley que otorgó el derecho de licencia por paternidad a los trabajadores de la actividad pública y privada en el Perú y su modificatoria, respectivamente. El artículo además de ahondar en las motivaciones de los legisladores peruanos tanto al momento de legislar por primera vez como en la ampliación de los días de licencia por paternidad; hace un exhaustivo análisis de derecho comparado; señala los errores o desaciertos, que a su criterio, se mantienen en la vigente ley; establece las razones por las que la licencia por paternidad no se ha tenido el éxito esperado y finalmente aborda la figura de la Licencia Parental, diferenciándola de la Licencia por Paternidad.