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This article aims to present preliminary data on fishing gear used by fishermen and fisherwomen from the Rios Assacú and Sapucajuba communities, in the municipality of Abaetetuba, Pará. Methodologically, a qualitative-quantitative research approach was used, forms containing closed and semi-structured questions and participant observation. The data obtained were tabulated and analyzed using the Content Analysis technique. The study had the participation of nine (69.2%) fishermen and four (30.8%) artisanal fisherwomen, both aged between 23 and 57 years, of which, effectively, 53.8% (seven) are involved in fishing activities in the Rio Assacú community and 46.2% (six) in the Rio Sapucajuba community, in these communities they started to practice fishing from an early age, on average, at 12 years of age. The gill net, the longline and the matapi are the fishing gear used by them in the capture of species such as mapará, hake, dorado, baby and shrimp. According to the interviewees, in recent years there has been a decrease in the amount of fish and shrimp in fishing stocks, with this, in an attempt to obtain more fish, fishermen invest in fishing effort. Such preliminary results will be robust from the acquisition of new information collected in the communities surveyed, in addition, it aims to assess whether socio-territorial transformations have impacted the form of organization, production and work of subjects practicing artisanal fishing. Este artículo tiene como objetivo presentar datos preliminares sobre los artes de pesca utilizados por pescadores y pescadoras de las comunidades de Rios Assacú y Sapucajuba, en el municipio de Abaetetuba, Pará. Metodológicamente se utilizó un enfoque de investigación cualitativo-cuantitativo, formularios con preguntas cerradas y semiestructuradas y observación participante. Los datos obtenidos fueron tabulados y analizados mediante la técnica de Análisis de Contenido. El estudio contó con la participación de nueve (69,2%) pescadores y cuatro (30,8%) pescadoras artesanales, ambos con edades entre 23 y 57 años, de los cuales, efectivamente, el 53,8% (siete) se dedican a actividades pesqueras en la comunidad Río Assacú y El 46,2% (seis) en la comunidad Río Sapucajuba, en estas comunidades comenzaron a practicar la pesca desde muy temprana edad, en promedio a los 12 años de edad. La red de enmalle, el palangre y el matapi son las artes de pesca que utilizan en la captura de especies como mapará, merluza, dorado, baby y camarón. Según los entrevistados, en los últimos años ha habido una disminución en la cantidad de peces y camarones en los caladeros, con esto, en un intento por obtener más pescado, los pescadores invierten en esfuerzo pesquero. Dichos resultados preliminares serán robustos a partir de la adquisición de nueva información recolectada en las comunidades encuestadas, además, pretende evaluar si las transformaciones socioterritoriales han impactado en la forma de organización, producción y trabajo de los sujetos que practican la pesca artesanal. O presente artigo tem como objetivo apresentar dados preliminares relativos aos apetrechos de pesca usados pelos pescadores e pescadoras das comunidades Rios Assacú e Sapucajuba, no município de Abaetetuba, Pará. Metodologicamente utilizou-se a pesquisa de abordagem quali-quantitativa, formulários contendo perguntas fechadas e semiestruturadas e, observação participante. Os dados obtidos foram tabulados e analisados mediante a técnica de Análise de Conteúdo. O estudo contou com a participação de nove (69,2%) pescadores e quatro (30,8%) pescadoras artesanais, ambos com idades entre 23 e 57 anos, os quais, efetivamente, 53,8% (sete) estão envolvidos em atividades de pesca na comunidade Rio Assacú e 46,2% (seis) na comunidade Rio Sapucajuba, nessas comunidades começaram a praticar a pesca desde cedo, em média, aos 12 anos de idade. A rede de emalhar, o espinhel e o matapi são os apetrechos de pesca utilizados por eles na captura de espécies como, mapará, pescada, dourado, filhote e camarão. De acordo com os entrevistados, nos últimos anos houve diminuição na quantidade peixes e camarão nos estoques pesqueiros, com isso, na tentativa de obter mais pescados, os pescadores e as pescadoras investem no esforço de pesca. Tais resultados preliminares serão arrobustados a partir da aquisição de novas informações coletadas nas comunidades pesquisadas, além disso almeja-se avaliar se as transformações socioterritoriais têm impactado a forma de organização, produção e trabalho dos sujeitos praticantes da pesca artesanal.

Rural education is configured in an educational modality and specific public policy that serves the peasant populations inhabiting the most diverse territories in Brazil. However, one of the main challenges that interfere in this modality is the issue of the educational curriculum implemented in basic education institutions. Thus, the objective of this research is to understand and analyze the main approaches on perspectives, notes and reflections about the school curriculum in the context of rural education in Brazilian schools. Therefore, to design this study, qualitative approaches were used, and the bibliographic and documentary study was adopted as a methodological procedure. The results indicate that rural education has conquered numerous demands and guidelines in the legislative sphere. However, scholars in the area demonstrate that in most rural schools an educational curriculum is implemented in an urban-centric perspective that does not consider the reality and specificities of the people who inhabit the territories of water, forests, forests, roads and branches. In addition, the implementation of this curriculum generates several problems for students. Given this, it is necessary to develop curricula that consider the reality of these subjects, and development of continuing education for teachers so that they can make curricular adaptations. La educación rural se configura en una modalidad educativa y política pública específica que atiende a las poblaciones campesinas que habitan los más diversos territorios de Brasil. Sin embargo, uno de los principales desafíos que interfieren en esta modalidad es el tema del currículo educativo implementado en las instituciones de educación básica. Así, el objetivo de esta investigación es comprender y analizar los principales enfoques sobre perspectivas, apuntes y reflexiones sobre el currículo escolar en el contexto de la educación rural en las escuelas brasileñas. Por lo tanto, para diseñar este estudio, se utilizaron enfoques cualitativos, y se adoptó como procedimiento metodológico el estudio bibliográfico y documental. Los resultados indican que la educación rural ha conquistado numerosas demandas y lineamientos en el ámbito legislativo. Sin embargo, estudiosos del área demuestran que en la mayoría de las escuelas rurales se implementa un currículo educativo en una perspectiva urbanocéntrica que no considera la realidad y las especificidades de las personas que habitan los territorios de agua, bosques, selvas, caminos y ramales. Además, la implementación de este currículo genera varios problemas a los estudiantes. Ante esto, es necesario desarrollar currículos que consideren la realidad de estas materias, y el desarrollo de la formación continua de los docentes para que puedan realizar adaptaciones curriculares. A Educação do Campo configura-se em uma modalidade educacional e política pública específica que atende as populações campesinas habitantes dos mais diversos territórios do Brasil. Entretanto, um dos principais desafios que interfere nesta modalidade é a questão do currículo educacional implementado nas instituições de ensino. Dessa forma, objetivo desta pesquisa consiste em compreender e analisar as principais abordagens sobre as perspectivas, apontamentos e reflexões acerca do currículo escolar no contexto da Educação do Campo em escolas brasileiras. Diante disso, para delinear este estudo utilizou-se abordagens qualitativas, e como procedimento metodológico adotou-se o estudo bibliográfico e documental. Os resultados apontam que a Educação do Campo conquistou inúmeras reivindicações e pautas no âmbito legislativo. Contudo, estudiosos da área demonstram que na maioria das escolas do campo é implementado um currículo educacional na perspectiva urbanocêntrica, que não considera a realidade e as especificidades dos povos que habitam os territórios das águas, das matas, das florestas, das estradas e dos ramais, além disso, a implementação deste currículo gera diversas problemáticas aos alunos. Portanto, torna-se necessário a elaboração de currículos que considerem a realidade desses sujeitos, e implementação de formações continuadas aos professores para que eles possam fazer adaptações curriculares.

This research evaluated the degree of action of the National Health Surveillance Policy (PNVSA) in a medium-sized municipality in Baixo Tocantins, Pará State, Brazil. Its methodological procedures were: the bibliographic, documentary and empirical research, with data collection occurred in December 2020 and January 2021 with the Municipal Health Secretary, Health Surveillance Coordinator and Coordinators of the different Surveillance. The data were analyzed based on the triangulation of methods, univariate and multivariate statistics and scores were obtained from the arithmetic mean. The results indicate that the degree of action of the Health Surveillance was classified as intermediate, while the Epidemiological Surveillance and Environmental Health Surveillance was unsatisfactory, and the action of the Worker's Health Surveillance (a) was nonexistent. Among the critical points for both, the sub-dimensions stand out: material and technological resources; information management, implementation of actions; monitoring and resolution by goals, and process management is the best evaluated indicator. The weaknesses observed are related to the lack of physical resources for administrative and field work, challenges in relation to the municipal VS database and the periodicity of mandatory actions and health promotion, absence of internal evaluation and lack of direct communication channels with the population, in addition, the professionals were dissatisfied with the work. The challenges found reveal the need for multiple initiatives to enable politics in the dynamic and heterogeneous context that are the territories of the Amazon. Esta investigación evaluó el grado de acción de la Política Nacional de Vigilancia de la Salud (PNVSA) en un municipio mediano en Baixo Tocantins, estado de Pará, Brasil. Sus procedimientos metodológicos fueron: la investigación bibliográfica, documental y empírica, con recolección de datos ocurrida en diciembre de 2020 y enero de 2021 con la Secretaría de Salud Municipal, Coordinadora de Vigilancia de la Salud y Coordinadores de las diferentes Vigilancias. Los datos fueron analizados en base a la triangulación de métodos, estadísticas univariadas y multivariadas y se obtuvieron puntuaciones a partir de la media aritmética. Los resultados indican que el grado de actuación de la Vigilancia de la Salud se clasificó como intermedio, mientras que la Vigilancia Epidemiológica y la Vigilancia de la Salud Ambiental fueron insatisfactorias, y la acción de la Vigilancia de la Salud del Trabajador (a) fue inexistente. Entre los puntos críticos para ambos, destacan las subdimensiones: recursos materiales y tecnológicos; gestión de la información, implementación de acciones; el monitoreo y la resolución por objetivos, y la gestión de procesos es el indicador mejor evaluado. Las debilidades observadas están relacionadas con la falta de recursos físicos para el trabajo administrativo y de campo, los desafíos en relación con la base de datos municipal VS y la periodicidad de las acciones obligatorias y de promoción de la salud, la ausencia de evaluación interna y la falta de canales de comunicación directa con la población, además, los profesionales se mostraron insatisfechos con el trabajo. Los desafíos encontrados revelan la necesidad de múltiples iniciativas para posibilitar la política en el contexto dinámico y heterogéneo que son los territorios de la Amazonía. Esta pesquisa avaliou o grau de atuação da Política Nacional de Vigilância em Saúde (PNVSA) em um município de médio porte do Baixo Tocantins, estado do Pará, Brasil. Teve como procedimentos metodológicos: a pesquisa bibliográfica, documental e empírica, com a coleta de dados ocorrida nos meses de dezembro de 2020 e janeiro de 2021 junto ao Secretário Municipal de Saúde, Coordenador da Vigilância em Saúde e Coordenadores das distintas Vigilâncias. Os dados foram analisados com base na triangulação de métodos, na estatística univariada e multivariada e os escores foram obtidos a partir da média aritmética. Os resultados apontam que o grau de atuação da Vigilância Sanitária foi classificado como intermediário, enquanto a Vigilância Epidemiológica e Vigilância em Saúde Ambiental foi insatisfatório, sendo inexistente a atuação da Vigilância em Saúde do Trabalhador (a). Entre os pontos críticos para ambas, destacam-se as subdimensões: recursos materiais e tecnológicos; gestão da informação, execução das ações; monitoramento e resolubilidade por metas, sendo a gestão do processo o indicador mais bem avaliado. As fragilidades constatadas relacionam-se com a insuficiência de recursos físicos para o trabalho administrativo e de campo, desafios com relação ao banco de dados da VS municipal e a periodicidade das ações obrigatórias e de promoção em saúde, ausência de avaliação interna e inexistência de canais de comunicação direto com a população, além disso os profissionais encontravam-se insatisfeitos com o trabalho. Os desafios constatados revelam a necessidade de iniciativas múltiplas para viabilizar a política no contexto dinâmico e heterogêneo que são os territórios da Amazônia.

The production of açaí (Euterpe oleracea Mart), which in the early 1990s was basically extractive, became the main occupation and source of income for the riverside dwellers from Pará state, leading to a new form of social organization and countless transformations in their territory. To better understand this process, this work sought to evaluate, through the eyes of these subjects, the changes perceived from the expansion and consolidation of açaí in the floodplain of the municipality of Igarapé-Miri. To achieve this goal, the cognitive maps methodology was used, as it is an effective tool in qualitative research, both in data collection and in the presentation of results, graphically distributing the links between the middle and end concepts informed by the respondents. At last, the maps proved to be efficient and adequate to the purpose in question, as they allowed the verification of the main changes perceived by the decision makers and to classify them as positive or negative, attributing values and weights individually. It was concluded that the current production of açaí follows a model that seeks greater financial returns and that is above environmental awareness: while on the one hand, economic transformations are considered positive in the vast majority of cases, on the other hand, the transformations in the environment are completely opposite. La producción de açaí (Euterpe oleracea Mart), que a principios de los noventa era básicamente extractivo, se convirtió en la principal ocupación y fuente de ingresos de los ribereños de Pará, dando lugar a una nueva forma de organización social y numerosas transformaciones en su territorio. Para comprender mejor este proceso, este estudio buscó evaluar, a través de la mirada de estos sujetos, los cambios percibidos a partir de la expansión y consolidación del açaí en la llanura aluvial del municipio de Igarapé-Miri. Para lograr este objetivo se utilizó la metodología de construcción de mapas cognitivos, por ser una herramienta eficaz en la investigación cualitativa, tanto en la recolección de datos como en la presentación de resultados, distribuyendo gráficamente de manera jerárquica las conexiones de los conceptos medio y final. informado por los encuestados. Al final, los mapas demostraron ser eficientes y adecuados para el propósito en cuestión, ya que permitieron verificar los principales cambios percibidos por los tomadores de decisiones y clasificarlos en positivos o negativos, asignando valores y ponderaciones de manera individual. Se concluyó que la producción actual de açaí sigue un modelo que busca mayores retornos económicos y está por encima de la conciencia ambiental: si por un lado los cambios económicos se consideran positivos en la mayoría de los casos, los cambios en el entorno son completamente opuestos. A produção de açaí (Euterpe oleracea Mart), que no início dos anos 1990 era basicamente extrativista, tornou-se a principal ocupação e fonte de renda dos ribeirinhos paraenses, levando a uma nova forma de organização social e inúmeras transformações em seu território. Para melhor compreender esse processo, este trabalho buscou avaliar, através do olhar desses sujeitos, as alterações percebidas a partir da expansão e consolidação do açaí na várzea do município de Igarapé-Miri. Para alcance desse objetivo, utilizou-se a metodologia de construção de mapas cognitivos, por se tratar de uma ferramenta eficaz em pesquisa qualitativas, tanto na coleta de dados quanto na apresentação dos resultados, distribuindo graficamente de forma hierárquica as ligações dos conceitos meio e fim informados pelos entrevistados. Ao final, os mapas mostraram-se eficientes e adequados ao propósito em questão, pois permitiram a constatação das principais alterações percebidas pelos decisores e classificá-las como positivas ou negativas, atribuindo valores e pesos individualmente. Concluiu-se que a produção atual de açaí segue um modelo que busca por maiores rendimentos financeiros e que está acima da consciência ambiental: se por um lado as transformações econômicas são consideradas positivas na grande maioria dos casos, as transformações no ambiente são completamente opostas.

Ethnobotanical surveys of medicinal plants with the potential to heal skin wounds can be an alternative to aid this care or accelerate the healing process and for the pharmaceutical industry are important in the choice of species to invest in laboratory tests. In this context, the research aimed to conduct an ethnobotanical survey of medicinal plants used by residents of two rural communities in the Brazilian Amazon for the treatment of skin wounds, in addition to recording the indications, uses and ways of preparing homemade formulations. The snowball was adopted as a methodology to select employees and ethnobotanical techniques for data collection. The importance of each species was determined by calculating the relative frequency of citation (RFC). In total, 17 employees participated and knowledge of 16 ethnospecies used in the healing process of skin wounds was recorded. The highest CRF values ​​recorded were for the species of andiroba (Carapa guianensis Aubl.), copaiba plant (Escobedia sp.) And malvarisco (Piper umbellatum L.). As a result, it is noteworthy that the medicinal plants used in these communities contribute to improving the quality of life and are important for the treatment of skin wounds. Los estudios etnobotánicos de plantas medicinales con potencial para curar heridas en la piel pueden ser una alternativa para ayudar en este cuidado o acelerar el proceso de curación y para la industria farmacéutica son importantes en la elección de especies para invertir en pruebas de laboratorio. En este contexto, la investigación tuvo como objetivo realizar un relevamiento etnobotánico de plantas medicinales utilizadas por pobladores de dos comunidades rurales de la Amazonía brasileña para el tratamiento de heridas en la piel, además de registrar las indicaciones, usos y formas de elaboración de formulaciones caseras. La bola de nieve se adoptó como metodología para seleccionar empleados y técnicas etnobotánicas para la recopilación de datos. La importancia de cada especie se determinó calculando la frecuencia relativa de citación (RFC). En total, participaron 17 empleados y se registró el conocimiento de 16 etnoespecies utilizadas en el proceso de cicatrización de heridas en la piel. Los valores más altos de CRF registrados fueron para las especies de andiroba (Carapa guianensis Aubl.), planta copaiba (Escobedia sp.) Y malvarisco (Piper umbellatum L.). Como resultado, es de destacar que las plantas medicinales que se utilizan en estas comunidades contribuyen a mejorar la calidad de vida y son importantes para el tratamiento de heridas en la piel. Levantamentos etnobotânicos de plantas medicinais com potencial para sarar ferimentos de pele podem ser uma alternativa no auxílio desses cuidados ou acelerar o processo de cura e para indústria farmacêutica são importantes na escolha de espécies para investir em testes laboratoriais. Nesse contexto, a pesquisa visou fazer um levantamento etnobotânico de plantas medicinais usadas pelos moradores de duas comunidades rurais da Amazônia brasileira para o tratamento de ferimentos cutâneos, além de registrar as indicações, usos e as formas de preparo das formulações caseiras. Adotou-se a bola de neve como metodologia para selecionar os colaboradores e técnicas de etnobotânica para coleta dos dados. A importância de cada espécie foi determinada calculando a frequência relativa de citação (RFC). No total participaram 17 colaboradores e foi registrado o conhecimento sobre 16 etnoespécies usadas no processo de cicatrização de feridas de pele. Os maiores de valores da CRF registrados foram para as espécies de andiroba (Carapa guianensis Aubl.), copaíba de planta (Escobedia sp.) e malvarisco (Piper umbellatum L.). Dessa foram, destaca-se que as plantas medicinais usadas nessas comunidades contribuem para melhorar a qualidade de vida e são importantes para o tratamento de ferimentos de pele.

Medicinal plants are a primary source of natural resources, used to treat conditions by the population of riverside communities located in the Brazilian Amazon. Thus, the objective was to carry out an ethnobotanical survey of the aromatic medicinal plants, as well as the indications, the parts of the most used plants, the ways of preparing home remedies and to verify the agreement values ​​for the main use of the species used by residents of five rural communities located in the Baixo Tocantins region, Pará, Brazil. The selection of employees took place through the “snowball” methodology. In this research 78 participants were interviewed in the age group from 35 to 82 years old, with a predominance of the female gender, and the plants with a predominance of use were lemongrass, tortoise and priprioca food. In total 29 species were collected and identified, included in 23 genera and 11 families, with Lamiaceae being the most representative. In these communities, aromatic medicinal plants, in addition to treating diseases, are part of culture, customs and strengthen social and coexistence relationships. Las plantas medicinales son una fuente primaria de recursos naturales, utilizados para tratar las condiciones de la población de las comunidades ribereñas ubicadas en la Amazonía brasileña. Así, el objetivo fue realizar un relevamiento etnobotánico de las plantas aromáticas medicinales, así como las indicaciones, las partes de las plantas más utilizadas, las formas de preparar remedios caseros y verificar los valores de concordancia de uso principal de las especies utilizadas por los pobladores de cinco comunidades rurales ubicadas en la región del Baixo Tocantins, Pará, Brasil. La selección de empleados se realizó mediante la metodología “bola de nieve”. En esta investigación se entrevistaron 78 participantes en el grupo etario de 35 a 82 años, con predominio del género femenino, y las plantas con predominio de uso fueron limoncillo, tortuga y priprioca. En total se recolectaron e identificaron 29 especies, incluidas en 23 géneros y 11 familias, siendo Lamiaceae la más representativa. En estas comunidades, las plantas medicinales aromáticas, además de tratar enfermedades, forman parte de la cultura, las costumbres y fortalecen las relaciones sociales y de convivencia. As plantas medicinais constituem uma fonte primária de recursos naturais, utilizadas no tratamento de afecções pela população de comunidades ribeirinhas localizadas na Amazônia brasileira. Dessa forma, objetivou-se fazer um levantamento etnobotânico das plantas medicinais aromáticas, bem como, as indicações, as partes das plantas mais utilizadas, os modos de preparo dos remédios caseiros e verificar os valores de concordância de uso principal das espécies utilizadas pelos moradores de cinco comunidades rurais localizadas na região do Baixo Tocantins, Pará, Brasil. A seleção dos colaboradores se deu através da metodologia “bola de neve”. Nessa pesquisa foram entrevistados 78 participantes na faixa etária de 35 a 82 anos, com predomínio do gênero feminino, e as plantas com predomínio de uso foram erva cidreira, comida de jabuti e priprioca. No total foram coletadas e identificadas 29 espécies, incluídas em 23 gêneros e 11 famílias, sendo Lamiaceae a mais representativa. Nessas comunidades as plantas medicinais aromáticas, além de tratar doenças, fazem parte da cultura, dos costumes e fortalecem as relações sociais e de convivência.

This article makes an interpretation of the high school educational policy developed by the State of Pará. It seeks to understand how global educational policies of national nature are incorporated into local injunctions and, at the same time, as from then on, they were constituted in local policies and developed with all the apparatus of the State, as a developer, executor of Education policies Medium, involved with local dynamics, politics and social that encompass the educational reality. Thus, the connection about the sense of class assumed by the capitalist state in the national political evolution is established, in which the conservative form of development of the economy since colonization incorporating into the government bureaucracy the class estates proper of the colonizing period and, of the oligarchic patrimonial sense of development in the republic, this physiological meaning is present in the form of organization and management of public resources available in Brazilian bourgeois modernity., Este artigo faz uma interpretação da política educacional do Ensino Médio desenvolvido pelo Estado Paraense. Busca compreender como as políticas educacionais globais de cunho nacional, se incorporam às injunções locais e, ao mesmo tempo, como a partir de então, elas se constituíram em políticas locais e desenvolvidas com todo aparato do Estado, como elaborador, executor das políticas do Ensino Médio, envolvido com as dinâmicas, políticas e sociais locais que abrangem a realidade educacional. Estabelece-se assim a conexão sobre o sentido de classe assumido pelo Estado capitalista na evolução política nacional, em que a forma conservadora de desenvolvimento da economia desde a colonização incorporando na burocracia governamental os estamentos de classe próprio do período colonizador e, do sentido patrimonialista oligárquicos do desenvolvimento na república, constitui esse significado fisiológico presente na forma de organização e de gestão dos recursos públicos disponíveis na modernidade burguesa brasileira., Este artículo hace una interpretación de la política educativa de la escuela secundaria desarrollada por el Estado de Pará. Busca comprender cómo las políticas educativas globales de naturaleza nacional se incorporan a los mandatos locales y, al mismo tiempo, a partir de entonces, se constituyeron en políticas locales y se desarrollaron con todos los aparatos del Estado, como desarrollador, ejecutor de políticas educativas. Medio, involucrado con dinámicas locales, políticas y sociales que abarcan la realidad educativa. De esta manera, se establece la conexión sobre el sentido de clase asumido por el estado capitalista en la evolución política nacional, en el cual la forma conservadora de desarrollo de la economía desde la colonización incorpora a la burocracia gubernamental los estados de clase propios del período colonizador y, del sentido patrimonial oligárquico de desarrollo en la república, este significado fisiológico está presente en la forma de organización y gestión de los recursos públicos disponibles en la modernidad burguesa brasileña.

O presente trabalho foi realizado na comunidade Mamangal, município de Igarapé-Miri, Pará, Brasil. Neste trabalho, objetivou-se compreender como os extratores de óleo de andiroba realizavam a extração, as formas de uso e a comercialização do azeite extraído das sementes da andirobeira. A pesquisa ocorreu entre os meses de junho a outubro de 2018. Os colaboradores foram selecionados por uma abordagem não probabilística “bola de neve”. Nesse estudo foram incluídos 17 extratores de óleo de andiroba, sendo que 76,5% dos entrevistados pertenciam ao sexo feminino, todos os entrevistados estavam na faixa etária de 30 a 80 anos e 98% deles frequentaram a escola. O processo de extração do óleo de andiroba é tradicional. Quanto às formas de usos, o chá das folhas e das cascas serve para tratar de ferimentos dermatológicos, enquanto o óleo é importante para o tratamento de doenças do sistema respiratório e processos inflamatórios.

A pesquisa objetivou o estudo das políticas educativas do Ensino Médio no Estado do Pará e seu papel na formação de estudantes em uma escola pública da Amazônia Paraense, no Município de Abaetetuba, no período de 2007 a 2012. O universo da pesquisa é de uma escola que recebe alunos dos bairros periféricos da cidade e provenientes do campo: estradas e ilhas. Foi constatado o reflexo negativo da política educacional na formação traduzida pela fragilidade dos conteúdos ministrados, em especial para a continuidade dos estudos. The research aimed at the study of the educational policies of High School in the State of Pará and its role in the training of students in a public school in the Amazônia Paraense, in the Municipality of Abaetetuba, from 2007 to 2012. The universe of research is from a school Which receives students from the outlying districts of the city and from the countryside: roads and islands. The negative reflection of the educational policy in the training reflected in the fragility of the content taught, especially for the continuity of the studies. La investigación objetivó el estudio de las políticas educativas de la Enseñanza Media en el Estado de Pará y su papel en la formación de estudiantes en una escuela pública de la Amazônia Paraense, en el Municipio de Abaetetuba, en el período de 2007 a 2012. El universo de la investigación es de una escuela Que recibe alumnos de los barrios periféricos de la ciudad y provenientes del campo: carreteras e islas. Se constató el reflejo negativo de la política educativa en la formación traducida por la fragilidad de los contenidos ministrados, en especial para la continuidad de los estudios. La recherche visait à étudier les politiques éducatives de l'école secondaire dans l'État de Pará et son rôle dans la formation des étudiants dans une école publique Amazônia Paraense dans la municipalité de Abaetetuba, de 2007 à 2012. L'univers de recherche est une école l'accueil des étudiants zones périphériques de la ville et des champs, des routes et des îles. Il a été noté l'impact négatif de la politique éducative dans la formation traduit par la fragilité du contenu, en particulier pour la poursuite des études. NASCIMENTO, A.W.S.; YVENS, E.M.C.; TAVARES, F.B. Universidade Federal do Pará, Campus Universitário de Abaetetuba (CABAE)