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2. Diseño: Estrategia, Innovación y Sostenibilidad II Retos del Diseño estratégico: Educación, Salud y Medioambiente Prólogo Cuaderno 219.
3. Resultados do IDEB e gestão escolar: implicações e reflexões.
4. Emo-Emprendedores: Análisis Crítico de un Proyecto Legislativo sobre Educación Emocional en Chile.
5. INTEGRATING INNOVATIVE PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES INTO EARLY CHILDHOOD EDUCATION TRAINING PROGRAMS: A COMPARATIVE ANALYSIS.
6. Olhar o currículo, enxergar leis naturais: aproximações a partir do Leviatã.
7. Comunidad de Indagación y Comunidad del Común: notas para pensar la filosofía en el aula.
8. Os laços entre a aporía do falso e a atopía das imagens no Sofista.
9. ATUAÇÃO DO PROFESSOR FRENTE ÀS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: como fomentar valores democráticos em tempos de fake news:.
10. Vida Maria: realidade, reflexão, a história cíclica e a cultura escolar.
11. Potencializando o enegrecer a partir da análise fílmica de Green Book: um guia para a vida.
12. Experiencias en el uso de la Realidad - Virtual.
13. ESCRITA CRIATIVA E AUTORIA: EDUCAÇÃO E LITERATURA PELAS TRILHAS DO DADAÍSMO.
14. SAÚDE DE MUSICISTAS: QUANDO A ARTE OPRIME.
15. A educação na adolescência: consequências do lockdown e da aceleração.
16. ENSINO DE GEOGRAFIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA HISTÓRIA EM CONSTRUÇÃO.
17. Análise das estratégias de marketing frente aos desafios do marketing digital: estudo de caso em uma instituição de ensino superior.
18. JUDGMENT AND IMPLEMENTATION OF ACADEMIC FRAUD PRACTICES BY STUDENTS OF HIGHER EDUCATION.
19. A Study on the Education of Master’s and Doctorate multidisciplinary design in Korea.
20. THE ROLE OF THE FAMILY IN THE EDUCATION AND UPBRINGING OF CHILDREN.
21. Variables socioeducativas relacionadas con la creatividad en una muestra de estudiantes de bachillerato en la ciudad de Medellín, Colombia.
22. Participación infantil en la investigación cualitativa en educación: reflexiones ético-pedagógicas desde Chile.
23. Educación y tecnologías: significados y esclarecimientos desde la pandemia.
24. Cavilaciones no kantianas en torno a Sobre pedagogía.
25. MULHER NEGRA RAÇA E GÊNERO: O FEMINISMO NEGRO COMO FORMA DO DIREITO A IGUALDADE NA EDUCAÇÃO.
26. Elementos epistemológicos para la Cultura Científica: aportes para repensar la práctica docente.
27. INCLUSÃO E EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE SURDOS - PONTOS DE CONVERGÊNCIA E DIVERGÊNCIA.
28. A JUSTICIABILIDADE DO DIREITO SOCIAL À EDUCAÇÃO.
29. METODOLOGÍAS COMUNITARIAS PARTICIPATIVAS EN LUDOTECA SENTIPENSADA DESDE LA EDUCACIÓN SOCIAL.
30. Amigos e Inimigos do Povo: Representações das Figuras Históricas nos Manuais Escolares Destinadas às Gerações Pós-80 e Pós-90 Chinesas.
31. FROM WATCHING TO LEARNING: A STUDY ABOUT CINEMA AND MEDIA EDUCATION ON ANPED.
32. EL ESTUDIO DE LAS POLÍTICAS CURRICULARES: antecedentes, desarrollo, definiciones y marcos de análisis.
33. Do Homo Œconomicus ao Homo in Debitum: efeitos do neoliberalismo na educação.
34. Articulações entre a prática docente, o anthotype e a agricultura agroecológica.
35. A importância do pensamento geométrico na formação de designers.
36. O discurso médico e higienista sobre a infância na formação de professores nas primeiras décadas do século XX em Santa Catarina.
37. State of the Art (or Theoretical Considerations) on the efficiency of virtual collaborative work activities in the learning process.
38. A Escola Sob Ataque e o Lento Cancelamento do Futuro.
39. EDUCATION POLICY ON GENDER AND SEXUAL DIVERSITY: HISTORY AND PRESENT OF THE BRAZILIAN EXPERIENCE.
40. A Aplicação de Sistemas de Recomendação no Contexto Educacional: uma Revisão Sistemática da Literatura.
41. Infância, educação popular e movimentos sociais: pesquisa sobre pesquisas.
42. Sexualidades entre saber-poder, resistências e linhas de fuga em "Doutor Maravilha".
43. MONITORIA DE INTRODUÇÃO À SISTEMÁTICA BIOLÓGICA: RELATOS E REFLEXÕES.
44. ELABORAÇÃO DE JOGOS COMO RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA.
45. CARTOGRAFIA ESCOLAR, UMA LINGUAGEM DA GEOGRAFIA ESCOLAR.
46. Educação em design: reflexões a partir de abordagens feministas.
47. Propuesta pedagógica sobre la incorporación de la perspectiva de género en las instituciones de educación superior de la Ciudad de México.
48. Comparando la igualdad de género en Colombia: Índice de Participación Equitativa de Género.
49. Uma abordagem moebiana dos processos de exclusão e inclusão: diálogos entre psicanálise e educação.
50. A psicanálise e o conceito de “Cidade Educadora”: uma reflexão a partir das ideias de D. W. Winnicott.
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