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L’expansion du modèle de dispersion des centres d’activité économique et de services a accru les besoins de déplacement des personnes pour réaliser des tâches quotidiennes telles que le travail, les études, les achats, les loisirs entre autre et a réduit les déplacements de proximité. Le cas du campus de l’université des îles Baléares est l’exemple d’une tendance apparue à Majorque dans les années 1970 qui est due à l’accroîssement des distances entre les différents usages du sol. Afin de cerner les différences par rapport à l’accès au campus, nous avons réalisé une enquête sur les habitudes concernant la mobilité au sein de la communauté universitaire (Encuesta de Hábitos de Movilidad de la Comunidad Universitaria) en février 2017 dans le but d’obtenir des informations liées aux déplacements ainsi que les besoins dans le cadre de la durabilité. The expansion of the urban dispersion model of the economic activity and service centers, has reduced proximity trips and increased the needs of people to travel to carry out daily tasks such as work, studies, shopping, leisure activities, among others. The campus of the University of the Balearic Islands was part of a trend to increase distances between different land uses, which began in Mallorca in the 1970s. In February 2017, we carried out a survey on mobility habits within the university community (Survey of Mobility Habits of the University Community), to identify the differences in relation to access to the campus. The aim of this article is to obtain information on those travels, as well as the needs of all their members, within the framework of sustainability. La expansión del modelo de dispersión de los centros de actividad económica y de servicios, ha aumentado las necesidades de desplazamientos de las personas para llevar a cabo las tareas cotidianas tales como el trabajo, los estudios, las compras, actividades de ocio, entre otros, e igualmente ha reducido los viajes de proximidad. El caso del campus de la Universidad de las Illes Baleares es un ejemplo de una tendencia iniciada en Mallorca en la década de 1970, el aumento de las distancias entre los diferentes usos del suelo. Para identificar las diferencias en relación con el acceso al campus, llevamos a cabo una encuesta sobre hábitos de movilidad dentro de la comunidad universitaria (Encuesta de Hábitos de Movilidad de la Comunidad Universitaria) en febrero de 2017, con el objetivo de obtener información sobre los desplazamientos, así como las necesidades, en el marco de la sostenibilidad.

Los sistemas socio-ecológicos evolucionan en ciclos de adaptación ecológica aumentando la resiliencia de los lugares. El objetivo de este artículo es presentar los procesos de diseño e implementación del Proyecto de Área de Actividades y Cine al Aire Libre que se aplica en uno de los valles del Campus Principal de la Universidad Mugla Sitki Koçman. El proyecto se realizó utilizando el enfoque de ecodiseño como método de diseño y planificación basado en los conceptos de panarquía y transecto, que tienen sus raíces en los estudios de Patrick Geddes. Los criterios adoptados para el diseño del área del proyecto fueron determinados por el proceso de levantamiento, análisis y diseño en el marco de las oportunidades que ofrece el entorno en la interacción de la naturaleza y el ser humano. De acuerdo con los criterios básicos de diseño, se completó la fase de aplicación del proyecto y se puso en servicio el Cine al Aire Libre y el Área de Actividades.

Las lagunas de estabilización son reactores bioquímicos complejos y representan una de las alternativas más viables para el tratamiento de aguas residuales en los campus universitarios, ya que requieren bajo costo de operación, poco mantenimiento y pueden usarse como biomaterial didáctico. Se monitoreó in situ la calidad del tratamiento de 106,020 m3/día de aguas residuales, por medio de la temperatura y el pH, a tres horas y profundidades diferentes, en el sistema de estabilización del campus de la División Académica de Ciencias Biológicas (DACBiol), de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT), durante 30 días, en los meses de octubre y noviembre del 2019. Dadas las temperaturas máximas registradas de 28 °C y 26 °C en el afluente y efluente, respectivamente, y el pH máximo de 7.4 obtenido, en la laguna anaerobia-facultativa, tendiendo a ser ligeramente ácido por la mañana, este sistema de estabilización requiere mantenimiento para mejorar su eficacia.

La sociedad colombiana se ha visto envuelta en conflictos violentos por más de dos siglos, una continuidad histórica de conflicto y guerra. Esta situación permeó todos los estamentos de la sociedad colombiana y la academia no fue ajena a ello, siendo las universidades públicas uno de los espacios en los que más se evidenció este fenómeno. En este sentido, el presente artículo busca determinar si estas violencias continúan permeando los espacios de los campus universitarios, tomando como caso de estudio a la Universidad Distrital Francisco José Caldas, a través de un ejercicio de cartografía social y mapas. El ejercicio permitió evidenciar diferentes conductas violentas en cada sede de la Universidad, encontrando que algunas de ellas convergen de acuerdo con las características del entorno. Cabe aclarar que este ejercicio hace parte de una investigación realizada en colaboración de dos1 estudiantes de la Institución en el marco de su proyecto de grado en el año 2020.

La Responsabilidad Social Universitaria es una política de gestión que tiene como objetivo integrar de forma transversal las distintas áreas de la universidad, dentro de los tres impactos (sociales, económicos y ecológicos) surge por la necesidad de incluir los tres estamentos de la universidad: Docentes, administrativos y estudiantes para crear conciencia en el cuidado del medio ambiente y la importancia de los árboles en nuestro ecosistema. El objetivo es mejorar las condiciones medio ambientales del campus de la Universidad Nacional de Piura y concientizar a la población universitaria sobre la preservación del medio ambiente. Estudio cuantitativo, exploratorio y transversal, midiendo el cumplimiento de las actividades programadas (fertilización, riego, deshierbe, control del crecimiento. De las 200 plantas sólo desarrollaron 180 (90%) y de los 85 participantes (estudiantes, docentes y personal administrativo), el 80% (68 participantes) cumplieron con los indicadores y objetivos planteados. La concientización colectiva medio ambiental de los docentes, estudiantes y administrativos se manifestó con la participación activa en las diferentes actividades realizadas como: siembra, protección y cuidado de árboles para mejorar el ornato y medio ambiente del campus universitario. Los participantes denotaron la mejora de la calidad de vida y el significado positivo de la siembra de árboles, proporcionando sombra y aire puro que mejoró el clima de esta calurosa ciudad norteña del Perú. Palabras clave: Arborización; reforestación; concientización; responsabilidad ambiental; medio ambiente

Se plantea un ámbito de trabajo junto a la Laguna de El Campillo y el Río Jarama, con una propuesta que ponga en valor el río, su naturaleza y su historia. Tras un estudio del Plan General de Rivas del año se rescatan dos medidas que son fundamento del proyecto: el soterramiento de las vías de metro que pasan por el municipio y el planteamiento de un campus universitario en el mismo, ya que ha sido el municipio del sureste de Madrid con mayor proyección durante los últimos años. El conjunto del Campus consta de una nueva estación de metro, aprovechando la antigua fábrica que hay junto a la Laguna, una pasarela para cruzar la misma y un conjunto de edificios de nueva planta, con tres alturas que será el nuevo campus universitario. Se rescata la idea tradicional de establecer el saber en torno a una arquitectura de patios, respetando la vegetación existente y rompiendo con la idea de facultades aisladas y se apuesta por un gran espacio capaz de albergar diferentes saberes. Por último, se plantea un programa de enseñanzas sobre diseño accesible y universal en diversos grados universitarios que puedan tener un papel relevante en el diseño de entornos inclusivos para todas las personas., Máster Universitario en Arquitectura (M154)

El propósito de este artículo es problematizar la relación entre afecto y espacialidad a partir de los resultados de una encuesta diseñada para identificar cuáles son las emociones que suscitan algunos espacios cotidianos para quienes trabajan y estudian en la Ciudad Universitaria de la Universidad de Buenos Aires (UBA), Argentina. La encuesta se realizó en el marco de una investigación en curso que tiene por objeto analizar el impacto de las políticas institucionales de género implementadas en la UBA a partir del año 2015. Se hace hincapié en dos hallazgos principales: por un lado, las tensiones entre indiferencia, asco y orgullo que suscitan los espacios generizados, algunos de ellos intervenidos o creados recientemente; por otro, las referencias a afectos como alegría, placer y miedo que provocan los espacios exteriores.

Este trabajo presenta una metodología flexible para diseñar un sistema de microtránsito usando vehículos eléctricos. La metodología propuesta está constituida por cinco etapas. Primero, la estimación de la demanda de la población objetivo realizada por medio de encuestas. Segundo, se caracterizan y comparan las capacidades tecnológicas de los medios de transporte potenciales. Tercero, se caracterizan las distintas posibles rutas para el microtránsito para cada opción tecnológica y se escoge la mejor, tomando en cuenta las necesidades del usuario. Esto se logra por medio de herramientas de toma de decisiones y simulación por medio de eventos discretos que representa el funcionamiento del sistema. Finalmente, evaluamos el impacto ambiental que se genera al implementar este nuevo medio de transporte en una ruta de microtránsito. La metodología propuesta es flexible y puede ser aplicada tanto en sistemas de microtransito público como privado. Presentamos un caso de estudio para validar los resultados de la metodología en un campus universitario en Colombia.

Desde el concepto de Ciudad Inteligente se abstrae a un modelo de Campus Inteligente, soportado por geoinformación y tecnologías de la información y la comunicación para generar una herramienta de apoyo a la movilidad dentro del Campus universitario. Las preguntas a resolver con la herramienta son: “en dónde queda”, y “cómo llego a”. Adoptando un Campus de 100 hectáreas y 18 kilómetros de caminos y vías, son dispuestos en una base de datos espacial para un Sistema de Información Geográfica y se dispone a través de una aplicación móvil y Web. Después de introducir los parámetros de la consulta al sistema, se construye la respuesta identificando el destino y cómo llegar a él, a través de la ruta más corta sobre el mapa base de la Universidad del Valle, la distancia entre los puntos origen-destino y el tiempo de recorrido para un peatón entre ellos. El Sig Web se desarrolló con Geoserver como servidor de mapas articulado con la librería Leaflet para JavaScript, usando un motor de base de datos PostgreSQL y PostGIS. Como resultado se construyó un SIG-Web y una aplicación móvil para sistemas operativos Android que funciona tanto en línea cómo sin conexión a Internet, desarrollada con framework Apache cordova y las librerías de framework7 y leaflet. UVManos es el nombre asignado a la aplicación Web y móvil, siendo un primer paso en la concepción de un Campus Inteligente con el cual toda una comunidad universitaria se localiza y mueve facilitando su desplazamiento dentro de la Universidad.

El Paraguay se caracteriza por presentar una gran cantidad de recursos hídricos. Muchos de ellos atraviesan zonas urbanas densamente pobladas, por lo cual quedan expuestos a contaminación proveniente de diferentes actividades de origen antropogénico. Uno de los principales problemas relacionados con estos recursos hídricos es la falta de información o trabajos de investigaciones que hayan sido publicados acerca de las poblaciones de microorganismos presentes en dichos ecosistemas. Entre estos recursos hídricos expuestos se encuentra el arroyo San Lorenzo; agua por lo tanto, esta investigación tuvo como objetivo caracterizar al arroyo San Lorenzo en el tramo del Campus Universitario de la Universidad Nacional de Asunción desde el punto de vista biológico (fitoplancton, zooplancton, hongos y parásitos). Al finalizar la investigación se identificaron 38 géneros de algas, 2 sub-grupos de zooplancton, 16 géneros de hongos, 2 géneros de parásitos. La mayoría de los géneros son bioindicadores de mala calidad del agua.

Se registra la presencia de cinco especies de Syrphidae en el Campus universitario de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco (UNSAAC), Perú. La colección se realizó empleando red entomológica y aspirador. Las identificaciones se lograron empleando claves especializadas. Lasabundancias de las cinco especies encontradas fueron evaluadas en cuatro sectores del campus. Lasespecies identificadas corresponden a Eupeodes (Metasyrphus) sp., Allograpta sp., Platycheirus(Carposcalis) chalconotus (Philippi, 1865), Toxomerus sp. y Eristalis bogotensis Macquart, 1842.

La ciudad de Bagua, se ubica en la parte norte del Perú situada en una plataforma natural a la orilla derecha del río Utcubamba; a 400 msnm, con temperatura promedio de 32 °C, lugar donde se encuentra ubicada la ciudad universitaria de la UNIFSLB. Con el objetivo de medir la radiación UV se instaló una miniestación de marca RIKA Electronic Technology Co., Ltd, modelo RK900-05, en el campus de la Universidad Nacional Intercultural Fabiola Salazar Leguía de Bagua, para el registro de los datos durante el periodo marzo-noviembre de 2019. Los datos fueron sometidos a un análisis estadístico que incluyó, promedios, desviación estándar y distribución de frecuencia entre otros. Este trabajo nos muestra los valores de la radiación UV en la ciudad universitaria encontrándose una radiación oscilante, entre 6000 μW/m2 a 7000 μW/m2 en los meses marzo-abril, entre 4000 μW/m2 a 6000 μW/m2 en los meses mayo-julio, en el mes de agosto los valores de radiación que se registro es de 5000 μW/m2 y mayor a 6000 μW/m2, los valores más altos de la radiación UV se muestran en los meses setiembre-noviembre, alcanzando 6000 μW/m2 y superando los 8000 μW/m2, siendo estos los meses más calurosos del año en la ciudad de Bagua.

El presente trabajo tiene por finalidad presentar un diagnóstico del ruido en el campus de la Universidad Católica de Oriente (UCO). Para la evaluación de los niveles sonoros fue importante elegir los puntos de muestreo de los que se obtuvo la información; en este caso los puntos de medición fueron seleccionados de acuerdo con las necesidades expuestas por las diferentes áreas dentro de las instalaciones de la Universidad. Para la delimitación del área de estudio se recurrió a información de planificación y proyección de la Universidad, con ello se identificaron sitios donde posiblemente se genera ruido por las actividades que se realizan, así mismo, la población que frecuenta el campus y utiliza dichos espacios fue tenida en cuenta mediante una encuesta de percepción de ruido. Una vez delimitada el área de estudio se seleccionaron cuatro (4) zonas representativas del campus universitario, dentro de cada zona se eligieron ocho (8) puntos estratégicos en los que se realizaron las mediciones de ruido. A cada zona se realizaron tres (3) mediciones asegurando que fueran tomadas en diferentes días de la semana y horarios; posteriormente se elaboró un mapa de ruido mediante técnicas de interpolación geoestadística, para el cual se utilizó el software ArcGis 10.3. Se encontraron sitios que sobrepasan la norma, dentro de estos sobresalieron los puntos 1, 24, 25 y 26 (vivero, colegio y dos puntos en el coliseo) en los que se registraron valores más altos de 65dB. En estos casos se debe evaluar la actividad que genera los niveles encontrados de ruido.

Solanum L. es uno de los géneros más rico de la familia Solanaceae Juss., su importancia económica es ampliamente reconocida en el mundo para la alimentación y por sus propiedades medicinales o farmacéuticas, sin embargo, se carece de información sobre la germinación in vitro de estos recursos filogenéticos en Paraguay. El presente trabajo tuvo por objeto estudiar la germinación in vitro del grano de polen de las especies de Solanum del Campus Universitario de la UNA. Para la identificación taxonómica se realizó observación directa y al fotomicroscopio de las partes vegetativas y reproductivas. La germinación in vitro se realizó en medio de cultivo nutritivo agar-sacarosa-ácido bórico. Se analizaron 5 especies de Solanum L. que fueron S. americanum chacoense, S. granulosumleprosum, S.pali-nacanthum y S. sisymbriifolium. El rango de germinación in vitro del grano de polen para las cinco especies fue 43-70%.

El uso de las visitas virtuales en 3D es un tema que se ha aplicado en el área de la medicina, la educación, arquitectura, el ocio y el entretenimiento, para modernizar las actividades y facilitar el conocimiento de lugares de interés, siendo así, que hoy en día existen diversas herramientas que nos permiten simular los elementos de un entorno real a un entorno gráfico computacional. El presente trabajo se enfoca en resolver una problemática de la Facultad de Ingeniería en Electrónica y Comunicaciones (FIEC) Campus Poza Rica – Tuxpan de la Universidad Veracruzana (UV); la necesidad de fortalecer los mecanismos de difusión de los Programas Educativos (PE) que ofrece, para aumentar la demanda de estudiantes. En consecuencia, este proyecto se centra en realizar el diseño, desarrollo e implementación de un Recorrido Virtual (RV) del campus mencionado, haciendo un énfasis en la promoción de los programas educativos de la FIEC. The use of virtual visits in 3D is a theme that has been applied in the areas of medicine, education, architecture, leisure and entertainment, to modernize activities and facilitate knowledge of places of interest, thus being Nowadays there are several tools that allow us to simulate the elements of a real environment to a computational graphical environment. The present work focuses on solving a problem of the Faculty of Engineering in Electronics and Communications (FIEC) Campus Poza Rica - Tuxpan of the Universidad Veracruzana (UV); the need to strengthen the dissemination mechanisms of the Educational Programs (PE) that it offers, to increase the demand of students. Consequently, this project focuses on the design, development and implementation of a Virtual Tour (RV) of the aforementioned campus, with an emphasis on the promotion of the educational programs of the FIEC.

A proposal of an architecture is described for the use of intelligent agents connected to a mobile application and the same time is also linked to a control system that is managed by the institution. In this document the idea is analyzed from its conception, through the elaborated development and the tests and the results that have been carried out. This architecture is planned to be used in the creation of an intelligent university campus with data collection, information analysis and automated decision making.

Los campus universitarios operan como instrumentos de relacion entre la universidad y su medio urbano. Su localizacion en ciudades intermedias resulta clave para dinamizar el desarrollo local. El siguiente articulo aborda las potencialidades del desarrollo futuro del campus Chillan de la Universidad de Concepcion, Chile, localizado en una region de alto valor agricola. Con 97 hectareas de superficie funciona como el "laboratorio vivo" mas grande del pais. Sin embargo, se encuentra inmerso en una ciudad que ha ido perdiendo su suelo agricola en favor del crecimiento horizontal de baja densidad, con la consecuente fragmentacion de su estructura social y urbana. En este contexto, tanto por su localizacion, prestigio y extension, el campus Chillan ofrece una oportunidad unica para promover un desarrollo local mas sustentable, acorde a la vocacion agricola de su territorio. La metodologia del estudio es cuantitativa y documental, utilizando encuestas de percepcion y la construccion de analisis de amenazas y oportunidades para proponer planes maestros. Para lo anterior, se desarrolla un analisis de los sistemas urbanos de Chillan en la interfaz campus-ciudad y se presentan 4 propuestas de master plan desarrolladas por el equipo de estudiantes de Proyecto IV, en la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Geografia. Este trabajo se enmarca en la conmemoracion de los 100 anos de la Universidad de Concepcion y ofrece lineamientos para pensar el futuro hacia el proximo bicentenario, mediante estrategias que permitan estimular la economia local, la innovacion y el surgimiento de nuevos espacios y servicios para la comunidad.

La mayoría de las evaluaciones serológicas comunitarias específicas para los anticuerpos de SARSCoV-2 se han realizado en instituciones y en trabajadores de la salud. En este estudio, se evaluaron anticuerpos IgG específicos para el virus en personas que trabajaban en una universidad de Bogotá, Colombia. El objetivo fue determinar la exposición previa a SARS-CoV-2 en los asistentes al campus durante el cierre de la ciudad. Se evaluaron 237 personas, incluidas 93 mujeres y 144 hombres, mediante la detección quimioluminiscente de anticuerpos IgG anti-proteína N viral entre noviembre y diciembre de 2020. Se encontraron 32 individuos positivos, es decir, una seroprevalencia del 13,5 % (10 mujeres y 22 hombres), en su mayoría asintomáticos (68,75 %) y se determinaron tres grupos de individuos seropositivos. Solo 13 de los individuos serorreactivos tenían una detección positiva previa del ARN del SARS-CoV-2 mediante RT-qPCR realizada, en promedio, 91 días antes de la prueba serológica. Los individuos seropositivos no provenían de las localidades con los porcentajes más altos de casos de SARS-CoV-2 en la ciudad. La encuesta se realizó después del primer pico de transmisión del SARS-CoV-2 en la ciudad y antes de la preparación para la reapertura del campus a estudiantes en el 2021, y demostró una baja seroprevalencia con un alto procentaje de asintomáticos. Estos resultados ayudarán a evaluar algunas de las estrategias establecidas para controlar la propagación del virus en instituciones educativas u otras comunidades similares.

Grado en Ingeniería Civil con Mención en Construcciones Civiles (Plan 2020)

Orientador: Marina Sangoi de Oliveira Ilha Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Civil Resumo: Em vários países vêm sendo desenvolvidos vários estudos e projetos que visam a conservação de água. Alguns autores apresentam Programas de Uso Racional da Água que comprovam que a correção dos vazamentos reduz significativamente o consumo de água, sendo necessário um eficiente sistema de manutenção para a garantia da não diminuição dos índices de economia obtidos. Em edifícios públicos, é grande o índice de perdas de água, tanto pela inexistência de manutenção efetiva como pela falta de sensibilização do usuário para a conservação desse insumo. O presente trabalho consiste na proposição de subsídios para a implementação de sistema de manutenção em campus universitário com ênfase em conservação de água, sendo apresentado um exemplo de aplicação das etapas propostas no campus Zeferino Vaz da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) Abstract: In some countries have been developing studies and projects, which has as objective the water conservation. Some authors presents Water Rational Use Programs that confirm that the leak repair reduce significant1y the water consumption, being necessary an efficient maintenance system for the guarantee of non-reduction of the obtained economy index. In public buildings, the wastewater index is large, as the nonexistent of effective maintenance as the lack of user sensibility for the conservation of this resource. The present study consists in the proposition of subsidies for the maintenance system implementation in university campus with emphasis in water conservation, being presented an application example of stages proposals in campus Zeferino Vaz of State University of Campinas (UNICAMP) Mestrado Edificações Mestre em Engenharia Civil

El tema del patrimonio prehispánico siempre ha estado ligado con la ciudad y sus relaciones físicas e históricas; sin embargo, las implicancias sociales no se manifiestan abiertamente en textos de carácter científico. El objetivo del presente artículo es comprender la mirada de los sujetos sobre el patrimonio prehispánico que tiene el campus de la Universidad Nacional de Ingeniería. Esta investigación se centra no solo experiencias propias, sino también en las reflexiones sobre los demás campus universitarios que tienen patrimonio prehispánico en Lima, y cuál es el impacto de esto en sus dinámicas sociales, culturales y educativas, y así plantear la posibilidad de incluir al patrimonio como una pieza clave dentro de la nueva visión de universidad y aprendizaje.

El método de mínimos cuadrados ordinarios (MCO), es una herramienta estadística relativamente sencilla y útil, que posibilita a los tomadores de decisiones, efectuar pronósticos más allá de la frontera de los datos, a través de un ajuste lineal. Dicho método, puede ser aplicado en diversos contextos y organizaciones. Tal es el caso de las instituciones de educación superior, que buscan asegurar la calidad educativa, por medio de diferentes estrategias y herramientas. En el presente documento, se plantea la contextualización estadística de la variable “deserción” y se realiza el pronóstico para el periodo consecuente a los datos tratados, con el objetivo de generar un referente para la toma de decisiones.

Resumen En este trabajo estudiamos las condiciones que correlacionan con el diagnóstico clínico que el psicólogo efectúa en las primeras visitas con los usuarios que consultan en la Unitat d’Atenció Psicològica del Servei Asssitencial de Salut de la Universitat Autònoma de Barcelona. Método: Hacemos un estudio estadístico a partir de los historiales de los usuarios referidos al período 2010-2017, haciendo tablas de contingencia, 2 x 2, con 8 variables: edad, sexo, colectivo, primera consulta sobre el síntoma, tiempo de aparición de la sintomatología, motivo de la consulta, tratamiento psicofarmacológico y diagnóstico clínico. Nos centramos en la relación de dependencia de las variables con la variable principal, el diagnóstico. Resultados: Constatamos la relación de dependencia e interpretamos las interacciones significativas de todas las variables con la del diagnóstico, con la excepción de la edad y el sexo que son independientes. Discusión y Conclusiones. Obtenemos un perfil de usuario propio del contexto universitario con diagnósticos prevalentes de trastorno adaptativo y en menor grado trastorno de ansiedad, en usuarios que mayoritariamente consultan por primera vez al psicólogo, que no están en tratamiento psicofarmacológico en el momento de la consulta, con una media de edad de 33 años, mayoritariamente mujeres, que aproximadamente la mitad consultan en intervalos de tiempo de menos de un año de tener síntomas. Lo que mueve a la consulta mayoritariamente tiene que ver con un sufrimiento mental menor respecto del sufrimiento que se encuentra en la red de salud mental pública.

El uso de las visitas virtuales en 3D es un tema que se ha aplicado en el área de la medicina, la educación, arquitectura, el ocio y el entretenimiento, para modernizar las actividades y facilitar el conocimiento de lugares de interés, siendo así, que hoy en día existen diversas herramientas que nos permiten simular los elementos de un entorno real a un entorno gráfico computacional. El presente trabajo se enfoca en resolver una problemática de la Facultad de Ingeniería en Electrónica y Comunicaciones (FIEC) Campus Poza Rica – Tuxpan de la Universidad Veracruzana (UV); la necesidad defortalecer los mecanismos de difusión de los Programas Educativos (PE) que ofrece, para aumentar la demanda de estudiantes. En consecuencia, este proyecto se centra en realizar el diseño, desarrollo e implementación de un Recorrido Virtual (RV) del campus mencionado, haciendo un énfasis en la promoción de los programas educativos de la FIEC.

Contextualización: La enjambrazón es una de las formas de reproducción natural de las abejas (Apidae: meliponini) que llegan en busca de cavidades preexistentes a formar nuevas colonias que tienden a anidar en lugares atípicos generalmente en áreas suburbanas (viviendas) constituyéndose en blancos para su eliminación por saquear su miel y en otros casos para adquirir sus colonias (nidos); en este mismo sentido se cae en la práctica de talas o daños parciales a arboles; dejando efectos secundarios en el ambiente natural, estas prácticas muy comunes amenazan con su extinción. Vació de investigación: Los dispositivos trampa son un señuelo con atrayentes que permiten a las abejas alojarse y formar un nido que posteriormente se trasiegan a colmenas racionales. Las capturas de estas abejas se realizan de manera artesanal, poco técnicas; e incluso validan rupturas en los árboles (técnicas de curación) que terminan en su deterioro y muerte precoz. En particular sobre metodologías de caza enjambres en meliponinos hay escasa información formal, una de las más ajustadas es el uso de trampeos con botellas PETs siendo necesario validar la efectividad de prácticas que contribuyan al crecimiento de poblaciones y no lo contrario. Objetivo: El objetivo de este trabajo fue validar el método con loción atrayente (geo propóleos más alcohol al 96%) con tres tratamientos relacionados con la altura de posición de los dispositivos y la cercanía con zonas pobladas en el laboratorio de biodiversidad de la universidad nacional abierta y a distancia UNAD CEAD Acacias. Metodología: El área de estudio se dividió en 12 cuadrantes, en cada uno de ellos se dispusieron tres dispositivos trampa a diferentes alturas (1, 1,5 y 2 metros) donde se describió si el dispositivo se encontraba en un cuadrante cercano o no a un sitio poblado o de construcción para urbanismo; los muestreos se realizaron cada 30 días verificando las capturas y especies. Resultados y conclusiones: Para el análisis estadístico se utilizó la prueba de chi cuadrado, auxiliado de tablas de contingencia evidenciando un 8,33% de efectividad de captura de enjambres específicamente de la abeja Tetragonisca angustula, permitiendo un importante resultado comparado con estudios similares que demuestran su efectividad, esto facilita adquirir colonias mediante enjambres para el establecimiento de meliponarios que permitan medir su desempeño, generar conocimiento básico y constituir una base fundamental para el éxito y la inclusión en los sistemas de producción pecuarios.

El campus universitario presenta problemas hidricos: encharcamientos en epoca de lluvias, desabasto y cortes de agua. Este trabajo evaluo la posibilidad de restaurar el ciclo hidrologico urbano mediante tecnologias lid en una zona con baja precipitacion. Se establecieron las siguientes variables hidrologicas para el diseno: precipitacion anual para un ano muy seco (181.1 mm), precipitacion promedio de 15.09 mm, con maxima de 53 mm y minima de 0 mm. Se calculo el volumen de agua de lluvia recolectable en azoteas, el coeficiente de escurrimiento (concreto, C= 0.9) y el consumo promedio diario en sanitarios. Se dimensiono el sistema de almacenamiento y el numero de dias en que se satisface la demanda como agua no potable. Se calculo el volumen de escurrimiento medio (Vm) en estacionamientos y vialidades con superficies asfalticas (C= 0.8) y andadores de concreto (C= 0.9) y se comparo con el Vm si se sustituyeran con pavimento permea-ble (C= 0.7). Ademas, se determino la capacidad de infiltracion en areas verdes. A traves de un modelo conceptual, se explica que existe el po-tencial para restaurar el ciclo hidrologico urbano combinando tecnologias lid: la demanda anual de agua en sanitarios se satisface en un 10.68%; el volumen de escurrimiento medio se reduce en estacionamientos en un 97.9%, 12.5% en el circuito vial, asi como un 22.2% en andadores

La presente tesis doctoral plantea la revisión del estado de la eficiencia energética a nivel mundial y de Latinoamérica, específicamente en Colombia. Se destacan aspectos relacionados con códigos de construcción sostenibles, certificaciones y reglamentación hacia la operación eficiente de los edificios en su ciclo de vida. También, se analizan los sistemas de gestión energética SGEn, las herramientas y técnicas aplicadas a edificaciones. Se propone una metodología para la aplicación y desarrollo de 4 modelos de estimación de líneas bases e indicadores. Se plantea los modelos basados en series de tiempos cuando existe monitorización de la variable consumo. Con parámetros adicionales de medición, se utilizan modelos de regresión univariable, multivariable y la simulación dinámica con Design Builder, en edificaciones nuevas o existentes, con información arquitectónica y de monitorización. Finalmente, se establece un análisis energético del caso práctico mediante indicadores energéticos, ambientales, económicos, de gestión energética y caracterización de un edificio casi nulo nZEB para las condiciones de Colombia., Departamento de Ingeniería Energética y Fluidomecánica, Doctorado en Ingeniería Industrial

The World Health Organization considers physical activity (PA) a fundamental link in preventing non-communicable diseases. In this sense, the workplace is internationally recognized as a framework for studying and promoting health. The aim of this study is to use pedometers to quantify levels of PA in different professional strata on a university campus (students, teachers, administrative officers and cleaning staff). The PA patterns were determined on the basis of the number of steps taken and how they varied according to working days or holidays. The results show a characteristic pattern common to all strata, determined by decreased PA at the weekends. Except for the administration sector, the other groups met the daily recommendations of PA according to steps. The university environment can be considered an enabling environment for PA and an appropriate one for promoting plans to improve health both inside and outside of it.

Trabajo presentado en: R-Evolucionando el transporte, XIV Congreso de Ingeniería del Transporte (CIT 2021), realizado en modalidad online los días 6, 7 y 8 de julio de 2021, organizado por la Universidad de Burgos, El presente proyecto se plantea como una solución para la disminución de contagio de Covid-19, a partir de la evaluación de diferentes alternativas para el desplazamiento bioseguro desde y hacia el campus de la Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá en el marco de la convocatoria “Hacia el regreso seguro al campus” de la Facultad de Ingeniería. La alta probabilidad de contagio representa un riesgo para las personas que hacen uso del transporte público colectivo dentro de la ciudad, lo que incluye a la mayoría de las personas de la comunidad universitaria que usan este como su principal medio de transporte. Por ello, se realizó una investigación y estructuración de una aplicación móvil la cual tiene como propósito el uso de carro compartido y se coordinen grupos de bicicletas para movilizarse en estos trayectos. Como metodología se analizó información de residencia de la comunidad universitaria a partir de bases de datos y encuestas, estas últimas también permitieron identificar vehículos disponibles y disposición para viajar en carro y bicicleta. Por otra parte, se analizaron otras aplicaciones existentes que facilitan la interacción entre las personas para compartir vehículo o generar grupos de ciclistas. Una de las principales razones por las que la gente no usa la bicicleta es la inseguridad, por lo que generar grupos de ciclistas permitiría a los usuarios sentirse más seguros gracias al acompañamiento brindado por otros compañeros. Además, se evidenció un alto interés de los encuestados por participar de estos grupos y se observó que los viajes en bicicleta dentro de la facultad se duplicarían respecto al antes y después de la emergencia sanitaria, pasando del 15% al 30%. Finalmente, con el apoyo de un profesional especializado se inició la estructuración y generación de una aplicación móvil que contenga las principales funciones necesarias para la creación de grupos para la movilidad segura.

La calidad de la energía eléctrica es un tema de mucha importancia en los diferentes renglones de la economía, donde se requiere contar con un servicio eléctrico que no genere daño en equipos sensibles que no toleran fluctuaciones de energía tales como tensión, corriente y frecuencia, ya que pueden sufrir daño, aunque estas fluctuaciones sean mínimas. Este artículo se enfoca en el estudio y diagnóstico de la calidad de energíade la red de distribución interna en las instalaciones de una Universidad en la región caribe colombiana, a través del análisis de parámetros tales como distorsiones de la forma de onda (Armónicos), fluctuaciones de tensión y factor de potencia, teniendo en cuenta para ello los lineamientos normativos nacionales e internacionales, con el fin de dar recomendaciones que permitan mantener una apropiada operación de los equipos eléctricos de la institución. En general, se encontró que la calidad de la energía en lo que respecta a la frecuencia y distorsión armónica de la tensión se encuentran dentro de los límites permitidos por la normativa vigente, mientras que el factor de potencia se presenta por debajo de los límites, con un 45% y 89% del tiempo para la subestación del bloque administrativo y el bloque de laboratorios, respectivamente, lo cual trae como consecuencia un mayor consumo de energía y por ende un incremento en el costo del servicio.

La creciente demanda energética y el consumo per-cápita crean problemas ambientales por la generación de desechos orgánicos e inorgánicos. En la actualidad se ha establecido identificar las condiciones ideales de gestión para mitigar estos problemas ambientales y lograr un desarrollo sostenible, con la implementación de sistemas de recuperación y reciclaje de residuos. En el presente trabajo de investigación se estudia los alcances de consumo y la generación de residuos del campus San José de la Universidad Católica de Santa María en Arequipa-Perú, elaborando un sistema de recuperación e identificación de residuos. La generación de residuos sólidos fue de 0.00487 Kg/hab-día, con una generación total diaria de 73.78 Kg/día. La composición de residuos sólidos comunes estuvo compuesta por 17.28% de materia orgánica, siendo el componente con mayor representatividad, el residuo papel representó el 12.13%, los componentes de residuos plásticos fueron el 9.66%, el cartón el 8.17% el vidrio el 6.82%, las bolsas el 8.82%, Tetrapak 8.26%, Tecnopor el 7.74%, metal 6.01%, telas y textiles 0.28% y finalmente las maderas y follajes el 0.21%. Con los resultados se ha establecido realizar un mejoramiento en el sistema integrado de residuos de la universidad, estableciendo condiciones primarias e implementando un proceso de reutilización; con la evaluación de los residuos y los datos obtenidos se llegó a definir una alternativa de gestión integral potencializando los residuos reciclables, evitando el desperdicio y concientizando a la comunidad de la universidad.

Un aspecto importante a la hora de analizar la empleabilidad de un determinado servicio es la accesibilidad que tiene para los potenciales usuarios. Accesibilidad que viene determinada por el coste que tiene el acceso al servicio. Si se tiene en cuenta el acceso a un modo de transporte, generalmente se suele considerar el tiempo que se tarda en alcanzar el servicio. El concepto de distancia de decaimiento hace referencia precisamente a la relacion antedicha, es decir, relaciona el tiempo de acceso y probabilidad de uso de cualquier medio de transporte. En este articulo se desarrolla una completa metodologia que permite estimar la distancia de decaimiento para el empleo de autobus urbano en la ciudad de Caceres. Bajo dos posibles escenarios de acceso a las paradas de autobus se han obtenido las funciones de decaimiento y las distancias limite de uso del servicio. Mostrandose que dicho limite no solo esta influido por la distancia mas corta a la parada.

En este Trabajo Fin de Máster se pretende implementar un algoritmo en el software matemático OCTAVE que permita el pre-dimensionamiento de una microgrid para que converja a una solución óptima teniendo en cuenta la viabilidad técnica y económica. La microgrid que se va a utilizar en el algoritmo tendrá generadores diésel, tecnología solar, instalaciones eólicas y almacenamiento en baterías; además si se desea se tiene la posibilidad de trabajar conectado a la red eléctrica o en funcionamiento aislado. Se va a trabajar en régimen de simulación, introduciendo una gran cantidad de parámetros e hipótesis para las potencias instaladas (asociadas a diferentes tecnologías de generación). En caso de querer realizar un pre-dimensionamiento se puede proceder a delimitar un rango de potencias para una o más tecnologías de generación y en función del resto de datos se optimizará a una solución económica y técnicamente viable. Haciendo uso de este algoritmo y comparando los resultados con otro software de simulación se van a realizar análisis técnicos ante diferentes situaciones en la microgrid que se encuentra en el Campus Universitario de German Jordanian University (GJU) de Madaba, Jordania. Esta microgrid posee paneles solares, motores diésel y una conexión con la red eléctrica, se simulará la inclusión de una batería para estudiar su comportamiento. The aim of this Master's Thesis is to develop an algorithm in a mathematical software that allows the pre-dimensioning, technical simulation and viable economic solution of a microgrid. Typical generation technology in microgrids will be taken into account: diesel generators, solar technology, wind farms and battery storage. In addition, it is possible to work connected to the electrical network or with isolated operation. It will work in a simulation regime, introducing a large number of parameters and hypotheses for a specific power generation technology installed to allow the simulation taking into account a margin of error with what is expected in reality. If a pre-dimensioning is required, an open range can be defined for one or more generation technologies and, depending on the rest of the data, an attempt will be made to arrive at the optimum economic and technically viable solution. Using this algorithm and comparing the results with other software on the market will improve the design and perform technical analysis in different situations of a microgrid implemented at German Jordanian University (GJU) in Madaba, Jordan. This microgrid has solar panels, diesel engines and a connection with the electrical network, it will simulate the inclusion of a battery to simulate its behavior. Universidad de Sevilla. Máster en Ingeniería Industrial

Dimensionamiento de nuevas instalaciones de generación térmica y eléctrica a un Campus Universitario de Polonia, mediante energías renovables, biomasa, fotovoltaica y eólica. Resumen:En este proyecto se pretende analizar la viabilidad técnico-económica de sustitución de la generación térmica convencional en base a carbón por energía renovable procedente de la biomasa. De la misma manera se pretendecomplementar el suministro eléctrico mediante generación solar fotovoltaica y mini eólica. Para ello, se analizaran diferentes variables y se dimensionaran losequipos tratando de alcanzar una rentabilidad razonable de dicha transformación. Proiektu honen bitartez ikatzean oinarritutako ohiko generazio termikoa, biomasatik eratorritako energia berriztagarriekin ordezkatzearen bideragarritasun tekniko-ekonomikoa aztertu nahi da. Era berean, hornikuntza elektrikoa osatu nahi dagenerazio fotovoltaikoa eta mini eolikoaren bitartez. Horretarako, aldagai ezberdinak analizatuko dira eta ekipoen dimentsionamendua egingo da transformazioaren bideragarritasun zentzudun bat lortzeko asmoz.. Abstract:The aim of this project is to analyze the technical-economical viability of the replacement of the conventional thermal generation based on fine coal using renewable energy sources like biomass. At the same time, the electric supply will be complemented by using solar photovoltaic and mini aero generation systems. To do this, different variableswill be analyzed and the equipmentwill be sized trying to reach a reasonable profitability.

El concepto de Living Lab es un concepto emergente que se viene desarrollando en contextos de investigación en sostenibilidad a diferentes escalas: en ciudades, campus y en algunos casos, en pequeños ecosistemas como pueden ser los campos de refugiados. En escala de campus universitario, cada vez son más las redes y rankings de universidades que valoran el nivel de concienciación sostenible de estos conjuntos. Por lo tanto, el hecho de tomar conciencia de los desafíos que nos plantea el mundo para ser mejor en el futuro, empieza a ser un rasgo a valorar positivamente. Incluso es, a día de hoy, un rasgo de excelencia para la institución en cuestión. Por ello, se viene desarrollando desde los últimos años, el concepto de Living Lab en el Campus de Excelencia Internacional de Moncloa de Madrid. Muchas son iniciativas sobre sostenibilidad que se impulsan desde los departamentos del campus, pero la que cada vez toma más fuerza es la de trabajar con pruebas y experimentaciones en un entorno real. Compartiendo los conocimientos entre disciplinas y usuarios de la comunidad y entendiendo el campus como catalizador de soluciones innovadoras sostenibles. Aún falta mucho por hacer, puesto que esta idea de experimentación es solo un germen. En consecuencia, el presente trabajo estudia ochos casos de estudio que aplican conocimientos del Living Lab y se valora y propone la viabilidad de algunas iniciativas para el Campus de Excelencia Internacional de Moncloa.

Desarrollo de una aplicación para smartphone o tablet (app) que permita la localización e identificación de olivos individuales del BGMO para facilitar el manejo y accesibilidad por parte de alumnos de distintas asignaturas de la Colección de Referencia de Variedades de Olivo de Rabanales. Development of a smartphone application for tablet that allows the localization and identification of individual olive trees of the BGMO to facilitate the handling and accessibility by students of diverse subjects of the Reference Collection of Olive Varieties of Rabanales.

El paradigma de educación por competencias, favorece la creación de ambientes de enseñanza – aprendizaje, en los cuales el estudiante ve potenciada la adquisición de conocimiento además de la formación y obtención de conocimientos, habilidades, aptitudes y actitudes para la vida. El presente documento, desarrolla la estrategia didáctica para una materia del área de ciencias, dentro del marco del modelo educativo de enseñanza – aprendizaje por competencias.

El objeto de este proyecto es hacer más sostenible tanto desde el punto de vista ambiental como económico el Campus” La Yutera” de Palencia para ello se ha propuesto en el presente proyecto una instalación fotovoltaica conectada a red en régimen de autoconsumo, en el edificio Aulario de dicho Campus., Máster en Ingeniería Agronómica, Premio San Isidro otorgado por Colegios Profesionales

Sustainability in universities faces the challenge of providing knowledge that allows institutional development based on its substantive functions. Hence, the study sought to develop a concept of sustainable university campus by identifying variables and dynamics proper to the university. For this purpose, a descriptive methodology was proposed with two phases. The first phase theoretically explores the term “sustainable development” in history, in order to understand the concept of sustainable university campus. The second phase, of qualitative type, investigates and acknowledges the reality of the Universidad Catolica de Manizales (UCM) regarding the exercise of sustainability on campus. Distinctive features were identified in the fields of sustainable development, expanding their range to the academic and physical-spatial areas of internal and external learning environments, finding their application on university campuses. Finally, it was possible to evidence strategies and actions implemented at the UCM, aimed at integrating concepts of sustainable campus.

En este trabajo se presenta un modelo que usa un autómata celular para investigar la accesibilidad peatonal al interior del campus de la Universidad del Valle, que, actualmente, cuenta con 1.000.000 m2, con un área construida de 164.469,35 m2 correspondiente a 56 edificios y con una movilidad de 15.500 peatones aproximadamente. El modelo es usado para simular el comportamiento del flujo peatonal sobre una red de corredores, que permite observar patrones emergentes de accesibilidad en las horas pico al interior del campus universitario, para así identificar, entender y encontrar las necesidades de movilidad de sus usuarios en los canales peatonales y facilitar la toma de decisiones en la mejora de la red peatonal para su ampliación o construcción. Para la construcción del modelo, se propuso una modificación de la vecindad de Moore y el desarrollo del prototipo se realizó mediante Desarrollo Dirigido por Comportamiento. El modelo representa el problema de movilidad peatonal en términos microscópicos y macroscópicos, y la implementación presenta dos entornos visuales: una interfaz gráfica en la que se ve la ejecución de la simulación y una interfaz modo carácter que solo muestra los resultados en un informe. Según los resultados de la implementación del modelo, los peatones en el autómata celular tienen el comportamiento esperado y resuelven los conflictos en la red de corredores de su origen a su destino, según las rutas definidas y en los tiempos esperados.

La presente investigación surge con la intención de establecer un campo de reflexión en torno a la educación ambiental y la formación de profesores de la Universidad Pedagógica Nacional. Desde 1972, la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano, en Estocolmo, plantea la necesidad de iniciar procesos de formación ambiental, liderados por las instituciones de educación superior, dadas las crecientes problemáticas ambientales a nivel global. Siguiendo con estos esfuerzos, en 1985 se realizó el Seminario Universidad y Medio Ambiente en América Latina y el Caribe, en Bogotá, en el que se analizó el papel que desempeñan las universidades en los procesos de desarrollo, fundamentales para reconocer la complejidad ambiental. Uno de los resultados de esta importante reunión fue la elaboración de La carta de Bogotá sobre universidad y medio ambiente, la cual recoge en doce puntos la necesidad de comprometer a la universidad en la incorporación de la dimensión ambiental. En esta vía, los resultados que se presentan toman como punto de partida las representaciones sociales de educación ambiental y del campus universitario de los docentes en formación que pertenecen a diferentes programas de licenciaturas impartidos en la sede principal de la calle 72 en la ciudad de Bogotá, que permiten identificar los referentes simbólicos, las prácticas y la construcción de significados acerca del ambiente y la naturaleza de las problemáticas ambientales que emergen, representaciones que pueden aportar elementos en la configuración de una cultura ambiental. El trabajo presenta la diversidad de representaciones sociales y las visiones compartidas relacionadas con el campus universitario, así como sus actitudes, prácticas ambientales y propuestas, en los que se aprecian sus posturas epistemológicas, pedagógicas, éticas, políticas y ambientales, que revelan la importancia de estos hallazgos tanto para los docentes en formación, al comprender el rol social del profesorado y su incidencia en la construcción de significados acerca de las realidades ambientales en los contextos locales, y de igual forma para la universidad en lo que se refiere a construir de forma colectiva la inclusión de la dimensión ambiental en los procesos de formación y en la resolución de problemáticas ambientales del campus universitario.

Cual sea el pais, un campus universitario es un lugar compuesto por una diversidad de elementos, distintos usos, distintos edificios, distintos perfiles de ocupacion. El campus universitario que sostiene nuestra reflexion es el campus de Ciencias y Tecnologias de la Universidad de Bordeaux. Este campus ha hecho un sinnumero de esfuerzos por responder a las interrogaciones sobre el desarrollo durable, como por ejemplo la puesta en marcha de las calderas a lena, a gas y la cogeneracion, pero a la que se le ha sumado hoy dia una indispensable reflexion sobre el patrimonio construido, esencialmente en los anos 60, como sobre la gestion de recursos en el campus, en donde la factura energetica llega a los 2 millones de euros anuales en electricidad y gas y en aumento todos los anos (aproximadamente un 6%). Es asi como en este articulo seran estudiados en una dimension temporal, en una escala global y en una escala local el comportamiento energetico tanto de sus recursos, como asi de sus usuarios, entregando los primeros elementos a considerar en la Gestion, como los son los factores climaticos, pero ademas entregando la vision del comportamiento de la diversidad de usuarios. Palabras clave: energia, gestion, perfil de ocupacion.