Search

İç mekanı oluşturan tüm yüzeyler farklı işlevleri karşılamakta ve kullanıcıda çeşitli duygular ve algılar yaratmaktadır. Yüzeyler, kendisini oluşturan malzeme özelliklerine bağlı olarak bu ihtiyaçlara cevap vermektedir. Her malzemenin ise kendine özgü biçim, renk ve doku gibi görsel özellikleri vardır. Bu görsel özellikleri de görünür kılan ve algılanmasını sağlayan ışıktır. Işık mekandaki yüzeyleri etkilediği gibi, kendisi de temas ettiği yüzey ile şekillenmektedir. Kullanılan yüzeyler ve ışığın mekan içindeki birbiri ile interaktif davranışı, mekana farklı anlamlar kazandırmakta ve kullanıcıda çeşitli algılar oluşturmaktadır. All surfaces that create the interior place supply different functions and occur various emotions and perceptions on the user. Surfaces provide to these needs depending on the material properties that compose them. Each material has its own visual properties such as shape, color and texture. It is the light that makes these visual features visible and perceived. As light affects the surfaces in the place, it is also shaped by surfaces. The interactive behavior of the surfaces and the light in the place gives different meanings to the place and creates various perceptions on the user.

Objective: Sella turcica is an important anatomical structure including glandula pituitaria. The development of Sella turcica in the prenatal and postnatal period is of great importance in the normal development or pathology of the organs associated with this structure in the critical region. In this study, we aimed to perform morphometric analysis of sella turcica in patients aged between 1 and 11. Methods: Total of 72 patients aged between 1–11 years who were admitted to hospital for various reasons and who had lateral head radiography were analyzed. The measurements were classified according to gender and disease types using the Chi Square Test. Sella turcica types were evaluated according to the classification Methods performed by Marcotti et al., Russell and Kjaer and Axelsson et al. p

Yüksek Lisans Tezi, Arazi toplulaştırma çalışmalarında proje başarısını etkileyen birçok unsur yer almaktadır. Proje başarısını doğrudan etkileyen ve en temel başarı kriteri olarak görülen toplulaştırma oranı (TO), buna ek olarak geliştirilmiş yeni toplulaştırma oranı değeri (YTO), toplulaştırma öncesi ve sonrası için işletme başına düşen parsel sayısı ve büyüklüklerindeki değişimler, parsel şekillerindeki değişimleri analiz etmek için şekil indeksi (SI), fraktal büyüklük indeksi (FD) ve çevre alan oranı (ÇAO) göstergeleri kullanılmaktadır. Parsel alanı - konum ilişkisinin değerlendirilmesinde alan - kuş uçuşu yol uzunluğu uygunluğu (KUYUU) formülüzasyonu, parsel parçalılık durumunun değerlendirilmesinde ise Januszewski indeks (JI) ve Simmons indeks (Sİ) değerleri kullanılmaktadır. Parsellerin toplulaştırma öncesi ve sonrası konumlarının çakışma durumunu sayısal olarak oransal bir biçimde ifade etmek için, parsel çakışma oranı (PÇO) hesaplanmaktadır. Bu çalışmada arazi toplulaştırması projelerindeki genel başarı düzeylerinin belirlenmesi amacıyla yukarıda sözü edilen kriterlerin kullanılabilirliklerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla Denizli’nin Tavas İlçesi 2. Kısım Altınova Mahallesi’nde yapılmış olan arazi toplulaştırma (AT) projesi materyal olarak kullanılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre arazi toplulaştırma öncesi ve sonrası için hesaplanan değerler optimum değerlere yaklaşmıştır. Çalışma sonucunda kullanılan tüm göstergelerin kolay hesaplanabilir ve hızlı yorumlanabilir olması nedeniyle, AT projelerinin başarı durumunun değerlendirilmesinde kullanılabilecek parametreler olduğunu göstermektedir., There are many factors affecting the project success in land consolidation works. Success of the project directly affects the most basic success criteria is seen as consolidation ratio, in addition to improved new consolidation value, higher than before and after the number of parcels and sized per agricultural enterprise for changes shape index to analyze fractal dimension index and near field rate indicator are used. In evaluating the position of field parcels space flight path length the suitability of formulisation is in the evaluation of the status of the parcel sectional units observing Januszewski index and Simmons index values. Consolidation of parcels before and after the conflict status of numerically position proportional to put it another way, the parcel is calculated from the ratio of the conflict. In this study, land consolidation projects in order to determine the overall success level of the above-mentioned criteria are intended to determine the availability of for this purpose. Tavas, Denizli District 2. Side in Altınova Street land consolidation project material part. According to results obtained before and after the land consolidation optimal values for calculated values. As a results of the works can be calculated easily and quickly all the indicators used may be interpreted due to the success of the land consolidation project status reviews, parameters that can be used.

Arazi toplulaştırma çalışmalarında proje başarısını etkileyen birçok unsur yer almaktadır. Proje başarısını doğrudan etkileyen ve en temel başarı kriteri olarak görülen toplulaştırma oranı (TO), buna ek olarak geliştirilmiş yeni toplulaştırma oranı değeri (YTO), toplulaştırma öncesi ve sonrası için işletme başına düşen parsel sayısı ve büyüklüklerindeki değişimler, parsel şekillerindeki değişimleri analiz etmek için şekil indeksi (SI), fraktal büyüklük indeksi (FD) ve çevre alan oranı (ÇAO) göstergeleri kullanılmaktadır. Parsel alanı - konum ilişkisinin değerlendirilmesinde alan - kuş uçuşu yol uzunluğu uygunluğu (KUYUU) formülüzasyonu, parsel parçalılık durumunun değerlendirilmesinde ise Januszewski indeks (JI) ve Simmons indeks (Sİ) değerleri kullanılmaktadır. Parsellerin toplulaştırma öncesi ve sonrası konumlarının çakışma durumunu sayısal olarak oransal bir biçimde ifade etmek için, parsel çakışma oranı (PÇO) hesaplanmaktadır.Bu çalışmada arazi toplulaştırması projelerindeki genel başarı düzeylerinin belirlenmesi amacıyla yukarıda sözü edilen kriterlerin kullanılabilirliklerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla Denizli'nin Tavas İlçesi 2. Kısım Altınova Mahallesi'nde yapılmış olan arazi toplulaştırma (AT) projesi materyal olarak kullanılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre arazi toplulaştırma öncesi ve sonrası için hesaplanan değerler optimum değerlere yaklaşmıştır. Çalışma sonucunda kullanılan tüm göstergelerin kolay hesaplanabilir ve hızlı yorumlanabilir olması nedeniyle, AT projelerinin başarı durumunun değerlendirilmesinde kullanılabilecek parametreler olduğunu göstermektedir.Anahtar Kelimeler: Arazi toplulaştırması, parçalılık, şekil, konum, indeks2019 vii + 63 sayfa.i There are many factors affecting the project success in land consolidation works. Success of the project directly affects the most basic success criteria is seen as consolidation ratio, in addition to improved new consolidation value, higher than before and after the number of parcels and sized per agricultural enterprise for changes shape index to analyze fractal dimension index and near field rate indicator are used. In evaluating the position of field parcels space flight path length the suitability of formulisation is in the evaluation of the status of the parcel sectional units observing Januszewski index and Simmons index values. Consolidation of parcels before and after the conflict status of numerically position proportional to put it another way, the parcel is calculated from the ratio of the conflict.In this study, land consolidation projects in order to determine the overall success level of the above-mentioned criteria are intended to determine the availability of for this purpose. Tavas, Denizli District 2. Side in Altınova Street land consolidation project material part. According to results obtained before and after the land consolidation optimal values for calculated values. As a results of the works can be calculated easily and quickly all the indicators used may be interpreted due to the success of the land consolidation project status reviews, parameters that can be used.Keywords : Land consolidation, fragmental, shape, location, index2019 vii + 63 pages.i 74

Sanatın nasıl ve neden ortaya çıktığı konusunda değişik görüşler vardır. İnsanların sanatı, içgüdüsel ihtiyaç ve istekleri için mi, vahşi hayvanlarla mücadele için mi yoksa bereket beklentisi için mi yarattıkları görüşleri hâkimdir. İnsanın ilk olarak doğanın gücü karşısında korumasızlığından, acizliğinden dolayı yöneldiği sanatsal çabalar, bugün günümüz sanatçısı tarafından farklı yaklaşımlar ile devam etmektedir. Bu yaratım, ilkel insanda tamamen inanç boyutunda iken, günümüz sanatçısında kendini ifade etmenin bir ifadesidir. Günümüz sanatçısı ve Primitif dönem sanatçısı arasındaki amaç farkına rağmen, günümüz sanatçısının doğada aradığı ve sanatında yansıttığı büyü ve aura ilkellerde gözlemlediğimiz etkiye eş değerdedir. Her iki yorumlayıcı, kendi amaçları ve inançları doğrultusunda doğaya anlam katmışlardır. Primitif sanat yaşamın görkeminden çok insanın ve yaşamın özünü ifade eder. Biçim anlayışı, anlamı yansıtma, yorumlama gücü ve yalınlığın hissettirdiği gerilim duygusu günümüz sanatçısını da etkilemiştir. Günümüz sanatına ve ilkel toplum sanatına baktığımızda formu biçimleme tutkusunun farklı temellere dayandığını söyleyebiliriz. Temelde yatan sebeplerin farklılığına rağmen ilkellerin biçim anlayışı, yakaladıkları sadelik ve soyutlama yeteneği bugünün sanatçısını etkilemiştir., There are various opinions on how and why art appeared. Among them stands out whether human created art for basic instinct or to struggle with wild animals, or with the hope for more abundance. At the very beginning, the inclination to art was the result of humans being helpless and vulnarable as opposed to the power of nature. Now, this inclination to art continues with different approaches to making art. For primitive people, art meant faith; on the other hand, for contemporary artists, art is a way of self- expression. Contemporary artists and primitive artists differ in aims; yet, they both look for the same thing in the nature and reflect the same magic and aura through their art. Both cotemporary and primitive artists contribute to nature and its meaning for human with their aim and faith. Primitive art expresses the essence of life rahter than brilliancy of life. Contemporary artists are also inspired by primitive art’s understanding of form, pureness and the way it reflects meaning. When compared, the passion to make art are based on different instincts for contemporary and primitive art. Despite these different reasons, pirimitive artists’ strong ability about form mentality, simplicity, and abstraction have influenced contemporary artists.

Yabancılık unsuru taşıyan uyuşmazlıklarda uyuşmazlığın bağlantılı olduğu hukuk düzenlerinden hangisinin maddi hukuk kurallarının esas alınacağı meselesi kanunlar ihtilafı kuralları uyarınca çözümlenmektedir. Türk kanunlar ihtilafı hukukunda, yabancı unsurlu hukuki işlemlerin şekline uygulanacak hukuk konusunda, 5718 sayılı Milletlerarası Özel Hukuk ve Usul Hukuku Hakkında Kanun'un 7. maddesinde bir hüküm yer almaktadır. Söz konusu hüküm gereği, hukuki işlemler, yapıldıkları ülke hukukunun veya o hukuki işlemin esası hakkında yetkili olan hukukun maddi hukuk hükümlerinin öngördüğü şekle uygun olarak yapılabilmektedir. In case of disputes involving foreign legal elements, the matter of which of the legal substantive law rules shall be applied, rules shall be resolved in accordance with the rules of conflict of laws. There is a provision, in Turkish Law, in article 7 of the Law No. 5718 on International Private and Procedural Law regarding the law to be applied to the form of legal transactions concerning foreign elements. Pursuant to the provision in question, legal acts may be concluded in accordance with the provisions of the substantive law of the country in which they are concluded or of the competent law for the substance of that legal act. 329

Geçmişten günümüze değin Farsçadan Türkçeye gerçekleştirilen bir çeviri etkinliği süregelmektedir. Ancak yapılan bu çevirilerin niteliksel boyutta değerlendirilmeleri için kapsamlı bir çalışma daha önce yapılmamıştır. Bu çalışmada Modern İran şairi Furûġ Ferruḫzâd'ın Türkçeye çevrilmiş olan Esir, Halka, Duvar, Günah, Senin İçin Bir Şiir, Bir Başka Doğuş, Bahçenin Fethi, Yeryüzü Âyetleri, İnanalım Soğuk Mevsimin Başlangıcına, Pencere adlı şiirlerinin Türkçe çevirileri, İsrailli çeviribilimci Gideon Toury tarafından geliştirilen `Betimleyici Çeviri Araştırmaları` metodolojisi ve Jean-Paul Vinay ve Jean Darbelnet'in önerdiği `çeviri yöntemleri` bağlamında biçimsel, biçemsel ve anlamsal olarak değerlendirilmiştir. Çalışma, giriş ve üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde çalışmanın kuramsal alt yapısı detaylı bir şekilde ele alınmış, çalışmada temel araç olan şiir çevirisi ve şiir çevirisinde yaşanılan sorunlar tespit edilmiştir. İkinci bölümde Furûġ Ferruḫzâd'ın şiir dünyası değerlendirilirken üçüncü bölümde şiir çevirileri yukarıda adı geçen metotlar bağlamında incelenmiştir. Sonuç olarak birtakım tespitler elde edilmiş ve değerlendirmeler yapılmıştır. Translation activity from Persian into Turkish has been continuing from past to present. However, a comprehensive study has not been performed before in order to be able to analyze the translations in a qualitative extent. In this study, Turkish translations of the poems penned by modern Iranian poet Furûġ Ferruḫzâd, The Captive, The Wedding Band, The Wall,The Sin, A Poem For You, Another Birth,Conquest of The Garden, Earthly Verses, Let Us Believe in The Beginning of The Cold, The Window were scrutinized within the context of the methodologies `Descriptive Translation Studies` developed by Israeli translation studies scholar Gideon Toury and `translation procedures` suggested by Jean-Paul Vinay and Jean Darbelnet in formal, stylistic, semantic ways.This study consists of introduction and three chapters. In the first chapter, the theoretical background of the study was dealt with poetry translation and the problems faced during the process of poetry translation were detected. While the world of poetry by Furûġ Ferruḫzâd was discussed in the second chapter, the poetry translations were analyzed within the frame of abovementioned methodologies in the third chapter. To conclude, a number of findings were gathered and the evaluations on the findings were explained. 410

`İş Sözleşmesinde Şekil Serbestisi` başlıklı bu tez çalışması, Türk Borçlar Kanunu'nda yer alan şekil kurallarına ilişkin genel esasları ve Türk İş Hukuku kapsamında yer alan sözleşmeleri, şekil açısından inceleyen düzenlemeleri içermektedir. Tez konumuz çeşitli mevcut Kanunlar, Yönetmelikler, Yüksek Mahkeme Kararları, Tavsiye Kararları ve Doktrin göz önünde bulundurularak incelenecektir. Çalışmada da göreceğimiz gibi sözleşme özgürlüğü esas olan hukuk sistemimizde, bir iş sözleşmesinin kurulması aşamasında Kanun koyucu tarafından öngörülmüş pek çok sınırlamalar mevcuttur. Bu sınırlamalar, sözleşmenin sağlıklı bir şekilde doğup, devam etmesi açısından özellik göstermektedir. Ancak Kanun koyucu tarafından öngörülen kuralların uygulanmasındaki eksiklikler, geçersiz iş sözleşmelerinin doğmasına ve devam etmesine yol açmaktadır.Çalışma, temel olarak sekiz ana başlık altında incelenmektedir. Çalışmamda öncelikle şekil kavramının hukuk sistemimiz içerisinde niteliğini açıklamak üzere Türk Borçlar Kanunu'ndaki şekle ilişkin genel esaslara değinilecektir. Konuyla bağlantılı olması amacıyla şekil kavramının tarihçesi, şekil kavramının faydaları ve sakıncaları ve şekil kavramının türleri de ikinci başlık altında yer alacaktır. Üçüncü başlık, iş sözleşmesinin tanımı, unsurları ve hukuki niteliğine ayrılmıştır. Dördüncü, beşinci ve altıncı başlıklarda iş sözleşmesinin kuruluşunda, değiştirilmesinde, sona ermesinde ve iş sözleşmesi türlerinde şekil hususlarına değinilmiştir. Bu amaçla belirli süreli iş sözleşmelerinde şekil, çağrı üzerine çalışma ve uzaktan çalışmada şekil, deneme süreli iş sözleşmelerinde şekil, takım sözleşmelerinde şekil ve pazarlamacılık sözleşmelerinde şekil tiplerine yer verilmiştir. Ayrıca, genel kural olan şekil serbestisi ilkesinden ve istisna olan yazılı şekil serbestisi ilkesinden de ayrıntılı olarak bahsedilmiştir.Tezin son bölümleri olan yedinci ve sekizinci ana başlıklarda ise diğer iş Kanunlarında yer alan şekle ilişkin bazı düzenlemeler ile şekle uymamanın hüküm ve sonuçları sizlere sunulacaktır. This thesis study that is titled as `Freedom of Form Principle in Labour Contract` includes basic principles related to form rules, which take place in Turkish Code of Obligation, and formations, which examine contracts in preview of Turkish Labour Law in terms of form. Our thesis topic is examined by considering current laws, guidelines, supreme court decisions, recommendations and doctrine. As seen in the study, in our legal system whose basic principle is freedom of contract there are lots of limitations, which is estimated by law-maker when an labour contract is established. These limitations have importance in terms of formation and continuation of contract. However, definiciencies in enforcement of rules, which are estimated by law-maker, cause formation and continuation of invalid labour contract.The study consist of nine main title. In the study, in order to clarify qualification of form concept in our legal system, firstly general principles related to form in Turkish Code of Obligation are mentioned. By reason of that is related to the topic; history, advantages and disadvantages and types of form concept take place under the second title. The third title includes definition, elements and legal characteristic of labour contract. In the fourth, fifth and sixth titles, form aspects in formation, alteration, expiration of labour contract and types of labour contract are mentioned. For this purpose, types of form in fixed term labour contract, in on-call working and telecommuting, in trial periodical labour contract, in team contract and in marketing facilities contract are given place. In addition, freedom of form principle as general rule and written freedom of form principle as exception are mentioned in detail. Finally, in seventh and eighth titles of the thesis, some regulations related to form in other labour laws and prejudice of freedom of form principle are submited. 119

Bu çalışmada 15. yüzyıldan 20. yüzyıla kadar muhtelif nazım şekillerinde yazılmış saki-name metinleri şekil ve muhteva açısından incelenmiştir. Tezimiz bir muhteva çalışması olduğundan bu çalışma için tarafımdan yeni bir saki-name metni okunmamıştır, incelenen metinlerin hepsi daha önceden transkribe edilmiştir. İnceleme eldeki mevcut saki-name metinlerinin tamamını kapsayacak şekilde yapılmıştır. Saki-name, klasik Türk edebiyatının önemli türlerinden biridir. Saki, şarap, kadeh, sürahi, meclis, meyhane başta olmak üzere musiki aletleri, hum, cür'a, mum, sofra, yemek, mezelerden bahseden manzum eserler olup bu kavramlar gerçek ve tasavvufi anlamlarda kullanılır. Çalışmamız üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde ilk örneklerinden başlayarak Türk edebiyatında saki-namelerin gelişimi anlatılmıştır. İkinci bölümde saki-nameler nazım şekilleri, vezin, kafiye, redif yönüyle incelenmiştir. Üçüncü bölümde ise saki-namelerde muhteva incelemesi yapılmış; metinler saki, şarap, kadeh, meclis, meyhane, yemekler, mezeler, mutrib, muganni, sürahi, sebû, hum, cür'a, kulkul, sarhoşluk vd., aşk, dinî unsurlar, tasavvufi kavram ve mecazlar açısından incelenmiş, ve benzetme unsurları ortaya konulmuştur. Anahtar Kelimeler: Saki-name, şekil, muhteva, din ve tasavvuf In this study, saki-name texts written between the 15th century and the 20th century have been studied in terms of form and content. Our thesis is a study of content and another new text of sakî-name has not been read by myself. The reviewed texts have already been transcribed before. The review has been carried out including all available texts of sakî-name. Saki-name is one of the important types of classical Turkish literature. Saki is a kind of poem is used in real and mystical/sufistic meaning which particularly mentions to wine, chalice, decanter, council, gin mill and refers to musical instruments, wine cask, pitcher, candle, table, meals and appetizers. Our study consists of three parts. In the first part, the development of classical sakî-nâmes in classical Turkish literature has been explained starting from the first examples. In the second chapter, saki-nâmes have been examined in terms of poetry forms, rhythm, rhyme, repeated voice/word after the rhyme. In the third chapter, the content analysis in the sakî-nâmes has been carried out; the texts have been examined in terms of love, religion and mystic/sufistic concepts, mystical/sufistic metaphors such as saki, wine, chalice, council, gin mill, meals, appetizers, musician, singer, musical instruments, decanter, pitcher, wine cask, expeditious, drunkenness… etc. The components which are associated with these concepts have been revealed. Keywords: Sakî-nâme, form, content, religion and Sufism 489

Bu çalışmanın amacı, yabancılık unsuru içeren hukuki işlemlerin şekline uygulanacak hukukun belirlenmesidir.Çalışmamızın temelini oluşturan şekle uygulanacak hukukun tespiti, kanunlar ihtilafı alanında sık rastlanan, bu nedenle de derinlemesine inceleme yapılmasının ihtiyaç olduğu alanlardan biridir. Zira uluslararası gelişmelerin hız kazandığı günümüz küresel dünyasında, yabancı unsurlu hukuki ilişkiler her geçen gün artış göstermektedir. Bu tür ilişkilere girişmenin kaçınılmaz olması, taraflar arasında yapılacak hukuki işlemlerin geçerliliğini ve hukuki sonucu gerçekleştirmeye yönelik iradenin bürüneceği şekli önemli hale getirmektedir.Milletlerarası özel hukukta hukuki işlemlerin şekline uygulanacak hukukun tespiti bir yandan milletlerarası ticaretin gelişimine hizmet ederken diğer yandan da ticari hayatın dışında kalan toplumsal hayata hizmet etmektedir. Bu nedenle şekil sorunu, vatandaşlıkları farklı olan veya vatandaşlıkları aynı olup da bir şekilde yabancı hukuk düzeni ile irtibatlı hale gelen kişiler arasında kurulan hukuki ilişkiler bakımından ortaya çıkabilmektedir.Çalışmanın araştırma aşamasında yabancılık unsuru içeren nişanlanma, evlenme, ölüme bağlı tasarruflar, kambiyo senetleri, taşınır ve taşınmaz mallar üzerindeki ayni hak işlemleri ile ispat şekline uygulanacak hukuk konuları incelenmiştir. Sonuç itibariyle, yabancılık unsuru ihtiva eden hukuki işlemlerin şekli şartlarının hangi hukuka göre tayin edilmesi gerektiği sorusu, gerek konuyla alakalı milletlerarası sözleşmeler, Türk hukuk mevzuatı, doktrini ve mahkeme kararları ve gerekse mukayeseli hukukta farklılık arz eden ülke örnekleri ortaya konularak yanıtlanmaya çalışılmıştır. Nitekim yapılan araştırma sonucunda hukuki işlemlerin şekli açısından, locus regit actum ve lex causae bağlama noktalarının ne denli önemli olduğu da tespit edilmiştir. The purpose of this study is to determine the law applicable to the form of legal transactions including foreign element. The determination of the law applicable to the form that provides the basis of our study is one of the areas that is common in conflict of laws and in which there is a need for in-depth examination. Because in today's global world where international developments are gaining momentum, legal relations with foreign elements are increasing day by day. The inevitability of engaging in such relations makes it important to consider the validity of the legal relations between the parties and the form in which the will intended to achieve the legal consequence will be made.The determination of the law applicable to the form of legal transactions in private international law serves the development of international trade on the one hand and on the other hand it serves the social life outside of commercial life. Therefore, the problem of form may arise in terms of the legal relations between people whose citizenship is different or whose citizenship is the same and which is somehow connected with foreign legal order.Engagement, marriage, death-related savings, bill of exchange, real rights transactions on movable and immovable property including foreign element and the legal aspects that will be applied to the form of proof are examined at the research stage of the study. As a result, it was attempted to answer the question that the form conditions of legal transactions including foreign element should be determined by which law presenting both the relevant international conventions, Turkish legal legislation, doctrine and court decisions, and the differential examples of countries in comparative law.Thus, as a result of the research, it was determined how important locus regit actum and lex causae points of connection are in terms of the form of legal transactions. Keywords: legal transaction, form, LRA, lex causae 264

Kültür, kompleks bir yapıya sahiptir. Genel olarak, insanın evrene kat-tıklarını ifade eder. Aynı zamanda kültür her toplumun kuşaktan kuşağa ak-tardığı maddi ve manevi değerleri, toplumun kendisine has özelliklerini mey-dana getirerek diğer toplumlardan ayrılmasını sağlamaktadır. Kültür yapısı gereği topluma dair olan her şeyi içinde barındırmaktadır. Öyle ki türküler de bu yapının içinde kabul edilir. Türkü halk edebiyatı ürünle-rinden olan sözlü mahsullerdir. Belli ezgilere sahip olan ürünlerdir. Toplumu derinden etkileyen olayların bir çalgı eşliğinde ya da direkt söylendiği ürünler olan türküler, geleneğin yaşayan taşlarından biridir. Kuşaklar arasında olgu ve olayları aktaran ürünler olarak varlığını sürdürmektedirler.Bu çalışmada, Van yöresine ait türküler üzerinde durulacaktır. Yapıl-mış olan derlemeler neticesinde kayıt altına alınan türkülerin şekil, muhteva ve icra özelliklerine değinilecek, ulaşılan sonuçlar paylaşılacaktır. Materyallerini türkülerin oluşturduğu incelemede türküleri teşkil eden yapısal ve kavramsal söylemler ele alınacak Van Türkülerin bulunduğu mevcut kaynaklardan ve TRT repertuvarından faydalanılacaktır.Çalışma üç ana bölümden oluşmaktadır; Birinci bölümde; türküleri incelenen Van yöresi hakkında bilgiler veri-lecektir. İkinci bölümde; türkü türü genel hatlarıyla ele alınacak, türkünün ta-nımlarına, tasniflerine yer verilecek söz konusu tür irdelenecektir.Çalışmanın asıl bölümü olan 'Van Türkülerinde İcra Şekil Ve Muhte-va' başlıklı üçüncü bölümde, Van türkülerinin nerelerde icra edildiği, türküle-rin uyak düzeni, hece ölçüleri ve bent sayıları gibi şekilsel özellikleri üzerinde durulacaktır. Türküler, son olarak içerik özellikleri bakımından yorumlanacak-tır. Culture has a complex structure. In general, it refers to the contributions by human kind. In addition, culture makes it possible for every society to separate itself from other societies by forming its own characteristics and material and non-material values that are passed down from generation to generation.Culture, due to its structure, contains everything that is related to society. In fact, folksongs are considered in this structure. Folksongs are the verbal productions of Turkish folk literature. They are also are the living stones of tradition and the products that have certain melodies with a musical accompaniment or directly spoken and that are deeply influenced by the events in the society. They continue to exist as products that convey facts and events from one generations to another.This study is focused on the folksongs of the Van Province in Turkey. Based on the collections of folksongs made, their form, content and rendering characteristics of the Turkish people recorded were mentioned and the results obtained were shared in this study. Structural and conceptual discourses that constitute Turkish Folksongs were discussed and the sources available and TRT repertoire of Folksongs that belong to Van province were benefited from.The study consists of three main parts; In the first part, information was given about the Van Province. In the second part, the type of folksong was handled in general terms, the definitions of folksongs and their classification was included. In the third part entitled 'The Performance, Shape and Content in Folksongs of Van Province', which is the main part of the study, focuses on where they are executed, their formal features, such as the phoneme, syllabic measures and the number of lines. Folksongs were finally interpreted in terms of content aspects. 135

Yüksek Lisans Tezi, İlmihallerin toplum içindeki yaygın fonksiyonunu incelediğimiz zaman anlıyoruz ki, onlardan beklenen öncelikli fayda, her bir Müslümanın günlük hayatında ihtiyaç duyacağı temel bilgileri insanlara kolayca ulaştırmaktır. Bu nedenle, bütün Müslüman toplumlarda halkın bu tür ihtiyaçlarını karşılamak amacıyla ilmihal eserleri kaleme alınmıştır. Bu uygulama, kazak toplumunda da görülmektedir. "Kazakistan'da İlmihal Geleneğinin Gelişimi" adını taşıyan bu tez çalışmamız, Kazak din adamlarının yazdıkları ilmihal eserlerini tespit edilmiş, Kazak toplumunun ilmihal kaynakları ve anlayışı, ilmihal geleneğinin ne derecede geliştiği ortaya koyulmuştur. Bu kapsamda tespit edilen ilmihal çalışmaları şekil ve muhteva bakımından detaylı bir şekilde incelenerek tanıtılmıştır. Tezimiz bir giriş ve üç bölümden oluşmaktadır. Giriş kısmında araştırmanın önemi, sınırlandırılması, amacı, yöntemi ve araştırmanın kaynaklarına yer verildikten sonra, İslam öncesi ve sonraki dönemde kazaklar hakkında kısaca bilgi verilmiştir. Birinci bölümde, Kazak toplumunun dini bilgi kaynakları, ilmihal kavramı, önemi, gerekliliği ve kazakların klasik dönem ilmihal kaynakları hakkında kalem alınmıştır. İkinci bölümde bağımsızlık öncesi ilmihal çalışmaları ve müelliflerin hayatı, eserleri, hoca ve öğrencileri, ilmi kişiliği ve çağdaşları hakkında bilgi verilmiştir. Üçüncü bölümde ise bağımsızlık sonrası ilmihal çalışmaları ve yazarları hakkında bilgi verilmiştir. Çalışmamız, vardığımız neticeleri ve önerilerimizi içeren bir sonuç bölümüyle tamamlanmıştır., When we examine the widespread influence of the catechism in society, we understand that the primary benefit expected from it is to make it easy for Muslims to get the basic information that they need in their daily life. For this reason, in all Muslim societies, catechisms have been written to meet such needs of the people. This practice is also seen in the Kazakh society. This thesis study, titled "Development of Islamic Catechism in Kazakhstan", has identified the works written by Kazakh clergymen, the sources of knowledge and Islamic viewpoint of the Kazakh society, and how catechism books have developed. In this context, the study of catechism has been introduced in terms of style and content. This thesis consists of an introduction and three chapters. At the beginning of the introduction, briefings are given about the Kazakhs before and after the Islamic period. Later on, the purpose, limitations, methods and sources of the thesis were included. The first chapter is about the Kazakh community's religious sources of information and the concept of Islamic catechism. The second part deals with information regarding pre-independence studies and information about the lives, works, teachers, students, scholarly personality and contemporaries of the authors. The third chapter gives information about newer studies written after independence and about the authors. At the end, the results are summarized in a conclusion.

`Türk Mimarisinde Cami İmajı Algısı Biçim- Form Üzerinden Bir Yaklaşım` İsimli bu çalışma geleneksel dini yapılar ve mimari mekân algısının birbiri ile etkileşimi sonucu bir arada incelenmesi ile oluşmuştur. Çalışma algıya yöneliktir. Toplumun kültür ve dini değerleri ile oluşan cami yapılarının, aynı toplumdan gelen bir başka nesli üzerinde algısı ve etkisini ölçmektedir.Başlangıçta cami mimarisinin oluşumu ve tarihçesi ile nasıl gelişim gösterdiği incelenmiştir. Türklerin cami yapılarında farklılaşması ile biçimsel özellikleri incelenmiştir. Bu noktada kültürün mimarinin şekillenmesindeki etkisi üzerinde durulmuştur. Selçuklu ve Osmanlı mimarisinde, gösterdiği gelişmeler ile ulaştığı son biçim incelenmiştir. Kırsal ve bölgesel şehir cami yapısı incelenerek işlevin biçimden daha önemli olduğu camilere, Türkiye'nin çeşitli bölgelerinden örnekler verilmiştir. Bu yapılarda da geleneksel mimarinin etkisi gösterilmiştir. Modern mimaride ise birbirinden farklı şekiller ile ortaya çıkan cami biçimleri olmuştur. Bu farklılaşmaların toplumun kültürüne ve geleneksel algısına etkileri tartışılmıştır.İkinci bölümde, mimari mekânın algısı konusu incelenmiştir. Mekânın, algı üzerinden tanımlamaları ile algıda eğitim, kültür ve çevresel faktörlerin etkisi açıklanmıştır. Zamanın algıdaki etkisi ile geleneksel yapıların kendi dönemi ve sonraki dönemlerde farklı algılandığına varılmıştır. Algının kent ölçeğindeki bileşenleri mimari yapılanma sonucu oluşmuştur. Camilerin kentsel imgede bu bileşenlerden işaret öğesi olması üzerinden algıda netlik oluşturduğuna ulaşılmıştır. Caminin algılanmasındaki mimari bileşenler oluşturulmuştur.Üçüncü bölümde, halkın zihninde oluşan cami imajını değerlendirmek için anket çalışması ile desteklenmiştir. 16-77 yaşlar arasında, 158 kişi ile anket çalışması yapılmış cami çizimi istenmiştir. Çizimleri yorumlamayı kolaylaştırıcı sorular ile anket oluşturulmuştur.Dördüncü bölümde, anket çalışmalarının değerlendirmesi mimari mekan algısı üzerinden tartışılmıştır.Sonuçtan da, geleneksel mimarinin değişen nesil üzerinde algısını koruduğu ve bundan başka oluşumlara ön yargılı yaklaşıldığı sonucuna ulaşılmıştır, diyebiliriz. Anahtar kelimeler: Geleneksel Camiler, Cami İmajı Algısı, Kentsel İmge, Biçim This study titled as `An Approach Related Shape- Form in Perception of Mosque İmage in Turkish Architecture `analyzed mosque together with spatial cognition in architecture space. This research is about the cognition of architectural space. Mosques were designed according to society, means they were represented with cultural and religious values. This study has been made clear that, how descent of the same society has been perceived mosques.The first chapter has been answered questions that when mosques were appeared and how they were shaped and developed in Turkish traditional architecture. Architecture has affected by culture. This study has been mentioned progression of mosque shapes in Anatolian Seljuk and Ottoman Empire. And also, traditional rural mosque examples have been given from different region of Turkey. They have traditional Turkish architectural aspect. In modern architecture, there are many shapes that are differed from each other. In conclusion, it is discussed that differentiation based on cultural and traditional perception.In the second chapter, the cognition of architectural space was explained. The space was identified in perception that it was depended on education, culture and environmental knowledge. Heritage buildings perception has been changed in their ages and future with time effects. The perception components in scale of city have appeared with architecture. According to being historical monument was made mosques sense clear. In the image of the city, historical or religious monuments are landmark. Architectural components have been generated for mosque.In the third chapter; to have an idea of the public perception about mosque, questionnaire study was prepared. 158 people that their ages change between 16-77, have been participated in this questionnaire. First question was about drawing a mosque and the other questions were supported the first one for easy evaluation. In the fourth chapter, the questionnaire has been evaluated according with architectural space perception and statistical data have been given. In fifth chapter as a conclusion, we could say that conventional mosque image has been protected in common idea.Key Words: Traditional Mosques, Perception of Mosque Image, the Image of City, Shape 102

Kanunlar ve diğer normlar yapılış sürecinde bazı şekil kurallarına tabi olan hukuksal düzenlemelerdir. Bu nedenle Anayasamızın 148. maddesine göre Anayasa Mahkemesi; Anayasa değişikliklerinin, kanunların, kanun hükmünde kararnamelerin ve Türkiye Büyük Millet Meclisi İçtüzüğü'nün Anayasa'ya şekil bakımlarından uygunluğunu denetlemektedir.1961 Anayasası, kanunların Anayasa'ya uygunluğunu esas ve şekil yönünden olmak üzere ikiye ayırmamıştır. Anayasa'nın ayrıca `şekil denetimi`nden bahsetmemesi bir kısım kuşkulara yol açmış olsa da Anayasa Mahkemesi, uygulamada şekil yönünden iptal yoluna oldukça sık başvurmuştur. Bazen kendisine çizilen yetki sınırlarını zorlayarak denetlememesi gereken alanlarda da denetleme yapmıştır. Örneğin, 1976 yılında verdiği bir kararında şekil denetimi yapıyorum diyerek esasa ilişkin kararlar vermiştir. Hatta öğretide, bunun bir anlamda yasama yetkisinin devri anlamına geldiği ve buradan alınan cesaretle bu dönemde bazen TBMM'nin toplanması ve karar almasının engellenmeye çalışıldığı iddia edilmiştir.1982 Anayasası, bütün bunlara tepki olarak şekil denetiminin alan ve kapsamını net bir şekilde belirlemeye çalışmış ve bu denetimin kapsamını oldukça sınırlandırmıştır. Böylece 1982 Anayasası döneminde, Anayasa Mahkemesi'nin yetkisini aşıp, `esasın şekil yönünden incelenmesi` diye bir gerekçe oluşturup esasa ilişkin konuları şekle ilişkin hüküm kabul ederek incelemesi önlenmek istenmiştir. 1982 Anayasası'nın tüm bu ayrıntılı kısıtlayıcı düzenlemeleri nedeniyle daha önce yaşanan yoğun tartışmaların son bulacağı düşünülmüştür, ancak bu dönemde de Anayasa Mahkemesi özellikle anayasa değişiklikleri ile ilgili incelemelerinde `esası şekil yönünden` incelediği kararları ile yoğun bir şekilde eleştirilmektedir.Tezimizin amacı, Anayasa Yargısı'nda şekil denetiminin kavramsal çerçevesini çizmek, bu konuda Anayasa Mahkemesi'nin verdiği kararların yol açtığı sorunları ve çözüm yollarını ortaya koymaktır. Tezimizin birinci bölümünde, Anayasa Yargısı genel hatlarıyla ele alınmış, Anayasa'ya uygunluk denetiminin konusu ve kapsamı incelenmiştir. Ayrıca, iptal davası, itiraz yolu, esas ve şekil denetiminin genel bir kavramsal çerçevesi çizilmiştir. İkinci bölümde, 1961 Anayasası döneminde şekil denetimi Anayasa Mahkemesi kararları ışığında incelenmiş ve bu konuda ortaya çıkan sorunlar ele alınmıştır. Üçüncü bölümde ise, 1982 Anayasası döneminde şekil denetimi Anayasa Mahkemesi kararları ışığında incelenmiş ve bu konuda ortaya çıkan sorunlar ve çözüm yolları değerlendirilmiştir. Laws and other norms are legal regulations subjected to formalities and procedural rules in the process of enactment. Article 148 of the Constitution stipulates that the Constitutional Court examines the constitutional amendments on account of form, and the constitutionality, in respect of both form and substance, of laws, decrees having the force of law and the Rules of Procedure of the Grand National Assembly of Turkey.The 1961 Constitution did not envisage a distinction between review on formality and substance. Although lack of clear indication of `formal review` in the 1961 Constitution raised questions in this period, the Constitutional Court resorted often to annulment of statutory laws on procedural grounds. In some cases, Constitutional Court overstepped its boundaries and exercised its review power on issues over which it had no jurisdiction. Even a judgment of 1976 gives a clear indication that Constitutional Court, in the pretext of carrying out formal review, examined laws on their substance which were beyond its constitutional review powers. In the same period some scholars argued that by abusing its power, the Constitutional Court tried to hinder or bloc legislative process and this practice was tantamount to transfer of legislative power.As a reaction to this application, the 1982 Constitution tried to establish and define boundaries of formal review power as clear as possible and limit the scope of constitutional review in respect of formal review. By doing this, the 1982 Constitution intended to prevent abuse of constitutional review on the substance by the Constitutional Court under the pretext of examining the formal procedure. Authors of 1982 Constitution thought that this measure would end discussions and abuse of power but the Constitutional Court has still been criticized for the similar applications, examining substance using the rhetoric of formal review power.Purpose of this thesis is to establish conceptual limits of the formal review, identify problems created by Constitutional Court judgments and offer solutions. First Part of this thesis elaborates constitutional review, subject matter of constitutional jurisdiction and its scope as a general issue. Additionally conceptual frame of annulment action, contention of unconstitutionality, formal and substance review are explained. Second Part deals with formal review applications in the period of the 1961 Constitution in the light of Constitutional Court judgments and problems appeared during this period. Third Part examines formal review in the period of the 1982 Constitution in the light of Constitutional Court judgments, fundamental questions and possible solutions. 175

Dört bölümden oluşan bu tezin, birinci bölümünde şekil kavramının yaşadığı terminoloji sorununun aşılabilmesi amacıyla kavram, etimolojik olarak ele alınıp, hukuk sistemlerindeki yeri ortaya konulmuştur. Bu bölümde ayrıca, karşılaştırmalı hukukta şekil ve usul kurallarının görünümüne ilişkin kapsamlı bir çalışma yapılmıştır. Birinci bölümde son olarak, usul ve şekil kurallarının idari işlemin unsurları içerisindeki yeri ile bu kuralların uygulanmasına yönelik yaklaşımlar, bireyin hukuki güvenliği ve idarenin işleyişi bakımından kapsamlı bir bakış açısıyla ele alınmıştır. İkinci bölümde, idari işlemin yapılış sürecinde karşımıza çıkan, bireyin hukuki güvenliğini sağlamak ve idari makamların iç işleyişini kolaylaştırmak amacına yönelik usuli güvenceler, sistematik bir biçimde incelenmiştir. Bu usuli güvencelerin başında, ön inceleme usulü, danışma usulü, çelişme usulü ve teklif usulü gelmektedir. Çalışmamızın üçüncü bölümünde, idari işlemin sunum şekli olarak da ifade edilen, dış dünyaya yansıma evreleri, sırasıyla; iradenin açıklanma şekli, yetkili idari makamın belirtilmesi ve imzası, idari işlemlerde gerekçe ilkesi, işleme karşı başvuru yollarının gösterilmesi ilkesi ve işlemin tamamlanması ile yürürlüğe girişi başlıkları altında, kapsamlı bir şekilde ele alınmıştır. Dördüncü ve son bölümde ise, usul ve şekil kurallarına uyulmaması dolayısıyla ortaya çıkan hukuka aykırılıklara karşı, idari yargı organlarının uygulayacağı yaptırımlara değinilmiştir. In the first section of this thesis that consisted of from four sections, in order to overcome terminology problem of the formal element, the element has been approached etymologically, its place in the judicial systems has been revealed. Also, in this section, a comprehensive study has been conducted related to the appearance of the forms and procedure rules in comparative law. Lastly, in the first section, the place of forms and procedure rules in elements of administrative act and approaches towards the execution of these rules handled with a comprehensive view in terms of legal certainty of the individual and process of administration. In the second section, procedural assurances have been systematically examined towards the purpose of easing the interior operation process of administrative authorities and providing legal certainty for the individual that comes across during the formation of the administrative act. Main procedural assurances are preliminery examination procedure, consultation procedure, contradiction procedure and proposal procedure. In the third section of this doctoral dissertation, phases of reflection to outer world that are expressed as a presentation type of the administrative act, respectively are; the declaration type of the intent, specifying the authorized administrative authority and signature of the authority, the principle of justification in the administrative acts, the principle of indicating remedies for results of the administrative act and completion and entry into force of administrative act has been comprehensively handled. In the fourth and last section, it is referred to the sanctions that administrative courts will impose against the illegality that arise from not obeying the procedure and formal rules. 441

Bu çalışma sıcak cam şekillendirme tekniklerinden biri olan açık alev ile şekillendirme uygulamalarının çağdaş cam sanatındaki yerini ve önemini konu almaktadır. Konuyu üç ana bölümde ele alan çalışmanın ilk bölümünde açık alev ile şekillendirmenin tarihçesinden başlayarak tanımı yapılmakta, şekillendirmede kullanılan malzeme ve farklı yöntemler anlatılmaktadır.Çalışmanın ikinci bölümünde, açık alev ile şekillendirme yönteminin dünya ve ülkemiz çağdaş cam sanatındaki yeri irdelenerek, son bölümde ise bu yöntemle çalışan yerli ve yabancı sanatçıların deneyimleri ile çalışmalarına yer verilmektedir.Sonuç kısmında ise açık alev ile şekillendirme yönteminin sunduğu olanaklardan bahsedilerek, değişen dünyada tekniğin avantajlarını fark edip çağdaş sanat içerisinde kullanmaya başlamış Amerika, Avrupa ve birkaç Uzakdoğu ülkesinden bahsedilmektedir. Türkiye'de ne yazık ki etkin bir sanat aracı olarak kullanılmaması eleştirilerek, tekniğin geliştirilmesi yönünde önerilerde bulunulmuştur. This study aims to show the importance of flameworking applications in the scale of contemporary glass art, which is one of the most important techniques of hot glass shaping.The study goes into the flameworking technique with three main sections; first section is dedicated to history of flameworking by its descriptions and the description of materials and different methods which are using in flameworking.In the second section of the study examines the importance of the flameworking technique both in universal and national scale. Tha last section contains the list of the foreign and local artists who are working with the flameworking technique with their works and experiences.Lastly, in the conclusion section of the study, unlimited possibilities of the flameworking technique and the countries which have already realized the advantages of the technique and started to use it, such as United States of America, European countries and couple of Far Eastern countries. Unfortunately study, criticize the Turkey's lack of flameworking technique usage as an efficient art tool, and makes recommendations about to develop the technique. 149

Bu araştırmada, 5-7 yaş grubu çocukların geometri beceri düzeylerinin belirlenebilmesi için geçerli ve güvenilir bir ölçme aracının geliştirilmesi ve belirtilen yaş grubundaki çocukların geometri becerilerinin çeşitli değişkenler (yaş, cinsiyet, anne-baba öğrenim durumu ve ailenin gelir düzeyi) açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Nicel araştırma kapsamında ve tarama modeline uygun olarak tasarlanan araştırmanın evrenini, İstanbul ili Anadolu yakasında bulunan, okul öncesi eğitim kurumlarına ve ilkokulların 1.sınıfına devam eden 5-7 yaş grubu çocuklar oluşturmaktadır. Ataşehir, Kadıköy ve Maltepe ilçelerinde bulunan 17 okuldan rastgele atama ile seçilen, 333'ü 5 yaş, 210'u 6 yaş ve 211'i 7 yaş grubunda olan toplam 754 (351 kız, 403 erkek) çocuk araştırmanın örneklemini oluşturmuştur. Araştırmanın verileri, araştırmacı tarafından tez kapsamında geliştirilen `Kişisel Bilgi Formu` ve `Erken Geometri Beceri Testi` kullanılarak elde edilmiştir. `Frostig Görsel Algılama Testi` ve `Erken Sayı Testi A Formu` kullanılarak elde edilen veriler ise `Erken Geometri Beceri Testi`nin kriter geçerliği için kullanılmıştır. Elde edilen veriler, uygun bir istatistik paket programı kullanılarak çözümlenmiştir. Testin geçerlik ve güvenirlik çalışmaları için kapsam geçerliği, kriter geçerliği, madde analizi, devamlılık katsayısı (test-tekrar test), iç tutarlılık katsayıları incelenmiştir. Ayrıca tanımlayıcı istatistikler (yüzde, frekans, ortalama ve standart sapma) ve fark testleri (t testi, varyans analizi) kullanılmıştır. Yapılan analizler sonucunda `Erken Geometri Beceri Testi`nin Kapsam Geçerlik İndeksi .65, toplam güvenirlik katsayısı Cronbach's Alpha değeri .855 ve KR20 katsayısı .853 olarak bulunmuştur. Testi oluşturan maddeler homojen yapıda, birbirleri ile ilişkilidir ve test toplanabilir özelliktedir. Testin, Grup İçi Korelasyon Katsayısı kriteri .124, iki yarısı arasında Pearson Korelasyon katsayısı .697, Spearman-Brown katsayısı .821 ve Guttman Split-Half katsayısı .767'dir. Guttman Lambda (Li) yöntemine göre güvenirlik katsayıları .760 ve .883 değerleri arasında değişiklik göstermektedir. Son olarak testin test-tekrar test sonuçları Pearson Korelasyon katsayısı için .898, Kendall's tau_b katsayısı için .738 ve Spearman's rho katsayısı için .885'tir. Bu bulgular sonucunda, 42 maddeden oluşan geçerli ve güvenilir bir test elde edilmiştir. Testin içeriğinde şekil seçme, şekil özelliği (kenar ve köşe), şekil çizme, şekilleri zihinden döndürme, şekilleri birleştirerek ya da ayırarak yeni şekli oluşturma, örüntüyü devam ettirme, perspektif alma, bloklarla inşa, üç boyutlu cisimleri tanıma ve üç boyutlu cismin bir yüzeyini tahmin etme becerileri yer almaktadır. Araştırma sonucunda yaş ve anne-baba öğrenim durumu değişkenlerinin çocukların geometri becerileri üzerinde farklılık oluşturduğu, cinsiyet değişkeninin ise herhangi bir farklılık oluşturmadığı tespit edilmiştir. 5-7 yaş grubu çocukların, şekillerin tipik (prototip) örneklerini ayırt etmede sorun yaşamadıkları; ancak şekil seçiminde şekillerin atipik ve geçersiz örneklerinden etkilendikleri belirlenmiştir. Ayrıca şekil seçiminde çocukların daha çok görsel eşleştirme yapmalarının yanı sıra şekillerin basit özelliklerin yönelik eşleştirmeler yaptıkları da tespit edilmiştir. .Araştırmada ortaya çıkan tüm bulgular sonucunda, Clements ve diğerlerinin (1999) ileri sürdüğü tanıma öncesi dönemin (pre-recognitive) ve bütünleşik (syncretic) düzeyin varlığına yönelik kanıtlar elde edilmiştir.Anahtar Kelimeler: Erken çocukluk matematik eğitimi, geometri becerileri, temel geometrik şekiller, üç boyutlu şekiller In this study, it was aimed to develop a valid and reliable assessment instrument in order to determine geometry skill levels of the children in 5-7 age group and also to examine geometric skill levels of children in the specified age group in terms of different variables (age, gender, parents' education level and family income level). The sample of this study, which is designed in a quantitative research scope and in line with survey model, consists of 5-7 year old children attending pre-school institutions and first grades of primary schools in Anatolian side of Istanbul province. 333 five years old, 210 six years old and 211 seven years old, a total of 754 children (351 female, 403 male) were randomly from 17 schools situated in Ataşehir, Kadıköy and Maltepe districts constituted the sample of the research. Research data were obtained by `Personal Information Form` developed by the researcher within the scope of the thesis, and `Early Geometry Skills Test for Children Aged 5-7 `. Data obtained by `Frosting Visual Perception Test` and `Early Number Test Form A` were used for criterion validity of `Early Geometry Skill Test`. The obtained data were analyzed by using an appropriate statistical package program. Content validity, criterion validity, item analysis, test-retest and internal consistency coefficients were used for the validity and reliability of the test. In addition, descriptive statistics (percentage, frequency, mean and standard deviation) and difference tests (t-test, analysis of variance) were also conducted.As the results of analyses, Content Validity Index of `Early Geometry Skill Test` was found to be .65, while total reliability coefficient Cranach's Alpha value was found to be .855 and KR20 coefficient was .853. Test items are homogeneous, associated with each other and the test is additive.Test criterion for in-group Correlation Coefficient is .124, Pearson's correlation coefficient between the two halves is .697, Spearman-Brown coefficient is .821, and GuttmanSplit-Half coefficient is .767. According to Guttman Lambda (Li) reliability coefficients vary between .760 and .883 value. Finally, the test results of the test-retest are .898 for Pearson's correlation coefficient, .738 for Kendall's tau_b coefficient, and .885 for Spearman's rho coefficient. As a result of these findings, a valid and reliable test consisting of 42 items was obtained.Content of the test includes skills about recognizing of 2D shapes, distinguishing shapes, properties of shapes (edges and corners), drawing shapes, transformations and geometric motions, composition and decomposition of geometric figures, pattern, perspective taking, unit blocks, recognizing 3D shapes, and estimating surface of 3D shapes. As a result of the research, it has determined that age and parents' education level variables make a difference on geometry skills of the children while gender variable makes no difference. It was identified that 5-7 year old children do not have any difficulty in distinguishing typical samples of the shapes; but in the shape selection they are affected by atypical and non-valid examples. It was also determined that besides visual matching children make matches related to the simple properties of shapes, too.As a result of all the findings of the study, evidences for the existence of the pre-recognitive and syncretic level, which Clements et al (1999) put forward, was obtained. Key Words: Mathematic education in early childhood, geometry skills, basic geometric shapes, 3D shapes 188

Türk Borçlar Kanununa göre, kural olarak hukuki işlemlerin geçerliliği şeklebağlı bulunmamakla birlikte yasa tarafından bazı işlemler için öngörülen şekil, aksibelirtilmemişse, bir geçerlilik şartıdır. Yasa tarafından şekle bağlı işlemlerde şekileksikliği halinde benimsenen yaptırım, kural olarak, kesin hükümsüzlüktür. Ayrıcayasa, taraflara işlemleri şekle bağlama yetkisi tanımış ve iradi şekle uyulmamanınyaptırımını `tarafları bağlamama` olarak belirlemiştir.Yazılı şekil, sözleşme ile borç altına giren kişilerin irade açıklamalarını veyasa tarafından metinde yer alması öngörülen başka hususlar varsa onları içerenmetinlerin aynı kişi veya kişilerce imzalanması suretiyle oluşturulur. ÇalışmamızdaBorçlar Hukukunda yazılı şekil ve bu şeklin yasa tarafından bazı işlemlereuygulanması incelenmiştir.Anahtar Kelimeler: Şekil özgürlüğü, yazılı şekil, yazılı şekle bağlı işlemler According to Turkish Obligations Code the validity of transactions are notsubject to any special form, unless otherwise provided by law. Therefore where thelaw requires a specific form for a transaction that form is generally a `validitycondition` and unless such transactions are concluded in accordance with thatform they shall be considered invalid. Even if the law does not require a specificform for a transaction, the parties may require a `volantary form` for thattransaction. In such a case that contract shall not be binding for them unlessconcluded in accordance with that form.The `written form`, is embodied by the text which includes the declarationof decrees and the additional informations which are required by the law and thesignatures of the parties to be charged. The written form and how it has beenapplied by law to the transactions are subject of thıs study.Key words: Freedom of form, written form, the legal transactions have to beconcluded in written form. 311

Bu tez çalışmasında Burdur-Ağlasun yöresi Kızılçam (Pinus brutia Ten.) ormanlarında ağaç sayısı, hacim ve hacim artımının çap basamaklarına dağılımlarının modellenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada 140 adet örnek alan verilerinden faydalanılmıştır. Elde edilen veriler çap basamaklarına bölünerek her çap basamağındaki meşcere ağaç sayısı, meşcere hacmi ve meşcere hacim artımı değerleri elde edilmiştir. Elde edilen parametre değerleri ile 2 Parametreli Gamma, 3 Parametreli Gamma, Beta, 2 Parametreli Log-Normal, 3 Parametreli Log-Normal, Normal, 2 Parametreli Weibull, 3 Parametreli Weibull ve Johnson SB fonksiyonları olmak üzere toplam 9 farklı olasılık yoğunluk fonksiyonları karşılaştırılmıştır. Rennolds vd. (1985) tarafından geliştirilen hata indeks değerleri kullanılarak yapılan bu karşılaştırmada, çap dağılımlarını temsil etmede en başarılı fonksiyonların meşcere ağaç sayısı için Johnson SB, meşcere hacim ve meşcere hacim artımı için 3 Parametreli Gamma olduğu tespit edilmiştir. Anahtar Kelimeler: Kızılçam, çap dağılımı, istatistik model, olasılık yoğunluk fonksiyonu. Bu tez çalışmasında Burdur-Ağlasun yöresi Kızılçam (Pinus brutia Ten.) ormanlarında ağaç sayısı, hacim ve hacim artımının çap basamaklarına dağılımlarının modellenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada 140 adet örnek alan verilerinden faydalanılmıştır. Elde edilen veriler çap basamaklarına bölünerek her çap basamağındaki meşcere ağaç sayısı, meşcere hacmi ve meşcere hacim artımı değerleri elde edilmiştir. Elde edilen parametre değerleri ile 2 Parametreli Gamma, 3 Parametreli Gamma, Beta, 2 Parametreli Log-Normal, 3 Parametreli Log-Normal, Normal, 2 Parametreli Weibull, 3 Parametreli Weibull ve Johnson SB fonksiyonları olmak üzere toplam 9 farklı olasılık yoğunluk fonksiyonları karşılaştırılmıştır. Rennolds vd. (1985) tarafından geliştirilen hata indeks değerleri kullanılarak yapılan bu karşılaştırmada, çap dağılımlarını temsil etmede en başarılı fonksiyonların meşcere ağaç sayısı için Johnson SB, meşcere hacim ve meşcere hacim artımı için 3 Parametreli Gamma olduğu tespit edilmiştir. Anahtar Kelimeler: Kızılçam, çap dağılımı, istatistik model, olasılık yoğunluk fonksiyonu. 109

Bu çalışmada, tavuklarda yumurta şekil indeksinin; kuluçka özellikleri (döllülük oranı, embriyo ölümleri, çıkış gücü, kuluçka randımanı), yumurta ağırlık kaybı, civciv ağırlığı, civciv cinsiyeti ve civciv kalitesi üzerine etkileri araştırılmıştır. Araştırmada Ankara Tavukçuluk Araştırma İstasyonu Müdürlüğü'nde yetiştirilen 48 haftalık yaştaki ATAK S hibrit ebeveynlerinden elde edilen ve şekil indeksine göre 3 farklı gruba ayrılan (Şİ≤71, 72≤Şİ≤76, Şİ≥77) toplam 960 adet yumurta kullanılmıştır. Şekil indeksi grupları arasında; döllülük oranları ve geç dönem (kabuk altı) embriyo ölüm oranları bakımından (P0.05).Yumurta şekil indeksi ile; yumurtanın 18. gün % ağırlık kaybı oranı, civciv ağırlığı, civciv cinsiyeti arasında ilişki olmadığı tespit edilmiştir (P>0.05). In this study, the effects of egg shape index on hatching characteristics in hens (fertility rate, embryo mortality, hatchability of fertile eggs and hatchability), egg weight loss, chick weight, sex and quality of chicks were investigated. A total of 960 eggs obtained from ATAK S hybrid parents (48 weeks old) grown in Ankara Poultry Research Station were divided into three different groups (SI0.05). No relationship was found between egg shape index and the rate of weight loss at 18 day, chick weight or chick sex (P>0.05). 40

Bu çalışmada, Burdur-Çamoluk yöresindeki saf, aynı yaşlı ve doğal Anadolu karaçamı ?Pinus nigra Arnold subsp. pallasiana (Lamb.) Holmboe? meşcereleri için sıklığa bağlı hasılat tablosu düzenlenmiştir. Veriler, 270 örnek alandan elde edilmiştir. Örneklenen meşcerelerin yaşları 33-193, bonitet sınıfları I.-V. ve sıklık dereceleri ise 0.47-0.85 arasında değişmektedir. Düzenlenen sıklığa bağlı hasılat tablosu ile meşcere yaşı, bonitet endeksi ve sıklık derecelerinin fonksiyonu olarak kalan ve ayrılan meşcereye ilişkin büyüme elemanları tahmin edilebilmektedir. Elde edilen sonuçlar; temel büyüme yasaları ve literatür bilgileri ile uyumlu bulunmuştur.Anahtar Kelimeler: Sıklığa bağlı hasılat tablosu, sıklık, bonitet, yaş. In this study, a variable density yield table is constructed for pure, even-aged and Natural Anatolian Black pine ?Pinus nigra Arnold subsp. pallasiana (Lamb.) Holmboe ? in Burdur-Çamoluk region. The data are obtained from 270 sample plots. Stand age are 33-193, site index I.-V. and density degree 0.47-0.85. The growth components of main and removed stand can be estimated by density dependent yield table being functions of stand age, site index and density degree. The findings obtained from density dependent yield table were in agreement with the known rules and laws.Keywords: Density dependent yield table, density, site index, age. 98

Bu yüksek lisans çalışmasının konusunu müellifi Nasûh Es-Silâhî Eş-Şehîr Bi-Matrâkî (Matrakçı Nasûh) tarafından 940/1533 yılında yazılan ve Kânûnî Sultan Süleyman?a sunulan Umdetü?l-Hisâb (89b-179a) adlı eser oluşturmaktadır. Eser, `Arap Siyâ?atı, Hint rakamları, toplama, çıkarma, bölme, iki katını alma, çarpma, para hesabı, ölçü birimleri, miras hesabı, dört orantılı sayı, çift yanlış hesabı, vergilerin hesabı, işçi-havuz problemleri, hareket(hız) problemleri gibi 16. yüzyıl matematiğine ait ve o dönemki muhasebeciler ve öğrenciler için gerekli olan bütün bilgileri bünyesinde barındırmaktadır. Bu yüksek lisans teziyle adı geçen eserin ses ve şekil özellikleri tespit edilip dizini hazırlanarak zengin bir dil varlığına sahip olan Türkçeye katkıda bulunmak amaçlanmıştır. Eserin giriş kısmında Türklerde bilim ve matematik, ünlü Türk matematikçileri, müellifin hayatı ve eserleri, çalışmanın bölümleri, yazılış tarihi, nüshaları, dili ve üslûbu hakkında bilgiler verilmiştir. Atatürk?ün matematik terimlerinin Türkçeleştirilmesi sürecindeki rolü ve Türkçeyi bilim dili hâline getirme çabalarından bahsedilmiştir. Matematik ve miras terimleri tablolaştırılarak bu alanlardaki sözlük çalışmalarına katkı sağlanmak amaçlanmıştır. Bu çalışmada, eserin metni transkripsiyon alfabesiyle yeni Türk harflerine aktarılmış, metindeki bütün kelimeleri içeren ve o dönemin söz varlığının tespitine de katkı sağlayacak dizini hazırlanmıştır. Eserin ses ve şekil özellikleri tezin dil özellikleri bölümünde incelenmiştir., The topic of this postgraduate study consists of the work titled Umdetü?l Hisâb (89b-179a) written by es-silâhî eş-şehîr bi mâtraki (Matrakçı Nasûh) in 940/1533 and presented to Kânûnî Sultan Sülaymân (Suleiman the magnificent). The work involves all the information related to 16th century maths and necessary for accountants and students of that era such as ?Arabic siy-aqat alphabet, Indian numbers, addition, subtraction, dividing, taking double, multiplication, money accounts, units of measurement, estate accounting, four proportional number, double error account, tax accounts, worker and pool problems, speed problems etc.It is aimed to determine the phonetic and morphologic features of said work, to prepare an index and to contribute to Turkish that has a rich language entity. In the Introduction part of the work, information about science and maths in Turks, famous Turkish mathematicians, author?s life and works, parts of study, writing date, copies, language and style. Role of Atatürk making mathematical terms Turkish and his efforts to make Turkish a science language are mentioned. By tabulating mathematical and estate terms, it is aimed to contribute to dictionary works in this field. In this study, the text of the work have been transferred to the new Turkih letter with transcription alphabet, and the index including all the words in text that will contribute to the vocabulary of that era have been prepared. Phonetic and morphologic features of the work are examined in linguistic features of the thesis .

Bu çalışmada meşcere hacminin saptanmasında kullanılan; Altı Ağaç yöntemi, Açı Sayım yöntemi ve Örnek Alan yöntemiyle hesaplanan hacim değerleri, tam yapılan ölçmelerle elde edilen hacimlerle istatistiksel yöntemlerle karşılaştırılmıştır. Bu amaçla Antalya- Gebiz yöresinde iki farklı yörede olmak üzere her biri 4.2ha büyüklüğünde örnek alanlar seçilmiş ve bu alanların tamamı ölçülmüştür. Araştırma alanı aynı yaşlı tek tabakalı ve amaca uygun olarak örnek alanların her biri aynı bonitet sınıfından seçilmiştir. Seçilen her bir araştırma alanında tüm saha ölçmesi de yapılmıştır. Daha sonra sahada, 50 m aralık ve mesafeleri bulunan 16 adet örnek üzerinde 500 m2 büyüklüğünde Örnek Alan yöntemi uygulanmış ve bu örnek alanların merkezleri sabit kabul edilerek Altı Ağaç yöntemi ve Açı Sayım yöntemine ilişkin ölçme ve saptamalar da yapılmıştır. Bu yöntemlere göre tahmin edilecek meşcere hacimleri gerçek hacim değerleri karşılaştırılmış hangi yöntemin daha rasyonel olduğu belirlenmeye çalışılmıştır. Değişik örnekleme hata yüzdesi değerleri için alınacak örnek nokta sayıları en fazla olandan başlanarak sırasıyla Altı Ağaç, Örnek Alan ve Açı Sayım yöntemidir. Örnek sayısı sabit olduğunda en az hata yüzdesini Açı Sayım yönteminin vermiştir. The stand volume results obtained from sample plot method, Anglecount, and Six tree sample method were compared with the true volumes in this study. For this aim, two 4.2 hectare area was chosen in Gebiz near Antalya and whole trees in this area was measured. 16 sample plots with 50mx50m intervals was systematicly distributed. Sample plot size was 500 m2. Measurements according to Anglecount method and Six tree sample method were also gathered and evaluated. Volumes obtained from these methods was compared to determine the best method that provide more precission and accuracy results. The results was compared in agreement with the known rules and laws. Sampling error for different values of the percentage of samples taken more than the starting- point numbers, respectively, Six tree, Sample plot, and Anglecount method. Count the number of samples was fixed and Anglecount method has at least the percentage of errors. 65

Bu çalışmanın amacı ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin, modsal betimleme olarak tanımlanan; grafik, resim, tablo, diyagram, şekil ve matematiksel ifade gibi gösterimleri, algılayabilme becerilerini ve bunlar arasındaki geçişleri sağlayabilme düzeylerini belirleyebilmektir. Bu amaç doğrultusunda modsal betimlemeleri içeren fen alan bilgisine bağlı olan ve alan bilgisine bağlı olmayan sorulardan oluşan bir ölçek geliştirilmiş ve bir grup öğrenciye uygulanmıştır. Toplam 38 sorudan oluşan ölçek, Milli Eğitim Bakanlığı' nın hazırladığı testler OKS, SBS, DPY, LGS, Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) tarafından hazırlanan PISA soruları, Uluslararası Eğitim Kurumu (IEA) tarafından hazırlanan TIMSS soruları, görsel yetenek testleri ve bilişsel süreç becerileri testleri incelenerek ve amaca uygun modsal betimlemeleri içeren, soruların seçilmesi ve revize edilmesi suretiyle oluşturulmuştur. Ölçekte çoktan seçmeli ve açık uçlu olmak üzere iki soru tipi bulunmaktadır. Test, Milli Eğitim'e bağlı 5 ilköğretim okulu ve bu okulların 6., 7. ve 8. sınıf öğrencilerine, Fen ve Teknoloji derslerinde 2 ders saati içinde uygulanmıştır. Araştırma nicel araştırma yöntemi, deneysel olmayan desen, betimsel araştırma kullanılarak yapılmış ve elde edilen verilerin SPSS paket programında, Cronbach Alpha güvenirlik hesaplama yöntemi ile güvenirlik katsayısı 0.723 olarak bulunmuştur. Ayrıca alınan uzman görüşleri ile ölçeğin kapsam geçerliği 0. 617 olarak belirlenmiştir. Yapılan analizler sonucunda, birden fazla modsal betimlemenin bulunduğu ölçekte, üst düzey bilişsel becerileri ölçen açık uçlu sorularının doğru cevaplanma oranlarının, alt düzey bilişsel becerileri ölçen çoktan seçmeli soruların doğru cevaplanma oranlarından daha düşük olduğu görülmüştür. Bilgilerin farklı sunumlarını içeren modsal betimlemelerin fen alan bilgisine bağlı kalmadan da algılanıp kullanılabileceği, öğrencilerin eğitim sürecinde ezber bilgilerden ziyade üst düzey zihinsel becerilerini kullanabilecekleri bilgilere sahip olmaları gerekliliği ortaya çıkmıştır. The aim of this study is to identify the ability of Primary Education second grade students (6th, 7th and 8th classes) in comprehension of projections like graphic, picture, painting, diagram, figure and mathematical statements which are described as multimodal representation and their level of providing transition between them. So, a standart, composed of questions that are attached to science field knowledge in involving multimodal representations, has been developed. A -38 question- standart involving multimodal representations has been composed as chosen and revised by examing the application standart used in this study, tests prepared by the Ministry of Education OKS, SBS, DPY, LGS, PISA questions prepared by Organization of Economical Cooperation and Development (OECD), TIMSS questions prepared by International Education Association (IEA), visual ability tests and cognitive process skill tests. In the standart there are two kinds of questions: optionals and open to commentary. The study has been applied to five Primary Schools attached to Ministry of Education and to students of these schools attending 6th, 7th and 8th classes at Sciences within two hours. The research has been done by using quantity search method, design that is non-experimental, descriptive search model and the confidence measurement of datums has been done in SPSS packet programme by Cronbach Alpha confidence calculation method. Extension currency has been identified by considering expert opinions. As a result of the analyses which have been done, it has been seen as a fact that in the standart composed of more than one multimodal representation the right answered proportion of optional questions that measure lower level cognitive skills. It has been revealed that multimodal representations including different presentatiom of knowledge can be perceived and used without attaching to science field knowledge, student in the process of education should have the knowledge by which they can use their upper level skills rather than the knowledge by heart. 163

Bu tezde, XVII. yüzyılda yaşamış olan klasik edebiyat şairlerinden tespit ettiğimiz 12 şaire ait 3779 gazel şekil ve muhteva yönünden incelenmiştir. Çalışmamız giriş ve iki bölümden oluşmaktadır.Giriş kısmında gazelin tanımı, özellikleri ve Arap, Fars, Türk edebiyatındaki tarihi gelişimi üzerinde durulmuştur.Birinci bölümde, gazel şekil özellikleri kapsamında vezin, kafiye, redif, terkipler, mahlas, beyit sayısı, teknik gibi çeşitli yönlerden incelenmiş olup elde edilen bilgiler tablo ve grafiklerle desteklenmiştir.İkinci bölümde ise gazellerin muhtevası ayrıntılı olarak incelenmiştir. İncelenen gazeller konularına göre aşk, sevgili, tasavvuf, hikmet, tabiat, kozmik unsurlar, rintlik, kişi tavsifi, mekân tavsifi ve diğer konular olmak üzere on başlık altında toplanmıştır. Bu bağlamda gazellerin konularına ait sayısal ve sözel veriler tablo ve grafiklerle desteklenmiştir.Anahtar Kelimeler: Gazel, 17. yüzyıl, Şekil, Muhteva. In thesis, was processed 3779 ghazel from the twelve poet of clasical literature in XVII. century both form and content. Our thesis consisted of two senctions.In instroduction was dwelled on in the definition, peculiarity and historical improving in Arabic, Persian and Turkish literature of ghazel.In the first section, all information about metre, number of couplets, ryhthm, redif, technical of ghazel, mahlas, terkip was shown tableau and graphics.In the second section, having selcted ghazels, was examineted by the way of content. The texts were brached ten subgrours, such as love, beloved, epicurien, philosophy, mistisizm, priding of beloved and place, nature, earth of cosmic and other subjects. The tableau and graphics were supported all informations.Key Words: Ghazel, XVII. Centrury, Form, Content. 262

Şekil; nesneden öteleme, ölçekleme ve döndürme etkileri kaldırıldığında geriye kalan geometrik bilgidir. İstatistiksel Şekil Analizi, şekillerin geometrik yapılarını incelemek için kullanılan yöntemleri içermektedir. İstatistiksel şekil analizi literatüründe iki örneklem karşılaştırma problemi üzerine temellenen testler mevcuttur. Bu çalışmada, istatistiksel şekil analizi literatüründe kullanılan Hotelling T2, Goodall F, James FJ testleri ve ?min test istatistiğinin tip I hata oranına göre performanslarının karşılaştırılması amaçlanmıştır. Simulasyon çalışmasında, şekil uzayının seçimi, farklı örneklem büyüklükleri ve varyans değerleri göz önünde bulundurularak bu testlerin klasik, bootstrap ve permütasyon versiyonlarıyla birlikte ilgili p-değerleri hesaplanmıştır. Ayrıca isotropik ve isotropik olmayan varyans yapıları da dikkate alınmıştır. Simulasyon sonuçları, incelenen tüm örneklem büyüklüklerinde ve varyans değerlerinde isotropik varyans yapısına göre tanjant şekil uzayında hesaplanan Hotelling T2 testinin permütasyon versiyonun en iyi performansa, şekil uzayının geometrisiyle birlikte kompleks aritmetikten faydalanan ?min test istatistiğinin klasik versiyonunun ise en kötü performansa sahip olduğunu göstermiştir. İsotropik olmayan varyans yapısı için şekil uzayı olarak tanjant uzayı kullanıldığında Hotelling T2 testinin permütasyon ve klasik versiyonları, Goodall F testinin bootstrap ve permütasyon versiyonları ve James Fj testinin permütasyon versiyonu, şekil uzayının geometrisiyle birlikte kompleks aritmetikten faydalanıldığı durumda ise Hotelling T2 testinin permütasyon ve klasik versiyonları, Goodall F testinin permütasyon versiyonu, James Fj testinin permütasyon versiyonu ve ?min test istatistiğinin permütasyon versiyonunun en iyi performansı gösterdiği görülmektedir. İsotropik olmayan varyans yapısı için, en kötü performansı şekil uzayının kullanımına bağlı her iki durum içinde geçerli olmak üzere Goodall F testinin klasik versiyonu ve ?min test istatistiğinin klasik versiyonunun gösterdiği görülmektedir.Anahtar Kelimeler: Şekil uzayı, istatistiksel şekil analizi, Procrustes analizi, tip I hata oranı. Shape is all geometrical information that remains when location, scale and rotational effects are removed from an object. Statistical Shape Analysis involves methods for examining the geometrical structures of shapes. In statistical shape analysis literatüre, there are several tests based on two sample comparison problem. In this sutudy it is aimed to compare Hotelling T2, Goodall F, James FJ tests and ?min test statistics performance with respect to type I error rate. Through the simulation study, tabular, bootstrap and permutation versions of these tests and related p-values were computed with considering the selection of shape space, different sample size and various variance values. Also isotropic and anisotropic variance structures were considered. For isotropic variance structure, simulation results showed that in all sample sizes and variance level conditions, for both selection of shape space permutation versions of Hotelling T2 tests computed in tangent space has the best performance while tabular version of ?min test statistic has the worst performance which uses complex arithmetic and exploit the geometry of the shape space. For anisotropic variance structure, simulation results showed that in all sample sizes permutation and tabular versions of Hotelling T2 test, bootstrap and permutation versions of Goodall F test and permutation version of James Fj test computed in tangent space, have the best performance, permutation and tabular versions of Hotelling T2 test, permutation version of Goodall F test, permutation version of James FJ test and permutation version of ?min test statistic which use complex arithmetic and exploit the geometry of the shape space have the best performance. For anisotropic variance structure in both usage of shape space, tabular version of Goodall F test and tabular version of ?min test statistic which uses complex arithmetic and exploit the geometry of the shape space have the worst performance.Key Words: Shape space, statistical shape analysis, Procrustes analysis, type I error rate. 74

Bu çalışma XIX. yüzyıl şairlerinden Bendî Mustafa Baba'nın hayatını ve Dîvânını konu almıştır.Kaynaklarda Bendî'nin adı geçmemektedir.Yapılan araştırmalarda Dîvânın tek nüsha olduğu tespit edilmiştir.Çalışma giriş kısmı ve üç bölümden oluşmaktadır. Tezin giriş kısmında şairin hayatını ve edebî kimliğini ortaya koyan XIX. yüzyıl, tarihî ve edebî açıdan tanıtılmıştır.Tezin birinci bölümünde Bendî Mustafa Baba'nın hayatı ve edebî kişiliği hakkında bilgi verilmiştir.İkinci bölümde Dîvân, dil, biçim ve muhteva özellikleri bakımından incelenmiştir. Eser biçim açısından incelenirken nazım teknikleri ve nazım şekilleri dikkate alınmıştır.Tezin üçüncü bölümünde metni oluşturmada takip edilen yol, transkripsiyon işaretleri, transkripsiyonlu asıl metin verilmiştir. Bölüm sonunda sonuç, sözlük, dizin, ekler, tablo ve kaynaklar verilmiştir. This thesis comprises the life and collected poems of 19th century poet Bendî Mustafa Baba. Bendî?s name is not mentioned in the resources. It has been discovered in research that only a single copy of the collected poems exists.The paper is composed of introduction and three parts. In the introduction, the 19th century, which has influenced the poet?s life and literary identity, has been introduced historically and literary.In the first part of the thesis, information on Bendi Mustafa Baba?s life and literary identity has been given.In the second part, the collected poems have been analysed in terms of language, form and content. During form analysis of the work, verse techniques and verse forms have been taken into considerationIn the third section, the method used in forming the text, transcription marks and the transcribed original text is given. Conclusion, dictionary, appendixes, index, tables and resources are submitted at the end of this section. 1256

Tez (doktora) - Anadolu Üniversitesi, Anadolu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Özel Hukuk Anabilim Dalı, Kayıt no: 242667, Günümüz hukukunun temeli olan Roma Hukuku’ndan bu yana, hukuki işlemlerde şekil unsuru önemini korumuştur. Hukuki işlemlerde şekil, kişilerin iradelerini beyan ederken başvurdukları söz ya da yazılı işaret gibi dış kalıplardır. Roma Hukuku, günümüz hukuk sisteminden farklı şekil anlayışına sahiptir. Roma Hukuku’nun, özellikle ius civile işlemleri dikkate alındığında, oldukça şekilci bir hukuk oldugu bilinmektedir. Ius gentium ise, esnek ve degişen toplum koşullarına açık hukuk kurallarını içermekteydi. Tezin birinci bölümünde, önce şekil konusu kavram olarak ele alınıp, hukuk düzeni ve şekil anlayışında meydana gelen değişim incelenmiş, ayrıca, günümüz hukukundaki şekil anlayışı açıklanmıştır. Ius civile’nin ve ius gentium’un hukuki işlemlerin şekli özelliklerini farklı olarak etkilediği belirtilmiştir. Roma Usul Hukuku işlemlerinin şekli özellikleri incelenmiştir. Tezin ikinci bölümünde, maddi hukuk alanında şekle bağlı olarak yapılan başlıca Roma Hukuku işlemleri inceleme konusu olmuştur. Bu işlemlerin hangi sebeplerle ve kaygılarla şekle bağlı olarak yapılmış oldugunu açıklamak uygun görüldügünden, yeri geldikçe bu işlemlerin içinde yer aldıgı Roma Hukuku kurumları hakkında bilgi verilmiştir. İlk olarak Roma Eşya Hukuku’nda mülkiyeti devir işlemleri olan “mancipatio” ve “in iure cessio” incelenmiş, daha sonra Roma Borçlar Hukuku kapsamındaki, şekle bağlı çok önemli bir işlem olan sözlü akid stipulatio üzerinde durulmuştur. Daha sonra, Roma Aile Hukuku’ndaki hısımlık, aile (familia), baba hakimiyeti (patria potestas), evlilik (matrimonium), nişanlanma (sponsalia), dos tesisi gibi önemli kurumlar, şekle baglı islemlerle ilintili olarak ele alınmıştır. Roma Kişiler Hukuku’nda ise azat etme işlemleri şekil açısından değerlendirilmiştir. Roma Miras Hukuku’nda ise özellikle vasiyetname (testamentum) türleri, vasiyetnamenin içeriği, mirası kabul şekilleri etraflıca incelendikten sonra çalışmaya son verilmiştir.

Bu araştırmanın amacı, Coğrafya dersinde Ana Yeryüzü şekilleri konusunun, aktif öğrenme ve geleneksel öğretim yaklaşımlarıyla işitme engelli öğrencilerin akademik başarıları üzerindeki etkilerini incelemektir. Araştırma, 2008?2009 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Dönemi?nde Milli Eğitim Bakanlığı?na bağlı Ankara ili Altındağ ilçesindeki Kemal Yurtbilir Özel Eğitim Meslek Lisesi 9. sınıf öğrencileri ile gerçekleştirilmiştir. Çalışmada deneysel bir model olan ?öntest-sontest kontrol gruplu araştırma modeli? kullanılmıştır. Araştırma için 9. sınıflar arasından random (yansız atama) yöntemi kullanılarak öğrenci sayıları eşit iki sınıf seçilmiş; sınıflardan biri deney grubu, diğer sınıf kontrol grubu olarak belirlenmiştir. Kontrol grubuna ana yeryüzü şekilleri geleneksel öğretim yöntemi ile aktarılmıştır. Deney grubunda aynı konunun öğretimi, aktif öğrenme yaklaşımına uygun yöntem ve tekniklere göre hazırlanan etkinlikler aracılığıyla gerçekleştirilmiştir.Deney ve kontrol gruplarına bir kez deney başlamadan önce, bir defa da deney bittikten sonra ?ana yeryüzü şekilleri? konusu ile ilgili başarı testi uygulanmıştır. Araştırmadan elde edilen verilerin analizinde aritmetik ortalama, standart sapma, t-Testi ve Anova Testi gibi istatistik yöntemler kullanılmıştır. Sonuç olarak başarı testi sontest puanları açısından, aktif öğrenme yaklaşımının uygulandığı deney grubunun sontest puanlarının aritmetik ortalaması, geleneksel öğretimin uygulandığı kontrol grubunun sontest puanlarının aritmetik ortalamasından yüksek bulunmuştur. Böylece işitme engelli öğrencilerin coğrafya dersindeki başarıları üzerinde aktif öğrenme yaklaşımının geleneksel öğretim yaklaşımına göre daha etkili olduğu belirlenmiştir.Anahtar Kelimeler: Coğrafya Öğretimi, Aktif Öğrenme, Geleneksel Öğretim, İşitme Engelliler. The aim of this study is to investigate the comparison of effects of using active learning and conventional teaching approaches on the academic achievements of the hearing impaired students while teaching main Earth shapes.This research was applied to 9th grade students in Kemal Yurtbilir Special Education Vocational High School, which is a state school and located in Altındağ, Ankara, and it was applied in the spring term of 2008-2009 Academic year.For the purpose of this study, ?research model with pre-test and post-test control group? was used. The two different 9th classes took part in the experiment and they were chosen with random (unbiased) method. The students were divided into two groups to form the control and experimental groups. Main Earth shapes was taught to control group by using the conventional teaching method, and the same subject was taught to experimental group by using the activities prepared according to the appropriate methods and techniques of active learning approach.An achievement test on ?main Earth shapes? was applied to both control and experimental groups before and after the experiment. Standard deviation, arithmetic average, t-test and Anova test were used in the analysis of the data gathered in this study.Consequently, in terms of the post achievement test scores, the arithmetic average of the post test scores of the experimental group was higher than the arithmetic average of the post test scores of control group. Therefore, it can be concluded that active learning approach is superior to conventional teaching method in the achievements of hearing impaired students in geography lessons.Key words: Geography Teaching, Active Learning, Traditional Learning, Impaired Students 150

Çizge eşleme birçok şekil tanıma algoritmasının merkezinde yer alır. Çizge eşleme algoritmalarının büyük bir bölümü çizge düğümleri arasında bire bir bağlantı aramaktadır. Ancak bir çizgenin düğümlerinden oluşan bir alt kümeyi başka bir çizgenin düğümlerinden oluşan bir alt kümeyle çoklu bağlantı ile karşılaştırmak daha gerçekçi bir yaklaşımdır. Bu tezde çizge düğümleri arasında çoklu eşleme yoluyla bir benzerlik ilişkisi aranmıştır. Çoklu eşlemeyi çizgeler üzerinde gerçekleştirebilmek için çizgeler norm uzayda nokta kümeleri biçiminde ifade edilmiştir. Norm uzaydaki nokta kümelerini karşılaştırmak için polinom zamanda çalışan ve doğal yoldan çoklu eşleme yapan kullanışlı algoritmalar vardır. Bu nedenle çizge eşleme problemi nokta eşleştirme problemine indirgenmiştir. Çizge düğümleri arasındaki uzaklıkların izometrik şekilde korunarak norm uzayda noktalar biçiminde ifade edilmesi öncelikli amaçlardan biri olmuştur. Yapılan deneylerin sonuçlarına göre bu yaklaşımın çizge eşleme probleminin çözümündeki etkinliğini arttırmak için referans noktalarıyla eşleme yöntemi geliştirilmiştir. Bu doğrultuda yapılan çalışmaların sonuçları paylaşılmış ve deneysel olarak yöntemin şekil tanımadaki başarımı gösterilmiştir., Graph matching is an important component for many object recognition algorithms. Most of the graph matching algorithms search for one-to-one correspondence between graph vertices. Yet it is more realistic to compare a vertex subset of a graph to a vertex subset of one other graph in a many-to-many fashion. In this thesis, a similarity relation between graph vertices are presented by many-to-many matching approach. To conduct many-to-many matching on graphs, graphs are represented as point sets in normed spaces. There are some useful algorithms to compare point sets that work in polynomial time and permit many-to-many matching in a natural way. Consequently, graph matching problem is stated as that of point matching in this thesis. One of our primary objectives is to maintain isometric embedding of graphs into normed spaces. According to the results of the experiments, matching by reference points technique is developed to increase the efficiency of this approach. The results that are obtained in this manner are explained and the experimental evaluation of the algorithm is demonstrated.

Dil, insanlar arasında iletişimi sağlayan geçmişte yaşanan olayları bugüne, bugünkü olayları da yarına aktaran en önemli araçtır. Dil, aynı zamanda kendi kanunları içinde yaşayan ve gelişen bir yapıya sahiptir. Bu gelişim sürecinde dilin şekillenmesinde, toplumların içinde bulunduğu durumlarda etkin rol oynar. Dilin alt birimleri olan lehçe, şive ve ağız da bu süreçle birlikte oluşmaktadır. Bu araştırmada, Aslanapa yöresinde ağız incelemesi yapılmış ve bu yöreyle yazı dilimiz arasındaki ses, şekil farklılıkları ortaya konulmaya çalışılmıştır.Araştırmanın örneklemini Kütahya'nın Aslanapa ilçesine bağlı, nüfus yapısına göre seçilmiş toplam 17 köy oluşturmaktadır. Araştırmadaki incelemeler, bu köylerdeki kişilerle görüşme yapılarak kasete alınan 17 metne dayanmaktadır. Bu derlenen metinler, çevriyazı sistemi esas alınarak fonetik yazıya aktarılmıştır.Çalışmanın giriş kısmında Kütahya ili ve Aslanapa ilçesinin tarihi ve sosyal durumu ele alınmıştır. Birinci bölümde, ses bilgisi üzerinde durulmuştur.İkinci bölümde Türkçedeki şekil bilgisi ele alınıp Aslanapa yöresindeki örnekleri gösterilmiştir.Üçüncü bölümde de, derlenen metinler verilmiştir.Anahtar Kelimeler: Aslanapa, ağız, ses, şekil, kelime bilgisi. Language is the most important tool which makes communication and it deals the past events or present events to the past events. At the same time, Language has a construction that lives and advances in its own rules. In the process time, living conditions of societies enact in language forming. The sub-units; dialect, idiom, accent are formed in this process, too. In this investigation, an accent study was made in Aslanapa and the shape, sound differences about this local accent and our writing language are exposed.The village and society which is chosenas its ethnical shape belongs to Kütahya-Aslanapa form the sample of the invesgation. The studies of this invesgation were made by interviewing these villagersand are based on 17 texts. These collection texts are loaded to phonetics writing by basing on ? transcription system?.In the introduction part of the study, the historical and social status of Kutahya Province and its one of the towns, Aslanapa, were examined. In the first chapter, language and its sub-fields were focused on.In the second chapter, the phonological characteristics of Turkish Language were studied and some examples from Aslanapa were provided.In the third chapter, im the third cahpter, collected texts were presented.Key Words: Aslanapa, accent, sound, shape, information of vocabulary. 159

Kadın kozmetik ürünlerinin ulusal yazılı basında nasıl ele alındığını inceleyen bu tez çalışmasının birinci bölümünde `iletişim' kavramı, iletişimin tarihçesi ve iletişim süreci irdelenmiştir. İkinci bölümde, tüketim kültürü ve toplumun oluşum ve gelişiminde büyük oranda katkısı olan `reklam' kavramı tanımlanarak reklamcılığın dünyada ve Türkiye'deki tarihsel gelişimi ele alınmış; reklamın amaç ve işlevleri, türleri, araçları ve reklam etiği üzerinde durulmuştur. Üçüncü bölümde `reklamda kadın imgesi'nin kullanımına değinildikten sonra dördüncü bölümde Mayıs-Ağustos 2008 dönemine denk gelen 4 ay süresince yayımlanmış olan ve alan araştırmasının örneklemini oluşturan 4 kadın dergisine (Cosmopolitan, Marie Claire, Eve, Instyle) ait toplam 16 sayıya içerik çözümlemesi yapılarak konuyla ilgili niceliksel ve niteliksel bulgulara ulaşılmıştır. Tartışma ve sonuç bölümünde ise incelenen 323 kozmetik reklamına ilişkin olarak kadın kozmetik reklamlarının özgür ve bağımsız bir kadın modeli yaratıp daha çok dış görünüme ve cinselliğe vurgu yaptığını destekleyen bulgular değerlendirilmiştir. Sonuç olarak, kozmetik reklamlarında kullanılan tüm unsurların, ürünü tanıtımının yanı sıra satın alma ve tüketilmesini sağlamak üzere bireylerin duygularına hitap edici yönünün ağırlıklı olduğu gözlemlenmiştir. In the first section of the thesis about how were woman cosmetic products taken over in press-media, the concept of communication, history of communication and process of communication were inquired. In the second section, the concept of advertisement contributing to consumption culture and improvement and forming of the society was defined and the historical improvement of advertising in Turkey and in the world was taken on; and the function and purpose of the advertisement, and types, tools and advertisement ethics were presented. In the third part, the subject of women in advertisement had been expressed and then in the fourth section, content analysis is applied on four woman magazines (Cosmopolitan, Marie Claire, Eve, Instyle) published for four months coincided with May-August 2008 -totally 16 issues- forming the sampling of field study and then quantitative and qualitative findings about the subject were found. In the conclusion-discussion section of the thesis, 323 cosmetic advertisements that were analyzed are supporting the emphasis for sexuality and physical appearance were commented and it was observed that woman cosmetic advertisements are creating free and independent woman model. As a result, it?s observed that besides publicity character of all the components used in the cosmetic advertisements, they are also playing role of revealing buying and using behaviors of individuals via calling senses. 126

Yüksek Lisans 2-(3-iyodobütoksi)-3- metilsikloheks-2-enon'un sentezi ve serbest radikal reaksiyonlarının incelenmesi Bu çalışmada bir dallanmış diosfenol -haloalkil eterin radikalik halka kapanması ve reaksiyonun bölge seçiciliği incelenmiştir. Öncelikle dallanmış diosfenol -haloalkil eterin sentezi gerçekleştirilmiş, daha sonra oluşan bu bileşik AIBN başlatıcısı ile tri-n-bütilkalayhidrür reaktifi ve toluen çözücülüğünde ısıtılarak radikalik halka kapanma reaksiyonuna uğratılmıştır. Reaksiyon ürünleri yardımıyla hem konjuge karbonil grubuna ß- pozisyonda, hem de reaksiyon merkezinde metil grubuna sahip eterin radikalik molekül içi katılma reaksiyonlarının meydana gelişi ve bu etkenlerin reaksiyon doğasını nasıl etkilediği incelenmiştir. Halka kapanma reaksiyonunda altılı halka bileşiği ana ürün olarak ve az miktarda da beşli halka bileşiği yan ürün olarak oluşmuştur. Ancak indirgenme ürünü gözlenmemiştir. Synthesis of 2-(3- iodobutoxy)-3- methylcyclohex-2-enone and investigation of its free radical reactions In this study, radicalic ring closing reaction of a diosphenol -haloalkyl ether and the regio selectivity of this reaction was examined. Firstly the synthesis of branched diosfenol -haloalkil ether was realized, then this compound was subjected into the radicalic ring closing reaction in boiling toluene with AIBNas initiator and TBTH as reagent. We studied intramolecular radical addition of an ether which carries two methyl groups on both ß- position to carbonyl groups and reaction center and the effect on them on the nature of the reaction by using the reaction product. Six membered ring is the main and five membered ring is the side product of the ring closing reaction. However no reduction product was observed.

Yüksek Lisans Diosfenoller doğada da bulunabilen önemli organik bileşiklerdir. Doğal ürünlerin sentezlerine kimyacıların artan ilgisi diosfenollerin önemini daha da arttırmıştır. Diosfenollerin polifonksiyonel yapıları başlangıç maddesi olarak kullanılabilirliklerini arttırmakta ve kompleks moleküllerin sentezlerinde yer almalarını sağlamaktadır. Aktive edici grup olarak dimetiltiyokarbomoil grubu kullanılarak, diosfenollerin enolik hidroksilinin Cl- ve Br- nükleofilleriyle yer değiştirme reaksiyonları bilinmektedir. Dimetiltiyokarbomoiloksi grubu sayesinde asidik koşullarda molekül içi halka oluşumu ile nükleofilik sübstitüsyon gerçekleştirilebilmektedir. Bu çalışmada, bir diosfenolden başlayarak farklı bir diosfenol elde edilmiştir. Bu yeni diosfenol, tiyokarbamatına dönüştürülmüş, ardından N3- ve SCN- nükleofilleri ile diosfenol tiyokarbamatın sübstitüsyon reaksiyonları gerçekleştirilmiştir. Diosphenols are important organic compounds which may be found in nature. The increasing intrest of the chemists in synthesis of natural products made diosphenols increasingly important. Polyfunctional structure increases the usage of diosphenols as starting materials in order to synthesize the complex molecules. Substitution reactions of enolic hydroxyl of diosphenols with chloride and bromide ions using dimethylthiocarbmoyl as an activating group is known. Nucleofilic substitution may ocur with intramolecular ring formation under acidic conditions through dimethylthiocarbomoyloxy group.In this study, a new diosphenol was synthesized starting from another diosphenol. This new diosphenol was converted to it?s thiocarbamate, and then it was treated with N3- and SCN- in boiling CH3CN- acidic acid solvent system to afford the substitution.

Şekil, köşelilik ve yüzey dokusu terimleri, agregaların karakterize edilmesinde sıklıkla kullanılan geometrik özelliklerdir. Bu özellikler, agreganın kullanıldığı asfalt ve beton vb. malzemelerin performansı üzerinde etkilidir. Bununla birlikte, agrega geometrik özelliklerini belirlemeye yönelik genel kabul görmüş bir yöntem mevcut değildir. Günümüz geleneksel ölçüm yöntemleri sübjektif ve zaman alıcı olduğundan, doğrudan ölçüm yapabilecek alternatif yöntemlere ihtiyaç vardır.Tez çalışması kapsamında, görüntü işleme tekniklerinin hızlı ölçüm yöntemleri olarak beton agregalarına uygulanabilirliği araştırılmıştır. Bu amaçla aydınlatma paneli, lazer kameralı ve sanal kameralı sistemler geliştirilmiştir. Bu sistemlerle, iri ve ince agrega tanelerinin geometrik özelliklerini belirlemeye yönelik çalışmalar yapılmıştır. Geliştirilen sistemler, görüntü alma ve işleme aşamaları boyunca en az veri kaybına neden olacak şekilde optimize edilmişlerdir. Aydınlatma panelli sistem, agregaların yuvarlaklık, konkavlık ve dış merkezlik gibi geometrik özelliklerini belirlemek amacıyla 2 boyutlu ve derinlik bilgileri içeren analizlerde kullanılmıştır. Analizler için C++ programlama dilinde Aggreganalysis adını verdiğimiz özel bir görüntü analiz programı yazılmış ve kullanıcı arayüzü tasarlanmıştır. MatLab® görüntü işleme araç kutusu, derinlik bilgisi içeren görüntülerdeki agrega tanelerini geometrik özelliklerine göre sınıflandırılmak amacıyla kullanılmıştır. Lazer kameralı sistemde ise agregalar, üzerlerine düşürülen lazer çizgisi görüntülerinin birleştirilmesi ile üç boyutlu modellenebilmektedir. Üç boyutlu görüntüleme için MatLab® da kullanıcı arayüzü tasarlanmıştır. Bir kamera ve sanal kamera olarak kullanılan 4 özel ayna ile tasarımı yapılan Sanal kameralı sistemde ise, agrega tanelerinin 3. boyuta en yakın öznitelikleri 5 farklı yüzeyden alınan görüntülerle çok daha az donanım ve maliyetlerle sağlanabilecektir. Son olarak, agrega geometrik özelliklerinin taze ve sertleşmiş beton performansı üzerine etkisinin mertebesini belirlemek amacı ile bazı çimento harcı ve beton deneyleri yapılmıştır. Shape, angularity, and texture are the key geometrical properties which are frequently used to characterize aggregates. These properties have significant effects on the performance of construction materials such as asphalt and concrete. Also, there is no established and accepted general test method for determination of the geometrical properties of aggregates. Current standard test methods are subjective, labor-intensive and time consuming. In the absence of an effective and objective test method for quantifying aggregate geometrical properties, there is an urgent need for determining the geometrical properties of aggregates directly.The present dissertation focuses on to development of new modules for accurate determining of geometrical properties of aggregates. Three different modules; illuminated panel, laser based imaging, and virtual imaging systems have been developed for the several shape characterization of the aggregates using various digital image analysis techniques. The developed systems have been optimized to minimize the mistakes during image capturing and processing. Aggreganalysis software tool with user friendly surface property which was coded in C++ programming language allows accurate determination of geometric properties of aggregates such as angularity, compactness, concavity and eccentricity. Illuminated panel system may be implemented in 2D and in 3D image analysis of aggregates including depth information. For the one in 3D, MatLab® Image processing toolbox can be used to classify the aggregates according to their geometrical properties. Laser based imaging system enables capturing aggregates in 3D form. A special software surface was coded in MatLab® to recognize the geometrical properties of the aggregates. The developed virtual imaging system has advantages comparatively in capturing images in 3D with only one camcorder and with 4 special mirrors. The most important advantage of this economical virtual imaging system is to capture the real aggregate images in 3D with only one camcorder from 5 different surface angles. Finally, the magnitude of effects of the geometrical properties of aggregates has been determined on the mechanical properties of some mortar and concrete mixtures. 398

Bu tezde; şekil kavramı tanımlanmış ve şekil analizinde procrustes analizi, ana bileşenleranalizi ve özellikle ince levha yöntemi ele alınmıştır.Bir nesnenin şeklinin tanımlanması procrustes analizi ile gerçekleşirken şeklindeğişkenliğinin yorumu ana bileşenler analizi ile elde edilmektedir. Bir şekilden diğer bir şekledönüşümler geniş ölçekli ve küçük ölçekli deformasyonları içerir. İnce levha yöntemi şekildeformasyonunun ayrışımını vererek şekil değişikliğinin yorumlanmasını sağlar.Yöntemin bir uygulaması olarak, 80 adet denekten hem sağ el hem de sol el ile Bursa ilininharflerinin büyük harflerle yazılması istenmiştir ve her bir harfin şekli ince levha yöntemininbileşenleri ile incelenmiştir.Anahtar kelimeler: şekil, şekil analizi, procrustes analizi, ana bileşenler analizi, deformasyon,şekil değişkenliği, ince levha yöntemi. In this thesis; the definition of shape is given and procrustes analysis, principal componentanalysis and particularly thin plate spline method are considered in shape analysis.A thin plate spline transformation from one shape to another will involve some large scaledeformations and some small scale deformations. It serves the decomposition of deformationand the interpretation of shape change.As an application of method, we asked 80 people to write the characters of BURSA with theirboth hands and we analyzed all of the characters with components of thin plate spline.Keywords: shape, shape analysis, procrustes analysis, principal component analysis,deformation, shape variability, thin plate spline. 82

Türk müziğinin en büyük din dışı beste formlarından biri olan “kâr”ın, en güzel örnekleri ilk büyük Türk bestekârı ve nazariyatçısı Abdülkadir Meragi’ye aittir. Kendinden sonra gelen “kâr” formu bestecilerini de etkilemiş olan bu büyük bestekârın toplam 10 adet “kâr”ı bulunmaktadır. “Kâr” formunun Meragi’ye ait ilk örneklerinin biçim, usul açısından nasıl bir dağılım gösterdiği mevcut notalardan incelenip, sunulmuştur., The most beautiful examples of “kâr” one of the biggest non-religious melody forms in Turkish Music belong to Turkish composer and theorist Abdülkadir Meragi. This great composer who had a great influence on the succeeding “kâr” composers has totally 10 “kâr”s. The first examples of the “kâr” form belonging to Meragi have been examined and presented how they are situated in terms of style and pattern.

Ülkelerin gelişmesinde eğitim sisteminin önemli bir etkisi olduğu tartışılmaz bir gerçektir. Bir ülkenin gelişmişlik düzeyi kuşkusuz içinde yaşayan insanların niteliği ile doğru orantılıdır. Bireyler ne denli nitelikli olursa ülke o denli gelişmiş olur. Bilindiği gibi nitelikli bireylerin yetişmesinde katkısı olan bilim dallarından biri de matematiktir. Matematik bize sormayı, sorgulamayı, araştırmayı, neden-sonuç ilişkisi kurmayı, çözüm yolları üretmeyi ve soyutlama yapmayı öğretir. Bunun yanında matematik oldukça geniş bir alana yayılmaktadır. Günlük hayatımızın ve doğanın içindedir. Geometri de matematiğin önemli konularından biridir ve insan hayatında oldukça büyük bir yer kaplar. Etrafımızda gördüğümüz her şey birer geometrik yapıya sahiptir. Buna rağmen öğrenciler tarafından anlaşılması güçtür ve soyut, sıkıcı, sevilmeyen olarak nitelendirilir. Oysa, geometri bize içinde yaşadığımız dünyayı tanımamızda ve algılamamızda yardımcı olur (NCTM, 1989:48). NCTM(1989)'ye göre geometri öğretiminin temeli kavramlara dayandırılmalıdır. Bu sebeple çalışmamızın temel amacı; öğrencilerin `temel geometrik kavramların` öğrenilmesinde karşılaştıkları güçlükleri belirlemek, nedenlerini ortaya koymak ve çözüm yollan geliştirmek olarak belirlenmiştir. Araştırmada `Temel Geometrik şekil Kavramlarının Oluşturulması` adlı 48 soruluk bir ölçme aracı ve `Matematik Dersinin İşlenmesinde Kullanılan Yöntem ve Teknikler` adlı bir anket oluşturulmuştur.VIII Veri toplama aracı, Denizli ilinden rasgele seçilen 242 deneğe uygulanmıştır. Araştırmada elde edilen verilerin analizi için SPSS istatistik programı kullanılmıştır. Çalışmanın sonuçlan aşağıdaki noktalara ışık tutması açısından önemlidir. 1. Öğrencilerin temel geometri kavramlarını algılamasında karşılaştıkları güçlüklerin temelleri neye dayanır? 2. Öğrencilerde oluşmuş ve oluşmamış geometrik kavramlar nelerdir? Bu kavramlarla ilgili kavram yanılgıları var mıdır? 3. Geometri derslerinin işlenişinde kullanılan öğretim yöntem ve tekniklerin kavram oluşumuna etkisi var mıdır? 4. Anne ve babaların eğitim düzeyleri ile geometrik kavram oluşumu arasındaki ilişki nedir? 5. Geometrik kavramlar oluşturulurken dikkat edilmesi gereken noktalar nelerdir ve nasıl bir yöntem izlenmelidir? Anahtar Sözcükler: Matematik Öğretimi, Geometri Öğretimi, Öğretim Yöntemi, Kavram Öğretimi, Temel Geometrik Şekiller It is a doubtsless fact that education system has an importent influence on the development of the countries. A country's development level is directly proportional with the quality of the people living there. The better the qualities of the individuals are, the more developed a country is. It is known that one of the disciplines of science that contribute to bringing up the qualified individuals is mathematics. Mathematics teaches us asking, interrogating, searching, setting up reason-result relationship, producing solution ways and making abstraction. In addition to this, mathematics spreads a rather large area. It is in our daily life and nature. Geomerty is one of the mathematics' importent subjects and it takes up a lot of room in the person's life. Everything we see in our environment has a geometric structure. In spire of this, it is hardly understood by the students and it is qualified as abstract, boring, dislikeable. But geometry helps us to know and perceive the world in which we livefNCTM, 1989:48). According to 1MCTM(1989), the basis of geometry teaching should be built on the concepts. Thus, the basic purpose of our work has been defined as defining the difficulties that the students meet in the learning of the basic geometric concepts, producing the reasons and developing the solution ways. In the research, a measurement means named `Forming basic Geometric Shapes Concepts` that has 48 questions and a questionnaire named `The Methods and Techniques That Are Used In Teaching Mathematics Lesson` have been used.X Datum gathering means has been applied to 242 subjects that have been chosen randomly in Denizli city. For the analysis of the datums that have been obtained in the research, SPSS statistics program has been used. The results of the work are important from the point of view showing the way to the following points: 1. What do the bases of the difficulties that the students meet in perveceing basic geometric concepts build on? 2. What are the geometric concepts that have been and have not been formed in the students? Are there any misconceptions about these concepts? 3. Do the teaching methods and techniques have any influence to the forming of concept? 4. What is the relationship between the parents' education levels and the forming of geometric concept? 5. What are the points that should be paid attention and what sort of way should be followed? Key Words: Mathematics Teaching, Geometry Teaching, Teaching Method, Concept Teaching, Basic Shapes 118

ÖZET Biz bu çalışmamıza konu olarak Hazînî'nin `Menbau'l-Ebhâr fî Riyâzi'l-Ebrâr` isimli eserini seçtik. Türkçe olarak kaleme alınmış bu eserin bulunan tek nüshası İstanbul'da Süleymaniye Ktp.,Şehid Ali Paşa, nr.l425'te olup 81 varaktır. Bizim çalışmamız üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde yazar ve eserleri hakkında bilgi; ikinci bölümde eserin konusunu ve şekil özelliklerini kapsayan bir inceleme yer almaktadır. Üçüncü bölüm ise `Menbau'l-Ebhâr fî Riyâzi'l-Ebrâr` isimli eserin transkripsiyonlu metninden oluşmaktadır. 11 SUMMARY As the topic of our study, we have chosen the work `Meribau'1-Ebhâr fî Riyazi '1- Drâr` which was written by Hazînî. The only copy of this work written in Turkish is registered in `Şehid Ali Pasha` iction with the number 1425, in the Suleymaniye Library, in Istanbul and it contains 81 leets. Our work includes 3 main parts: In the first the author and the entire works of him; id at the second part there has been a scrutiny which covers the theme and the shape features fthe work. The third section contains a text with transcription of the work which is named 'Menbau'l-Ebhâr fî Riyâzi'l-Ebrâr`. 179

Lisansüstü tezlerin elektronik ortamda toplanması, düzenlenmesi ve erişime açılması konusuna ilişkin yök'ün 18.06.2018 tarihli yönergesine istinaden artık bu tarihten sonra gizlilik şartı aranmayan bütün tezler erişime açılacaktır. Her sanat yapıtı alımlamayla yaşar; Üreten sanatçı tüketen kişi ise izleyicidir. Bu bağlamda sanatçı, dayatı, yapıt-izleyici diyalog birliği ortaya çıkmaktadır. Bundan dolayı görme, duyumsama ve düşünmenin bütünleştiği görülür. Dayatı denemeleri için seçtiğim sanatçılar ve yapıtları arasındaki diyalogu ortaya çıkarmaya çalıştım. Alımlamaya etkin olarak katılan izleyici resmin ona verdiği yanıtlara göre değişik algılama boyutlarıyla karşılaştığını ve alımlamanın bir algılama bütünlüğünden oluştuğunu vurguladım. Daha çok biçim, şekil, renk etkisinin uzaysal orientasyonunu açıklamaya çalıştım. Örneğin Picasso'nun yapıtlarını ele aldığımda içeriğin ve temanın güçlenmesini sağlayan şekilden biçime sıçrama ve renk kullanımını anlatmaya çalıştım. Bunu özellikle vurguladım. Nedeni, alımlayanın resimle diyaloga girdiğinde önyargısız olarak başlamasını sağlamak ve içerikli ya da içeriksiz olarak konu olan materyallere nasıl geniş açıdan yaklaşılabileceğini göstermeye çalışmaktı. Bunun ötesinde, çalışmamı belli bir sınır içinde tutmaya özen gösterdim. Picasso ile birlikte başka sanatçıların yapıtlarını da karşılaştırarak ayrılan noktalarını da vurguladım. Başka deyişle konunun biçimsel sınır, ve içerik arasındaki ilişkilerin ve bu ilişkiler arasındaki denge uyumunu anlatmaya çalıştım. Ancak benim amacım ele alınan sanat eserinin tarih içindeki yerini göstermek değil aynı dili kullanan bazı sanatçılarında eserlerine yüklemeye çalıştıkları dışsal etkenlerin ardındaki tüm değişik algılama boyutlarına ve alımlama çeşitlerine ve birbirinden çok farklı örüntüleri olmalarına karşın -ortak diyebileceğimiz bir temel yaklaşımı açığa çıkarmaya çalıştım (temel anlatım). Bu yaklaşım ise örgüyü kuran sanatçıların tek amacının izleyiciye mesaj ve bunun sonunda ise dayatıyı gerçekleştirecek özün temel örüntülerini anlatmaya çalıştım. Öte yandan rastgele sezgisel bir yaklaşımla gerçekleştirilen görsel tasarımlar ve sanat yapıtları dahil-bugün içinde yaşadığımız bu karmaşık iletişim dünyasında, görsel duyularımızla doğaldan veya dolaylı bir biçimde senkronize olan her türlü fenomeni "kendi açısı doğrultusunda kavratmak ve onları bir anlam verebilmek için" bu alandaki evrensel şekil, biçim renk ve pozitif bilgilere gerek duyan sanatçının takındığı tavır ve sanat yapıtının oluşum sürecine ilişkin görsel formüllerden yola çıktım. Ancak, her sanat yapıtının derinliği ve gizli gücünü oluşturan örüntü birliği gibi, karmaşık basit temel faktörlerin oluştuğunu unutmamalıyız.II Bu alandaki kuramsal biçimin, bir bakıma, dış dünya fenomenlerine karşı olan görsel duyarlığımızın koşullandırılmış çerçevesini de zorlayacak ve dolaysıyla görsel iletişimin bu tek yönlü "bombardımanına" karşı kişide oluşan tüketim mekanizması alımlamayla ortaya çıktığını anlatmaya çalışacağım. İzleyici -yapıt-ressam arasındaki diyalogu sürdürürken, izleyicinin resmin ona verdiği yanıtlara göre değişik algılama boyutlarıyla karşılaştığını ve alımlamanın bu algılama boyutlarının bütününden oluştuğunu gördük. En son ele aldığım ve düşünmenin bütünleştiği, resimlerin insan varlığını tümüyle sardığı sonucuna varabiliriz. Alımlama sürecine soyutlama öğeleriyle bütünleşince yeni bir boyut, çıkıyor karşımıza: Resmin şiirselliği ya da resmin ikinci boyutunun ortaya nasıl çıktığını göreceğiz. "Her sanat yapıtı birşeyler ifade etmesi gerekir. Bu, en başta, yapıtın içeriğini oluşturan bütün ortaya koydukları örüntü birliği ötesine geçmesi gerektiği anlamına gelmektedir." Yani bir resimde her şey en aza indirgenmiş olmalı, simgeler diliyle konuşulmalıdır. Bu da nesnelerin ortaya koyduklarının ötesine geçmesi gerektiği anlamına gelmektedir. Each art work lives by perceiving. Producer is artist and consumer is viewer. By this way the union of art- viewer, dialogue, artist and force get in question. So we see the compliment of "think", "feel" and "see". I tried to show the dialogue between selected artists and their works of force tries and stressed that the viewer who joined the perceiving met kind of perceiving with various questions and its union, and global colors, shape, view in order to give direct or indirect mcons in our feelings "in his own way giving them meaningful states "with kinds of femoneon. Of course it's all about visual forms of the time of being of works. We mustn't forget the deepness and secret power with its knitting unity of all works. For instance, when I look Picasso's works to study, I tried to show the using of colors and Hying of theme from shape to definite kinds and main idea what it means. In This Area, While going on dialogue amoung - viewer -work and artist we saw pictures met the perceivig united by all dimensions and got various shapes' by also the viewers. In the last picture the looked at, we found out that, the "look, see, feel, and think" perceptions got united with colours. In the perceiving time, abstract effects give another dimension. We saw the poetic ways of picture or the second dimension there is a relationship within limit and theme. So I tried to explain the balance the balance through it. "Every work of art must state something. This means, first of all, the contains of all works are refer to objects one by one shovld get over that what they have still on." My first purpose was to show the place of art in the art history and the artists that used the same language had affects from outside and gove then to their works with dimensions and perceiving against there was different covers in fact. This can reach at the viewer as a message. As I said at the begining of my study, I tried to form one or more dimensions in common between the works of selected artists and viewers in this compellig time for compelling trials. Out while we were on drive about dialogue between the picture and itself, we found out that picture met various perceiving dimensions and it bred a whole perceiving statue. I felt the pleasure of getting away from "ISM" by nongivingIV unsimilar works of art. Largely, I tried to state spacefill orientition oi" shape,' colour effect for instance, when I took picasso's arts in hand, I tried to close the theme to refer to it and using colors and trans form shape to colour in order to it gets stronger. I specially talked about it. Because I tried to show haw to take the material with large angle with theme or without and provide to start the perceiving without prejudice when picturing is in contact with it. It this while from that theorytical shape, in the single visual sight I tried to talk about this finishing mechanicsm as bombing in ''Just conditioning" area that it refers to out world feneomenon. Out of this, 1 took a great care about keeping in a certain limit. I gawe commentaries to arts of picasso and other's. I put forward the sperating points by companing the arts of these artistics. On the other hand, I tried to give the harmany of balance and the connection between contents and limit of shape in the theme. My reason was to show the place of the work of art in the time of date and I tried to show the troubles from outside effects that some artists who use the same languages still over loading. That is, everything in each work must be got underlimit, be spoker by the language of symbols. So this means objects should pass over. What they give us.

ÖZET BETON NUMUNESİ ŞEKİL VE BOYUTUNUN BASINÇ VE ÇEKME DAYANIMINA ETKİSİ ÇOPUROĞLU, Oğuzhan Yüksek Lisans Tezi, İnşaat Mühendisliği Bölümü Tez Yöneticisi : Doç. Dr. Kambiz RAMYAR Temmuz, 2001, 1 19 sayfa Bu çalışmada, betonun dayanım seviyesi ve numunenin, şekil ve boyut değişiminin basınç ve yarmada çekme dayanımları üzerindeki etkisi incelenmiştir. Deneylerde su/çimento oranlan 0.35, 0.50, 0.65 olan üç değişik karışım hazırlanmıştır. Bu karışımlarla hazırlanan 7.5x15, 10x20 ve 15x30 cm silindir ile 10, 15 ve 20 cm boyutlarında küp numunelerin, tahribatlı ve tahribatsız yöntemlerle 7 ve 28 günlük dayanımları tesbit edilmiştir. Tahribatsız yöntem olarak beton tabancası ve ultrases yöntemleri kullanılmıştır. Çalışmada elde edilen sonuçlar literatür verileriyle karşılaştırılıp, çekme dayanımı ile tahribatsız yöntem sonuçları arasındaki ilişkiyi ifade eden bir eşitlik önerilmiştir. Tezin birinci bölümü çalışmanın amaç ve kapsamını, 2., 3. ve 4. bölümler, beton dayanımı ve deneyleri hakkında bilgi içermektedir. 5. bölüm konu ile ilgili geçmişte yapılan çalışmaların taramasına ayrılmıştır. 6., 7. ve 8. bölümlerde deneysel çalışma hakkında bilgi, deney sonuçları ve tartışma kısımları sunulmaktadır. 9. bölümde ise varılan sonuçlar özetlenmiştir. Anahtar sözcükler: Basınç dayanımı, çekme dayanımı, beton tabancası, ultrases, sekil ve boyut etkisi. VII ABSTRACT SPECIMEN SIZE AND SHAPE EFFECT ON COMPRESSIVE AND TENSILE STRENGTH OF CONCRETE ÇOPURO?LU, Oğuzhan MSc. in Civil Engineering Supervisor : Assoc. Prof. Dr. Kambiz RAMYAR July, 2001, 119 pages In this thesis, the effects of concrete strength level as well as size and shape of the specimen on compressive and splitting tensile strength of concrete has been investigated. For the experimental study, mixtures with water/cement ratios of 0.35, 0.50, 0.65 have been prepared. 7.5x15, 10x20 ve 15x30 cm cylindrical and 10, 15 ve 20 cm cubic specimens were cast from each mixture. Destructive and non-destructive tests have been carried out on 7 and 28 days old specimens. Schmidt hammer and ultrasonic pulse velocity methods were used as non-destructive tests. Results were compared with the literature data and an expression has been proposed for the relationship between splitting tensile strength and Nondestructive test results. The first chapter of the thesis includes the object and scope of the study. General information about strength of concrete are given in chapters 2, 3, and 4. The results of previous studies and literature survey on the subject are presented in chapter 5. Chapters 6, 7 and 8. comprise with the experimental study and discussion. In chapter 9. conclusions are presented. Keywords: Compressive strength, tensile strength, Schmidt hammer, ultrasonic pulse velocity, size and shape effect. 119

Bu araştırmada 30 baş Türk Çoban ve 30 baş Alman Kurt köpeği çalışma materyali olarak kullanıldı. Her ırka ait köpeklerin baş ve yüz ölçümleri alındı. Elde edilen bulgulara göre her iki köpek ırkının mesatisefalik grup içinde yer aldığı tesbit edildi. In this research, thirty Turkish and thirty Germen Shepherd dog breeds were used as research materials. The head and face measurements of each race of the dogs were recorded. As a result it was found that both groups are in the mesaticehalic groups.