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Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa cujo problema foi saber se o destaque que Gramsci conferiu à cultura o afastou do materialismo histórico-dialético. Metodologicamente, empregou-se a pesquisa bibliográfica, pela qual foram analisados textos de Gramsci da juventude e da maturidade carcerária, e de comentaristas. Na primeira parte, diz-se que Gramsci formulou o conceito de cultura a partir da síntese entre dois paradigmas rivais a ele contemporâneos: o francês e o alemão, construindo o conceito de cultura nacional-popular. Na segunda, demonstra-se que a dimensão cultural da vida social é dialeticamente articulada à educação, à política e à estrutura econômica. Na última parte, é afirmado que Gramsci superou a clássica distinção entre cultura erudita e popular, e deu nova interpretação ao folclore. Na conclusão está que Gramsci colaborou para atualizar o marxismo ao século XX, pois sustentou as formulações que produziu na categoria de totalidade e interpretou a cultura como uma das dimensões da disputa pela hegemonia, politizando-a e articulando-a à educação.

El aprendizaje activo de la Sustentabilidad Urbana (SU) es un área en creciente desarrollo, por lo que es importante aportar a este corpus con nuevas experiencias concretas, particularmente, aquellas que provienen desde el Sur Global. Este artículo tiene como objetivo sistematizar la implementación piloto de un manual de aprendizaje de SU en instituciones de educación superior chilena que surgieron del curso Exploraciones urbanas: Territorio sustentable dictado en la Pontificia Universidad Católica. Acá se realizó una investigación cualitativa basada en análisis de contenido que utilizó un proceso metodológico teórico – aplicado: primero, se realizó una encuesta a exestudiantes del curso pionero considerando 5 parámetros: contenidos, organización de la enseñanza, metodologías didácticas, evaluación – retroalimentación, y relación entre el estudiantado – personal docente. Luego, desde los resultados de la encuesta se generó un manual con actividades didácticas para la SU, revisado en un grupo focal de salida a ex estudiantes, docentes de dichas universidades y pares expertos/as. A continuación, este manual se implementó en el curso Exploraciones urbanas en tres universidades chilenas de forma mixta en plataforma online y algunas actividades presenciales el 2022 y, al finalizar, fue evaluado en un nuevo grupo focal realizado por las y los docentes que impartieron el curso. El primer resultado corresponde a la encuesta en donde se observó una alta satisfacción con el curso (84% manifiesta que metodología de clases resulto útil para comprender la materia). El segundo resultado es el análisis de los grupos focales que utilizaron los mismos cinco parámetros que fueron insumos en la primera revisión del manual y en su versión final. Por último, se discute la idea de que este proyecto permitió abordar desde múltiples visiones la enseñanza de la SU en distintos contextos territoriales chilenos, lo que permitió relevar intereses comunes que pueden servir para que otros centros educativos latinoamericanos utilicen este material didáctico para la educación superior que está disponible en línea para su descarga gratuita en español.

Proponho, neste artigo, a análise de textos da produção do poeta popular paraense Antonio Juraci Siqueira, o Boto. Justifico essa escolha por se tratar de um disseminador da cultura amazônica, já que em suas produções há ecos linguísticos, culturais, lendários e populares da Amazônia paraense; assim, busco dar aos textos do autor um lugar de voz, um espaço em que possa haver uma legitimação acadêmica para esses valores de produção popular, oriundos de uma tradição, pois em cada região do Brasil há escritores, em verso e prosa, inseridos no meio do povo, em cujas composições residem lendas, mitos e fatos reais que chegam em linguagem simplória, carregada de significação. Por meio dessa linguagem, são construídas histórias apoiadas em uma concepção de mundo específica e na tradição popular, e são, pois, essas características abordadas neste estudo.

O presente estudo situa-se na temática das pesquisas realizadas em contextos escolares plurilíngues, nos quais são atendidos educandos de comunidades indígenas, imigrantes e seus descendentes, refugiados ou em situação de transfronteira. O objetivo central desta pesquisa é conhecer o arcabouço teórico-metodológico das produções científicas publicadas entre os anos 2007 e 2021, voltadas à integração escolar de alunos plurilíngues, no sentido de responder à problemática de estudo: “quais são os delineamentos motivacionais, epistemológicos e metodológicos contidos na literatura científica, relacionados à pesquisa em situações escolares de plurilinguismo?”. A metodologia aplicada neste estudo é a revisão integrativa da literatura científica baseada na análise de categorias selecionadas a priori. Os resultados apontaram motivações profissionais e pessoais como fontes mais estimuladoras dos estudos, e preferência por: pesquisas explicativas com relação entre causas e efeitos, delineamento metodológico etnográfico, paradigma interpretativista como principal norte epistemológico e respostas explicativas, seguidas de investigativas, aos problemas de pesquisa.

Los paisajes son capaces de maximizar sus fortalezas en momentos de estabilidad al desarrollar de manera profunda su carácter y, así, manejar las presiones o disturbios que generan cambios en los Sistemas Socio Ecológicos (SSE) en sus variables lentas y rápidas para evitar su transformación. Las variables rápidas son aquellas que explican los cambios de corto plazo y procesos violentos de ruptura en los ciclos de estabilidad/cambio en las temáticas de desastres naturales. Por su parte, las variables lentas corresponden a aquellas que explican los cambios a largo plazo y procesos más complejos en los ciclos de estabilidad/cambio. El trabajo que sigue se abocó al estudio del Área Metropolitana de Concepción (AMC), Chile, la cual ha sufrido cambios relevantes a lo largo de su historia, pero no ha sido estudiada como un SSE en sus variables lentas y rápidas. De forma exploratoria, se realizó una revisión literaria de 150 artículos en las bases de datos científicas sin uso de software científico de apoyo, considerando como palabras claves “Concepción” y “Área Metropolitana de Concepción”. Como resultados principales, se destacan ciclos de fenómenos de corto plazo -variables rápidas- con gran impacto, ejemplificados en desastres naturales (terremotos, maremotos, inundaciones, incendios y sequía), y cambios en los planes de urbanismo (planes urbanos e higienismo), así como fenómenos de largo plazo -variables lentas-, con impactos más memorables en ciertas áreas clave: política (conquista y guerra entre indígenas/españoles/chilenos), economía (auge/caída de ciclos económicos) y medioambiente (intervención humedales, creación de diversas leyes de protección).

RESUMO Os objetivos deste estudo foram caracterizar as modalidades de práxis desenvolvidas pelo Conselho Municipal de Saúde de Ribeirão Preto e investigar o exercício do papel do conselheiro enquanto membro participativo da gestão pública. Trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa, com coleta de dados em fontes primárias, por meio de questionários aplicado aos(às) conselheiros(as) de saúde, e secundárias, com análise das atas no período 2018-2019. Para análise dos dados, utilizaram-se a análise documental e o software IRaMuTeQ. Participaram deste estudo seis conselheiros, e foram analisadas 27 atas de reuniões. Embora o Conselho Municipal de Saúde se institua como espaço para o exercício do controle social, identificou-se falsificação de sua profecia inicial, uma vez que não houve entendimento do papel de conselheiros enquanto representante e sujeito político, observaram-se deliberações de baixo impacto, não houve estímulo da participação do cidadão, notou-se a utilização de um discurso técnico/científico como forma de estabelecer relações de subordinação, coerção de representantes pelo segmento governamental e uma participação pró-forma, reduzindo sua atuação à ocupação daquela cadeira. Entretanto, os Conselhos deveriam ser espaços ricos e potentes para a efetivação do Sistema Único de Saúde.

El abandono académico en España, en especial en la rama de Ingeniería y Arquitectura, genera una gran preocupación a las autoridades educativas. Se trata de un problema relevante, el cual supone un freno para el desarrollo personal del estudiante, además de ocasionar un impacto social y económico sustancial, tanto para las familias como para la comunidad en general. Por ello, el presente trabajo pretende profundizar en la deserción de los estudios universitarios y sus causas. Así, se centra en la identificación de los factores que llevan al alumnado a dicho abandono de la titulación que actualmente está cursando. Con este propósito, se lleva a cabo un análisis empírico de carácter exploratorio y descriptivo con una muestra de 430 estudiantes, en el que se analiza, en particular, la relación entre la intención del estudiante de dejar la carrera con una serie de variables tales como: la posición que le otorgó al grado en el que finalmente se matriculó al rellenar el documento de preinscripción para el acceso a la universidad; las razones que motivaron su elección; el propio grado y el curso en el que se encuentra actualmente; así como la titularidad del centro docente de estudios secundarios del que procede. Los resultados confirman una relación entre las variables estudiadas, mostrando que un 7,2 por ciento de estudiantes abandonará la carrera en el presente curso, siendo probable una mayor tasa de abandono no explorada.

Resumo Introdução A construção do roteiro de entrevista é uma etapa crucial para garantir o sucesso da pesquisa. Objetivo Descrever o processo de construção, validação e adaptação de instrumento voltado à pesquisa com população jovem que vive em aglomerados subnormais. Método A partir do referencial dos determinantes sociais da saúde e da temática da juventude foram elaboradas as versões iniciais de dois roteiros de entrevista, entre outubro e dezembro de 2017, para posterior validação e aplicação: um voltado para os jovens vivendo em aglomerados subnormais e outro para os trabalhadores da atenção básica. Posteriormente, foram realizados o pré-teste e a elaboração da versão final. Resultados A validação do conteúdo foi realizada por nove especialistas. Na avaliação geral do roteiro dos trabalhadores, o quesito com pior avaliação foi a abrangência do instrumento, e, na avaliação do formulário dos jovens, a ausência de itens foi mencionada por 44,4% dos juízes. Em ambos os roteiros, a compreensibilidade, a objetividade e a pertinência foram bem avaliadas. Os roteiros pós-validação foram aplicados a três trabalhadores e três jovens. Foram identificados problemas no ordenamento das questões e no encadeamento dos assuntos. Conclusão Os roteiros finais aproximaram a entrevista de uma proposta de maior diálogo entre pesquisador e participante.

A literatura acadêmica apresenta conceitos que são explorados pelo seu aspecto formal e informal. Também enfatiza que os relacionamentos interpessoais informais complementam e contribuem de forma sinérgica com os relacionamentos formais que ocorrem nas diversas atividades humanas. Alguns autores estudaram a similaridade entre as partes formal e informal, outros indicaram que se poderia estudar os efeitos conjuntos da interação ou o delineamento dos limites da parte informal pela parte formal ou se ambas apresentariam influências recíprocas. Neste trabalho são comparadas as redes sociais formais e informais de duas turmas distintas de alunos universitários e em momentos diferentes para verificar a existência da interação entre os elementos formais e informais dessas redes. Foi realizado um estudo de campo de caráter exploratório com auxílio da análise de redes sociais por meio do software Ucinet 6.0 e Netdraw. Foram coletadas várias medidas com base na percepção dos alunos e a análise dos dados indicou resultados não condizentes com a literatura, indicando a não ocorrência de relação entre os aspectos formal e informal. Dada a importância dessa interação, cabe aos professores e à instituição de ensino prover meios para que isso ocorra. Os resultados indicam a necessidade de mais estudos científicos a respeito do tema.

RESUMO Objetivo: analisar perfil sociodemográfico, morbimortalidade e distribuição espacial de vítimas de ferimentos por armas de fogo atendidas pelo serviço de atendimento móvel de urgência. Métodos: estudo transversal dos registros de atendimento de 603 vítimas de ferimento por arma de fogo atendidas pelo Serviço de Atendimento Móvel de Urgência. Utilizaram-se estatística descritiva, análise de associação univariada e mapa de Kernel para distribuição espacial. Resultados: a maioria das vítimas era do sexo masculino (94%), com idade entre 21 e 30 anos (61,5%). A maioria dos óbitos (73,7%) ocorreu nessa mesma faixa etária. A distribuição espacial demonstrou a maior parte das vítimas em municípios conurbados da região metropolitana, com elevada morbimortalidade. Conclusão: houve maior prevalência de vítimas e óbitos em homens, na faixa dos 21 aos 30 anos, com ferimento em cabeça e pescoço e múltiplos sítios. Nesta amostra não foi possível estabelecer relação estatística significativa entre as cidades das ocorrências, porém se notam focos bem expressivos nas cidades de Sarandi e Paiçandu. Os resultados podem fornecer subsídios para formular políticas públicas para prevenção da violência e preparo para atenção às emergências.

Purpose – This paper aims to study the differences between family and non-family firms when establishing cooperation agreements. Design/methodology/approach – The empirical research was conducted using a sample of 1,848 firms, of which 828 are family firms. The use of statistical regression estimation is based on the binary logistic model. Findings –The results show important differences between family and non-family firms in relation to interfirm cooperation and the innovation capacity of the firms, their quality concerns, and their ability to develop external relationships. Originality/value – This paper contributes to the literature by offering new insights in relation to cooperation strategies in family firms, analyzing the effect on the different types of cooperation due to the diverse nature of the chosen partner, as well as the effect of certain internal capabilities of the firm.

ABSTRACT This study evaluated the nutritional quality, yield, and storage protein modulation in soybean grains in response to levels and sources of sulfur (S) in a dystrophic Ultisol. We used five levels of S (0, 50, 100, 150 and 200 mg kg –1 ) and four sources of S (elemental S pastille - ESPA, gypsum - GY, gypsite - GI and elemental S powder - ESPO). Plants treated with 50 mg kg –1 of GY, GI, and ESPO and 200 mg kg –1 of ESPA had the largest grain yield values. Low S supply resulted in lower yields for all S sources tested. Sulfur deficiencies were observed at all levels for ESPA, resulting in lower concentrations of globulin and higher concentration of glutelin and albumin in the grains, possibly because the S content in the leaf was below the range adequate for soybean, leading to in lower yield values. In general, the application of S sources (GY, GI, and ESPO) increased all protein fractions. The results show that proper application of S is essential to optimize soybean yield and increase storage proteins in the grains. The granulometry of ESPA and ESPO fertilizers was a key factor for the availability of S to soybean plants. This study presents relevant information on S fertilization of soybeans, which could provide better grain nutritional quality and increased storage proteins with benefits to animal health.

ABSTRACT Fragmentation of natural vegetation often implies a reduction in local species richness and abundance. The resources used by bees and wasps for feeding and nesting are distributed quite irregularly in fragmented environments, which influences their foraging behavior, occurrence patterns and reproductive success. The objective of the present work was to determine if the size of native vegetation remnants influences the reproductive success of the solitary wasp species Trypoxylon (Trypargilum) lactitarse Saussure, 1867. Trap-nests were established along the edges of forest fragments of different sizes located in municipalities in the central region of the state of Goiás, Brazil. The nests were used to quantify nesting rate, number of cells with larvae, survival of larvae, proportion of nests attacked by parasitoids, and size of hatched adults. The foundation rate of trap-nests was greater in large fragments, whereas the mean number of cells per nest, parasitoidism rate, larval survival and sex ratios, and size of hatched adults did not differ between large and small fragments. Therefore, it appears that fragment size influences the survival or permanence of adults more so than it does that of the larvae in the studied fragments. There are two possible explanations for the difference in the foundation rate: 1) each female founds, in average, the same number of nests in small and large fragments, but the number of females is lower in the smaller fragments; 2) females have the capacity to provision several nests, but in the larger areas each female founds more nests than in smaller areas. However, it is necessary future studies to differentiate these two hypotheses.

Este artículo presenta los procedimientos estéticos que Carolina Maria de Jesus tomó para hacer publicables en Quarto de despejo materiales que ella consideraba impublicables. Tales procedimientos permiten conocer algunos de los rasgos de un proyecto estético e intelectual que parece haber orientado la escritura y la lectura de Carolina desde mediados de los años 1950 hasta su muerte en 1977.

ABSTRACT We investigated the insect gall distribution along savanna (xeric) and forest (mesic) vegetation in the Floresta Nacional de Silvânia, Goiás, Brazil. We tested if the insect gall diversity is higher in the xeric vegetation than in the mesic vegetation, as predicted by the hygrothermal stress hypothesis. The insect gall fauna was surveyed between December 2009 and June 2010 in two transects established each vegetation type. In total we found 186 insect gall morphotypes, distributed on 35 botanical families and 61 plant species. Cecidomyiidae (Diptera) induced the most insect galls (34.1%), and the plant family Fabaceae had the greatest richness of insect gall morphotypes (18). We recorded 99 insect gall morphotypes in the forest and 87 morphotypes in the savanna vegetation, being that none insect gall morphotype occurred in both habitats. We found that the insect gall richness and abundance did not differ between forest and savanna transects. On the other hand, the estimated insect gall richness was higher in the forest than in the savanna. Our findings contrary the hygrothermal stress hypothesis possibly because forest habitats have higher plant architecture complexity and occurrence of super-host taxa than the savanna habitats.

O objetivo foi avaliar o nível de exposição ao chumbo e mercúrio em população do Pantanal Mato-grossense, Brasil. Chumbo no sangue (Pb-S) (n = 119) e mercúrio na urina (Hg-U) (n = 109) de moradores da região foram determinados por espectrometria de absorção atômica. A comparação de médias e correlação entre as variáveis utilizaram o teste ANOVA e a regressão linear, respectivamente, com 95% de confiança. Pb-S médio foi 2,82 ± 1,53µg dL-1. A comparação de Pb-S estratificado por local de coleta (p ≤ 0,01), atividade laboral (p ≤ 0,01) e consumo de leite produzido na região (p ≤ 0,05) mostrou diferenças estatisticamente significativas. Também houve associações positivas entre Pb-S e local de coleta (p ≤ 0,01), profissão dos participantes (p ≤ 0,05), consumo de leite da região (p ≤ 0,01) e origem da água de consumo (p ≤ 0,01). A média de Hg-U foi 1,41 ± 0,98µg L-1. Os teores mostraram diferenças significativas apenas quanto à profissão dos participantes (p ≤ 0,01), e associações positivas surgiram entre Hg-U e atividade profissional (p ≤ 0,01) assim como índice de massa corporal dos sujeitos de estudo (p ≤ 0,01). As amostras apresentaram baixos níveis de chumbo e mercúrio, semelhantes àqueles encontrados em populações também expostas ambientalmente. Apesar dessas baixas concentrações, o conhecimento atual sobre toxicidade desses metais mostra que efeitos à saúde já podem ser sentidos em níveis antes considerados seguros, o que caracteriza o perigo.

El año 2010 se promulgó la Ley 20.417, que creó la Superintendencia del Medio Ambiente (SMA), la cual entró en plenas funciones el 28 de diciembre de 2012. Los principales elementos de diseño de esta nueva institución se basaron en los resultados de las Evaluaciones del Desempeño Ambiental llevadas a cabo por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) en 2005, los que fueron indicados en el discurso de la Presidenta de la República el año 2008, al momento del ingreso del proyecto de ley propiamente tal. Si bien resultan evidentes los adelantos en materia de fiscalización y cumplimiento ambiental respecto del modelo de coordinación desarrollado e implementado desde 1994 a 2012, es necesario avanzar en incrementar competencias en el ámbito regional. El propósito de tales incrementos es limitar los conflictos de interés y superar los desbalances territoriales mostrados en términos de fiscalización, o las situaciones en que se vulnera la justicia ambiental, asociadas a la interpretación de los Planes de Descontaminación en distintas áreas urbanas del país. Junto con ello, se debe implementar mejoras legales sustanciales para que operen eficazmente los mecanismos de incentivo al cumplimiento de Planes de Reparación y Autodenuncia, entre otros aspectos.

In Brazil, the Atlantic forest remnants have high biological diversity and a high level of endemism, but very little is known about the reproductive success of native species. Cabralea canjerana is a common tree in the Montane Atlantic forest, and its reproduction is highly dependent on pollinators. In order to contribute with the particular knowledge on this species, we collected data in three fragmented and three continuous forest sites, where the effects of fragmentation on both mutualistic (pollination) and antagonistic (seed predation) interactions were analysed. We determined fruit production and weight of 25 trees per site. The number of seeds and the percentage of predated and aborted seeds were also accessed for seven fruits of 10 trees per site. Pollinator visitation frequencies to flowers were recorded in two forest fragments and in two sites of the continuous forest. Our data showed that plants of C. canjerana produced more fruits (z-value=-8.24; p

Disfonia funcional psicogênica possui relação com aspectos psicológicos. O tipo de voz, a articulação e a fluência são sensíveis às oscilações psicológicas. Uma voz em ajuste de falsete paralítico, caracterizada como uma voz de pitch extremamente agudo pode ser encontrada em casos de disfonias psicogênicas. Em qualquer quadro psicogênico é essencial um diagnóstico diferencial, a fim de viabilizar um tratamento fonoaudiológico e médico adequados e efetivos. O prognóstico de uma alteração psicogênica geralmente é bom. O quadro de disfonia psicogênica é mais comum no sexo feminino. O objetivo desse estudo é apresentar a evolução terapêutica de um indivíduo com disfonia psicogênica. A.J.O., 45 anos, sexo masculino, compareceu ao Ambulatório de Avaliação e Terapia de Voz encaminhado por médico otorrinolaringologista. Trouxe a queixa vocal "pela manhã a voz está perfeita, conforme o dia passa, a voz fica fina". Realizou avaliação fonoaudiológica em 18 de abril de 2013, com laudo médico de "mobilidade reduzida de prega vocal esquerda". Tratamento com técnica de sons disparadores, com modificação direta nos sintomas e evolução rápida. Demonstrou-se satisfeito com sua qualidade vocal. Em casos de suspeita de disfonias psicogênicas de conversão, devem-se descartar alterações orgânicas, sendo essencial uma avaliação fonoaudiológica que auxilie no diagnóstico diferencial e provas terapêuticas que incentivem o paciente.

Contar histórias é um exercício milenar por meio da qual se observam ideologias, identidade, saberes e, ao serem narradas, as histórias contam com um instrumento imprescindível ao narrador: a voz. Embora nem todos os indivíduos desenvolvam a habilidade para contar histórias, narrar é um ato cuja natureza é inerente ao homem. É por meio da voz, e também por gestos e movimentos do corpo, que as narrativas orais se constituem enquanto elementos poéticos e são esses elementos que nos propomos a analisar neste trabalho. Entendemos que voz e corpo fazem parte da performance do narrador que, ao narrar, demonstra o poder criativo que possui e a sabedoria para lidar com a realidade na qual está inserido.

O livro é organizado por Arthur Belford Powell, pesquisador estadunidense profundamente engajado em projetos de colaboração internacional entre educadores matemáticos da Rutgers University (Nova Jersey, EUA) com outros países, inclusive o Brasil, onde tem uma vasta e consistente produção. O objetivo central da obra, conforme indica o título, é discutir o uso da escrita, do vídeo e da internet na produção de dados nas investigações em Educação Matemática.

O livro é organizado por Arthur Belford Powell, pesquisador estadunidense profundamente engajado em projetos de colaboração internacional entre educadores matemáticos da Rutgers University (Nova Jersey, EUA) com outros países, inclusive o Brasil, onde tem uma vasta e consistente produção. O objetivo central da obra, conforme indica o título, é discutir o uso da escrita, do vídeo e da internet na produção de dados nas investigações em Educação Matemática.

Ante la preocupación generalizada de la sociedad acerca de las carencias de los jóvenes en cuanto a la expresión escrita, el presente artículo tiene como objetivo analizar si esta competencia se desarrolla y se evalúa en la Universidad. La comunidad académica no puede permanecer ajena a este problema, por lo que es importante que incluya dentro de sus planes de estudio la mejora de esta competencia. El desarrollo de la expresión escrita se incluye entre las competencias generales instrumentales para el aprendizaje y la formación. Se considera, por tanto, una competencia necesaria para cualquier tipo de estudio y cualquier perfil profesional. En particular, en los estudios de ADE, la adquisición de la expresión escrita no se circunscribe a ninguna asignatura en concreto, sino que puede desarrollarse en varias de ellas a lo largo de la titulación. No obstante, el Trabajo de Fin de Grado es una de las asignaturas en la que mejor puede enmarcarse la consecución de esta habilidad. Por este motivo, se realiza un análisis sobre el diseño, la organización, el contenido y la evaluación del Trabajo de Fin de Grado en todas las universidades de la Comunidad de Madrid, tanto públicas como privadas, en las que se imparte el Grado en Administración y Dirección de Empresas. El estudio se ha elaborado a partir de la información de los planes de estudio y de las guías docentes de la asignatura, disponibles en las páginas web de las universidades.

Ante la preocupación generalizada de la sociedad acerca de las carencias de los jóvenes en cuanto a la expresión escrita, el presente artículo tiene como objetivo analizar si esta competencia se desarrolla y se evalúa en la Universidad. La comunidad académica no puede permanecer ajena a este problema, por lo que es importante que incluya dentro de sus planes de estudio la mejora de esta competencia. El desarrollo de la expresión escrita se incluye entre las competencias generales instrumentales para el aprendizaje y la formación. Se considera, por tanto, una competencia necesaria para cualquier tipo de estudio y cualquier perfil profesional. En particular, en los estudios de ADE, la adquisición de la expresión escrita no se circunscribe a ninguna asignatura en concreto, sino que puede desarrollarse en varias de ellas a lo largo de la titulación. No obstante, el Trabajo de Fin de Grado es una de las asignaturas en la que mejor puede enmarcarse la consecución de esta habilidad. Por este motivo, se realiza un análisis sobre el diseño, la organización, el contenido y la evaluación del Trabajo de Fin de Grado en todas las universidades de la Comunidad de Madrid, tanto públicas como privadas, en las que se imparte el Grado en Administración y Dirección de Empresas. El estudio se ha elaborado a partir de la información de los planes de estudio y de las guías docentes de la asignatura, disponibles en las páginas web de las universidades.ABSTRACTAnalysis of writing skills in the Universities of Madrid: Final research Projects in Business Management.Given the widespread concern in society about young people's shortcomings in terms of writing skills, this article aims to analyze whether that competence is developed and assessed at University. The academic community cannot remain indifferent to this problem, so it is important to include the improvement of this skill in the academic curriculum. The development of writing skills is a general competence and it is considered, therefore, necessary for any study and any profile. Particularly in Business Administration, the acquisition of good written expression is not restricted to any course, but can potentially be developed in several of them over the degree, and the subject “Final Research Project” is one of the courses which can best frame the acquisition of this skill. Therefore, in this paper we develop an analysis of the design, organization, content and assessment of the Final Research Project in all universities of the Community of Madrid, both public and private, in which the degree in Business Administration is offered. The study was compiled with information obtained from the curriculum and the academic catalogue for the course, both of them available on the websites of the different universities.

El desarrollo del pensamiento administrativo es un capítulo de la asignatura Administración de Empresas que pertenece al primer curso de los grados en administración y dirección de empresas de la mayoría de las carreras relativas al estudio de la empresa. La experiencia demuestra que se trata de un tema bastante complejo, extenso y difícil de asimilar por los estudiantes por lo que esta actividad se propone para ayudar al alumno a su mejor comprensión y que, al mismo tiempo, pueda desarrollar las competencias generales y específicas establecidas en la asignatura. Con esta experiencia docente se pretende que el alumno sea capaz de analizar y comprender, de forma innovadora, las principales teorías que forman parte de la evolución del pensamiento administrativo y perciban su importancia a la hora de sentar las bases de la ciencia de la administración.

A obra foi elaborada a partir de investigações realizadas pelas autoras, que atuam em diferentes universidades de Portugal. Nélia Amado e Susana Carreira desenvolvem pesquisas sobre diversos temas, entre os quais o uso de tecnologias e a resolução de problemas. Rosa Tomás Ferreira também atua em várias frentes de investigações e em programas de desenvolvimento curricular em Matemática. Neste livro elas discutem as dimensões afetivas presentes na resolução de problemas matemáticos propostos em competições caracterizadas como inclusivas. Defendem, ao longo da obra, a tese de que esses campeonatos têm contribuído para despertar sentimentos positivos em relação à Matemática e um novo olhar para a disciplina atingindo também os familiares que são convidados a participar com os estudantes na resolução dos problemas propostos.

A obra foi elaborada a partir de investigações realizadas pelas autoras, que atuam em diferentes universidades de Portugal. Nélia Amado e Susana Carreira desenvolvem pesquisas sobre diversos temas, entre os quais o uso de tecnologias e a resolução de problemas. Rosa Tomás Ferreira também atua em várias frentes de investigações e em programas de desenvolvimento curricular em Matemática. Neste livro elas discutem as dimensões afetivas presentes na resolução de problemas matemáticos propostos em competições caracterizadas como inclusivas. Defendem, ao longo da obra, a tese de que esses campeonatos têm contribuído para despertar sentimentos positivos em relação à Matemática e um novo olhar para a disciplina atingindo também os familiares que são convidados a participar com os estudantes na resolução dos problemas propostos.

During forest succession, litterfall nutrient fluxes increase significantly. The higher inputs of organic matter and nutrients through litterfall affects positively soil fertility and the species composition, which are essential components in forest restoration and management programs. In the present study, the input of nutrients to the forest soil via litterfall components was estimated for two sites of different development stages, in an early successional alluvial rain forest in Brazil. Litterfall returned to the soil, in kg/ha, ca. 93 N, 79 Ca, 24 K, 15 Mg, 6 P, 1.7 Mn, 0.94 Fe, 0.18 Zn, 0.09 Cu and 11.2 Al, in the site where trees were more abundant and had higher values of basal area. In the other area, where trees where less abundant and values of basal area were comparatively low, litterfall returned

During forest succession, litterfall nutrient fluxes increase significantly. The higher inputs of organic matter and nutrients through litterfall affects positively soil fertility and the species composition, which are essential components in forest restoration and management programs. In the present study, the input of nutrients to the forest soil via litterfall components was estimated for two sites of different development stages, in an early successional alluvial rain forest in Brazil. Litterfall returned to the soil, in kg/ha, ca. 93 N, 79 Ca, 24 K, 15 Mg, 6 P, 1.7 Mn, 0.94 Fe, 0.18 Zn, 0.09 Cu and 11.2 Al, in the site where trees were more abundant and had higher values of basal area. In the other area, where trees where less abundant and values of basal area were comparatively low, litterfall returned Durante la sucesión secundaria forestal, el flujo de nutrientes en la hojarasca se incrementa significativamente. Los altos ingresos de materia orgánica y nutrientes a través de la hojarasca afecta positivamente la fertilidad del suelo y la composición de especies, las cuales son componentes esenciales para programas de restauración forestal y de manejo. En el presente estudio, el ingreso de nutrientes a través de la hojarasca y sus componentes fueron estimados para dos sitios de una selva lluviosa atlántica aluvial en sucesión temprana. La cantidad anual de elementos que ingresan al suelo desde la vegetación más desarrollada (sitios con alta área basal y abundancia de árboles) fueron (en kg/ha): 93 N, 79 Ca, 24 K, 15 Mg, 6 P, 1.7 Mn, 0.94 Fe, 0.18 Zn, 0.09 Cu y 11.2 Al. Menos de la mitad de esas cantidades fueron aportadas por la vegetación menos desarrollada, excepto para el Al. La cantidad de Al aportada a este sitio fue similar a la contribución de la vegetación más desarrollada, debido a la contribución de: Tibouchina pulchra (82% de todo el Al aportado). La eficiencia en el uso de nutrientes de la hojarasca (principalmente de N y P) de la vegetación menos desarrollada fue superior a la eficiencia de una más desarrollada, debido a la alta proporción de tres especies nativas dominantes (Myrsine coriacea, Tibouchina pulchra y Cecropia pachystachya) en la primera. Si bien la hojarasca de esas especies presenta menor concentración de nutrientes que las otras especies arbóreas, el flujo de nutrientes fue mayor (para ambos sitios), marcando una cierta independencia de los nutrientes esenciales del suelo. Las cantidades de esas especies deberían ser consideradas con mayor atención para su uso en programas de restauración forestal.

Este estudo teve por objetivos avaliar a qualidade microbiológica e a rotulagem de massas alimentícias frescas, refrigeradas e semiprontas. Foram analisadas 40 amostras, 24 industrializadas e 16 caseiras adquiridas, aleatoriamente, em feiras livres e supermercados no período de agosto a outubro de 2008. As amostras foram analisadas, para determinação do Número Mais Provável (NMP) de coliformes termotolerantes e Escherichia coli, pesquisa de Salmonella sp., enumeração de bactérias aeróbias psicrotrófi cas, estafi lococos coagulase positiva e Bacillus cereus. Os dizeres de rotulagem foram avaliados com base nas legislações em vigor da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA), do Instituto Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial (INMETRO) e Lei Federal n. 10.674/2003. Dentre as amostras avaliadas, 5% não atenderam aos padrões microbiológicos determinados pela legislação brasileira em vigor. Das 29 amostras que possuíam rótulos, 86% estavam em desacordo com pelo menos uma das legislações utilizadas. Diante do exposto, verifi ca-se a necessidade de melhor adequação às normas gerais de rotulagem por parte dos fabricantes e um contínuo controle dos principais pontos críticos de contaminação microbiológica.

RESUMENEl nuevo Espacio Europeo de Educación Superior supone para las universidades la necesidad de modificar su oferta académica actual, sustituyendo diplomaturas y licenciaturas por títulos de grado. Ante este reto, la principal aportación de este trabajo consiste en la aplicación del modelo de análisis estratégico a la formulación de nuevos títulos adaptados al EEES en el área empresarial.ABSTRACTThe new space for higher education means for all European universities the need to modify their academic offer, creating new academic degrees that will replace the current ones. With this in mind, the main contribution of this article is based on the application of the strategic management model to the creation of new grades adapted to the ESHE, focused mainly on the business management area.

OBJETIVO: avaliar e caracterizar provas fonoaudiológicas de linguagem oral e escrita de sujeitos com Síndrome de Asperger comparativamente a um grupo de sujeitos com desenvolvimento típico. MÉTODOS: avaliou-se 44 sujeitos que constituíram dois grupos: o grupo Asperger, composto por 22 sujeitos diagnosticados por equipe multidisciplinar como portadores de Síndrome de Asperger, conforme os critérios do DSM-IV; e o grupo de comparação, denominado grupo de baixo risco para alterações do desenvolvimento, também com 22 participantes, pareados com os sujeitos do grupo Asperger segundo a idade cronológica. Todos os sujeitos eram do sexo masculino, com idade cronológica entre 10 e 30 anos e quociente intelectual maior ou igual a 68 e foram submetidos à Prova de Consciência Fonológica, Teste de Vocabulário por Imagem Peabody, Prova de Leitura de Palavras e Pseudopalavras, Prova de Compreensão de Leitura, Prova de Escrita sob Ditado de Palavras e Pseudopalavras, Prova de Escrita Semidirigida de Textos. RESULTADOS: a análise estatística revelou diferenças estaticamente significantes entre as medianas da prova de consciência fonológica e entre as médias do teste de vocabulário por imagem Peabody e prova de compreensão de leitura nos dois grupos estudados (pPURPOSE: to evaluate and characterize the oral and written language of subjects with Asperger Syndrome and compare them with a group of subjects with typical development. METHODS: a total of 44 subjects were assessed and divided in two groups. The Asperger group was composed by 22 subjects diagnosed with Asperger Syndrome by an expert clinical team following the DSM-IV criteria. The comparison group, referred to as low risk for developmental disorders was also composed by 22 subjects matched with the subjects in Asperger group by chronological age. All the assessed subjects were right-handed males, with chronological ages between 10 and 30 years and intelligence quotients above 68 according to Wechsler Scale. They completed the following assessment tools: phonological conscience proof, image Peabody vocabulary test, words and pseudo words reading proof, reading comprehension proof, writing proof of dictated words and pseudo words, and the semi-directed text writing proof. RESULTS: the statistical analysis revealed significant statistical differences between the medians obtained for the phonological conscience proof and the means of the image Peabody vocabulary test and the reading comprehension proof in both studied groups (p

La industria farmacéutica se caracteriza por ser uno de los sectores más intensivos en investigación científica y desarrollo tecnológico. Su capacidad innovadora contribuye a mejorar el tratamiento de las enfermedades y tiene una importante repercusión en otras ramas de la industria. Por estos motivos, se convierte en un sector estratégico para cualquier país. Con el presente trabajo se pretende estudiar la estructura demográfica para el sector farmacéutico español, con el fin de analizar el peso de las empresas de participación en esta actividad económica.

A gestão ambiental tem se transformado num dos elementos chave dentro da gestão empresarial atual. Sistemas Integrados de Gestão posicionam num mesmo plano as questões relativas às dimensões financeiras, da qualidade e do desempenho ambiental. Dentro desse contexto, a mensuração dos custos ambientais ocupa um lugar de destaque no que tange à informação para a Gestão. Entretanto, a mensuração dos custos ambientais tem esbarrado nas limitações já reconhecidas dos instrumentos da contabilidade tradicional. Pela sua natureza, a maioria destes custos é considerada como sendo custos indiretos de fabricação e/ou custos fixos dificultando, com isso, sua identificação e correta apropriação. Com a utilização do Método do Custeio Baseado em Atividades (ABC), os custos ambientais podem ser definidos a partir da identificação e mensuração dos recursos consumidos pelas atividades de controle, preservação e recuperação ambiental. Tudo isso é possível devido às características do Método ABC, adaptando-se de uma melhor forma à identificação, medição e monitoramento dos custos ambientais. Este trabalho apresenta os resultados obtidos no projeto de construção de um sistema de monitoramento dos custos ambientais via web, utilizando para isto um banco de dados e linguagem PHP. Este sistema, chamado de Scorecard Ambiental, disponibiliza a informação relativa aos custos ambientais através da web categorizados segundo quatro classes, custos de prevenção, custos de avaliação, custos de falhas internas e custos de falhas externas e permite aos usuários acompanhar o comportamento dessas variáveis ao longo dos períodos.Environmental Management has become recently a central issue of corporate management. Integrated Management Systems incorporate matters such as finances, quality and environmental performance, at the same importance level. Within that context, measuring environmental costs is today an essential aspect of information for the modern management. Nevertheless, measuring environmental costs is difficult because of traditional accounting instruments. By their nature, most environmental costs are considered as production indirect costs or overheads, which make their identification and correct allocation difficult. Activity Based Costing arises as a solution for defining, identifying and/or measuring the resources consumed by the activities of control, preservation and recovering of the environment. This is possible because of the characteristics of the ABC methodology, which are best suited for managing environmental costs. This paper deals with the implementation of a web-based environmental performance monitoring system. The proposed system was entirely written in PHP programming language and is interconnected with a database-based management system. The system, called Environmental Scorecard, provides information about environmental costs, which are classified according to four main types: prevention, evaluation, internal faults and external faults. The system allows users to know and monitor the behavior of the mentioned variables through long time periods.

O emprendemento social é un movemento que comezou en Norteamérica durante os anos 1980 do pasado século, mentres que en Europa a orixe é paralela ao xurdimento da chamada economía social. O emprendedor social solidario é un tipo de emprendedor que identifica unha oportunidade de negocio que trata de solventar un problema social mediante unha solución innovadora e creativa, baseada nunha boa idea e na elaboración dun proxecto empresarial. Non é o mesmo que unha obra benéfica ou a filantropía, e non se limita a actividades sen ánimo de lucro, pero pode ser o tipo de modelo empresarial motivado pola necesidade de axudar a outros e levar a cabo un cambio social. É dicir, a chave para o enfoque do empredemento social, como dixemos, está na creación dun valor social sostible. A expansión do emprendemento social precisa da creación dun marco legal favorable para fomentar esta actividade económica especial. Como resposta ás necesidades dos emprendedores sociais, algúns países instituíron estruturas legais capaces de combinar unha empresa orientada a xerar beneficios coa procura dun obxectivo social. Este artigo analiza o actual contexto legal que rixe as empresas solidarias nos diferentes países de América e Europa, e describe as principais denominacións legais que mellor cumpren coas necesidades dos novos emprendedores sociais.

En este trabajo se proponen e implementan herramientas de análisis de imágenes orientadas al desarrollo de algoritmos para reconocimiento y clasificación de objetos en imágenes digitales. El análisis se aplica a curvas que constituyen el borde de un objeto digital. Se propone una representación de formas planas basada en una aproximación poligonal de curvas, lo que reduce la cantidad de datos a manejar. Una silueta se representa con un patrón de curvatura que mide el cambio del vector tangente a lo largo del perímetro. Este patrón permite determinar características geométricas de la forma, como son concavidad, convexidad, puntos de inflexión, entre otros. Los puntos de inflexión se toman como puntos de referencia para dividir la curva en partes significativas. La identificación de objetos se realiza por comparación de patrones, de acuerdo a una métrica apropiada; que puede ser aplicada al patrón completo o a una o varias partes significativas. De esta manera se pueden medir similitudes entre formas de objetos en imágenes digitales, así como diferencias en ciertas partes significativas, permitiendo la clasificación de objetos del mismo tipo.

Dentro del ámbito de la economía social destacan las empresas sociales, las cuales identifican y tratan de solucionar problemas sociales que las administraciones públicas no son capaces de solventar de la manera adecuada. Por su parte, la actual crisis económica ha aumentado las desigualdades sociales y ha provocado un aumento de la pobreza y del riesgo de exclusión social. En este nuevo escenario es donde el emprendimiento social está adquiriendo relevancia, pues es capaz de satisfacer las necesidades no atendidas, ni por las instituciones públicas, ni por el mercado. Respecto a las instituciones públicas, principalmente debido a la falta de recursos, y por lo que se refiere al mercado, por la falta de interés derivada de la escasa rentabilidad económica que presenta este tipo de actividades. La empresa social puede, en este contexto, rentabilizar su actuación social innovadora al dar protagonismo por encima de todo a las personas en lugar del capital. En este sentido, su finalidad social y la reinversión de sus beneficios económicos en su propio objetivo, propician que este tipo de entidades sean idóneas para poder beneficiar a las comunidades en las que están asentadas. Dentro de los ámbitos donde el emprendimiento social puede tener una mayor incidencia se encuentra el deporte. De hecho, a lo largo del presente estudio se pretende poner de manifiesto la importancia y la idoneidad del deporte como ámbito para el desarrollo del emprendimiento social, ya que ambos buscan fines semejantes: la igualdad de oportunidades, la cohesión y la integración entre otros, junto con el logro de una sociedad más equitativa, dentro de un proyecto social responsable en todas sus dimensiones.

This case study presents the development of a research project in a third-year undergraduate course, Family Business Administration. The research project aimed at promoting research skills in students. The authors formed working groups of no more than six students, and each group had to select an original research topic after conducting a literature review. Students were guided by the teachers and provided with initial reading materials, as well as an activity rubric specifying the minimum requirements of a scientific paper. The activity evaluation consisted of two parts, a written article (group assessment) and an oral presentation (individual assessment). After the activity concluded, students were asked to answer an online satisfaction survey. Results showed students viewed the activity as positive and appreciated the chance to develop several competencies, including research skills. The authors conclude several objectives were achieved, including: familiarize students with scientific research; make sure students are cable of finding information through primary sources; have students apply the knowledge acquired during the course; promote responsibility in students; cultivate in students the capacity to summarize ideas and expose them in a reasoned way; have students learn from the experiences and knowledge of others; and develop in students the capacity to synthesize all that information. -------------------------- El desarrollo de la capacidad investigadora en estudiantes de educación superior Resumen Este estudio de caso presenta el desarrollo de un proyecto de investigación en la asignatura “Administración de la Empresa Familiar” de tercer curso. El proyecto de investigación tenía como propósito fomentar de forma específica la capacidad investigadora de los alumnos. Se formaron grupos de trabajo de no más de seis estudiantes, y cada grupo tenía que seleccionar un tema de investigación original tras realizar una búsqueda de literatura. Los docentes guiaron a los estudiantes proveyendo materiales de lectura, así como una rúbrica especificando los requisitos mínimos de un trabajo de divulgación científica. La evaluación de la actividad consistió de dos partes, un trabajo escrito (evaluado en grupo) y una presentación oral (evaluada individualmente). Una vez concluida la actividad, se les pidió a los estudiantes que respondieran una encuesta de satisfacción en línea. Los resultados mostraron que los estudiantes valoraron positivamente la experiencia y apreciaron la oportunidad de desarrollar varias competencias, incluyendo la capacidad investigadora. Las autoras determinaron que se alcanzaron varios objetivos, incluyendo: que los alumnos se familiaricen con la investigación científica, que sean capaces de buscar información en fuentes primarias, que apliquen los conocimientos adquiridos, que sean responsables, capaces de establecer objetivos y planificar el trabajo necesario para alcanzarlos, que sean capaces de resumir ideas y exponerlas de forma argumentada, que aprendan de las experiencias y conocimientos de otros y sean capaces de sintetizar toda esa información. DOI: 10.18870/hlrc.v4i1.194 PDF document contains both the original in Spanish and an English translation.

RESUMO Topiramato é um tipo de sulfa monossacarídica de uso oral usado primariamente como anticonvulsivante e não apresenta relação estrutural com outros agentes antiepilépticos. Esta medicação anti-epiléptica de amplo espectro também tem sido usada no manejo de enxaqueca, depressão e dor neuropática. Desde a sua aprovação como anticonvulsivante, diversos relatos tem sido publicados relacionando-o a efeitos oftalmológicos adversos. Os achados patológicos incluem glaucoma secundário a fechamento de ângulo, miopia transitória, hiperemia ocular, efusões uveais, podendo ou não estar presente midríase.Topiramate is a kind of sulfamate-substituted monosaccharide of oral presentation to be used primarily as an anticonvulsant and it doesn't have structural relation with any other antiepileptic agents. This wide range antiepileptic drug has been used in the management of migraine, depression and neuropathic pain. Since it was approved as an anticonvulsant, many reports related to ophthalmological adverse effects have been published. The pathological findings include secondary angle closure glaucoma, transitory myopia, ocular hyperemia, uveal effusions, with or without mydriasis.

O presente artigo é resultado de um projeto de iniciação científica, cujo objeto de pesquisa foi a manifestação poética do rap na zona Oeste da cidade de Londrina. Dividimos este trabalho em duas fases principais: a primeira, dedicamos a uma breve introdução sobre a história do movimento Hip-Hop, enfatizando o engajamento social, que se manifesta desde a sua origem. Na segunda fase, exploramos excertos das músicas de rap, compostas pelos grupos “Conexão Verbal” e “Relato Cruel”, nas quais pudemos identificar o aspecto crítico e a denúncia em relação aos problemas de violência enfrentados pelos moradores das comunidades periféricas. Além disso, utilizamos as entrevistas de história oral realizadas com os grupos, cuja contribuição foi de grande valia para a análise dos fragmentos das letras. Este trabalho fundamentou-se ainda por uma bibliografia que versa sobre a Teoria Literária, especificamente, nos conceitos bakhtinianos sobre o dialogismo, assim como nas considerações de Zumthor, no que tange à Poesia Oral. Buscamos estabelecer um diálogo entre a teoria aplicada, as fontes orais e os raps analisados. Nosso interesse recai na compreensão do rap enquanto uma manifestação poética oral e suas implicações sociais e culturais na sociedade.

As teorias motivacionais acusam dois enfoques diferentes a respeito do estudo do comportamento humano. O primeiro tende a considerar o ser humano como sendo passível aos estímulos vindos do meio ambiente, sendo conhecido como enfoque behaviorista. O segundo enfoque explora a energização e a direção do comportamento humano. A energia na teoria motivacional é fundamentalmente uma questão de satisfação das necessidades internas. A direção do comportamento motivacional é uma questão de processos e estruturas que dão sentido aos estímulos internos ou externos, dirigindo a ação humana no sentido da satisfação de necessidades. Durante a busca da satisfação motivacional as pessoas enfrentam problemas que são realmente de difícil resolução. Para manterem-se a salvo de ter que enfrentar tais problemas, as pessoas procuram usar algum tipo de ilusão perceptiva. Assim, socorrem-se dos mitos para poder acreditar que a realidade vista não seja verdadeira.

Uma revisão da evolução histórica dos estudos e pesquisas sobre liderança enfatiza a importância de líderes organizacionais eficazes.

Este artigo resume os resultados principais de um estudo sobre comportamento motivacional, feito em 250 empresas brasileiras. Os dados empíricos coletados permitem concluir que a personalidade de cada umafeta o grau em que as variáveis motivacionais podem se deixar refletir no comportamento observável. O principal enfoque apresentado mostra que os estímulos externos não são suficientemente fortes para influenciar a direção desse comportamento motivacional. Não foi descoberta nenhuma possível relação entre o estilo de comportamento motivacional e as variáveis ambientais.