Search

A nivel universitario, los estudiantes se enfrentan a barreras asociadas al currículo, debidas a las fuentes de información bibliográficas, que requieren de una ardua lectura y dominio de conceptos específicos. Es el nivel que exige capacidad para pensar y actuar con base a la información. Así, el objetivo de este estudio fue determinar el impacto de la aplicación de un conjunto de métodos y técnicas de aprendizaje cognitivo como estrategia de enseñanza para mejorar la comprensión lectora de estudiantes de la carrera de Ciencias Histórico Sociales y Geográfica (CHSyG) de la Universidad Nacional Hermilio Valdizan. Con enfoque cuantitativo, de diseño cuasi experimental, descriptivo comparativo y correlacional, una muestra de 24 estudiantes de la carrera CHSyG, separados en grupos, en el que uno recibió adiestramiento acerca de las estrategias de aprendizaje cognitivo. A ambos se les aplicó una prueba de comprensión lectora, utilizando diversas fuentes de información bibliográfica, antes y después de la intervención. El 85,7% logró aumentar sus capacidades de abstracción, síntesis, análisis, interpretación, comprensión y la prospección crítica y reflexiva de la materia de estudio, con dominio y comprensión científica de los hechos, acontecimientos, fenómenos y procesos de la realidad en cada una de las áreas de competencia.

El objetivo del estudio fue: determinar los factores de riesgo materno perinatales asociados a la preeclampsia, en las gestantes atendidas en el Hospital Víctor Ramos Guardia de Huaraz en el año 2015. Metodología el estudio fue, observacional, transversal, retrospectivo y analítico de casos y controles se evaluó 260 gestantes las cuales fueron distribuidas en dos grupos: Casos 130 gestantes con diagnóstico de preeclampsia y controles 130 gestantes sin preeclampsia. Se utilizó el Programa Estadístico SPSS versión 23.0 y el estadístico la prueba del Odds Ratio (O.R.) con intervalo de confianza al 95% y un nivel de significancia de 5% (p

La presente investigación titulada: La plataforma MOODLE y el aprendizaje significativo en los estudiantes de Administración de Empresas del Instituto ITAE, 2018, tuvo como objetivo general determinar la relación existe entre la plataforma MOODLE y el aprendizaje significativo en los estudiantes de Administración de Empresas del Instituto ITAE, 2018. El tipo de investigación según su finalidad fue básico, del nivel descriptivo, de enfoque cuantitativo y diseño no experimental. La población fue censal, conformada por 132 estudiantes de Administración de Empresas del Instituto ITAE, 2018 y la muestra 99 estudiantes que corresponde a los seis ciclos de la carrera (I, II, III, IV, V y VI). La técnica empleada para recolectar información fue la encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron cuestionarios que estuvieron debidamente validados a través de juicios de expertos y determinando su confiabilidad a través del estadístico Alfa de Cronbach: (0,965 y 0,925), que demuestra alta confiabilidad. Se llegó a la siguiente conclusión general: el coeficiente de correlación es positiva alta (0,836**), indica que la correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral) cumple con ser menor que 0,05; es decir, existe relación significativa entre La Plataforma MOODLE y el Aprendizaje Significativo en los estudiantes de Administración de Empresas del Instituto ITAE, 2018. Lima Norte Escuela de Posgrado Evaluación y Aprendizaje

El següent document es presenta un estudi sobre els principals focus de consum energètic en una vivenda i buscar alternatives per reduir aquest amb criteris d'eficiència energètica, rendibilitat econòmica i implementació d'energia solar.

El objetivo fue: Determinar los factores de riesgo para anormalidades citológicas del cuello uterino en pacientes atendidas en los Establecimientos de Salud: Hospital Víctor Ramos Guardia, Centros de Salud: Huarupampa, Nicrupampa y Monterrey, Huaraz, 2013. Hipótesis: El inicio de la actividad sexual antes de 18 años y embarazo temprano, multiparidad, promiscuidad sexual, infecciones de transmisión sexual, no estudio citológico y exposición a altos niveles de estrógenos; son factores de riesgo para anormalidades citológicas del cuello uterino en comparación con las mujeres que no presentaron dichos factores de riesgo. Material y métodos: Estudio descriptivo, observacional, transversal y prospectivo; epidemiológico de casos y controles; muestra 65 mujeres con anormalidades citológicas del cuello uterino (casos) y 65 sin anormalidades citológicas (controles); las informaciones fueron procesados en el Programa Estadístico SPSS version 20.0, se utilizó la prueba del Odds Ratio (O.R.) con intervalo de confianza al 95% y un nível de significación de 5% (p

A preocupação dos impactos que as ações humanas causam no meio ambiente vem nas ultimas décadas ocupando posição de destaque nos debates mundiais. Os reflexos do aumento das emissões de gases do efeito estufa apontam para aumento da temperatura global o que acarretaria no derretimento das calotas polares, consequentemente aumento no nível dos oceanos, impactos econômicos e mudanças em regimes de chuvas. É valido ressaltar que a ação humana como causa única dessas mudanças não é unanimidade na comunidade cientifica. Com uma consciência das possíveis causas da interferência humana no planeta foram realizados vários debates entre as principais nações do globo fim de identificar quais as medidas que poderiam ser tomadas para evitar um aquecimento da temperatura global. Desse modo a terceira Conferencia das Partes (COP 3) instituiu um conjunto de medidas, nas quais os países desenvolvidos deveriam se comprometer a reduzir seu nível de emissão de gases do efeito estufa (GEE), essas medidas foram descritas no que ficou conhecido como Protocolo de Kyoto. Com a necessidade de redução no volume global de emissão de GEE foi instituído um mercado onde seria transacionado créditos carbono, para que em um balanço global iniciativas desenvolvidas para aprisionar ou reduzir emissão de GEE possam ser negociadas com aqueles que não poderiam reduzir as suas emissão, de modo que as emissões globais sejam minimizadas.

El objetivo fue determinar el grado de conocimiento de los efectos secundarios del método anticonceptivo inyectable acetato de medroxiprogesterona en usuarias continuadoras del Hospital Víctor Ramos Guardia, Huaraz. Material y métodos: Estudio descriptivo, prospectivo y transversal, diseño no experimental, desarrollado en el Consultorio de Planificación Familiar del Hospital Víctor Ramos Guardia, Huaraz, periodo Enero-abril 2011. La muestra fue 145 usuarias continuadoras del método anticonceptivo acetato de medroxiprogesterona, seleccionada de acuerdo a criterios de inclusión y exclusión; se utilizó entrevista estructurada con preguntas de tipo cerrada. La información fue trasladada a base de datos y procesada en el programa estadístico SPSS versión 18, utilizándose la pruebas de Chi cuadrado con intervalo de confianza al 95%. Resultados: sobre conocimiento de efectos secundarios del método anticonceptivo inyectable acetato de medroxiprogesterona, prevalece el grado de conocimiento medio 105 (72,4%), alto grado 18 (12,4%) y bajo grado 22 (15,2%); según curso clínico de efectos secundarios que pueden experimentar las usuarias fueron: amenorrea 110 (75,8%), sangrado intermenstrual 85 (58,6%), incremento de peso 76 (52,4%), cefalea 78 (53,7%), náuseas y vómitos 63 (43,4%), disminución de libido 80 (55,1%) y demora en retorno de fertilidad 116 (80,0%) de usuarias, correspondiendo al grado de conocimiento medio; consideran a dichos efectos secundarios como pasajeros propio del método anticonceptivo y que no afectan seriamente a su salud. Conclusiones: Las usuarias al tener grado de conocimiento medio hasta alto sobre características, acción, efectos secundarios y signos de alarma del método, aumentan la posibilidad de aceptación de los efectos secundarios propios del método, para cumplir su objetivo principal, la anticoncepción segura y de larga duración Trabado de investigacion

Objetivo: Determinar las patologías Obstétricas durante el embarazo, parto y puerperio que se presentan en las adolescentes, atendidas en el Hospital Víctor Ramos Guardia Huaraz, 2009. Material y Método: Investigación descriptiva, retrospectivo de corte transversal, se revisaron 363 Historias Clínicas de adolescentes con patologías durante embarazo, parto y puerperio; para el análisis estadístico de datos se empleo la prueba Chi cuadrada con nivel de significancia del 5% (p

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo, el determinar qué relación existe entre el desempeño docente y la formación profesional de los estudiantes de la especialidad de Educación Primaria de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNHEVAL – Huánuco – 2020. La investigación es de nivel descriptivo correlacional; así mismo es de tipo básica. El diseño es no experimental del tipo transaccional correlacional ya que se orienta a la determinación del grado de relación existente entre dos o más variables. La muestra está conformada por 78 estudiantes de la especialidad de Educación Primaria del 5to año quienes se encuentran matriculados durante el año 2020 – II. Se utilizó el método de recolección de datos secundarios aplicando la técnica de la encuesta. Se ha determinado que la relación que existe entre el desempeño docente y la formación profesional de los estudiantes de la especialidad de Educación Primaria de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNHEVAL – Huánuco – 2020, es positiva moderada, esto porque se obtuvo un baremo de estimación de correlación de Spearman de 0.576, y el nivel de significancia es 0,001 siendo menor que 0,05 nos indica que la correlación es significativa. Tesis

La investigación corresponde al tipo de investigación básica en su nivel correlacional. El propósito principal de la investigación fue determinar la relación existente entre la la gestión docente y el logro de aprendizaje del área de Comunicación en estudiantes de la I.E. N° 32420 de Tantamayo, Huamalíes. Los procedimientos metodológicos seguidos en el recojo de información empírica fue la aplicación del cuestionario a 4 docentes para saber sobre la gestión docente que realizan como parte de su desempeño pedagógico, en las dimensiones de gestión curricular, gestión del conocimiento y gestión del clima escolar y, la ficha de observación para saber el nivel de logro de aprendizaje de los estudiantes en el área de comunicación en las competencias: se comunica oralmente en lengua materna, lee diversos tipos de textos escritos y escribe diversos tipos de textos que tiene los 22 estudiantes determinados en la muestra de estudio. Para la construcción de la parte teórica de la investigación se han utilizado las fuentes de información documental y bibliográfica referida a la gestión docente y logro de aprendizaje del área de comunicación en EBR. Los datos teóricos procedentes de la literatura fueron registrados en las fichas estructuradas de análisis documental y bibliográfico. Las técnicas de recolección de datos utilizados fueron el análisis documental y bibliográfico para el recojo de datos teóricos de la literatura; la encuesta para la abstracción de datos empíricos de los docentes determinados en la muestra de estudio; la observación para la abstracción de datos empíricos de los estudiantes determinadas en al muestra de estudio; las técnicas utilizadas en el procesamiento de la información empírica fueron la hoja de cálculo y el SPSS para establecer la relación entre las variables y presentación de tablas y gráficos estadísticos. El hallazgo principal de la investigación, fue en que la mayoría de los docentes expresaron que la gestión docente como parte de su trabajo diario en la institución educativa, lo realizan en forma satisfactoria. Otro hallazgo importante fue en que la mayoría de los estudiantes del V Ciclo determinados en la muestra, se ubican en el nivel de calificación destacado con notas que oscilan entre 18 y 20. Tesis

Objetivo: Analizar y describir la Historiografía de la Esclavitud de los Afrodescendientes en el Valle del Huallaga Andino en la Época Colonial Española Siglos XVI-XIX. Metodología: El ámbito de estudio fue el Archivo Regional de Huánuco. La población estuvo constituida por 29 actas de transacción de los afrodescendientes establecidos por el régimen colonial en el Valle del Huallaga Andino entre los siglos XVI-XIX, que se encontraron en el Archivo Regional de Huánuco. Resultados: El proceso de mestizaje cultural fue generado por la presencia de los afrodescendientes esclavos en el valle del Huallaga Andino en la época colonial. Se demuestra que, no existen datos precisos sobre la cantidad de esclavos por hacienda o amo en los siglos XVI, XVII Y XVIII. Posteriormente arriban a Huánuco negros criollos para el cultivo de la caña de azúcar, la elaboración de azúcar, chancaca, aguardiente de caña, cascarilla y coca; asimismo, para el trabajo doméstico y como guardaespaldas de los caballeros. Todos ellos en las haciendas del valle del Pilleo. Y que las cofradías religiosas permitieron la integración del mestizaje de españoles, negros, mulatos y pardos, e indios libres y de servicio, en una auténtica integración étnica de los huanuqueños. Conclusión: Las transacciones por comercialización de esclavos, se desarrollaron en el periodo de 1596 al 1602, lo cual se demuestra que en el valle del Huallaga andino existe poca presencia de los africanos afrodescendientes esclavos debido a que sus descendientes no se adaptaron al clima, el excesivo frio, las lluvias torrenciales, la geografía misma de la altura, permitió continuas huidas de los esclavos durante la colonia. Tesis

Introducción: La OMS define a la obesidad como un problema de Salud Pública, por su prevalencia y su relación con las enfermedades crónicas no transmisibles; los que implican altos costos en su tratamiento. Particular importancia reviste la asociación del índice de masa corporal (IMC) con hábitos alimentario, el sedentarismo, conflictos personales y sociales. Esta relación además de bilateral con cada uno de ellos, es compleja y controvertida. Por ello, resulta interesante estudiar las patologías asociadas a la obesidad debido al elevado coste económico que suponen para los sistemas sanitarios y a su implicación en la calidad de vida de los trabajadores de salud. Objetivos: Conocer la relación que existe entre los factores de riesgo y la Incidencia de obesidad y sobrepeso en los trabajadores del Centro de Salud Perú Corea, 2017. Material y métodos: El estudio se desarrolló en el Centro de Salud Perú Corea, distrito Amarilis - Huánuco. Nuestra población de estudio estuvo conformado por todos los trabajadores de dicho establecimiento de salud. Se llevó a cabo un estudio transversal en el año 2017, para conocer la relación entre los factores de riesgo y la obesidad y sobrepeso Resultados: Los factores de riesgo se relacionan significativamente en la incidencia de obesidad y sobre peso en Trabajadores del Centro de Salud Perú Corea, 2017”; porque el resultado de la contrastación con el X2 es mayor que el grado de libertad. Conclusiones: En términos generales, Los factores de riesgo tales son deficiencias en los hábitos alimentarios, el sedentarismo, conflictos personales y conflictos sociales; se relacionan significativamente en la incidencia del sobrepeso y obesidad en los trabajadores del Centro de Salud Perú Corea, 2017. Tesis

La investigación cuyo título: Cuidado profesional de enfermería desde una perspectiva transcultural para el desempeño a una cobertura universal de salud en el Hospital Pediátrico de Lima, 2018. Su objetivo fue determinar la influencia del cuidado profesional de enfermería transcultural para el desempeño a una cobertura universal de salud. La investigación es de enfoque cuantitativa, de corte transversal y no experimental. El nivel de la investigación es correlacional, se correlacionarán las variables (la transculturación en el cuidado profesional de enfermería y desempeño a una cobertura universal de salud). El tipo de muestreo fue intencional, no probabilístico, se consideraron los criterios de inclusión y exclusión, siendo la muestra 40 profesionales, que representan el 40%. Los métodos y técnicas de investigación utilizados fueron: entrevista, cuestionario, observación. Entre las consideraciones finales más relevantes de esta investigación está relacionado con el aspecto que se cumple el cuidado transcultural, donde se respeta las creencias religiosas a un 75%, además se destaca lo afectivo a la sensibilidad y la espiritualidad para un 70% y un 75% de los profesionales. Resultados que se destaca a continuar fortaleciendo en la toma de conciencia del contexto transcultural del paciente, es el desempeño de técnicos profesionales y los estudiantes donde se obtuvieron un 50% y un 43% ante las necesidades espirituales y un 13,3% de falencias comunicativas. Tesis

En la presente investigación se planteó la pregunta ¿Cuál es la relación que existe entre Clima Organizacional y desempeño laboral de los trabajadores de la Dirección Distrital de Defensa Pública y Acceso a la Justicia – Huánuco: Periodo 2018? en ese sentido se plantea como hipótesis la existencia de una relación significativa entre el clima organizacional y el desempeño laboral de los trabajadores, Para la presente investigación se utilizó un diseño no experimental de corte transversal con enfoque cuantitativo de tipo básico, cuyo nivel fue descriptivo correlacional, luego de aplicar un cuestionario de preguntas a una muestra de 20 trabajadores de una población que estuvo conformado por 38 trabajadores de la Dirección Distrital de Defensa Pública y Acceso a la Justicia - Huánuco: La técnica utilizada para el recojo de los datos para analizar la relación entre clima organizacional y desempeño laboral, fue la encuesta, siendo el instrumento utilizado el cuestionario estructurado. Específicamente se aplicaron dos encuestas, una para que los trabajadores determinaran las condiciones del clima organizacional y otro para determinar el desempeño laboral. Luego de un análisis estadístico se demostró la existencia de una correlación significativa debido a que el valor P obtenido fue de 0,001, el cual es menor a 0,05; así mismo se observa que el nivel de correlación de Pearson nos da un valor positivo de +0,5309. Los resultados confirman lo importante que es el clima organizacional en las Instituciones como un factor principal que influye en el desempeño laboral de los trabajadores. Tesis

Esta investigación está basada en la determinación de Staphylococcus aureus y coliformes en los teclados de las computadoras de las cabinas de Internet de los distritos de Villa María del Triunfo, Villa el Salvador y Puente Piedra en la Provincia de Lima. En este estudio se logró evidenciar la presencia de bacterias potencialmente patógenas para el ser humano. Se tomó 61 muestra aleatorias de los teclados utilizando hisopos estériles y se sembró por triplicado en agar sangre, agar Mac Conkey, agar EMB y agar manitol, para recuperar e identificar a cada una de las bacterias presentes en los teclados de las cabinas de Internet de tres distritos de Lima considerados de distintos niveles socio económicos, como son San Borja, Puente Piedra y Villa El Salvador, siendo las bacterias más frecuentes encontradas Staphylococcus aureus y coliformes fecales Tesis

“La revocación de la suspensión de la pena y la libertad anticipada en la provincia de dos de mayo del distrito judicial de huánuco-2016-2017”, por su contenido, forma y naturaleza corresponde al tipo de investigación descriptivo-explicativo. El propósito principal de la investigación fue describir-explicar la revocación de la suspensión de la pena y su influencia en la aplicación de la libertad anticipada, Los procedimientos metodológicos seguidos en el recojo de información empírica fueron la aplicación de los cuestionarios de opinión a los operadores de Justicia de la Provincia de Dos de Mayo (Jueces, Fiscales, Especialistas legales y abogados en el ejercicio de la profesión); las preguntas formuladas fueron de carácter valorativo con ninguna frecuencia, con poca frecuencia y con frecuencia, referidos a la revocación de la suspensión de la pena, las reglas de conducta, la libertad anticipada. Para el aspecto teórico de la investigación se han utilizado las fuentes de información bibliográfica, expediente judicial en la versión convencional y electrónica, respecto a los aspectos importantes de la Revocación de la suspensión de la pena, las reglas de conducta y la libertad anticipada. Los datos teóricos fueron registrados en las fichas estructuradas de análisis bibliográfico y fichas de análisis documental (textuales, resumen, analíticas, bibliográficas, mixtas). Las técnicas utilizadas fueron el análisis bibliográfico y análisis documental y el fichaje para abstraer la información teórica procedentes de las fuentes de información referidas a la revocación de la suspensión de la pena y su influencia en la aplicación de la libertad anticipada; la encuesta permitió abstraer la información empírica de los operadores de justicia determinados en la muestra de estudio; en el procesamiento de los datos empíricos en la fase de la redacción del informe final, se han utilizado tablas y gráficos estadísticos para la presentación de resultados sobre la revocación de la suspensión de la pena y su influencia en la libertad anticipada en la provincia de dos de mayo del distrito judicial de Huánuco en el periodo 2016-2017. El hallazgo principal de la investigación, fue identificar la revocación de la suspensión de la sentencia por incumplimiento de las reglas de conducta a la ves determinar que la libertad anticipada es una norma jurídica incompleta, el nivel satisfactorio en la opinión de los operadores de justicia de la Provincia de Dos de Mayo encuestados, en cuanto a la Revocación de la suspensión de la pena y su influencia en la aplicación de la libertad anticipada en la Provincia de dos de mayo del distrito Judicial de Huánuco, para la mejora de la administración de justicia de los sentenciados que han sido revocado la pena suspendida y la aplicación de la libertad anticipada, para la mejora de la administración de justicia. Entre las conclusiones arribadas en la investigación podemos resaltar que el Incumplimiento de las reglas de conducta influye en la revocación de la pena suspendida en la provincia de Dos de Mayo del Distrito Judicial de Huánuco. La aplicación de la libertad anticipada en los sentenciados que han sufrido la revocación de la suspensión de la pena, influye para recobrar su libertad, descongestionar la sobrepoblación carcelaria, con la finalidad resocializadora del sentenciado y La libertad anticipada es una norma Jurídica Incompleta, la misma que hace que al momento de aplicarse presente diversidad de criterios de parte de los operadores de justicia o administradores de justicia. Finalmente, los operadores de justicia señalaron que la revocación de la suspensión de la pena influye en la libertad anticipada por no contarse con una institución jurídica que permita que el sentenciado luego de haber sufrido la revocación de la suspensión de la pena y habiendo cumplido con las reglas de conducta pueda recobrar mediante la libertad anticipada su liberta ambulatoria. Tesis

La presente investigación pretende determinar la relación entre los créditos agropecuarios de Agrobanco y la productividad de los productores agropecuarios del Distrito de Irazola, Provincia de Padre Abad, Departamento de Ucayali. El tipo de investigación fue aplicada y de nivel relacional, se trabajó con el método descriptivo correlacional, para lo cual se utilizó un diseño no experimental de tipo transversal. Como técnica de recojo de datos se aplicó la encuesta y como instrumento un cuestionario de 13 ítems de escala tipo Likert (1-5), que fue aplicada a una muestra representativa de (88) clientes de Agrobanco constituida por productores de las cadenas productivas de cacao, plátano, engorde de ganado, palma aceitera, y porcinos. Cuyos resultados obtenidos permitió probar la hipótesis planteada, existe una relación significativa entre los créditos agropecuarios y la productividad de los productores agropecuarios. El coeficiente de correlación de la prueba estadística indica que existe una correlación directa (positiva), con un grado de correlación calificado como bueno ( = 0.767), con una significancia bilateral (P-Valor): el valor de la probabilidad indica que la correlación es significativa (P-valor < 0.05). En la investigación se determinó la correlación de las dimensiones capital de trabajo, activo fijo entre la variable la productividad; obteniendo como resultados que existe una correlación directa (positiva), con un grado de correlación calificado como bueno ( = 0,71 y 0,69) respectivamente. Tesis

Esta investigación plantea como objetivo: Determinar la relación entre el Liderazgo Transformacional y el Clima Organizacional en el mejoramiento del servicio de un Instituto Superior Tecnológico Privado de Salud de Lima. El presente estudio es de tipo descriptivo y de corte transversal, se tomado como muestra a 30 trabajadores del instituto. Determinando que el liderazgo transformacional influye de manera positiva en el funcionamiento óptimo de las instituciones, como resultado se logra la mejora del servicio en los usuarios de un instituto Tecnológico Privado de Salud de Lima. Por lo que existe una correlación muy estrecha. Los resultados del trabajo de campo nos demuestran que en la institución, la mitad de los trabajadores considera transformacional a sus directivos o lideres existiendo otra mitad que no considera de esa manera. El clima organizacional es fundamental para el desarrollo personal y profesional de sus trabajadores y cuyo efecto se verá reflejado en el crecimiento de la institución y la mejora de los servicios al estudiante, en tal sentido podemos afirmar que la hipótesis se cumple. Siendo necesario fomentar programas de capacitación en el personal de la institución tendiente al desarrollo de capacidades y habilidades que contribuyan al liderazgo organizacional. Tesis

El trabajo de investigación tuvo como objetivo establecer la incidencia de los estilos de aprendizaje con el nivel de rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Especialidad de Educación Primaria, UCV – Lima Norte. La presente investigación tuvo un enfoque cuantitativo, no experimental, correlacional, transeccional. Participaron 160 estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Primaria. Se utilizaron como técnicas la encuesta a través del Cuestionario de Honey Alonso de Estilos de Aprendizaje -CHAEA-, el cual permitió el diagnóstico de los estilos de aprendizaje y el nivel de preferencia en cada estudiante, así como el perfil de aprendizaje de la muestra. En este estudio se encontró que los estudiantes en su mayoría presentaron preferencia alta y muy alta por el estilo activo, mientras que, en menor porcentaje, les siguió los estilos teórico, pragmático y reflexivo. De acuerdo al resultado, en cuanto al rendimiento académico podemos decir que la máxima nota es de 18 que solo 5 alumnos obtuvieron esta nota. Con respecto al rendimiento de los estudiantes y los niveles de estilos alcanzados en la muestra encontramos una buena correlación entre estilos de aprendizaje y rendimiento; comprobada con el puntaje que nos arroja la correlación de Pearson, ya que se estableció que existe una correlación positiva entre, estilos de aprendizaje y rendimiento. Tesis

Esta investigación tuvo como objetivo Determinar, analizar y explicar la influencia del nivel de Capacitación Docente en el Rendimiento Académico de los estudiantes de la Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas de la Universidad Tecnológica del Perú- caso del III y IV ciclo. La presente investigación tuvo un enfoque cuantitativo, descriptiva, no experimental, correlacional y transeccional de campo. La población estuvo conformada por 30 docentes y 250 estudiantes de dicha institución. Referente a la relación entre el Desarrollo Personal del Docente con el rendimiento académico de los estudiantes estos manifestaron que sus docentes tienen conocimientos de sí mismos aceptables, que sus motivaciones son altas y la potencialidad bastante altas, así mismos ellos manifestaron que a raíz de estos su rendimiento académico se ha incrementados y se consideran en un buen nivel, en tal sentido la relación de es bastante positiva. Siendo necesario, que la Universidad implemente un programa continuo de capacitación para los docentes, tendientes al desarrollo de las 3 dimensiones y que ésta finalmente pueda revertirse a favor de los estudiantes. Tesis

El objetivo principal de esta investigación es determinar la relación entre el desarrollo del Pensamiento Crítico y el Aprendizaje Basado en Problemas en los estudiantes de la Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, el método utilizado es el Dotuctivo Hipotético y correlacional. Diseño ya que establece la relación entre dos variables. El resultado es que los maestros conocen la materia y que están dispuestos a usarlos y aceptar el cambio en sus metodologías de enseñanza. Se presenta como una conclusión de que la didáctica del pensamiento crítico requiere un aprendizaje activo para la construcción de un buen conocimiento. Para que el estudiante aprenda un concepto, primero es necesario internalizarlo, para luego aplicarlo y observar el valor del concepto adquirido. También requiere una evaluación constante de su trabajo, una autoevaluación como parte integral. Finalmente, se sugiere establecer un programa de capacitación continua con profesores de la Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímicas para la implementación del desarrollo del Pensamiento Crítico a través del aprendizaje basado en problemas. Tesis

Esta investigación plantea como objetivo: Determinar en qué medida la justicia intercultural puede ser aplicada correctamente por el Ministerio Público. Por su naturaleza fue una investigación cuantitativa - cualitativa. Primero se describió los hechos en números y luego se explican sus aspectos cualitativos. Por su nivel de explicación fue una investigación de tipo descriptiva, el diseño empleado fue el No Experimental, porque no se pretendió modificar la variable de estudio. Se llegan a la conclusión: Respecto a la magnitud de aplicación de la justicia intercultural por parte del Ministerio Público los operadores de la justicia señalan lo siguiente: El nivel de divulgación de derechos de los beneficiarios de esta ley aun es bajísimo; la orientación y la asistencia legal son aún más paupérrima; en cuanto a la capacitación a los operadores de los derechos es igualmente casi nula, por lo que el Ministerio Público tiene una responsabilidad grande que cumplir en aras del cumplimiento de la ley. Así mismo el Ministerio Publico aún no ha divulgado lo suficiente respecto de quienes los encargados de aplicar la justicia intercultural como son las comunidades campesinas, comunidades nativas y rondas campesinas. Tesis