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Having the South American Amazon as our spatial cut, this paper aims to discuss it as a space of physical, environmental and socioeconomic relevance to regional rearticulation, highlighting the issue of transport infrastructure and the importance of Brazil to boost this process in contemporary times. With the end of the Union of South American Nations (Unasur) in 2019, several of its councils were paralyzed and discontinued, such as the Infrastructure and Planning Council (Cosiplan), reflecting the abandonment of efforts built since the beginning of the 21st century. In addition, relations between national preferences and the indispensable search for development, and mechanisms of cooperation and regional integration, which are fundamental instruments to meet such demands, were stressed. In turn, a scenario of discredited institutions made room for greater action by multiple public and private, internal and increasingly international and multinational actors who, in a way disconnected from regional arrangements, directed infrastructure investments focusing on their own interests, resulting in expiation of the the socio-environmental vulnerability in the Amazonian territories. We argue that it is necessary to integrate to preserve and develop. Regional governance and institutionality are central pillars for the resumption of a more resilient South American integration process, aimed at protecting and developing the Amazon, in which Brazil has an important driving role to be exercised and a directive leadership to retrieve.

La práctica artística contemporánea tuvo un espacio de reflexión y creación de opinión en las páginas de Papers d’Art. De la mano de un conjunto de voces propias e independientes se visibilizaron formas de producción artística multidisciplinarias, desde la perspectiva divulgadora de una crítica que conectaba dinámicamente los significados artísticos con los sociales y culturales. Conviene resaltar el desplazamiento del significado de la concepción del arte contemporáneo en calidad de pieza clave en la cultura intelectual, incluyendo política, filosofía, ciencia u otros formatos de creación como la música y la literatura. Partiendo del análisis de la conciencia crítica de los diferentes colaboradores y la investigación historiográfica en torno a cuestionamientos estéticos y simbólicos, se despliega una revisión del conjunto de los discursos incluidos en la sección Estudios e Investigación. Palabras clave: Fundació Espais; Papers d’Art; crítica de arte catalana; investigación universitaria sobre arte contemporáneo; perspectiva divulgadora del arte. Papers d’Art. Contents of the Study and Research section Abstract: Contemporary artistic practices were provided with a space for reflection and the creation of opinion in the galleries of the Fundació Espais and in the pages of its art magazine, Papers d’Art. A group of independent voices of multidisciplinary artistic production was made audible thanks to this publication that provided a critique which forged dynamic connections between artistic meaning and social and cultural contexts. This paper highlights a shift in meaning of the conception of contemporary art as a key element in intellectual culture, including politics, philosophy, science and other creative formats such as music and literature. Based on an analysis of the critical awareness of the various contributors to the magazine and on the historiographic study of certain aesthetic and symbolic questions, a review of the articles published in the Studies and Research section is detailed. Keywords: Fundació Espais; Papers d’Art; Catalan art Criticism; University Research on Contemporary art; Popularizing Issues of Art. Artículo recibido: 29/09/2021. Revisado: 08/10/2021. Aceptado: 11/10/2021

Mitigation of fungal biodeterioration on paper documents and artworks represents a challenge to conservators worldwide. Numerous lists of fungal species have been identified from paper collections, but are those species responsible for the respective biodeterioration phenomena or just environmental contaminants? The present work was aimed at obtaining an association between specific fungal stains and causative fungal species. 23 stains from three paper documents were sampled. Fungal structures observed in situ with optical and scanning electron microscopy were compared with the identification of isolates by molecular biology tools. Correlation between the observed fungal structures and the identified fungal isolates was achieved, varying from 13% to 64% of the samples within the three studied documents. Grey/black and dark brown stains were associated with Chaetomium globosum, C. murorum, Penicillium chrysogenum, P. commune, Myxotrichum deflexum and Stachybotrys chartarum. Eurotium rubrum was isolated from a foxing stain and Penicillium citrinum was identified on light orange stains.

La regió més oriental d’Ucraïna, el Donbass, viu des de fa vuit anys una sagnant guerra en què Rússia s’ha vist directament involucrada. A més, la regió ha estat objecte de la propaganda russa, que l’ha utilitzat com un dels principals motius per justificar la seva intervenció militar sobre Ucraïna, el febrer de 2022. Tots els bàndols implicats en aquest conflicte argumenten que estan protegint els interessos i els desitjos dels seus habitants. Però aquests interessos i desitjos, a més de ser sovint manipulats, han sofert moltes modificacions i pressions després d’una guerra tan llarga, que entre altres coses ha fet que prop de la meitat dels habitants hagin abandonat la regió, i la resta es vegi sota una pressió militar, política i mediàtica constant. Aquest article intenta ser una anàlisi i una reflexió sobre l’autèntica voluntat dels habitants del Donbass, com també de la manipulació que estan sofrint.

Avaluadors/ores anònimes de Papers i estadística d’articles de l’any 2020.

Avaluadors/ores anònimes de Papers i estadística d’articles de l’any 2019.

Avaluadors/ores anònimes de Papers i estadística d’articles de l’any 2018.

Avaluadors/ores anònimes de Papers i estadística d’articles de l’any 2017

This article analyzes the social production of space in Atenquique, an industrial town in the southern region of Jalisco in western Mexico. The theoretical framework draws on insights from critical geography. Through the case of Atenquique we reflect on the transformation of the area from the beginning of the neoliberal period in Mexico. Neoliberalism ushered in the growth of precarious and insecure working conditions, something which has deepened over the past several decades. The methodology employed is based on ethnographic research undertaken over a period of four months in Atenquique. During this time period we used three different audiovisual methods to collect information: photography, oral history and the production of an ethnographic documentary film. The results of the study show how the ex-inhabitants of Atenquique have knit together complex constructions- both material and symbolic- that provide insight on how the changes of the past several decades have affected the area. In the conclusions, we return to the broader debates on the local and territorial consequences of the implementation of the neoliberal policies in Mexico.

En la carrera de Licenciatura en Historia la asignatura Práctica Laboral III forma parte de la disciplina preprofesional. La misma constituye un medio importante en la formación del futuro profesional en tanto aporta los elementos teóricos y prácticos necesarios para el desarrollo de las capacidades y habilidades investigativas en el 3er año de la carrera. Durante el período de práctica, los estudiantes realizan un grupo de actividades que le permiten adentrarse en las gestiones propias de la institución a la cual se vinculan que en el caso resulta ser el Archivo Histórico Provincial de la ciudad de Santiago de Cuba. En esa etapa desarrollan actividades investigativas que tributan a la elaboración del Trabajo de Curso. El presente trabajo tiene como objetivo demostrar el papel de la Práctica Laboral III en la formación del profesional de la Historia.

L’objectiu d’aquest article és traçar la biografia i mostrar l’ús social d’uns petits objectes de paper maixé pertanyents a la tradició de Takamatsu-hariko (Japó) que es conserven al Museu Etnològic de Barcelona. A través del seu estudi veurem el paper representatiu i simbòlic que tenen dins l’univers(os) femení japonès i podrem accedir a llegendes, tradicions populars i antics costums relacionats amb l’imaginari femení.

Resumen del libro "Paper cadavers: the archives of dictatorshio in Guatemala", de Kirsten Weld.

This study compares the quality of responses to eight matrix questions (36 variables) included in a survey administered on paper and by computer in two equivalent samples. Three criteria have considerated: 1) the average of non-response questions for each mode; 2) the repetition (or not) of the same response in different question items (differentiation); and, 3) the choice of extreme and middle response alternatives on the scale (easy responses). The paper questionnaires provided a greater number of non-response questions, with no change in non-response rates when taking into account scale range: 4, 5, 10 and 11 categories. The electronic questionnaire showed slightly greater differentiation and fewer extreme responses.

RESUMEN: Este artículo aborda un tema de especial relevancia en la dinámica académica actual y en el proceso de formación de los estudiantes de pre y postgrado, pues se relaciona directamente con los procesos de enseñanza y evaluación. Por ello este texto aborda dos procesos relacionados directamente con el quehacer investigativo, dado que se centra en la enseñanza de la metodología de la investigación y en la evaluación de trabajos de grado y tesis doctorales y en las habilidades y competencias que deben desarrollar los docentes para realizar estas actividades. ABSTRACT: This article discusses a topic of particular relevance in the current academic dynamics and in the process of training of undergraduate and graduate students, as it is directly related to the teaching and evaluation processes. That is why this text addresses these two processes directly related to research activities, given that it focuses on the teaching of research methodology and evaluation of research papers and doctoral theses, as well as in the skills and competencies that teachers must develop for carrying out these activities.

Aquest article es proposa estudiar la repercussió que les xarxes de contactes i els cercles de músics tenen en la generació d’oportunitats de feina en el camp musical del jazz. La recerca s’emmarca en la perspectiva del concepte de camp artístic de Pierre Bourdieu (1984, 1987) i de les principals característiques que conformen els cercles col·laboratius segons Michael P. Farrell (2003). La metodologia és de caràcter qualitatiu i es basa en la realització (entre 2015 i 2016) d’entrevistes semiestructurades i en observació participant amb músics de l’escena jazz de la ciutat de Barcelona. A partir d’aquest treball de camp, es van analitzar les aportacions principals que les xarxes de contactes i els cercles col·laboratius dels músics de jazz ofereixen a l’hora de generar oportunitats de feina en el camp artístic musical. També es va estudiar de quina manera el treball col·lectiu i la conformació de grups musicals esdevenen una plataforma artístico-creativa fonamental tant per al desenvolupament de les carreres individuals dels músics com en el camp d’exploració conjunta del propi llenguatge musical.

This article embraces the framing studies’ perspective to approach the media construction of the current techno-environmental controversy between Argentina and Uruguay, due to the location of an industrial plant to produce cellulose paper in the uruguayan community of Fray Bentos. The analysis is centered on the respective coverages developed by two argentinean print media –daily newspapers Clarín and Página 12– during three key stages in the evolution of the conflict. A sample composed of 1004 articles was examined using a protocol based in previously tested instruments, which was elaborated to quantify the incidence of five frames established a priori: a) environmental; b) scientific-technological; c) political-juridical; d) social; e) of economic causes & consequences. The evidence collected indicates that the analyzed media represented the controversy mostly in political-juridical terms and drastically overshadowed its environmental origins and the discrepancies of scientific and technical nature involved in its roots and development. The article discusses some results of the research experience, as well as the limitations and posibilites to extend the framing typology rehearsed here to other media coverages of similar situations, independently of its specific object.

Rebecca J. Scott y Jean M. Hébrard, Freedom papers. An Atlantic odyssey in the age of emancipation, Cambridge/Londres, Harvard University Press, 2012, 259 páginas

En la película La lavandería (2019), disponible en Netflix y basada en el escándalo de Panama Papers, se muestra la corrupción del mundo de una forma irónica y cómica, además, de poner en evidencia cómo las personas son utilizadas para alimentar cada vez más a los corruptos. Esta película trata de explicar todas las jugadas sucias o eso trata ya que se debe ver más de una vez para entender y buscar herramientas para proteger a los consumidores financieros.

O capitalismo demanda um sistema mundial, pois precisa de larga escala para funcionar, e as redes sociais são importante instrumento para sua expansão. A questão poderia ser vista como meramente comercial não fosse o fato de todas as empresas dominadoras desse segmento serem americanas e os EUA serem o representante-mor do capitalismo e eterno candidato a império mundial. Nesse ponto as coisas se embaralham. Essas plataformas foram criadas para a interação social, contudo propiciam também o compartilhamento de informação. Mais ainda: possibilitam a criação e publicação de conteúdos por qualquer pessoa. Publicar conteúdo não implica afirmar que se publique verdades. “Quem detém informação detém poder”, é ditado antigo. No mundo moderno, o poder se encontra na desinformação. E a desinformação tem corroído democracias. Fake news são o recurso mais eficaz para polarizar uma sociedade de modo a perturbá-la em variados níveis, em diversas esferas, predispondo-a a conflitos. A ascensão da extrema direita mundo afora, por exemplo, é fruto do adensamento desses grupos nas redes sociais. E “as direitas”, extrema ou moderada, são francamente capitalistas, defensoras da concentração de renda, da exploração da força de trabalho e do extrativismo irresponsável de recursos naturais.

When examining citizens’ behaviour in elections to the European Parliament (EP), second order elections (SOE) and economic voting (EV) have overlooked each other as alien traditions. However, they should not be seen as incompatible: voters may use EP elections to support national incumbents but, at the same time, this support may be the result of an economic assessment. This paper blends both frameworks and finds that, even though EP elections are not intended to evaluate domestic politics, voters use them to reward or punish national incumbents (i.e. SOE) for the state of the economy (i.e. EV); a behaviour referred to here as ‘second-order economic voting’. The predominance of second-order EV is relevant for EU politics. If EP elections enhance national incumbents’ accountability while the European executive remains unacknowledged, this could be disturbing for European economic institutions.

Political scientists have studied state democracy for decades using sophisticated methods for conceptualization and measurement to evaluate the explanatory power of various theories. They have paid little attention, however, to democracy in nonstate political systems. This paper fills this gap by characterizing democracy in college student government and investigating the factors affecting the levels of students’ union democracy (SUD) in Chilean colleges. Utilizing concepts from political science and sociology, the study identifies different dimensions of SUD with data from 162 campuses in 2018. The dimensions are aggregated to build an index of democracy for students’ unions. Although the majority of Chilean university students attended colleges with democratic unions, our findings reveal a deficit in democratic student representation in most institutions. The article also draws from the comparative politics, trade union democracy, and higher education literatures to explore the factors that vary by institution that could explain differences in levels of SUD. Ordered logistic regression analyses suggest that SUD is associated with institutional quality, membership in inter-university organizations, and student body size and socioeconomic makeup. The results increase our understanding of the features, status, and correlates of democracy beyond the state.

The European Research Council (ERC) funding scheme classifies law within the social sciences and humanities sector, identifying legal science as a social science. The paper presents the case-study of such a classification as a deterministic model of evaluation and assessment of legal research. This may impact on career opportunities of individuals as well as on scientific independence, tacitly predefining the selection of research topics and legal methodology. The paper argues that ERC encourages a successful trend of conducting legal research to obtain funding, through the application of indicators. Their aim is to show which process has been followed to achieve and measure results. Legal science then risks being reduced to the analysis of legal performance. In this context, re-reading some writings of Polanyi on social sciences as well as on the critique of economic determinism sheds light on forms of academic determinism that affect the way of carrying-out research. El sistema de financiación del Consejo Europeo de Investigación (CEI) clasifica el Derecho dentro del sector de las ciencias sociales y las humanidades, e identifica la ciencia jurídica como una ciencia social. Este artículo presenta el caso práctico de dicha clasificación como modelo determinista de evaluación y valoración de la investigación jurídica, lo cual puede repercutir en las oportunidades profesionales de las personas, así como en la independencia científica, al predefinir tácitamente la selección de los temas de investigación y la metodología jurídica. El artículo sostiene que el CEI fomenta una tendencia de éxito en la realización de investigaciones jurídicas para obtener financiación, mediante la aplicación de indicadores. Su objetivo es mostrar qué proceso se ha seguido para alcanzar y medir los resultados. La ciencia jurídica corre entonces el riesgo de reducirse al análisis del rendimiento jurídico. En este contexto, la relectura de algunos escritos de Polanyi sobre las ciencias sociales, así como sobre la crítica del determinismo económico, arroja luz sobre las formas de determinismo académico que afectan a la forma de llevar a cabo la investigación.

Results from the European project RESISTIRÉ show that the pandemic outbreak and policies adopted to contain the virus have reinforced pre-existing gender inequalities, resulting in a “spiral of increasing inequalities” (Axelsson et al., 2021: 110). The care domain is a key part of this spiral and has been at the centre of debates and of some of the COVID-19 policy responses. However, for the most part, policy interventions in the care domain have focused primarily on work-life balance, neglecting the impact of health-related policy restrictions on domestic workers – a highly feminised and racialised sector. Yet these workers have been dramatically affected by the pandemic and related policies, not only in terms of exposure to infection, but also in terms of exacerbation of pre-existing and intersecting inequalities. Moreover, when policies did address the domestic sector, they often reproduced gender stereotyped understandings of the nature of care work, and reinforced racist assumptions on migration. This paper compares the policies on domestic workers enacted during the pandemic in Italy and Spain, which illustrate how public policy engages in gendering and racializing domestic workers. Drawing on Bacchi’s methodology, it seeks to unfold and problematise the representations and implicit assumptions related to care work, and the gender and racial hierarchies underpinning them.

Analyses show that crises like the Covid-19 pandemic had gendered effects. This paper explores its impact on gender-based violence (GBV) policies in Spain. We carry out an empirical analysis addressing the case of Information Centres for Women, a local institution in the region of Galicia aimed at promoting equality and tackling GBV. We use a survey to gather information on three key dimensions of GBV policies (resources, actions and coordination) before, during, and after the pandemic. The study shows that there were no significant setbacks in terms of funding and personnel during lockdown. Yet, resources were not enlarged despite increasing levels of violence. Actions had to focus on priority issues and preventive measures were mostly paralyzed, while coordination with other institutions became more difficult. Data gathered for the post-pandemic period indicates that some of these changes remained in place. The article contributes to academic debates by delving into an understudied policy issue: the impact of the pandemic on equality policies at the local level.

The COVID-19 pandemic and the public policies adopted to cope with the ensuing crisis had a significant impact on higher education and research institutions, and this captured the attention of numerous scholars. However, most of the analyses, especially those adopting a gender perspective, have focused on the impact of the pandemic on women as individuals (individual capabilities), while little attention has been paid to the impact on institutions and processes of structural change (collective capabilities). The capabilities approach (CA) is useful for analysing gender inequalities in higher education, and has also been used to examine the impact of the crisis on certain groups and situations. Based on the adaptation of this approach by Robeyns (2003) and Baser and Morgan (2008) to emphasise the importance of collective capabilities for individuals, institutions and society at large, this paper examines the institutional impact of the pandemic by drawing from the experiences of the six institutions in the GEARING-Roles project implementing gender equality plans (GEPs). To this end, we combine desk research of secondary sources with qualitative analysis of in-depth interviews with representatives of the GEP implementers and observations of project meetings carried out between April 2020 and June 2022. Our findings indicate a considerable impact on the collective capabilities of the change agents in the participating institutions, which stem mainly from a lack of institutional commitment to the gender equality agenda, mobility restrictions and limited social relations. However, some positive elements also emerge, such as the teams’ exceptional capacity to adapt to adverse circumstances.

This paper explores the impacts of Presbyterianism on Indo-Trinidadian communities in Trinidad. Through interviews with notable figures in the Church’s history, surveys within Presbyterian congregations, and in-depth research into Presbyterianism’s history in Trinidad, an analysis was conducted on how this history has shaped the Church from the twentieth to twenty-first century. General observations were also made in Presbyterian Church settings. The findings suggest that many contemporary Presbyterian practices mirror those of colonial times, albeit in a neocolonial context. Historical evidence supports the hypothesis that ideologies of Eurocentrism and elitism existed within the Presbyterian Church in eighteenth and nineteenth-century Trinidad, and aspects of these ideologies persist today. Additionally, both youth and adults within the Church express a need to address prevalent societal issues such as homosexuality, traditionally a taboo topic. Consequently, this research paper examines the concepts of “mission” and “submission”, aiming to understand the Church’s past reality, present state, and future implications within the Trinidadian Presbyterian context.

This paper examines how Achille Mbembe draws upon, then iterates from, the work of Aimé Césaire to provide a rich analysis of personhood in contemporary Africa. Typically, African treatments of Mbembe’s theorization place considerable emphasis on the intellectual influence of Frantz Fanon, rightly so. And while Fanon does have a central role in Mbembe’s writing, arguably it is Césaire who prompts Mbembe to conceptually insist upon the historical malleability of racial classification, racial civic ascription, and racial subjective comprehension as these social forms are reshaped by historical development. In tracing the development of these aspects of Mbembe’s social and political thought, this paper discusses the bisections and points of departures with Césaire’s poetry and philosophy as it pertains to the notion of Blackness. Effectively the dialectical encounter with Césaire and the Caribbean situation helps give rise to Mbembe’s main conclusion that there is a severe limitation to Black Reasoning, especially when its discursive referents give preference to a sublime singularity over the mutable.

Resistance in academia is a pervasive phenomenon. Gender equality was prescribed more than a decade ago in Spain, but the problem remains unsolved. Contributing to feminist institutionalism, this paper identifies both the manifestations of resistance intended to interfere in the implementation of gender equality initiatives in Spanish universities and the strategic responses enacted by gender equality agents to counteract those resistances. To this end, we conducted in-depth interviews with the female directors of Equality Units (EqUs) at six public universities in Madrid. Despite increasing support for gender equality, the research results confirm the existence of a complex web of resistance. EqUs deploy a wide range of strategies to neutralise the refusal to accept or comply with gender equality initiatives, but these are mainly, albeit not exclusively, embodied in actions of survival. We argue that although limited, these specialised bodies’ capacity for agency has not been obliterated and could be used to put alternative and more proactive counter strategies in place to bring about fundamental change. Overall, the findings yield new insights into the progress of and resistance to gender equality initiatives in universities.

Partiendo de la base de que la actividad de servicios residenciales para personas mayores es un sector fuertemente feminizado, y con la hipótesis de que la segregación laboral ha cristalizado en él, nos planteamos como principal objetivo estudiar cuál es la estructura de los puestos de trabajo y cómo se distribuyen y se cuantifican entre ellos mujeres y hombres, de forma que podamos conocer el alcance de las dimensiones de dicha segregación, además de saber si la externalización de la gestión de estos servicios por parte de la Administración pública y la colaboración público-privada, que han dado lugar a diferentes modelos según la titularidad y la gestión, presentan diferencias. A partir de los datos facilitados por la Consejería de Justicia, Interior y Administración Pública de las relaciones de personal publicadas en la Plataforma de Contratación de la Generalitat Valenciana, así como de cuestionarios ad hoc y entrevistas realizadas a informantes clave de los centros, analizamos el caso de las residencias para personas mayores de la Comunidad Valenciana centrando nuestro estudio en el año 2019. Los datos recopilados evidencian que la presencia de las mujeres en los diferentes puestos de trabajo resulta asimétrica y desproporcionada a pesar de la alta feminización del sector, con una clara infrarrepresentación en los puestos de mayor autoridad, poder, responsabilidad, área de influencia y retribución (incluso de mayor prestigio y valoración social en algún caso), así como una sobrerrepresentación en los puestos menos cualificados, retribuidos y valorados socialmente, lo que demuestra marcados estereotipos de género. También hemos encontrado diferencias significativas según el modelo de titularidad y de gestión.

El presente artículo toma por objetivo el estudio de las representaciones sociales que los medios de comunicación generalistas españoles elaboran y reproducen acerca de los colectivos de personas migrantes llegadas a territorio español y procedentes del sur global, en particular del continente africano. Para ello, se ha empleado una metodología cualitativa, basada en el análisis discursivo de diversas piezas periodísticas, tanto escritas como audiovisuales, producidas alrededor de dos acontecimientos de gran relevancia mediática sucedidos en 2021: la apertura de la frontera terrestre entre Ceuta y Marruecos en mayo de 2021, por una parte, y el aterrizaje forzoso de un vuelo comercial en el aeropuerto de Palma de Mallorca, en noviembre del mismo año, por la otra. Los análisis realizados muestran que en las coberturas informativas de estos sucesos se despliegan diversas estrategias discursivas —coherencia y consistencia, transformación y legitimación— que, a partir de la movilización de emociones morales y la despolitización de los fenómenos migratorios, articulan un cierre discursivo en el que se reproducen y se reelaboran diversos imaginarios neocoloniales en torno a la figura de la persona migrante. Dichas epistemes hegemónicas favorecen y perpetúan los procesos de deshumanización y subalternización de las comunidades en movimiento en los territorios fronterizos.

El objetivo de este artículo es estudiar las características sociodemográficas de las niñas y las adolescentes que migran solas a España, así como sus motivaciones y trayectorias migratorias, con el fin de mejorar los procesos de su acogida institucional. Para ello, se ha realizado un análisis de contenido cualitativo de la totalidad de expedientes de niñas y adolescentes migrantes en el Sistema de Protección de Menores de la Comunidad Autónoma de Aragón (España), registrados entre los años 2000 y 2021. Los resultados permiten identificar sus orígenes y profundizar en los condicionantes de género que colocan a estas menores en situaciones de vulnerabilidad específica, tanto en sus rutas migratorias como en los procesos de acogida institucional. Como resultado del análisis de expedientes se propone una tipología con tres perfiles no excluyentes entre sí: las víctimas de explotación (sexual, doméstica o de otro tipo), aquellas cuya migración se produce a consecuencia de las relaciones familiares (reagrupación, violencia de género o maltrato) y las que presentan un manifiesto componente de promoción personal (o familiar). Por último, se identifican puntos críticos en la acogida institucional de estas chicas, vinculados a las particularidades de las situaciones de vulnerabilidad en las que se encuentran y a la necesidad de establecer protocolos e itinerarios de acogida diferenciados. La migración de niñas y adolescentes no acompañadas es poco visible y relativamente estable en el tiempo. Para atender sus necesidades y garantizar sus derechos se recomienda introducir una perspectiva de género interseccional en los servicios sociales especializados.

Este artículo analiza el proceso de acreditación y profesionalización de las trabajadoras de cuidados de atención directa desde la perspectiva de las y los profesionales implicados en la gestión y organización de las residencias de mayores. En la última década, cambios legislativos han exigido a las trabajadoras del sector certificar su cualificación mediante un sistema acreditativo o una formación específica. El estudio se enfoca en discursos de profesionales que guiaron y formaron a las trabajadoras en su proceso de formación y estabilización laboral, con el objetivo de lograr la profesionalización en el ámbito de los cuidados institucionalizados. Utilizando un enfoque cualitativo, se llevaron a cabo 18 entrevistas semiestructuradas a estos profesionales. Para el análisis de los discursos, se empleó el enfoque temático descriptivo de Braun y Clarke (2006), destacando las diferencias entre los discursos de expertos masculinos y femeninos para explorar cómo se percibe el proceso formativo de las trabajadoras y su impacto en la profesionalización de las tareas de cuidado. Los resultados resaltan las dificultades que enfrentan las trabajadoras para cumplir con los requisitos de acreditación, así como la expansión de oportunidades laborales para aquellas que superan los estándares de formación. También se revelan efectos no deseados del proceso de estabilización, como la volatilidad en el empleo y el agravio comparativo entre las cuidadoras. La perspectiva de estos profesionales que acompañan de cerca las experiencias formativas de las cuidadoras proporciona una visión más completa del proceso, destacando tanto sus ventajas como desafíos.

Durante la segunda década de este siglo, en España las personas en edad activa han pasado a tener un riesgo de pobreza sensiblemente más alto que las personas en edad no activa, lo que acrecienta el interés por la relación entre pobreza y participación laboral. El objetivo principal de este artículo es analizar el riesgo de pobreza de la población en edad activa en España. Se describe el riesgo de pobreza en función de la intensidad laboral del hogar, se profundiza en la composición de las rentas de los hogares y se analiza el efecto de las prestaciones sociales y de otras características del hogar para evitar la pobreza. Para ello, se utilizan los microdatos de la Encuesta de Condiciones de Vida (ECV). Los resultados muestran que la intensidad laboral es la variable con una mayor influencia tanto en el riesgo como en la composición de la pobreza de los hogares en España: casi la mitad de los hogares pobres no alcanzan el 50% de su capacidad de empleo. Las prestaciones sociales son uno de los principales instrumentos para evitar el riesgo de pobreza, especialmente si se combinan con rentas laborales: las contributivas tienen un efecto mayor por su generosidad y relación con el historial de empleo anterior, lo que refuerza, de nuevo, la importancia del empleo e indica una baja progresividad; y las ayudas familiares muestran efectos reducidos que evidencian la necesidad de revisar su diseño y cuantía.

Local governments are increasing their efforts to provide services to older adults ranging from health and care for dependents to leisure and cultural activities. Despite the widespread adoption of the active aging paradigm, the intensity of the aging process and the capacity and preferences of local governments to address the consequences of aging are not uniformly distributed. This study examines variations in local government responses to aging based on a survey conducted between October 2018 and February 2019 among government officials and political representatives in municipalities in the Community of Madrid with a population exceeding 10,000 inhabitants. A descriptive exploration of the survey responses suggests variability in local governments’ approach to aging, which is associated with factors such as the concentration of older adults in the municipality and differences in available income levels. In municipalities that prioritize resource-intensive policies, such as health care and programs targeting poverty and the prevention of social exclusion, there is a higher concentration of older adults and lower levels of available income. Conversely, wealthier municipalities tend to focus on policies aimed at promoting leisure and culture. This divergence in local policy responses highlights the heterogeneity within the active aging paradigm. Furthermore, it provides a nuanced understanding of how these policies can be adapted and responsive to the specific needs of each municipality.

Objetivo. El objetivo de este artículo es entender las condiciones sociales de producción o estructura social de los discursos o las ideologías del enfermo como héroe a partir de la teoría de las tomas de posición y las posiciones en el espacio social de Pierre Bourdieu, poniendo especial énfasis en si el estado del bienestar y de derecho desempeña algún papel en la producción de estos discursos, y en si aparecen otros tipos de discursos, especialmente protagonizados por la religión, si ese estado es débil o inexistente. Método. A tal efecto se construyó una base de datos con las 1.068 respuestas de los 1.068 individuos diferentes que en Twitter respondieron a un tuit de una persona con una enfermedad legitimada como la ELA. Mediante varios análisis (análisis temático de contenidos cualitativos, análisis de correspondencias múltiples [ACM] y análisis jerárquico de conglomerados [AJC]) se logró construir la estructura social de los discursos heroicos. Resultados. Se obtuvieron 12 tipos de respuestas, que se podían dividir en dos grandes grupos: discursos de superación o heroicos y discursos religiosos sobre la enfermedad. Conclusión. Se evidenció que existía una clara relación entre el tipo de estado del bienestar y de derecho (más o menos débil) y el tipo de discursos, por lo que, en entornos con estados del bienestar y de derecho relativamente más fuertes (como España), los dominantes eran los discursos o las ideologías del enfermo como héroe, y en los que tenían estados del bienestar más débiles (como Venezuela), la religión monopolizaba el discurso y las ideologías a partir de las cuales se construía la imagen social del enfermo.

En este artículo analizamos el impacto que tuvo la COVID-19 en la valoración de los trabajos remunerados de cuidados a personas mayores y dependientes en el contexto español. A través de un estudio cualitativo con entrevistas semiestructuradas a trabajadoras y gestores/as de servicios de cuidados —centros de día, servicios sociales básicos, asistencia personal y servicios de ayuda a domicilio—, examinamos las medidas de gestión política de la pandemia que afectaron a los trabajos de cuidados, las estrategias individuales y colectivas por parte de los agentes implicados en ellos y sus principales demandas y reivindicaciones sobre la valoración de la actividad. A partir de la propuesta teórica de reconocimiento y redistribución de los cuidados, hemos identificado las continuidades y las rupturas en la valoración del trabajo de cuidados. Los resultados muestran que la gestión de la pandemia desde las políticas públicas ha intensificado las desigualdades estructurales en relación con los trabajos de cuidados, ya que no ha contribuido a su reconocimiento ni redistribución. Sí que ha propiciado, en las personas implicadas, el debate y la toma de conciencia sobre este reconocimiento y su importancia. El artículo pretende contribuir a la consideración del cuidado como una cuestión sociopolítica compleja y a poner en evidencia la necesidad de repensar el modelo de cuidados desde la perspectiva de la justicia social que promueva el reconocimiento y la redistribución de los trabajos de cuidados.

El fenómeno de la soledad se está convirtiendo, cada vez más, en un problema amplio y relevante de las sociedades contemporáneas. En consecuencia, son muchas las investigaciones que abordan esta realidad, como numerosas son también las intervenciones que tratan de hacerle frente, en especial tras la pandemia provocada por la COVID-19. Para acercar al lector a esta realidad, en el presente artículo se exponen de forma heurística las diversas posturas existentes sobre la soledad mediante una novedosa cartografía teórica que propone un nuevo recorrido por el actual estado de la cuestión del campo de la soledad, formado por las aportaciones de distintas disciplinas. Para ello se ha seguido un método de revisión bibliográfica reflexiva con el objetivo de generar nuevos alineamientos teóricos que esclarezcan las posiciones desde las que hoy se escribe acerca de la soledad. Finalmente, el texto esboza algunas líneas reflexivas que el acercamiento sociológico a la soledad deberá tener en cuenta para constituirse como interlocutor válido y valioso en el actual campo de estudio de la soledad.

Las transiciones entre el sistema educativo y el mercado laboral son un proceso clave en la población joven. Este artículo investiga el efecto relativo del nivel educativo alcanzado y de la escolarización en edad postobligatoria en distintas medidas de inserción laboral en las cohortes de nacidos entre 1996 y 1998. Para ello, se explotan los datos de la última edición de la Encuesta de Transición Educativo-Formativa e Inclusión Laboral, del Instituto Nacional de Estadística, publicada en 2019, a través de la aplicación de modelos Logit. Los resultados señalan la mayor relevancia de la titulación a la hora de explicar los resultados en la primera etapa de los jóvenes y las jóvenes en el mercado laboral. Además, los que han permanecido en el sistema educativo en edades postobligatorias sin incrementar su titulación tienen unas posibilidades más reducidas de encontrarse activos, ocupados y de tener un contrato indefinido.

RESEARCH OBJECTIVE: The research investigates how young boys progress in life after the loss of their fathers. It explores the adjustments they make, the coping mechanisms they develop to navigate life, and the male roles they assume in the family. Additionally, it examines how family can aid and support their coping and adjustment process. THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS: This study utilises a case study methodology focused on gaining an understanding of the lives of two adolescent boys who experienced the death of their fathers in the early formative years of their lives. THE PROCESS OF ARGUMENTATION: The paper focuses on five themes- family dynamics, life transitions with and without their fathers, post-loss reassignment of family roles, present circumstances, and future goals. RESEARCH RESULTS: A qualitative analysis of the data revealed that participants’ belief systems, family support, and striving toward future goals helped them to be resilient in this event. CONCLUSIONS RECOMMENDATIONS AND APPLICABLE VALUE OF RESEARCH: While most research typically emphasises the negative impacts of death on people, this study demonstrates how individuals’ can be resilient, dependent on both person-related factors and environmental factors. To help adolescents who are grieving become resilient, the paper offers intervention and coping strategies through counselling, the availability of support networks, and combined efforts by the state and educational institutions.