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O município de Camaçari vem passando por um momento de reestruturação do modelo de gerenciamento de algumas unidades de saúde, via celebração de contratos de gestão com Organizações Sociais, a fim de oferecer melhores serviços de saúde à população local. Essas mudanças se enquadram na abordagem teórica da Nova Gestão Pública ou da Administração Pública Gerencial. Por ser recente na experiência brasileira, o gerenciamento de unidades de saúde por Organizações Sociais sob a gestão do SUS municipal torna-se um desafio a ser superado. Para fornecer subsídios a essa discussão, o objetivo da presente pesquisa é contribuir para o aperfeiçoamento dos instrumentos de fiscalização e controle do contrato de gestão pactuado entre o Instituto de Gestão e Higienização (IGH) e a Prefeitura do Município de Camaçari/BA, em torno da Unidade de Pronto Atendimento (UPA), no bairro do Gravatá. A pesquisa se apoiou no método de tradição qualitativa via entrevistas com gestores, bem como realizou análise documental de relatórios e auditorias feitas pelo controle interno municipal no âmbito do contrato de gestão estudado. Os resultados desse trabalho foram sistematizados em cinco dimensões de análise, a saber: Instâncias de Monitoramento e Avaliação; Fiscalização dos pagamentos e dos atendimentos; Profissionais de saúde alocados; Transparência das informações e satisfação dos usuários; e Qualificação da equipe de controle interno municipal. Os desafios e recomendações encontradas circulam em torno do aperfeiçoamento dos procedimentos administrativos e operacionais, e colaboram para uma reflexão aos demais territórios brasileiros onde o modelo está sendo aplicado.

A participação social nas políticas de saúde intensificou-se no Brasil a partir da Constituição de 1988. Organizações da sociedade civil como as entidades médicas são importantes atores na discussão das políticas para a saúde materno-infantil. Esta pesquisa objetiva compreender o papel das entidades médicas na formulação e na execução do programa Nascer no Ceará, uma parceria entre o Governo do Estado do Ceará, dirigido pelo Partido dos Trabalhadores, e a Sociedade Cearense de Ginecologia e Obstetrícia. Foram realizadas três entrevistas com participantes da elaboração e da execução do programa, sendo duas da gestão e uma da entidade médica. Material institucional e midiático divulgados durante os dois anos iniciais do programa também foram analisados de forma complementar. A elaboração e execução do programa contou com a participação de atores governamentais e não-governamentais. Diversas categorias profissionais estiveram presentes na produção dos guias assistenciais e nas capacitações, propiciando soluções conjuntas para os problemas encontrados. O programa é considerado pelo governo como parte de uma estratégia intersetorial mais ampla que prioriza as políticas para a infância. Entre as dificuldades em sua implementação, foram apontadas as mudanças de gestão, a adesão dos municípios e os impactos nos recursos devido à pandemia de Covid-19. Conclui-se que o comprometimento político de entidades médicas contribui para a qualificação dos programas públicos. O diálogo próximo entre governo e entidade médica facilita a elaboração e a implementação das políticas públicas, minimizando as resistências devido à heterogeneidade de ideias e de práticas assistenciais.

O objetivo deste trabalho é analisar a percepção sobre a ciência, seu papel e funcionamento, no contexto da pandemia de Covid-19 no Brasil. Foi realizado um estudo da repercussão no Twitter das decisões da Organização Mundial da Saúde (OMS) sobre os testes com a cloroquina e/ou hidroxicloroquina para o tratamento da Covid-19 em três momentos: (i) suspensão temporária; (ii) retomada; e (iii) interrupção. Foram analisados 501.123 tweets. Os resultados indicam uma incompreensão quanto ao funcionamento da pesquisa científica e a presença de discursos politicamente interessados contrários à ciência.

A gestão das regiões de saúde está inserida em um contexto repleto de complexas relações de poder, tensionada pelos atores envolvidos no processo. A diversidade territorial e os diferentes processos de regionalização no Brasil apontam para a necessidade de respostas sobre a gestão regional. Este estudo analisou a experiência do Estado da Bahia na condução do processo de regionalização das ações e serviços do Sistema Único de Saúde (SUS) no período de 1960 a 2019, com o objetivo de demonstrar como os arranjos institucionais e políticos influenciam na conformação da descentralização/regionalização. Como metodologia foi desenvolvida uma matriz de análise a partir da dimensão do arranjo político e institucional, utilizando três categorias: capacidade de organização da CIR, enfrentamento às desigualdades regionais e dinâmica política. Para analisar as desigualdades, optou-se em construir um indicador sintético denominado Indicador de Demanda Assistencial em Saúde. Foram pesquisados documentos oficiais, livros, teses, dissertações e artigos. Além de entrevistas presenciais e levantamento de dados estatísticos. Foi possível perceber que a descentralização/regionalização é um processo antigo na Bahia, sobretudo em função da extensão territorial do estado e capacidade institucional da Secretaria. No entanto, a implantação de serviços ocorreu de forma concentrada nas cidades maiores, sobretudo em decorrência das diferenças interregionais, grande número de municípios pequenos e dependentes dos recursos federal e estadual. Sobre a análise das categorias foi possível perceber que o estado assumiu o papel de prestador de serviços, em detrimento do seu papel coordenador da política de regionalização. A organização e funcionamento das CIR, embora em funcionamento e com programações de agendas e com participações dos municípios, esbarra no distanciamento da gestão estadual dos municípios, demonstrando uma fragilidade regional. A inserção dos consórcios públicos no processo regional necessita de reflexões sobre sua atuação em um contexto complexo. As distintas realidades municipais, destaca-se a importância do financiamento do SUS no processo de regionalização e aponta para a necessidade de aprofundamento de pesquisas sobre o financiamento regional. Sobre as desigualdades regionais, foi possível identificar a existências de 3 RAS consideradas menos assistidas pelos serviços e ações de saúde, sendo as de Ribeira do Pombal, Camaçari e Valença. A melhor assistida foi a de Barreiras. A análise das assimetrias regionais é fundamental para um planejamento mais focado na realidade do estado. Sobre a dinâmica política, a trajetória da Bahia na implantação das políticas de saúde foi marcada por enfrentamentos políticos e institucionais e embora haja evidências de melhoras, o fisiologismo ainda se apresenta. O cenário atual brasileiro aponta para a importância de uma agenda de pesquisa sobre o processo de organização do SUS a luz do projeto defendido pelo Movimento da Reforma Sanitária Brasileira.

The aging of the population and the inversion of the demographic pyramid is a reality well known to health professionals. With advancing age, the elderly tend to restrict their social life. Health policies are those that exist to support elderly dependents for basic or instrumental activities of daily living in the social and health area. Through the bibliographic review of these policies in Portugal, it is considered that the current state cannot meet the needs. El envejecimiento de la población y la inversión de la pirámide demográfica es una realidad bien conocida por los profesionales de la salud. Con el avance de la edad, el anciano tiende a restringir su vida social. Se consideran políticas de salud aquellas que existen para apoyar a los ancianos dependientes para las actividades básicas o instrumentales de la vida diaria en el área social y de la salud. A través de revisión de la literatura de estas políticas en Portugal, se considera que el estado actual no puede satisfacer las necesidades. O envelhecimento da população e a inversão da pirâmide demográfica é uma realidade bem conhecida pelos profissionais da saúde. Com o avanço da idade, o idoso tende a restringir sua vida social. Consideram-se políticas de saúde aquelas que existem para apoiar aos idosos dependentes para as atividades básicas ou instrumentais da vida diária na área social e da saúde. Através da revisão bibliográfica dessas políticas em Portugal, considera-se que o estado atual não consegue colmatar as necessidades.

A máxima do artigo 196 da Constituição Federal que “a saúde é direito de todos e dever do Estado” favorece a judicialização, já que a existência do direito de forma ampla permite que muitos serviços ou produtos sejam solicitados pela via judicial. O presente trabalho analisa o fenômeno da judicialização de políticas públicas no âmbito do Sistema Único de Saúde - SUS. O objetivo é verificar as consequências dessas demandas judiciais no trabalho do Poder Executivo, especialmente na implementação das ações de saúde coletiva. A presente investigação foi realizada por meio de método qualitativo, ao analisar os resultados de pesquisas já publicadas.

O Sistema Único de Saúde é um marco na história de políticas de saúde no Brasil. Na tentativa de fortalecer a saúde pública, durante os governos Lula e Dilma, diversos programas foram instituídos, entre eles, o Programa Mais Médicos, um dos responsáveis pela redução da taxa de mortalidade infantil do país nos últimos anos. Esse programa foi criado com objetivo de ampliar o acesso aos serviços médicos para populações vulneráveis e em locais de difícil acesso. Este trabalho buscou avaliar os impactos positivos e negativos deste Programa, em particular seu impacto sobre os indicadores de saúde da população no município de Mauá/SP, sobre a infraestrutura de serviços e sobre a rede da atenção primária local. Em síntese, a partir da coleta de dados dos sistemas de informação oficiais e da aplicação de entrevista aos gestores locais de saúde, evidencia-se como resultado positivo a democratização do acesso aos serviços de saúde; bem como a redução de consultas na urgência; a realização de visitas domiciliares; o aumento da proporção de médicos por habitantes; e o aumento da cobertura da rede de atenção básica. Como impacto negativo, não foi observada redução das internações por condições sensíveis à atenção básica, porém, cabe ponderar, os critérios de lotação dos médicos nas unidades básicas de saúde, embora seja necessário realizar uma pesquisa mais ampla para verificar tal hipótese. Pode-se concluir, finalmente, que tal balanço positivo foi resultado da ação conjunta dos três entes federativos e, apesar de ter se tornado uma política exitosa, o Programa Mais Médicos necessita de um maior aporte de recursos financeiros do governo federal para garantir sua sustentabilidade no longo prazo.

Estudo sobre as recomendações do II Congresso Médico Latino-Americano, em 1904, para a organização da Enfermagem no Brasil. Objetivos: Caracterizar os médicos brasileiros que participaram do II Congresso Médico Latino-Americano e analisar as recomendações deste Congresso para a Enfermagem. Trata-se de um estudo histórico-social, embasado na análise documental. Resultados: A participação de médicos brasileiros neste evento foi grande. Em meio às discussões de ordem sanitária, figurou a questão da criação de escolas de enfermeiras, apresentada pelo médico Moisés Amaral. Diante das evidências da eficácia de se ter uma enfermeira instruída em escolas próprias, e de acordo com os preceitos da medicina moderna, foi aprovada a proposta para a criação de escolas de enfermagem. Apesar da posição estratégica que os representantes brasileiros nesse Congresso ocupavam no país, não encontramos evidências do empenho deles em trabalhar efetivamente para a criação de escolas de enfermeiras como uma estratégia para enfrentar os problemas sanitários. Study about the recommendations of II Latin-American Medical Congress, in 1904, for the organization of nursing in Brazil. Objectives: To characterize the Brazilian doctors that participated in II Latin-American Medical Congress; and to analyze the recommendations of this Congress for the nursing. Historical-social study based on documental analysis resulted in: The participation of Brazilian doctors in this event was numerous. Among the sanitary quarrels, it appeared the question of the creation of schools of nurses presented by Dr. Moisés Amaral. Facing the evidences of the effectiveness to have a nurse instructed in proper schools and in accordance with the rules of the modern medicine, was approved the proposals for the creation of nursing schools. In spite of the strategic position that the Brazilian representatives in that Congress occupied in their country, we didn't find evidence of their commitment to the creation of nursing schools as a strategy to face sanitary problems. Estudio sobre las recomendaciones del II Congreso Médico Latino-Americano, en 1904, para la organización de la enfermería el Brasil. Objetivos: Caracterizar los médicos brasileños que participaran del II Congreso Médico Latino-Americano; y analizar las recomendaciones de este congreso para la enfermería. Estudio histórico-social basado en la análisis documental. Resultados: la participación brasileña en este acontecimiento foi grande. En medio a las discusiones sanitarias, figuró la cuestión de creación de escuelas de enfermeríapresentada por el médico Moisés Amaral. Frente a las evidencias de la eficacia de tener una enfermera instruida en escuelas apropiadas y de acuerdo con los preceptos de la medicina moderna fue aprobada la propuesta de creación de escuelas de enfermería. A pesar de la estratégica posición de los representantes brasileños en ese Congreso que ocupaban en el país, no encontramos evidencias del empeño de los médicos en trabajar efectivamente para la creación de escuelas de enfermeras como una estrategia para enfrentar los problemas sanitarios.

Exploratory descriptive/reflexive research, with secondary data gathered through information on the elderly population and identification of activities carried out with the elderly. The aim was to get to know the implementation of the National Elderly Health Policy in Rio Grande–Rio Grande do Sul State. Data were compared to what is proposed by Bill 1395/99 which rules over the Elderly National Health Policy, being identified: in the field of Health Promotion and Maintenance of FunctionalAbility, influenza and tetanus vaccination, the Third Age University Group, Peer Groups and other initiatives of the Elderly Support Program; home care in the field of Support to the Elderly Health Needs through the Family Health Program; in the field of Support to the Development of Informal Care, the Peer Group for families of the elderly suffering from Alzheimer; in the field of Study and Research Support, the Group of Study and Research on Geriatric Nursing; in the field of human resource qualification, specific disciplines on elderly health (Nursing graduation and master’s degree at FURG)and the course on awareness to the elderly care. Actions were evidenced although they are disarticulated and hampered by human and financial resources. Esta es una investigación exploratoria y descriptiva/reflexiva, con datos obtenidos por medio de informaciones acerca de la población mayor y identificación de iniciativas desarrolladas con personas mayores. El objetivo fue conocer la implementación de la Política Nacional de la Salud de la Persona Mayor en Rio Grande–RS. Los datos fueron comparados con lo que fue establecido por la “Portaría 1.395/99”, la cual rige la Política Nacional de Salud de la Persona Mayor, siendo identificados: en el área de la Promoción de la Salud y Manutención de la Capacidad Funcional, la vacunación contra la influenza y tétanos, el Núcleo Universitario de Tercera Edad, los Grupos de Convivencia y otras iniciativas del Programa deApoyo alAnciano; en el área de Asistencia a las Necesidades de Salud de la Persona Mayor, el atendimiento domiciliario por el Programa de Salud de la Familia; en el área de Apoyo al Desarrollo de Cuidados Informales, el Grupo de Ayuda Mutua para familiares de personas mayores portadoras de Enfermedad de Alzheimer; en el área de Apoyo a Estudios y Investigación, el Grupo de Estudio y Investigación en Enfermería Gerontogeriátrica; en el área de capacitación de recursos humanos especializados, las disciplinas específicas acerca de la salud del aciano (graduación y maestrazgo en Enfermería de la FURG) y el curso de sensibilización al cuidado de la persona mayor. Se verificó que las acciones son hechas, pero están desarticuladas y limitadas en sus recursos financieros y humanos. Pesquisa exploratória e descritiva/reflexiva, com dados secundários obtidos por meio de informações sobre a população idosa e identificação de iniciativas desenvolvidas com idosos. O objetivo foi conhecer a implementação da Política Nacional de Saúde do Idoso (PNSI)em Rio Grande-RS. Os dados foram comparadoscomo estabelecido pela Portaria 1.395/99, que normatiza a PNSI, sendo identificados: na área de Promoção da Saúde e Manutenção da Capacidade Funcional, a vacinação contra a influenza e tétano, o Núcleo Universitário da Terceira Idade, os Grupos de Convivência e outras iniciativas do Programa de Apoio ao Idoso; na área de Assistência às Necessidades de Saúde do Idoso o atendimento domiciliar pelo Programa de Saúde da Família; na área de Apoio ao Desenvolvimento de Cuidados Informais o Grupo de Ajuda Mútua para familiares de idosos portadores de Doença de Alzheimer; na área de Apoio a Estudos e Pesquisas o Grupo de Estudo e Pesquisa em Enfermagem Gerontogeriátrica; na área de capacitação de recursos humanos especializados as disciplinas específicas sobre a saúde do idoso (graduação e mestrado em Enfermagem da FURG) e o curso de sensibilização ao cuidado ao idoso. Verificou-se que as ações existem, mas são desarticuladas e limitadas em seus recursos financeiros e humanos.

O estudo enfoca o panorama da política de saúde infantil, em destaque no contexto hospitalar, na cidade do Rio de Janeiro, tendo como propósito descrever a assistência de enfermagem à criança hospitalizada na primeira metade do século. Trata-se de um estudo histórico, cujas fontes primárias escritas correspondem aos artigos publicados na Revista Brasileira de Enfermagem no período em estudo. As fontes secundárias estão constituídas pela literatura pertinente à temática. No início do século XX, o setor saúde deixa o caráter social e filantrópico para ser subsidiado pelo governo. Em relação a assistência à criança, inúmeros hospitais são inaugurados nos anos 30 e 40, apesar da política nacional de saúde caracterizar-se por ações preventivas. Conclui-se que a assistência à criança até os anos 50 caracteriza-se por transformações técnico-científicas no cenário hospitalar, favorecendo a construção do saber da enfermagem na área de pediatria. This study focuses on the overview of the childhood health policy, highlighted in the context of a hospital, in the city of Rio de Janeiro, aiming at describing the nursing assistance provided to children in hospitals in the first half of the century. It is a historical study, the primary written sources of which correspond to articles published in the Revista Brasileira de Enfermagem during the period under scrutiny. The secondary sources are made up of literature relevant to the topic. In the beginning of the 20th century, health care loses its social and philanthropic character to be subsidized by the government. Concerning childhood assistance, numerous hospitals opened in the 30's and 40's, even though the national healthcare policy was based on preventive actions. It may be concluded that childhood assistance up to the 50's was characterized by technical and scientific transformations in the hospital scenario, encouraging the construction of nursing knowledge in the area of paediatrics. El estudio enfoca el panorama de la política de la salud infantil, en el contexto hospitalario en Rio de Janeiro. El propósito es describir la asistencia de enfermería a los niños en los hospitales. Es un estudio histórico, cuyas fuentes primarias escritas corresponden a los artículos publicados en la Revista Brasileña de Enfermería durante la primera mitad del siglo. Las fuentes secundarias se constituyen por la literatura sobre esa temática. A principios del siglo XX, el sector de la salud deja de tener un carácter social y filantrópico y pasa a ser subvencionado por el gobierno. Respecto a la asistencia infantil, innumerables hospitales se inauguran en los años 30 y 40, a pesar de que la política nacional de salud se caracterizaba por acciones preventivas. Se concluye que la asistencia a los niños hasta los años 50 está caracterizada por unas transformaciones técnico-científicas en el escenario de los hospitales y con ello favorece la construcción del saber de enfermería en el campo de la pediatría.

Dissertação(mestrado) - Universidade Federal do Rio Grande, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Escola de Enfermagem, 2004. O estudo esteve vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - Mestrado em Enfermagem, da Fundação Universidade Federal do Rio Grande, sendo inserido na Linha de Pesquisa “Tecnologias de Enfermagem/Saúde a indivíduos e grupos sociais”. Através desse, pretendeu-se considerar o trabalho dos docentes de Universidades da região sul do Rio Grande do Sul e da Campanha relativo a abordagem dada ao uso de plantas medicinais. Teve-se como objetivo visualizar se os docentes dos cursos de graduação em Enfermagem e Medicina da Fundação Universidade Federal do Rio Grande, Universidade Federal de Pelotas e do curso de graduação em Enfermagem da Universidade da Região da Campanha – Bagé abordavam o tema plantas medicinais como instrumento tecnológico na formação acadêmica. Ainda, buscou-se verificar se os docentes conheciam a Política Intersetorial de Plantas Medicinais do Estado do Rio Grande do Sul; verificar se abordavam o tema plantas medicinais no seu processo de trabalho, como terapia para o cuidado; verificar se existia diferença na abordagem dada nos dois cursos; incentivar a utilização do conhecimento sobre plantas medicinais como instrumento tecnológico na formação acadêmica; e, contribuir para a reforma curricular dos cursos de Enfermagem e Medicina. O estudo desenvolveu-se como uma pesquisa quantitativa com metodologia exploratória, descritiva e analítica, sendo utilizado um questionário para coleta de dados, após obter o consentimento livre e esclarecido dos participantes. Para tanto, estimou-se que 5% dos docentes abordavam o tema no seu processo de trabalho. A amostra foi de 183 docentes, sendo 15 da URCAMPBagé, 89 da FURG e 79 da UFPEL. Após o término da coleta de dados, o total de docentes foi de 153, tendo-se 2 perdas na FURG, e 32 na UFPEL. Para análise dos dados foi utilizado o Programa Statistic na versão 2000. Os resultados demonstraram que 8,5% dos entrevistados conheciam a Política Intersetorial de Plantas Medicinais. Ainda, constatou-se que o tema era abordado em disciplinas profissionalizantes, da área básica, em atividades de extensão e pós-graduação, sendo que na enfermagem da UFPEL o tema era abordado em 33,31% das disciplinas profissionalizantes. Encontrou-se também um maior interesse pela abordagem do tema pela enfermagem quando comparada com a medicina e 81,70% dos sujeitos questionados consideraram necessária a inclusão do tema plantas medicinais nos currículos dos cursos de graduação da área da saúde. Na FURG encontraram-se disciplinas que abordavam o tema, muito embora nem todas o relacionem nas suas ementas. Cabe salientar que esta instituição já apresenta tradição em pesquisa com plantas medicinais. A partir dessas considerações podese verificar a necessidade da inserção do tema nos currículos, o qual pode proporcionar aos docentes e discentes reflexões quanto a forma que tratam e visualizam a saúde no contexto acadêmico. Ainda, por tratar-se de um ambiente de formação, os futuros profissionais poderão inserir-se nos meios institucionais que buscam a prevenção, promoção e recuperação da saúde, nos quais pode ser necessário esse tipo de conhecimento, já que irão exercer suas profissões ligados as diferentes populações. The study it was tied with the Program of Post-Graduate in Nursing – Master course in Nursing, of the Foundation Federal University of Rio Grande, being inserted in the Line of Research “Technologies of Nursing/Health the social individuals and groups”. Through this, it was intended to consider the work of the professors of University of the south region of the Rio Grande do Sul and the relative campaign the boarding given to the use of medicinal plants. It was had as objective to visualize if the professors of the courses of graduation in Nursing and Medicine of the Foundation Federal University of Rio Grande (FURG), Federal University of Pelotas (UFPEL) and the course of graduation in University of the Region of the Campaign-Bagé(URCAMP-Bagé) approached the subject medicinal plants as technological instrument in the academic formation. Still, one searched to verify if the professors knew the Politics Intersetorial de Medicinal Plants of the Rio Grande do Sul state; to verify if they approached the subject medicinal plants in its process of work, as therapy for the care; to verify if existed difference in the boarding given in the two courses ; to stimulate the use of the knowledge on medicinal plants as technological instrument in the academic formation; e, to contribute for the curricular reform of the courses of Nursing and Medicine. The study it was developed as a quantitative research with exploratory, descriptive and analytical methodology, being used a questionnaire for collection of data, after to get the free and clarified assent of the participants. For in such a way, it was esteem that 5% of the professors approached the subject in its process of work. The sample was of 183 professors, being 15 of the URCAMP-Bagé, 89 of FURG and 79 of the UFPEL. After the ending of the collection of data, the total of professors was of 153, having 2 losses in the FURG, and 32 in the UFPEL. For analysis of the data the Statistic Program was used in version 2000. The results had demonstrated that 8.5% of the interviewed ones knew the Politics Intersectorial de Medicinal Plants. Still, it was evidenced that the subject was boarded in disciplines professionalizing, of the basic area, in activities of extension and after-graduation, being that in the nursing of the UFPEL the subject was boarded in 33,31% of them you discipline professionalizing. A bigger interest for the boarding of the subject for the nursing also met when compared with medicine and 81,70% of the questioned citizens they had considered necessary the inclusion of the subject medicinal plants in the resumes of the courses of graduation of the area of the health. In the FURG they had met you discipline that they approached the subject, much even so nor all relate it in its summaries. It fits to point out that this institution already presents tradition in research with medicinal plants. To leave of these considerations the necessity of the insertion of the subject in the resumes can be verified which can provide to the professors and learning reflections how much the form that treat and visualize the health in the academic context. Still, for being about a formation environment, the professional futures will be able to be inserted in the institutional ways that search the prevention, promotion and recovery of the health, in which can be necessary this type of knowledge, since the different populations will go to exert its on professions. El estudio fue atado con el Programa de Graduado en el Enfermería - Curso principal en el Enfermería, de la Universidad Federal de la Fundación de Río Grande, siendo insertado en la Línea de las “Tecnologías de la Investigación de Enfermería/Salud los individuos y los grupos sociales”. Con esto, fue pensado para considerar el trabajo de los profesores de la Universidad de la región del sur de la Rio Grande do Sul y la campaña relativa el subir dado al uso de plantas medicinales. Era tenido como objetivo a visualizar si los profesores de los cursos de la graduación en el Enfermería y la Medicina de la Universidad Federal de la Fundación de Río Grande (FURG), de la Universidad Federal de Pelotas (UFPEL) y el curso de la graduación en la Universidad de la Región de la Campaña-Bagé (URCAMP-Bagé) acercó a las plantas medicinales sujetas como instrumento tecnológico en la formación académica. No obstante, uno buscó para verificar si los profesores sabían que las Plantas Medicinales de Intersetorial de la Política del estado de la Rio Grande do Sul; para verificar si acercaron a las plantas medicinales sujetas en su proceso del trabajo, como terapia para el cuidado; para verificar si diferencia existida en subir dado en los dos cursos; para estimular el uso del conocimiento en las plantas medicinales como instrumento tecnológico en la formación académica; e, contribuir para la reforma del plan de estudios de los cursos del Enfermería y de la Medicina. El estudio fue desarrollado como investigación cuantitativa con la metodología exploratoria, descriptiva y analítica, siendo utilizado un cuestionario para la recogida de datos, para conseguir después el asentimiento libre y clarificado de los participantes. Para de tal manera, era estima que el 5% de los profesores acercaron al tema en su proceso del trabajo. La muestra estaba de 183 profesores, siendo 15 del URCAMP-Bagé, 89 de FURG y 79 del UFPEL. Después del conclusión de la recogida de datos, el total de profesores estaba de 153, teniendo 2 pérdidas en el FURG, y 32 en el UFPEL. Para el análisis de los datos el Programa de la Estadística fue utilizado en la versión 2000. Los resultados habían demostrado que 8,5% entrevistados con conocían las Plantas Medicinales de Intersetorial de la Política. No obstante, fue evidenciado que el tema fue subido en las disciplinas profesionalizantes, del campo fundamental, en actividades de la extensión y la despuésgraduación, estando ésa en el enfermería del UFPEL el tema fue subida en el 33,31% de él usted disciplina profesionalizantes. Un interés más grande para subir del tema para el enfermería también satisfizo en comparación con medicina y el 81,70% de los ciudadanos preguntados que habían considerado necesario la inclusión de las plantas medicinales sujetas en los currículos de los cursos de la graduación del área de la salud. En el FURG le habían satisfecho que la disciplina que acercaron al tema, iguala mucho tan ni toda lo relaciona en sus resúmenes. Él ajustes para precisar que esta institución presenta ya la tradición en la investigación con las plantas medicinales. A la licencia de estas consideraciones la necesidad de la inserción del tema en los currículos puede ser verificada que pueden proporcionar a los profesores y las reflexiones el aprender cuánto la forma que tratan y visualizan la salud en el contexto académico. No obstante, para estar sobre un ambiente de la formación, los futuros profesionales podrán ser insertado en las maneras institucionales que buscan la prevención, la promoción y la recuperación de la salud, en la cual puede ser necesario este tipo de conocimiento, puesto que las diversas poblaciones irán a ejercer sus encendido profesiones.