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Evaluate the practices of self-medication in medical students, as well as factors, frequency and which are the most frequent medications. A quali-quantitative cross-sectional study in which about 200 students answered a questionnaire containing multiple choice questions about the practice of self-medication. For the statistical analysis of the data, the chi-square test was used and the 95% confidence index was used. The 146 students who administered a medication in this period, 61 (41.7%) reported that the medication was not prescribed by a physician / dentist. The prevalence of self-medication among students who administered medication in the last 6 months was 88%. The most commonly used drugs were analgesics and muscle relaxants. It is worth emphasizing the indiscriminate use of antibiotics, one of the biggest and dangerous consequences is bacterial resistance, which impedes the effectiveness of the treatment and the delay in curing the patient. Self-medication rate among students was high, similar to other studies observed. This theme requires intervention practices of academic educational structures, which need to be based on effective methods and protocols that focus on favoring medical students, alerting them on the risk of self-medication. Evaluar las prácticas de automedicación en estudiantes de medicina, así como los factores, la frecuencia y cuáles son los medicamentos más frecuentes. Es um estudio transversal cuantitativo cualitativo, en el que unos 200 estudiantes respondieron un cuestionario que contenía preguntas de múltiple opción sobre la práctica de la automedicación. Para el análisis estadístico de los datos, se realizó la prueba de chi-cuadrado y se utilizó un índice de confianza del 95%. De los 146 estudiantes que administraron algún medicamento en este período, 61 (41.7%) informaron que el medicamento no fue recetado por un médico / dentista. La prevalencia de automedicación entre los estudiantes que administraron algún medicamento en los últimos 6 meses fue del 88%. Los medicamentos más utilizados fueron analgésicos y relajantes musculares. Vale la pena mencionar el uso indiscriminado de antibióticos, una de las consecuencias más grandes y peligrosas de las cuales es la resistencia bacteriana, que impide la efectividad del tratamiento y retrasa la curación del paciente. La tasa de automedicación entre los estudiantes fue alta, similar a otros estudios observados. Este tema requiere prácticas de intervención por parte de estructuras educativas académicas, que deben basarse en métodos y protocolos efectivos que se centren en favorecer a los estudiantes de medicina, alertándolos sobre los riesgos de la automedicación.. Avaliar as práticas de automedicação em estudantes de medicina, bem como os fatores, a frequência e quais são os medicamentos mais frequentes. Método: estudo transversal quali-quantitativo, no qual cerca de 200 alunos responderam um questionário contendo questões de múltipla escolha sobre a prática de automedicação. Para análise de estatística dos dados foi feito o teste de qui-quadrado e utilizado índice de confiança de 95%. Dos 146 estudantes que administraram algum medicamento neste período, 61 (41,7%) relataram que o medicamento não foi prescrito por médico/dentista. A prevalência da automedicação entre os estudantes que administraram algum medicamento nos últimos 6 meses foi de 88%. Os medicamentos mais utilizados foram os analgésicos e relaxantes musculares. Vale ressaltar o uso indiscriminado de antibióticos, sendo que uma das maiores e perigosas consequências é a resistência bacteriana, que impede a eficácia do tratamento e a demora na cura do paciente. O índice de automedicação entre os estudantes foi alto, semelhante a outros estudos observados. Essa temática necessita de práticas de intervenção das estruturas educacionais acadêmicas, as quais precisam estar fundamentadas em métodos e protocolos efetivos que enfoquem favorecer aos estudantes de Medicina, alertando-os sobre os risco da automedicação.

Objective: To evaluate the occurrence, contributing factors and risks associated with home drug storage, as well as to configure the importance of pharmaceutical care in this field. Method: Literature review through the identification of articles published in the Scielo, Pubmed and Medline databases during the period. 2007 and 2020, using as descriptors: 'pharmaceutical care', 'medicines', 'home', 'rational use', 'self-medication', 'storage', with insertion in observational studies and original articles. Results: It is common to store medicines at home, imposing the need to store them safely. According to the findings, the drugs commonly stocked are those over-the-counter, used to treat fever, diarrhea, vomiting and colds, easily acquired, and leftover treatments. It was also observed in the review performed the high frequency of improper storage (exposure to light, heat and humidity) and unreadable expiration date and batch number, where these conditions favor the risk of overdose poisoning, misuse and interactions drug Conclusion: It was notorious that the storage of medicines at home is a common practice among the world population. This practice is then associated with the irrational use of medicines and drug poisoning, putting people's health at risk. It is emphasized the determining importance of the professional pharmacist's role in primary and family pharmaceutical care, as well as in community pharmacies to outline strategies that corroborate the solution of this problem. Objetivo: Evaluar la ocurrencia, factores contribuyentes y riesgos asociados con el almacenamiento de drogas en el hogar, así como configurar la importancia de la atención farmacéutica en este campo Método: Revisión de la literatura a través de la identificación de artículos publicados en las bases de datos Scielo, Pubmed y Medline. 2007 y 2020, utilizando como descriptores: 'atención farmacéutica', 'medicamentos', 'hogar', 'uso racional', 'automedicación', 'almacenamiento', con inserción en estudios observacionales y artículos originales. almacenamiento de medicamentos en el hogar, lo que impone la necesidad de almacenarlos de manera segura. Según los hallazgos, los medicamentos comúnmente almacenados son los de venta libre, utilizados para el tratamiento de fiebre, diarrea, vómitos y resfriados fácilmente adquiridos, y tratamientos sobrantes. También se observó en la revisión realizada la alta frecuencia de almacenamiento inadecuado (exposición a la luz, calor y humedad) y la fecha de vencimiento ilegible y el número de lote, donde estas condiciones favorecen el riesgo de sobredosis, uso no intencionado e interacciones droga Conclusión: era notorio que el almacenamiento de medicamentos en el hogar es una práctica común entre la población mundial. Esta práctica se asocia con el uso irracional de medicamentos y el envenenamiento por drogas, poniendo en riesgo la salud de las personas. Se enfatiza la importancia determinante del papel del farmacéutico profesional en la atención farmacéutica primaria y familiar, así como en las farmacias comunitarias para delinear estrategias que corroboren la solución de este problema. Objetivo: Avaliar a ocorrência, fatores contribuintes e riscos associados à estocagem de medicamentos em domicílio, bem como configurar a importância da assistência farmacêutica nesse campo. Método: Revisão de literatura por meio da identificação de artigos publicados nas bases Scielo, Pubmed e Medline no período de 2007 e 2020, utilizando como descritores: ‘assistência farmacêutica’, ‘medicamentos’, ‘domiciliar’, ‘uso racional’, ‘automedicação’, ‘estocagem’, com inserção em estudos observacionais e artigos originais. Resultados: É comum a estocagem de medicamentos em domicilio, impondo-se a necessidade de guardá-los da forma segura. De acordo com os achados, os medicamentos estocados comumente são aqueles isentos de prescrição médicas utilizadas para o tratamento de febre, diarreia, vômitos e resfriados, de fácil aquisição, e sobras de tratamentos. Observou-se também na revisão realizada a elevada frequência de armazenamento inadequado (exposição à luz, calor e umidade) e de data de vencimento e número de lotes ilegíveis, onde estas condições favorecem o risco de intoxicações por ingestão excessiva, uso não indicado e interações medicamentosas. Conclusão: Foi notório que o armazenamento de medicamentos em domicílio configura-se como uma prática comum dentre a população mundial. Associa-se então esta prática ao uso irracional de medicamentos e a intoxicações por fármacos colocando a saúde das pessoas em risco. Ressalta-se, a importância determinante da atuação do profissional farmacêutico na atenção farmacêutica básica e da família, bem como em farmácias comunitárias para traçar estratégias que corroborem para a solução desta problemática.

Introducción: El Trastorno de Hiperactividad y Déficit de Atención (TDAH) es uno de los trastornos más comunes de la infancia. Además, en Portugal, hay un aumento exponencial en el diagnóstico de TDAH. La elección del tratamiento para el TDAH es la terapia de medicamentos, más específicamente metilfenidato. Este componente se coloca en el mercado con los nombres comerciales de Ritalin y Rubifen. No hay estudios longitudinales de este medicamento, así, asegurar que su uso es seguro, es cuestionable. Objetivo: El objetivo de nuestro estudio es comprender el impacto de la habilitación neuropsicológica, dirigida a la atención voluntaria en niños con TDAH. Y, algunos de ellos son medicados con metilfenidato (grupos medicados) y otros no (grupos sin medicamentos). Método: Esta investigación se enmarca en la investigación experimental sobre el modo cuasi-experimental. Lo que caracteriza el método cuasi-experimental es la elección de la muestra no al azar, pre test / post-test, y la existencia de un grupo de control de grupo / experimental. Estudiamos en dos momentos de evaluación, una muestra de ocho niños, pre diagnosticados con TDAH. Basado en el modelo relacional - Historia, la intervención neuropsicológica incluyó cuatro de estos niños. Esta intervención, formaban parte de dos grupos, cada uno compuesto de dos hijos. Esta parte de la muestra se compone de dos niños medicados y dos no medicado. Los cuatro restantes, que no gozan de habilitación neuropsicológica, sino también dos de ellos fueron medicados y dos no medicados. Resultados: Los resultados, aunque no significativa, debido a las limitaciones de nuestro estudio muestran que los niños sujetos a habilitación neuropsicológica, obtener un mayor nivel de supresión de los síntomas psicopatológicos. En contraste, los niños sin habilitación neuropsicológica, tienen un mayor nivel de conservación y / o aumento de los síntomas psicopatológicos. También destacamos el grupo solo disfrutó de habilitación neuropsicológico, los mejores resultados Conclusión: Podemos concluir de nuestro estudio que la habilitación neuropsicológica es un valor añadido en el tratamiento de los niños con ADHD. Sorprendentemente, los resultados obtenidos por los niños sujetos a la medicación, demuestran, más allá de una resistencia o el empeoramiento de las características cognitivas de los sujetos, una tendencia al deterioro emocional., Introduction: Hyperactivity Disorder and Attention Deficit Disorder (ADHD) is one of the most common childhood disorders. In addition, in Portugal, there is an exponential increase in ADHD diagnoses. The treatment of choice for ADHD is drug therapy, more specifically methylphenidate. This component is marketed under the trade names Ritalin and Rubifen. There are no longitudinal studies of this medication, so ensuring that its consumption is safe becomes questionable. Objective: The objective of our study is to understand the impact of neuropsychological habilitation, directed at voluntary attention, in children with ADHD. Some of them are medicated with methylphenidate (groups with medication) and others are not (groups without medication). Method: This research is framed in experimental research in quasi-experimental mode. What characterizes the quasi-experimental method is the choice of non-random sample, pre-test / post-test and the existence of a control group / experimental group. We studied, in two evaluative moments, a sample of eight children diagnosed with ADHD. Based on the Relational - Historical model, the neuropsychological intervention covered four of these children. From this intervention, two groups, each consisting of two children, were included. This part of the sample is composed of two medicated and two unmedicated children. The remaining four did not benefit from neuropsychological habilitation, however, also two of them were medicated and two were not medicated. Results: The results, although not significant due to the limitations of our study, show that children undergoing neuropsychological habilitation obtain a higher level of suppression of psychopathological symptoms. In contrast, children without neuropsychological qualification have a higher level of preservation and / or increase of psychopathological symptoms. We also emphasize, for the group that only had neuropsychological habilitation, the best results obtained. Conclusion: We can conclude from our study that neuropsychological habilitation is an asset in the treatment of children with ADHD. Surprisingly, the results obtained by children subjected to medication demonstrate, in addition to a resistance or aggravation of the cognitive characteristics of the subjects, a tendency for emotional deterioration., Introdução: A Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA), é uma das perturbações infantis mais comum. Além disso, em Portugal, há um aumento exponencial de diagnósticos de PHDA. A terapêutica de eleição, para a PHDA, é a terapêutica medicamentosa, mais propriamente o metilfenidato. Esta componente é colocada nos mercados pelos nomes comerciais Ritalina e Rubifen. Não existem estudos longitudinais desta medicação, pelo que, assegurar que o seu consumo é seguro, torna-se questionável. Objetivo: O objetivo do nosso estudo é perceber o impacto da habilitação neuropsicológica, dirigida à atenção voluntária, em crianças com PHDA. Sendo que, algumas delas, estão medicadas com metilfenidato (grupos com medicação) e outras não (grupos sem medicação). Método: Esta investigação está enquadrada na investigação experimental na modalidade quase-experimental. O que caracteriza o método quase-experimental é a escolha da amostra não aleatória, pré teste/pós teste e a existência de um grupo de controlo/ grupo experimental. Estudámos, em dois momentos avaliativos, uma amostra de oito crianças pré diagnosticadas com PHDA. Tendo como base o modelo Relacional – Histórico, a intervenção neuropsicológica, abrangeu quatro destas crianças. Desta intervenção, fizeram parte dois grupos, cada um, constituído por duas crianças. Esta parte da amostra é composta por duas crianças medicadas e duas não medicadas. As restantes quatro, não usufruíram de habilitação neuropsicológica, contudo, também duas delas estavam medicadas e duas não medicadas. Resultados: Os resultados, ainda que pouco significativos devido às limitações do nosso estudo, demonstram que as crianças sujeitas à habilitação neuropsicológica, obtêm um maior nível de supressão de sintomas psicopatológicos. Contrariamente, as crianças sem habilitação neuropsicológica, apresentam uma maior nível de preservação e/ou acréscimo de sintomas psicopatológicos. Destacamos, também, para o grupo que apenas usufruiu de habilitação neuropsicológica, os melhores resultados obtidos. Conclusão: Podemos concluir do nosso estudo, que a habilitação neuropsicológica, é uma mais-valia no tratamento de crianças com PHDA. Surpreendentemente, os resultados obtidos pelas crianças sujeitas a medicação, demonstram, além de uma resistência ou agravamento de características cognitivas dos sujeitos, uma tendência para deterioração emocional.

Patients with depression cover the spectrum, in terms of severity of psychopathology, between those receptive to analytic psychotherapy and those that require treatment with medication. In this paper, the author demonstrates how a psychoanalytic framework of understanding has a place in the latter group, and can aid general psychiatrists in relating to their depressed patients. The notion of a pathological ego-destructive superego taking over control in depression is explored, with the need to unseat it and replace it with a more mature superego providing an overall framework of approach to treatment. Pacientes com depressão abrange um espectro, em termos da severidade da psicopatologia, entre os que se tratam com psicoterapia psicanalítica e os que recebem tratamento medicamentoso. Neste artigo o autor demonstra como o referencial psicanalítico tem lugar no segundo grupo e pode ajudar o psiquiatra clínico a tratar seus pacientes deprimidos. A noção da patologia autodetrutiva do superego é explorada no controle da depressão com a necessidade de atingir a um superego mais maduro promovendo uma estrutura à abordagem do tratamento. Pacientes con depresión abarca un espectro, en términos de la severidad de la sicopatología, entre los que se tratan con psicoterapia psicoanalítica y los que reciben tratamiento medicamentoso. En este artículo el autor demuestra como el referencial psicoanalítico tiene lugar en el segundo grupo y puede ayudar el psiquiatra clínico a tratar sus pacientes deprimidos. La noción de la patología auto-destructiva del superego es explorada en el control de la depresión con la necesidad de alcanzar un superego mas maduro promoviendo una estructura al abordaje del tratamiento.

A depressão tem sido tema frequente na área da saúde nas últimas décadas. Objetivando analisar o que se tem discutido sobre o assunto na mídia, realizamos uma pesquisa descritiva, analisando matérias jornalísticas divulgadas no jornal A Folha de São Paulo e na revista Veja, em suas publicações on line de 1999 a 2008. A metodologia utilizada foi a análise de conteúdo. Observamos uma expansão de situações de risco, com divulgação de associações estatísticas e crescente identificação de doenças como causas de depressão. A exposição na mídia dos casos de pessoas deprimidas intermedeia um processo de identificação e aceitação do diagnóstico por meio do que Hacking denominou efeito de arco. O tratamento apresentado com maior frequência prioriza o modelo biológico, privilegiando o uso de medicamentos. Condições ou transtornos intermediários que poderiam elevar o risco de depressão de acordo com as matérias jornalísticas, acabam contribuindo para o movimento de medicalização da vida. Depression has been a frequent theme in the area of health over recent decades. With the objective of analyzing what has been discussed about it in the communication media (CM), we have conducted a descriptive research analyzing journalistic material published in the electronic versions of the newspaper A Folha de S. Paulo and of the magazine Veja from 1999 to 2008. We have observed an expansion in risk situations, with the dissemination of statistical associations and the increasing identification of diseases as causes of depression. The exhibition in the CM of cases of depressed people intermediates a process of identification and acceptance of the diagnosis through the looping effect, as suggested by Hacking. The most frequent treatment prioritizes the biological model, focusing on the use of medication. Intermediate conditions could increase the risk of depression, as suggested by the journalistic material, increasing the medicalization of life. La depresión ha sido tema frecuente en el área de la salud en las últimas décadas. Con el objetivo de analizar las discusiones sobre depresión en los medios gráficos, realizamos una investigación descriptiva, los textos publicados en el periódico "Folha de São Paulo" y en la revista "Veja", en sus versiones on line. Fue analizado el período de 1999-2000. Lo que se observa es una expansión de situaciones de riesgo, a través de asociaciones estadísticas y creciente identificación de enfermedades como causas de la depresión. La exposición en los medios de casos de personas deprimidas crea un proceso de identificación y de aceptación de diagnóstico a través de lo que Hacking denominó efecto de arco. El tratamiento prioriza frecuentemente un modelo biológico, privilegiando el uso de medicamentos. Condiciones o trastornos intermediarios que, según consideran los artículos, podrían elevar el riesgo de depresión, acaban contribuyendo para el movimiento del medicación de la vida.

Made available in DSpace on 2016-07-07T12:35:08Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2010. Added 1 bitstream(s) on 2016-07-07T12:44:10Z : No. of bitstreams: 1 ISSN1806-3365-2010-07-37-20-23.pdf: 542348 bytes, checksum: b885da830665117d9dbb9d55bb6f8072 (MD5) Trata-se de uma revisão bibliográfica que tem por finalidade analisar as publicações científicas de enfermeiros, relativas a erros de medicação e que envolvam a equipe de enfermagem. As publicações estavam indexadas em banco de dados no período de 2003 a 2008; SCIELO e LILACS foram as bibliotecas virtuais pesquisadas, além das buscas nas Revistas Nursing e COREN - SP. A amostra foi constituída por 17 publicações analisadas quanto aos fatores de erros e propostas de prevenção. Os principais fatores se relacionaram às prescrições médicas, aos profissionais, ao procedimento de administração, à farmá- cia, bem como a falta de comunicação entre a equipe e a carga horária. This text is a literature review that aims to examine nurses’ scientific academic papers on medication errors, carried out by a multidisciplinary team. The publications were indexed in Scielo and Lilacs virtual libraries between 2003 and 2008, in Nursing and COREN Journals. The sample consisted of 17 publications, which were analyzed with regard to error factors and ways of avoiding them. The main factors were related to prescription medication, professionals, the procedure of administration, the pharmacy, communication between the team and working hours. Este texto es una revisión bibliográfica que tiene por objetivo examinar las publicaciones científicas indexadas en la base de datos Scielo y Lilacs entre 2003 y 2008, de enfermeros acerca de los errores de medicación llevadas a cabo por equipos de enfermería. La muestra consta de 17 publicaciones que han tratado de los factores de errores medica y propuestas para evitarlos. El texto busca demostrar que los principales motivos de estos errores son: la prescripción, los profesionales, a los procedimientos, la aplicación de los medicamentos, a la farmacia, la falta de comunicación en el equipo, las horas de trabajo excesivas. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Faculdade de Medicina (FMB), Departamento de Enfermagem, Botucatu, SP, Brasil Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Faculdade de Medicina (FMB), Departamento de Enfermagem, Botucatu, SP, Brasil

Este artigo aborda os desafios de uma estratégia brasileira no sistema de saúde para melhorar a qualidade da sua resposta assistencial e gerencial, a Política Nacional de Humanização. Independentemente de análise política, conceitual ou de resultados, discute a humanização do corpo na saúde por meio do confronto com suas reificações na clínica, tal como presentes na soberania dos sistemas profissionais sobre as práticas, na disciplinarização que legitima as condutas do tipo diagnóstico-prescrição ou na disseminação de mecanismos que, em nome da longevidade dos indivíduos, estancam a produção de singularidade da vida. As noções de "corpo de órgãos", "corpo ex-órgãos" e "corpo sem órgãos" foram usadas para problematizar a clínica (atenção) e a noção de laços e perspectivas, para discutir a transformação de realidades (gestão). A educação e a participação são tematizadas como indissociáveis da atenção e gestão. This paper deals with the challenges of a Brazilian strategy for the healthcare system to improve the quality of its care-giving and managerial response, i.e. the National Humanization Policy. Independent of political, conceptual or results analysis, it discusses the humanization of the healthcare body by means of comparison with its reifications in clinical practice, as seen in the sovereignty of the professional systems regarding practices, in the disciplinarization that legitimizes diagnostic/prescriptive conduct or in the dissemination of mechanisms that, in the name of individuals' longevity, staunch the production of the singularity of life. The notions of the body of organs, body ex-organs and body without organs are used to question clinical practice (care) and the notion of ties and perspectives to discuss the transformation of realities (management). Education and participation are defined as indissociable from care and management. Este artículo afronta los desafios de una estrategia brasileña en el sistema de salud para mejorar la calidad de su respuesta asistencial y gerencial: la Política Nacional de Humanización. Independientemente de análisis política, conceptual o de resultados, discute la humanización del cuerpo en la salud por medio del confronto con sus reificaciones en la clínica, tal como están presentes en la soberania de los sistemas profesionales sobre las prácticas, en la acción disciplinante que legitima las conductas del tipo diagnóstico-prescripción o en la diseminación de mecanismos que, en nombre de la longevidad de los individuos, estancan la producción de singularidad de la vida. Las nociones de cuerpo de órganos, cuerpo ex-órganos y cuerpo sin órganos se usan para los problemas de la clínica (atención) y la noción de lazos y perspectivas para discutir la transformación de realidades (gestión). La educación y la participación se consideran indisociables de atención y gestión.

O estudo identificou as situações indicativas de erro ou quase erro na medicação através da análise das prescrições de medicamentos e evoluções de enfermagem. A partir dos dados obtidos foram implementados um ciclo de palestras e um curso sobre a segurança na administração de medicamentos para profissionais do setor de emergência de um hospital do nordeste. Os resultados revelaram que das 1.585 prescrições analisadas, 83,9% não explicitava a apresentação do medicamento e 84,6% a dose do medicamento. Dos medicamentos prescritos 34,2% apresentaram horários em que não havia registro da administração de medicamentos e 22,5% tinham o horário circulado. Dentre os medicamentos não-administrados 26% eram antibióticos e anticoagulantes; 15% analgésicos. As estratégias implementadas tiveram participação dos profissionais com bons índices de freqüência. This study identified situations indicating medication errors or near misses by analyzing medication orders and the nursing staff's performance. It also implemented a cycle of lectures and a course on safety in medication administration for professionals at the emergency room in a hospital in the northeastern region of Brazil. The results showed that of 1,585 orders under analysis, 83,9% did not clearly express the medication presentation and 84.6% did not define the dosage from prescribed medication, in 34.2%, the administration time was unchecked; in 22.5%, the time had been circled. Among the non-administered medication, 26% were antibiotics and anticoagulants and 15% analgesics. The professionals participated in the implemented strategies with good attendance levels. El estudio identificó las situaciones indicadoras de errores o probables errores en la medicación, a de las prescripciones de medicamentos y fichas de evolución de enfermería. Además se llevó a cabo un ciclo de conferencias y un curso sobre seguridad en la administración de medicamentos, para los profesionales del Sector de Emergencia. Los resultados revelaron que de las 1.585 prescripciones analizadas, un 83,9% no expresaban con claridad la presentación del medicamento y un 84,6% la dosis del medicamento. De los medicamentos prescritos, un 34,2% no presentaban registro de la administración de los fármacos y un 22,5% tenían el horario circulado. Dentro de los medicamentos no administrados, un 26% eran antibióticos y anticoagulantes y un 15% analgésicos. Las estrategias implementadas tuvieron la participación de los profesionales, con buenos índices de frecuencia.