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The accelerated change in the business environment, whether economic, technological, political or social, requires companies to adopt their management processes, including management control, to keep up with the changes and develop their learning capacity. Organizational learning and management control have a complex relationship. According to Kloot (1997), the definitions of control systems and organizational learning share the same objectives because they both deal with the way an organization transforms and adapts to its environment. Furthermore, Dent (1991) supports the idea that control systems can make a dynamic contribution manage organizational transformation by describing a number of new opportunities. But this link needs to be clarified. The purpose of this paper is to provide answers about how management control and organizational learning are related. In this situation, based on a review of the literature, we want to develop a theoretical model that could clarify to what extent the implementation of a management control tool can become a key tool in the development of organizational learning. As a result of this work, we proposed, based on a review of the literature, a model that attempted to clarify the relationship between management control tools, namely planning, monitoring and analysis tools, and organizational learning. This attempt to develop a theoretical model should be followed by a quantitative study using a questionnaire to allow for an empirical evaluation of our model. Keywords: Organizational learning; theoretical model ; management control. JEL Classification : M40 Paper type: Theoretical Research&nbsp, La mutation accélérée de l'environnement des affaires, qu'il soit de nature économique, technologique, politique ou sociale, impose aux entreprises une adaptation de leurs processus de gestion, y inclut le contrôle de gestion, pour suivre les changements en cours et développer leur capacité d'apprentissage. Or, l'apprentissage organisationnel et le contrôle de gestion ont une relation complexe. Selon Kloot (1997), les définitions des systèmes de contrôle et de l'apprentissage organisationnel partagent les mêmes objectifs, car elles traitent toutes deux de la façon dont une organisation se transforme et s'adapte à son environnement. De plus, Dent (1991) soutient l'idée que les systèmes de contrôle peuvent apporter une contribution dynamique à la gestion de la transformation organisationnelle en décrivant un certain nombre de nouvelles opportunités. Mais ce lien doit être précisé. Le but de cet article est de fournir des réponses au sujet de la façon dont le contrôle de gestion et l'apprentissage organisationnel sont liés. Dans cette situation, nous souhaitons, à partir d'une revue de la littérature, développer un modèle théorique qui pourrait préciser dans quelle mesure la mise en œuvre d'un outil de contrôle de gestion peut devenir un outil clé dans le développement de l’apprentissage organisationnel. À la suite de ce travail, nous avons proposé un modèle qui tentait d'éclaircir les relations entre les outils de contrôle de gestion, à savoir les outils de planification, de suivi et d'analyse, et l'apprentissage organisationnel. Cette tentative d'élaboration d'un modèle théorique devrait être suivie d'une étude quantitative à l'aide d'un questionnaire pour permettre une évaluation empirique de notre modèle. Mots clés : l'apprentissage organisationnel ; modèle théorique; contrôle de gestion. Classification JEL: M40 Type de l’article: Article théorique.

Au regard des enjeux de transition socio-environnementale actuels, le modèle des garden cities connait depuis quelques années, un regain d’intérêt. En témoigne le souhait, en 2012, du gouvernement britannique, de construire de nouvelles garden cities pour répondre à la crise du logement qui sévit en Angleterre. Cependant, le modèle théorique développé par Ebenezer Howard à la fin du XIXème siècle a fait l’objet de nombreuses réinterprétations, souvent incomplètes. La première partie de cette contribution rappelle les principes initiaux des garden cities, qui décrivent une vision écosystémique de la ville, une réponse particulièrement adaptée aux enjeux d’aujourd’hui, et décrit le cas des New Towns, dont la programmation, à partir de 1946, est le résultat d’une réinterprétation des principes des garden cities, adaptés à un nouveau contexte. Cette contribution propose une étude diachronique de deux corpus, resitués dans un schéma des relations entre modèle théorique et expérimentations mettant en évidence le rôle joué par différentes expositions d’architecture. De la Cheap Cottages Exhibition de 1905 à Letchworth – première garden city fondée suivant les principes d’Ebenezer Howard – jusqu’à l’exposition HomeWorld’81 de 1981 à Milton Keynes – le plus grand projet de New Town réalisé en Angleterre – sont montrés les multiples rôles de ces évènements, de la promotion auprès du grand public par des opérations de marketing jusqu’aux stratégies pour attirer les entreprises qui créeront de l’emploi localement et qui s’implanteront dans les villes en construction.

The thesis is about supporting the design of applications that are dedicated to collaborative design in Virtual Reality. We propose a scenariobased Framework to structure the collaborative design activities in the virtual environment. The Framework is based on our theoretical model of the collaborative design that describes the sequences and the links between the design activities. Then, we propose a tool based on sketching and Machine Learning techniques to populate mockups in VR. We demonstrate how the Framework runs, the integration of design and interaction tools, and the ability of the Framework to create applications by a control room layout use case based on an industrial project. Furthermore, we propose the concept of a tool that enables the access and the sharing of multi-domain information in VR in order to ease the understanding between designers in VR. We end the thesis with a user study on social inhibition in VR that emerges because of the presence of distant or colocalised examiners in the environment. The aim of the study is to understand the possible impact of the geographical localization of the users during a collaborative design session in VR.; Cette thèse traite d’aides à la création d’applications pour la conception collaborative en Réalité Virtuelle (RV). Nous proposons un Framework basé scénarios pour structurer les activités de conception collaborative dans l’environnement virtuel. Ce Framework s’appuie sur notre modèle théorique de la conception collaborative qui établit des enchaînements et des liens entre les activités de conception. Par ailleurs, nous proposons un outil basé sur le dessin et le Machine Learning pour compléter des maquettes en RV. Nous décrivons le fonctionnement du Framework et nous montrons qu’il est possible d’y intégrer des outils de conception et d’interaction. Nous montrons aussi la capacité du Framework à aider à la création d’applications en présentant un cas d’usage d’aménagement de salles de contrôle inspiré d’un projet industriel. Nous proposons également le concept d’un outil permettant de gérer en RV l’accès et le partage d’informations multidomaine en RV afin de faciliter la compréhension commune entre utilisateurs. Nous terminons par une étude utilisateur de l’inhibition sociale en RV induite par la présence d’évaluateurs distants ou colocalisés pour comprendre l’impact de la localisation des utilisateurs lors d’une session de conception collaborative en RV.

ADHD is a pathology that was described and studied recently, yet we can find resembling illnesses in descriptions from all ages. Understanding of ADHD is still incomplete and physiopathological modelisation remains unsatisfying. The basis of our work is a theory that defines cerebral hemispheres as two distinct and specialised entities with very different functional characteristics. This theory is not often used in modern neuroscience despite very solid scientific bases. Following this theory, we can find a lot of similarities between the positive symptoms of ADHD patients and the characteristics of right hemisphere thinking. Also there is equivalent similarities between negative symptoms of ADHD and left hemisphere thinking. It’s just as if patients were using their right hemisphere too much and didn’t manage to use the left. We propose a model based on this observation. ADHD would be a pathology where the patient has difficulties to activate his left hemisphere for a task. This difficulties would come from a lack of sensibility in the switch system between the hemispheres that we call the stimulation/excitation system (S/E). No similar theory has ever been directly tested but our review of the literature found elements backing the theory. Our model, if correct, can help to understand ADHD with a new way of looking at the pathology. It is understandable and applicable by anyone regardless of theirtraining, and offer perspective for new specific therapeutics. It remains largely theoric and would need testing to be confirmed.; Le TDAH est un trouble de description récente mais dont on retrouve des équivalents dans les observations cliniques historiques. Malgré l'intérêt grandissant de la communauté scientifique, la compréhension du TDAH reste incomplète à ce jour et les modèles physiopathologiques restent en grande partie insatisfaisants. Nous utilisons comme base de travail une théorie qui considère les hémisphères cérébraux comme deux entités spécialisées distinctes avec des caractéristiques fonctionnelles très différentes. Cette théorie est peu utilisée aujourd’hui en neuroscience malgré des bases scientifiques très solides. On peut remarquer une analogie très forte entre les caractéristiques attribuées à l’hémisphère droit dans ce modèle théorique et les symptômes positifs de TDAH, et une analogie similaire entre les caractéristiques de l’hémisphère gauche et les symptôme négatifs de TDAH. Comme si un TDAH utilisait trop son hémisphère droit et pas assez son gauche. Nous proposons ainsi un modèle de TDAH basé sur une activation référentielle de l’hémisphère droit. Le TDAH serait un trouble où l’interrupteur qui définit quel hémisphère s’active, que nous appelons système stimulation/excitation (S/E), est trop peu sensible. Cela entraînerait un hémisphère gauche qui s'active difficilement, malgré le fait qu’il soit tout à fait fonctionnel. On retrouve dans la littérature scientifique des éléments qui peuvent être en accord avec cette théorie. Cependant aucune étude expérimentale, ne semble avoir testé une théorie similaire. Le modèle ainsi construit permet de répondre à beaucoup d’interrogations sur le TDAH et de proposer des solutions thérapeutiques. Il est utilisable par tout clinicien. Il reste cependant largement théorique et mériterait d’être exploré expérimentalement.

This work aims at understanding hope’s beneficial effects in physical and sports activities. After ensuring the viability and sustainability of Snyder’s hope model (Snyder et al., 1991, 1996) through a validated measurement tool, we tried to identify how hope contributes to success in physical education at school, and hope’s beneficial effects on students’ performance and resilience during a cycle ergometer session. The experimentation results prove Snyder’s hope model reliability from an empirical viewpoint, despite the reservations about its theoretical validity. In a school context, trait hope enables to predict their cycle-end grades, through a mediation of state hope and perceived ability. This data corroborates the existence of a hierarchical model in the concept of hope. Furthermore, hope can also be associated to better performance in experimental situation, after receiving a failure feedback. By having a protective effect on the result perception, hope offers a better resilience, immediately after the feedback. Thanks to the diversified contexts and methods, our research brings light on hope’s effects and consequences in physical and sports activities, and more generally speaking, on the relevance of this yet unknown theory that should be developped and extended to other study populations and contexts.; L’enjeu de ce travail de thèse consiste à investiguer les bénéfices de l’espoir dans le cadre de la pratique des activités physiques et sportives. Après avoir discuté de la viabilité du modèle de Snyder et al. (1991, 1996), à travers la validation d’un outil de mesure, nous avons cherché à identifier les effets de l’espoir sur la réussite dans le contexte de l’éducation physique scolaire, ainsi que les bénéfices sur la performance et la capacité de rebond d’étudiants en STAPS lors d’une tâche sur cycloergomètre. Dans ce qu’ils ont d’essentiels, les résultats démontrent la robustesse empirique du modèle de Snyder, malgré des réserves sur sa validité théorique. En contexte scolaire, l’espoir de trait prédit significativement la réussite des élèves exprimée par leur note de fin de cycle, via une médiation de l’espoir d’état et de l’habileté perçue. Ces données viennent corroborer l’existence plausible d’une structure hiérarchique du concept d’espoir, dont les effets sont différenciés selon le niveau de généralité. D’autre part, l’espoir est également associé à de meilleures performances en situation expérimentale, après la délivrance d’un feedback d’échec. En exerçant notamment un effet protecteur sur la perception du résultat, il permet une meilleure capacité de rebond immédiatement après l’échec. A travers cette diversité de contextes et de méthodologies, nos investigations apportent un éclairage sur les conséquences de l’espoir dans le champ des pratiques physiques, et plus généralement sur l’intérêt de développer et d’étendre les recherches sur cette théorie encore méconnue à d’autres contextes et populations.

The Neurolinguistique approach (NLA) developed from a French Intensive program designed in Canada. As it spread around the world, the NLA has been evaluated in various contexts (China, Japan, Taiwan, Iran…) to confirm that it remained relevant. Research results confirm that the underlying teaching strategies used in the NLA are key to develop spontaneous communication. However, other results need to be confirmed regarding self-esteem, teaching training or relevancy for special need learners. Some variables need also to be reassessed such as fluency and accuracy. Finally, a theoretical model emphasizing the social, cognitive and affective factors of the NLA could help in designing future research seeking to stress the importance of certain elements as well as widen the effect of others., Le développement de l’Approche neurolinguistique (ANL) s’est effectué en s’appuyant dans un premier temps sur un programme de Français intensif développé au Canada. Disséminée de par le monde entier, l’ANL a aussi été évaluée dans le cadre des nouvelles adaptations proposées (Chine, Japon, Taiwan, Iran…). Les résultats de recherche confirment le bien-fondé des principes mobilisés dans le cadre du développement de la communication spontanée. Cependant, d’autres recherches demandent à être confortées concernant l’estime de soi, la formation des enseignants ou la pertinence de l’approche pour des publics plus fragiles. Certaines variables mériteraient aussi d’être précisées (aisance à communiquer et précision linguistique). Au final, une réorganisation des pôles principaux de l’ANL (social-affectif-cognitif) pourrait permettre de préciser l’effet de certains facteurs et de lancer un agenda de recherche plus ambitieux.

Entomology as it is known today is often restricted to protected species with regulatory status. These statutes specific to insect species will be applied in the design office, in nature conservation associations and structures and even in the context of national inventories managed by the MNHN. But to arrive at such measures, a family must be well studied and understood to apply protection or regulation to a particular species. This memoir will thus allow in future years, to draw up a red list of Sesiidae (Lepidoptera with diurnal activity) of Metropolitan France. The work carried out at the MNHN in Paris was organized around the problem of the biogeography of the species of Sees on the French territory while studying their ecological features.To support this research in a relevant way, the Maxent software was used and exploited in order to corroborate the potential distributions from this software with the data collected in situ. The data retrieved during the field surveys, are data from occurrences resulting from the standardized protocol published in oreina n ° 33 of March 2016: "The attraction of pheromone-based sequences. Towards the elaboration of a standardized protocol (Lep .. Sesiidae) "published by Pascal Dupont and myself. This protocol is also presented and described in this memo. Following the collection of these data, combining those of the INPN and those of GBIF, potential distribution areas were obtained for the 10 species studied. This makes it possible to check the distribution of a species from a theoretical model to the reality on the ground. A color code explains the low or high probability that a species is present or absent from a geographical area.Finally, this work of several years will lead in the near future to a field guide on the identification of species of metas encountered in metropolitan France.; L’entomologie telle qu’on la connait aujourd’hui se limite bien souvent aux espèces protégées où disposant d’un statut de réglementation. Ces statuts propres aux espèces d’insectes seront appliqués en bureau d’étude, dans des associations et structures de conservation de la nature et même dans le cadre d’inventaires nationaux pilotés par le MNHN. Mais pour en arriver à de telles mesures, une famille doit être bien étudiée et comprise pour appliquer une protection ou une réglementation sur telle ou telle espèce. Ce mémoire va permettre donc dans les années futures, de dresser une liste rouge des Sesiidae (lépidoptères à activité diurne) de France métropolitaine. Le travail réalisé au MNHN de Paris s’est organisé autour de la problématique de la biogéographie des espèces de Sésies sur le territoire français tout en étudiant leurs traits écologiques.Pour appuyer ces recherches de manière pertinente, le logiciel Maxent a été utilisé et exploité dans un but de faire corroborer les répartitions potentielles issues de ce logiciel avec les données collectées in situ. Les données récupérées durant les prospections terrain, sont des données d’occurrences issues du protocole standardisé paru dans oreina n° 33 de mars 2016 : « L'attraction des sésies par phéromones. Vers l'élaboration d'un protocole standardisé (Lep. Sesiidae) » publié par Pascal Dupont et moi-même. Ce protocole est également présenté et décrit dans ce mémoire. A la suite de la collecte de ces données, en combinant celles de l’INPN ainsi que celles du GBIF, il a été obtenu des aires de répartitions potentielles pour les 10 espèces étudiées. Cela permet de vérifier la répartition d’une espèce d’un modèle théorique à la réalité de terrain. Un code couleur explique la faible ou la forte probabilité qu’une espèce soit présente ou absente d’une zone géographique.Pour terminer, ce travail de plusieurs années va permettre d’aboutir dans un futur proche sur un guide de terrain sur l’identification des espèces de Sésies rencontrées en France métropolitaine.

Tous les modèles théoriques, mathématiques et empiriques utilisés pour l’évaluation de la mobilité électrophorétique de peptides regroupent trois paramètres de base : la masse du peptide, son nombre de résidus (sa longueur) et sa charge. Or, ces modèles ont une faiblesse commune qui est le paramètre de charge (q). Lors de l’estimation de cette variable, l’usage d’approximation pour les constantes de dissociation acide (pKa) des groupes ionisables des peptides entraîne une erreur sur ce calcul. Une solution utilisée par plusieurs auteurs est de développer les modèles pour la mobilité à bas pH seulement en assumant la protonation complète de tous les groupes acides et basiques. Afin de comprendre l’effet du résidu acide aminé (a.a.) voisin sur l’ionisation des groupes carboxyles et amines terminaux (Cʹ et Nʹ) d’un peptide, les valeurs de pKa de plusieurs séries de peptides ont été déterminés par CE suite à l’optimisation d’une méthode. Les peptides étudiés étaient de type Z-X et X-Z où X est un ou plusieurs résidus voisins variable tandis que Z est un résidu invariable tel la phénylalanine, la glycine et l’alanine. L’objectif primaire de ce projet consistait à déterminer les valeurs réelles du pKa des groupes Cʹ et Nʹ de 69 peptides afin d’élucider l’effet de leur environnement immédiat, i.e., le résidu voisin. Ce travail systématique de compilation des pKa est une approche rarement utilisée. En ayant accès à ces valeurs, la source d’incertitude sur les constantes d’ionisation des peptides auquel font face beaucoup d’auteurs est éliminée. Ceci permet une analyse plus approfondie de leur comportement électrophorétique. Pour la série de dipeptides étudiés, nous avons observé que plus l’hydrophobicité du résidu X augmentait, plus les pKa Cʹ et Nʹ baissait selon le résidu Z. Les résidus X hydrophiles possèdent des chaines latérales chargées ou très polaires qui influencent de façon plus importante le processus d’ionisation que les résidus X hydrophobes. Les données analysées ont aussi permis de déterminer que plus la distance du résidu X au Cʹ ou Nʹ est grande, plus son influence sur le pKa diminue. Également, le prolongement d’un peptide de 1 à 6 résidus, tel les oligoglycines, fait augmenter le pKa-Cʹ et diminuer le pKa-Nʹ via un processus expliqué par la réduction des interactions électrostatiques entre les fonctions Cʹ et Nʹ. Ces résultats illustrent que les pKa Cʹ et Nʹ de peptides ne sont pas exacts lorsqu’ils sont basés uniquement sur l’identité de l’acide aminé terminal, comme c’est le cas pour l’approche classique de modélisation. Les valeurs de pKa de dipepides obtenus par titrages potentiométriques ont été comparés aux pKa déterminés par CE. Des écarts importants ont été obtenus ce qui a mis en lumière la nécessité de contrôler les protocoles expérimentaux de manière rigoureuse pour mieux comparer les résultats provenant de deux techniques. Par la suite, à l’aide des mobilités de peptides obtenus expérimentalement à haut et bas pH, nous avons comparé les résultats de modélisations calculés pour les pKa expérimentaux à ceux de la littéraire afin d’évaluer les avantages du modèle d’Offord. Enfin, des simulations de séparations par CE de 9 peptides obtenues avec les programme informatique PeakMaster ont été comparées avec les résultats expérimentaux. Ceci a démontré l’utilité et la supériorité des pKa expérimentaux comparativement aux pKa les plus communément utilisés avec les approches traditionnelles., All theoretical, mathematical and empirical models used to evaluate the electrophoretic mobilities of peptides use three basic parameters: the peptide mass, its number of residues (its length) and its charge. However, all models have a common flaw: the charge parameter (q). When estimating this variable, the use of approximations for the ionization constants (pKa) leads to imprecise values for the calculation. One solution is to limit the development of mobility models to only low pH and assume full protonation of all acidic and basic groups. In order to understand the effect of the neighboring amino acid (a.a.) residue on the terminal carboxylate and amine functions of a peptide (Cʹ et Nʹ), the pKa values of multiple series of peptides were determined by capillary electrophoresis (CE) using an optimized method. The peptides studied were of the form Z-X and X-Z, where X was one or multiple variable residues and Z was an invariable residue such as phenylalanine, glycine or alanine. The core of this project consisted of determining the actual Cʹ and Nʹ pKa values for 69 peptides to elucidate the effect of their immediate microenvironment. i.e., the effect of their nearest neighbor. This systematic compilation of pKa’s is an approach that is rarely used. With these values on hand, the uncertainty of the ionisation constant that most authors face is almost eliminated and the analysis of the electrophoretic behavior of peptides can be enhanced. For the peptides studied, we observed that increasing the hydrophobicity of residue X lead to a decrease in Cʹ and Nʹ pKa values, but to different degrees depending on the terminal residue (Z) studied. Hydrophilic X residues possess charged or highly polar side-chains, which influenced Cʹ and Nʹ ionisations to a greater degree than hydrophobic X residues. Additionally, the elongation of a peptide from one to six residues, such as the oligoglycine series studied, lead to an increase in pKa-Cʹ and a decrease in pKa-Nʹ, which might be explained by a diminishing electrostatic interaction between the Cʹ and Nʹ functional groups. These results illustrate that the Cʹ and Nʹ pKa values for peptides are not accurate when based solely on the identity of the Cʹ and Nʹ a.a. residues, which is the classical way peptide charge is estimated for modeling not only mobilities but also chemical and biological reactivity. Potentiometric titration of dipeptides produced pKa values that were compared to pKa’s determined by CE. Significant discrepancies were obtained which brought to light the necessity of rigorously controlling experimental protocols when comparing results obtained with two techniques. Mobility data for high and low pHs were calculated using experimental and literature tabulated pKa values to estimate charge and to therefore understand the benefit gained when applying the Offord mobility model. Finally, simulations of separating 9 peptides by CE were carried out with the computer program PeakMaster and compared with experimental results. This showed the utility and superiority of our cumulated pKa values versus the most widely cited approximate pKa values from the literature.

National audience; Cette communication aborde la problématique suivante : peut-on inférer un modèle d’intelligence informationnelle et par extension d’intelligence économique et stratégique à partir de l’observation des PME algériennes ? Pour cela, trois principaux éléments sont développés : la culture de l’information, le développement des TIC et l’approche managériale des PME algériennes. Nous soutenons dans cette communication que ces éléments sont complémentaires. Le premier permet d’appréhender la politique qui est mise en place par les pouvoirs publics pour accéder et atteindre la société de l’information et l’économie du savoir. Le deuxième élément aide à explorer le degré d’appropriation du pays vis-à-vis des TIC. Enfin, l’approche managériale des PME donne la possibilité de découvrir le rôle et la place que prend l’information stratégique dans la prise de décision finale. Les points communs entre ces trois éléments sont : la circulation de l’information, ses outils, son statut et sa maîtrise.

Cet article théorique vise à déterminer à quelles conditions l’utilisation des représentations graphiques externes facilite l’apprentissage chez les jeunes enfants, afin de proposer un modèle théorique de conception de tâches cognitivement efficaces pour l’apprentissage. Nous avons repéré trois notions que nous considérons comme essentielles dans le processus d’apprentissage de et à travers la fonction symbolique des représentations graphiques : la décontextualisation, la métacognition et le statut de représentation des représentations graphiques. La synthèse théorique de ces notions, illustrée par des exemples empiriques sur des tâches en mathématiques avec des dessins, conduit à la conception d’un modèle théorique de préparation de tâches qui devrait faciliter l’apprentissage à travers les représentations symboliques. Ce modèle pourrait être applicable dans le domaine des sciences ou sur des données textuelles pour produire des inférences. L’objectif à long terme est de faciliter l’accès des enfants à la conception et à la compréhension des représentations symboliques plus tard dans leur scolarité., This theoretical paper attempts to investigate the conditions under which the use of external graphical representations facilitates learning in young children, in order to propose a theoretical model of designing cognitively effective learning tasks. We identified three concepts that we consider essential in the learning process and through the symbolic function of graphical representations : de-contextualization, metacognition and the status of representation of graphical representations. A theoretical synthesis of these concepts, illustrated by empirical examples of tasks with drawings, led to the development of a theoretical model for the preparation of tasks that should facilitate learning through symbolic representations. This model could be applicable in the field of science or in textual data in order to produce inferences. The long-term goal is to facilitate children’s access to the design and understanding of symbolic representations in later schooling., Este artículo teórico intenta investigar las condiciones sobre las cuales el uso de representaciones gráficas externas facilita el aprendizaje en los niños más jóvenes, con la intención de proponer un modelo teórico de concepción de tareas cognitivamente eficaces para el aprendizaje. Hemos identificado tres nociones que consideramos como esenciales en el proceso de aprendizaje de y a través de la función simbólica de las representaciones gráficas : la descontextualización, la metacognición y el estatus de representación de las representaciones gráficas. La síntesis teórica de estas nociones, ilustrada por algunos ejemplos empíricos sobre tareas con dibujos en matemáticas, conduce a la concepción de un modelo teórico de preparación de tareas que debería facilitar el aprendizaje a través de las representaciones simbólicas. Este modelo podría ser aplicable en el área de ciencias o sobre datos textuales para producir inferencias. El objetivo a largo plazo consiste en facilitar el acceso de los niños, más tarde en su escolaridad, a la concepción y la comprensión de las representaciones simbólicas.

Electromagnetic absorbing materials, or "Radar Absorbing Materials" (RAM), were created in the U.S. and Germany at the same time during the Second World War. Applications of absorbers are mainly in the field of ElectroMagnetic Compatibility (EMC) and radar stealth. These absorbers are heavy and bulky. In this thesis, we seek to develop a solution to overcome these drawbacks using metamaterial absorbers. Metamaterials are artificial composites with electromagnetic properties that are not found in nature. By using this type of material, we can obtain ultra-thin absorbers over a wide band of frequency by optimizing the design. We introduce several basic forms of metamaterial absorbers. From these geometries, we present a theoretical model and we develop techniques to define their operating frequency and parameters required to achieve total absorption. Then we study in detail our various prototypes with simulations and measurements. We also study the coupling of metamaterial absorbers with traditional ones to create a new type of absorber.; Les matériaux absorbants électromagnétiques, ou « Radar Absorbing Materials » (RAM), ont été créés à la fois aux USA et en Allemagne lors de la seconde guerre mondiale. Les applications des absorbants appartiennent principalement aux domaines de la Compatibilité ElectroMagnétique (CEM) et de la discrétion radar. Ces absorbants sont lourds et encombrants. Au travers de cette thèse, nous cherchons à développer une solution pour pallier à ces inconvénients grâce aux absorbants à métamatériaux. Les métamatériaux sont des composites artificiels présentant des propriétés électromagnétiques que l'on ne retrouve pas dans la nature. En utilisant ce type de matériaux, nous pouvons obtenir des absorbants ultras fins, et par l'optimisation et la conception couvrir des bandes larges en fréquence. Nous proposons donc plusieurs formes basiques d'absorbant à métamatériaux. De ces formes, nous présentons un modèle théorique et développons les techniques pour définir leur fréquence de fonctionnement et les paramètres nécessaires pour obtenir une absorption totale. Puis nous étudions plus en détail nos différents prototypes à travers des simulations et des mesures. Nous étudions aussi le couplage des absorbants à métamatériaux avec des absorbants traditionnels pour créer un type d'absorbant inédit.

Electromagnetic absorbing materials, or "Radar Absorbing Materials" (RAM), were created in the U.S. and Germany at the same time during the Second World War. Applications of absorbers are mainly in the field of ElectroMagnetic Compatibility (EMC) and radar stealth. These absorbers are heavy and bulky. In this thesis, we seek to develop a solution to overcome these drawbacks using metamaterial absorbers. Metamaterials are artificial composites with electromagnetic properties that are not found in nature. By using this type of material, we can obtain ultra-thin absorbers over a wide band of frequency by optimizing the design. We introduce several basic forms of metamaterial absorbers. From these geometries, we present a theoretical model and we develop techniques to define their operating frequency and parameters required to achieve total absorption. Then we study in detail our various prototypes with simulations and measurements. We also study the coupling of metamaterial absorbers with traditional ones to create a new type of absorber., Les matériaux absorbants électromagnétiques, ou « Radar Absorbing Materials » (RAM), ont été créés à la fois aux USA et en Allemagne lors de la seconde guerre mondiale. Les applications des absorbants appartiennent principalement aux domaines de la Compatibilité ElectroMagnétique (CEM) et de la discrétion radar. Ces absorbants sont lourds et encombrants. Au travers de cette thèse, nous cherchons à développer une solution pour pallier à ces inconvénients grâce aux absorbants à métamatériaux. Les métamatériaux sont des composites artificiels présentant des propriétés électromagnétiques que l'on ne retrouve pas dans la nature. En utilisant ce type de matériaux, nous pouvons obtenir des absorbants ultras fins, et par l'optimisation et la conception couvrir des bandes larges en fréquence. Nous proposons donc plusieurs formes basiques d'absorbant à métamatériaux. De ces formes, nous présentons un modèle théorique et développons les techniques pour définir leur fréquence de fonctionnement et les paramètres nécessaires pour obtenir une absorption totale. Puis nous étudions plus en détail nos différents prototypes à travers des simulations et des mesures. Nous étudions aussi le couplage des absorbants à métamatériaux avec des absorbants traditionnels pour créer un type d'absorbant inédit.

Faits, modèles et théories en écologie : Revisiter les intuitions de Levins à partir de la philosophie de Gödel. Chaire Modélisation Mathématique et Biodiversité

19 pages; So far, following the works of A.M. Turing, the algorithms were considered as the mathematical abstraction from which we could write programs for computers whose principle was based on the theoretical concept of Turing machine. We start here from the observation that natural algorithms or rather algorithms of the nature which are massively parallel, autoadaptative and reproductible, and for which we do not know how they really work, nor why, are not easily specified by the current theoretical model of Universal Turing machine, or Universal Computer. In particular the aspects of communications, evolutionary rules (rulers), random (unpredictable) events, just like the genetic code, are taken into account only by subtleties which oblige to break the theory. We shall propose one \textit{universal model} of algorithm called machine-alpha which contains and generalizes the existing models.; Jusqu'ici, suite aux travaux de A.M.Turing [Turing, 1936], les algorithmes ont été vus comme l'abstraction à partir de laquelle on pouvait écrire des programmes pour des ordinateurs dont le principe était lui-même issu du concept théorique de machine de Turing. Nous partons ici du constat que les algorithmes naturels ou plutôt les algorithmes de la nature, massivement parallèles, autoadaptatifs et auto reproductibles, dont on ne sait pas comment ils fonctionnent réellement, ni pourquoi, ne sont pas aisément spécifiés par le modèle théorique actuel de Machine de Turing Universelle, ou de Calculateur Universel ; en particulier les aspects de communications, de règles évolutives, d' événements aléatoires, à l'image du code génétique, ne sont pris en compte que par ajout d'artifices à la théorie. Nous nous proposons ici de montrer comment aborder ces problèmes en repensant le modèle théorique. Nous proposerons un modèle d'algorithme, appelé ici machine-α qui contient et généralise les modèles existants.

This work aims to contribute to the study of magnetism in insulating oxides of the type AB_2O _6 (A = Fe, Co, Ni, Ta = B, Sb). These compounds crystallize in a trirutile structure and present a rich variety of magnetic phases. All the observed orderings can be classified as antiferromagnetic, but they differ from a simple Néel type order. Moreover, substitutions such as Fe_xCo_{1-x}Ta_2O_6, Fe_xNi_{1-x}Ta_2O_6 and Co_xNi_{1-x}Ta_2O_6 produce several regions of phase coexistence and bicritical points in the phase diagram T vs. x. A particularly interesting characteristic of these compounds is the quasi-two-dimensional nature of their magnetism, since the transition-metal ions A appear in layers separated by two planes of the non-magnetic ions B. They also show strong crystal-field anisotropy on the magnetic sites due to axial distortion of the oxygen octahedra surrounding the A ions. Our approach involves two complementary aspects: theoretical and experimental. From the theoretical point of view, a reformulation of the two-dimensional model used until now to describe the paramagnetic susceptibility allows us to obtain exchange parameters compatible with the observed planar magnetic orderings. Considering that the three-dimensional character the magnetic structures revealed by neutron diffraction indicates that the coupling between planes, although weak, plays an important role to low temperatures, we propose a three-dimensional model consistent with the observed orderings both in the ab plane and along the c axis. From the experimental point of view, we make substitutions on the non-magnetic sites, in order to systematically modify the spacing between planes and, consequently, the coupling between them. In particular, we have synthesized compounds of type ANb_xTa_{2-x}O_6 with A = Fe, Ni and Co, remaining in the stability region of tetragonal phase, since the presence of Nb favors an orthorhombic phase. The structural and magnetic characterization of the systems is done via the X-ray and neutron diffraction as well as measurements of magnetic susceptibility, specific heat, and magnetization as a function of the applied field. We also study series with Sb in place of Nb where we additionally include substitutions in the magnetic site., Ce travail a pour objectif de contribuer à l'étude du magnétisme dans les oxydes isolants de type AB_2O_6 (A= Fe, Co, Ni; B= Ta, Sb). Ces composés cristallisent dans une structure trirutile et présentent une variété très riche de phases magnétiques. Tous les ordres observés peuvent être classés comme antiferromagnétiques mais diffèrent d'un ordre simple de type Néel. En outre, les substitutions comme Fe_xCo_{1-x}Ta_2O_6, Fe_xNi_{1-x}Ta_2O_6 et Co_xNi_{1-x}Ta_2O_6 conduisent à des domaines de coexistence de phases magnétiques et à des points bicritiques dans les diagrammes de phases T(x). Une caractéristique particulièrement intéressante de ces composés est le caractère quasi-bidimensionnel de leur magnétisme, puisque les ions de métaux de transitions A apparaissent dans des réseaux plans séparés par deux plans d'ions non magnétiques B. Une forte anisotropie de champ cristallin est observée sur les sites magnétiques, résultant de la distorsion axiale des octaèdres d'oxygènes qui entourent ces ions A. Nous avons abordé deux aspects complémentaires: théorique et expérimental. Du point de vue théorique, une reformulation du modèle bidimensionnel jusqu'à present utilisée pour décrire la susceptibilité paramagnétique nous a permi d'obtenir des constants d'échange compatibles avec les types d'ordre magnétique planaire observés. Considérant que le caractère tridimensionnel des structures magnétiques révélées par diffraction neutronique indique l'importance du couplage entre plans, quoique faible, à basse température, nous proposons un modèle tridimensionnel coherent avec les ordonnements observés aussi dans le plan ab qu'au long de l'axe c. Du point de vue expérimental, nous faisons des substitutions sur le site non magnétique pour modifier de façon systematique l'espacement entre les plans magnétiques et, en consequence, le couplage entre eux. En particulier, nous avons synthétisé des composés du type ANb_xTa_{2-x}O_6 avec A = Fe, Ni et Co, restant dans le domaine de stabilité de la phase quadratique, puisque la présence de Nb favorise une phase orthorhombique. Une caractérisation structurale et magnétique de ces systèmes est faite par diffraction de rayons X et de neutrons, complétées par des mesures de susceptibilité magnétique, chaleur spécifique et aimantation en fonction du champ appliqué. Nous étudions également des séries avec Sb à la place de Nb où nous avons également effectué des remplacements sur le site magnétique.

This work aims to contribute to the study of magnetism in insulating oxides of the type AB_2O _6 (A = Fe, Co, Ni, Ta = B, Sb). These compounds crystallize in a trirutile structure and present a rich variety of magnetic phases. All the observed orderings can be classified as antiferromagnetic, but they differ from a simple Néel type order. Moreover, substitutions such as Fe_xCo_{1-x}Ta_2O_6, Fe_xNi_{1-x}Ta_2O_6 and Co_xNi_{1-x}Ta_2O_6 produce several regions of phase coexistence and bicritical points in the phase diagram T vs. x. A particularly interesting characteristic of these compounds is the quasi-two-dimensional nature of their magnetism, since the transition-metal ions A appear in layers separated by two planes of the non-magnetic ions B. They also show strong crystal-field anisotropy on the magnetic sites due to axial distortion of the oxygen octahedra surrounding the A ions. Our approach involves two complementary aspects: theoretical and experimental. From the theoretical point of view, a reformulation of the two-dimensional model used until now to describe the paramagnetic susceptibility allows us to obtain exchange parameters compatible with the observed planar magnetic orderings. Considering that the three-dimensional character the magnetic structures revealed by neutron diffraction indicates that the coupling between planes, although weak, plays an important role to low temperatures, we propose a three-dimensional model consistent with the observed orderings both in the ab plane and along the c axis. From the experimental point of view, we make substitutions on the non-magnetic sites, in order to systematically modify the spacing between planes and, consequently, the coupling between them. In particular, we have synthesized compounds of type ANb_xTa_{2-x}O_6 with A = Fe, Ni and Co, remaining in the stability region of tetragonal phase, since the presence of Nb favors an orthorhombic phase. The structural and magnetic characterization of the systems is done via the X-ray and neutron diffraction as well as measurements of magnetic susceptibility, specific heat, and magnetization as a function of the applied field. We also study series with Sb in place of Nb where we additionally include substitutions in the magnetic site.; Ce travail a pour objectif de contribuer à l'étude du magnétisme dans les oxydes isolants de type AB_2O_6 (A= Fe, Co, Ni; B= Ta, Sb). Ces composés cristallisent dans une structure trirutile et présentent une variété très riche de phases magnétiques. Tous les ordres observés peuvent être classés comme antiferromagnétiques mais diffèrent d'un ordre simple de type Néel. En outre, les substitutions comme Fe_xCo_{1-x}Ta_2O_6, Fe_xNi_{1-x}Ta_2O_6 et Co_xNi_{1-x}Ta_2O_6 conduisent à des domaines de coexistence de phases magnétiques et à des points bicritiques dans les diagrammes de phases T(x). Une caractéristique particulièrement intéressante de ces composés est le caractère quasi-bidimensionnel de leur magnétisme, puisque les ions de métaux de transitions A apparaissent dans des réseaux plans séparés par deux plans d'ions non magnétiques B. Une forte anisotropie de champ cristallin est observée sur les sites magnétiques, résultant de la distorsion axiale des octaèdres d'oxygènes qui entourent ces ions A. Nous avons abordé deux aspects complémentaires: théorique et expérimental. Du point de vue théorique, une reformulation du modèle bidimensionnel jusqu'à present utilisée pour décrire la susceptibilité paramagnétique nous a permi d'obtenir des constants d'échange compatibles avec les types d'ordre magnétique planaire observés. Considérant que le caractère tridimensionnel des structures magnétiques révélées par diffraction neutronique indique l'importance du couplage entre plans, quoique faible, à basse température, nous proposons un modèle tridimensionnel coherent avec les ordonnements observés aussi dans le plan ab qu'au long de l'axe c. Du point de vue expérimental, nous faisons des substitutions sur le site non magnétique pour modifier de façon systematique l'espacement entre les plans magnétiques et, en consequence, le couplage entre eux. En particulier, nous avons synthétisé des composés du type ANb_xTa_{2-x}O_6 avec A = Fe, Ni et Co, restant dans le domaine de stabilité de la phase quadratique, puisque la présence de Nb favorise une phase orthorhombique. Une caractérisation structurale et magnétique de ces systèmes est faite par diffraction de rayons X et de neutrons, complétées par des mesures de susceptibilité magnétique, chaleur spécifique et aimantation en fonction du champ appliqué. Nous étudions également des séries avec Sb à la place de Nb où nous avons également effectué des remplacements sur le site magnétique.

Cahier de recherche n° 2010-07 E4; Plusieurs travaux de recherche récents invitent à considérer les rôles majeurs des managers dirigeants et intermédiaires au sein du processus de formation de la stratégie. Néanmoins, rares sont les travaux qui décrivent précisément et concrètement ces rôles, ainsi que les processus à travers lesquels ils se constituent. Cette communication, qui a pour objectif d'éclairer le processus de constitution des rôles managériaux dans la formation de la stratégie, s'attache tout d'abord à clarifier les différentes approches possibles du concept de rôle. Puis, une revue de littérature sur les rôles managériaux fait ressortir la nécessité, pour les chercheurs en management, d'adopter des perspectives dynamiques et intégratrices, qui prennent en compte des dimensions comportementales et sociopsychologiques. La construction d'un modèle théorique répondant aux différents besoins ainsi mis en lumière est alors proposée. Ce modèle, articulé de manière centrale autour de la théorie des représentations sociales, constitue l'aboutissement d'une première phase de recherche. Il est destiné à permettre, par la suite, une étude empirique des rôles managériaux dans le processus de formation de la stratégie

International audience; Les cancers liés à l'exposition à des substances chimiques présentes dans l'environnement constituent une source croissante de préoccupations. Si le potentiel cancérogène de nombreuses substances chimiques est reconnu, sur le plan quantitatif il existe souvent plusieurs valeurs toxicologiques de référence (VTR) pour une même substance ou au contraire aucune VTR. Cet état de fait, rendant délicates certaines évaluations quantitatives des risques sanitaires, est principalement lié à l'absence de critères méthodologiques harmonisés entre les organismes élaborant des VTR. En France, faute de méthode de construction reconnue, la construction d'une VTR pour une substance cancérogène n'est pas encadrée techniquement et le choix est guidé par le respect de critères " conventionnels ". Le présent article expose donc les principales méthodes de construction existantes au niveau international dans l'objectif de décrire les points méthodologiques les plus importants lors du choix ou de l'élaboration d'une VTR pour des substances chimiques cancérogènes.

This thesis focuses on the teachers' practices in a technological environment. It aims at contributing to the dimension of 'teacher' research on the integration of technologies in the teaching of mathematics. The dimension, which has developed recently, aims to take into account the difficulties that this integration meets. Based upon the results of earlier research, we have defined two axes for our field of study: the complexity of the situations of integration of technological tools for the teacher and the variability of the practices. According to these axes, part of the idea is that the teachers' classroom management is deeply marked by the constraints and opportunities of the technological tools. The phenomena which results from this, brings into play, in an overlapping way, the factors relating to the situation and the teacher. The variations of these factors determine the variability of the practices. For our observations, we decided to observe the teachers in ordinary conditions teaching the "séquence" in the 11th grade, literary stream. In this class, the official texts impose the use of technological tools, in particular, a spreadsheet and this is taken into account in the final secondary school examination –baccalauréat-.The spreadsheet is initially presented like a tool for teaching at the high school. Significant attention is placed on the analysis of the teachers' practices observed along with their evaluation practices. A comparison of the practices, using a theoretical model (known as the Saxe's model) is finally proposed in order to interpret these practices more finely and to give an account of their variability., Cette thèse porte sur les pratiques d'enseignants en environnement technologique. Elle vise à contribuer à la dimension 'enseignant' des recherches sur l'intégration des technologies dans l'enseignement des mathématiques, dimension qui s'est développée récemment pour prendre en compte les difficultés que rencontre cette intégration.En nous appuyant sur des résultats de recherches antérieures, nous avons défini en deux axes notre champ d'étude : le premier est celui de la complexité pour l'enseignant des situations d'intégration d'outils informatiques. Le deuxième est celui de la variabilité des pratiques. En fonction de ces axes, nous somme partie de l'idée que la gestion de classe par les enseignants est profondément marquée par les contraintes et opportunités des outils technologiques. Nous avons considéré que les phénomènes qui en découlent mettent en jeu de façon imbriquée des facteurs relatifs à la situation et à l'enseignant et que les variations de ces facteurs déterminent la variabilité des pratiques.Pour nos observations, nous avons fait le choix d'observer des enseignants dans des conditions ordinaires durant l'enseignement des « suites » en classe de Première Littéraire. Dans cette classe, les textes officiels imposent l'utilisation d'outils informatiques, notamment un tableur et prennent en compte cette utilisation à l'évaluation (baccalauréat).Le tableur est d'abord présenté comme un outil d'enseignement au lycée à travers les recherches existantes, l'analyse des programmes officiels et des manuels scolaires, notamment en Première Littéraire. Une place importante est ensuite consacrée à l'analyse des pratiques des enseignants observés ainsi qu'à leurs pratiques d'évaluation, sujet très peu abordé dans les recherches sur la technologie. Une comparaison des pratiques des deux enseignantes à l'aide d'un modèle théorique (dit le modèle de Saxe) est enfin proposée. Il s'agit d'interpréter plus finement ces pratiques et de rendre compte de leur variabilité.

Environmental psychology is an internationally fast-growing discipline. The text brings to mind how this discipline emerged and points to its specificities regarding its theoretical models and the originality of its various methods. It stresses how necessary the interfaces of environmental psychology with the other scientific and applied disciplines studying environment are. Lastly, it shows how studies carried out in environmental psychology contribute to comply with social demands related to ecological challenges and environmental improvements., La psychologie environnementale est une discipline en plein essor au plan international. Ce texte rappelle les conditions de son émergence et cherche à mettre en lumière certaines de ses spécificités concernant ses fondements théoriques et l'originalité de ses méthodes. Il souligne les nécessaires interfaces que la psychologie environnementale doit établir avec les disciplines scientifiques et appliquées dont l'objet d'étude est l'environnement. Enfin, il montre comment les études réalisées dans ce champ disciplinaire contribuent à répondre aux demandes sociales relatives aux enjeux écologiques et à l'amélioration du cadre de vie.

International audience; Cette communication présente une réflexion théorique à propos de la recherche sur les innovations managériales en général et plus particulièrement dans le domaine de la comptabilité et du contrôle de gestion. Ce type de recherche est composé de trois courants distincts mais complémentaires: la diffusion, l'adoption et la mise en œuvre de l'innovation. Après avoir présenté une brève revue de la littérature de ces trois courants, nous proposons de les intégrer au sein d'un meme modèle théorique.

International audience; Les espaces forestiers portent presque tous la marque de la présence humaine. Si cette influence constitue souvent une menace pour leur pérennité, on constate sur tous les continents, et depuis des temps reculés, la présence de forêts anthropiques stables. L'article reprend une thèse de Géographie dont l'objet est de donner un contour précis, tant à un certain nombre de types forestiers anthropiques, qu'aux états sociétaux qui les induisent. Quatre modèles sont mis à l'épreuve : la forêt de subsistance, la forêt industrielle, la futaie réglée et la forêt-friche ou sanctuaire. Ils sont par ailleurs replacés dans le champ des caractéristiques sociétales fondamentales que sont les densités humaines et la richesse per capita. Il apparaît ainsi une relation de causalité entre certains états quantifiables du milieu social et la physionomie globale des forêts locales. L'étroit pilotage exercé par les conditions de vie des sociétés sur le devenir des espaces boisés alentour, que cette typologie met en lumière, en fait un outil pour la problématique forestière.

International audience; Cet article évalue la pertinence de la distinction entre système mnésique sémantique et système mnésique épisodique. Nous présentons les caractéristiques des modèles non abstractifs, qui proposent que les comportements sémantiques et épisodiques sont issus du même système de traces mnésiques. Cette proposition est discutée en relation avec l'adéquation entre systèmes mnésiques et niveaux de conscience proposée par Tulving (1982). Il est conclu que, si ces conceptions proposant un système unique de traces pour sous-tendre les fonctions sémantique et épisodique diffèrent radicalement des conceptions multi-systèmes quant à la nature du stockage mnésique, ni l'une ni l'autre ne peut rendre compte directement des comportements mnésiques. Il serait alors nécessaire de prendre en compte l'intervention des processus de gestion des évocations, cette prise en compte ne remettant en rien en cause les différences fondamentales avancées quant à la nature du stockage.

International audience; This paper offers an analysis of concepts, methods and tools developed by the french Ministery of Education to develop career orientation programs in lower secondary education.This analysis is placed in perspective with recent results from french research on the sociology of education.

Not available, Un réfrigérateur cryogénique à cycle de joule Thomson utilisant des compresseurs thermiques par adsorption-désorption a été étudié. Du a l'absence de pièce en mouvement et a la simplicité technologique, ce système apparait comme un candidat potentiel pour répondre à la demande de systèmes de réfrigération cryogénique fiables pour les applications spatiales. L'étude du charbon actif de type PVDC (polychlorure de vinylidene) a été effectuée et les isothermes d'adsorption de l'azote par le PVDC pyrolyse ont été mesurées dans la gamme de pressions de 0.2 à 75 bars, et pour des températures comprises entre 187 k et 500 k. Ces données nous ont permis d'effectuer l'analyse thermodynamique du cycle et de montrer la faisabilité théorique de ce système. Le premier prototype a été réalise et testé expérimentalement. Ce réfrigérateur fonctionne avec deux compresseurs thermiques à adsorption-désorption. Lors des premiers essais, ce réfrigérateur nous a permis d'obtenir des températures froides de l'ordre de 100 k à puissance frigorifique nulle pour des durées du cycle d'environ 60 minutes. Un modèle théorique permettant de calculer l'évolution de la température et de la pression du gaz dans le compresseur pendant les phases de chauffage désorption et de refroidissement adsorption a été établi. Les résultats expérimentaux sont comparés avec ceux du modèle théorique

Not available, Un réfrigérateur cryogénique à cycle de joule Thomson utilisant des compresseurs thermiques par adsorption-désorption a été étudié. Du a l'absence de pièce en mouvement et a la simplicité technologique, ce système apparait comme un candidat potentiel pour répondre à la demande de systèmes de réfrigération cryogénique fiables pour les applications spatiales. L'étude du charbon actif de type PVDC (polychlorure de vinylidene) a été effectuée et les isothermes d'adsorption de l'azote par le PVDC pyrolyse ont été mesurées dans la gamme de pressions de 0.2 à 75 bars, et pour des températures comprises entre 187 k et 500 k. Ces données nous ont permis d'effectuer l'analyse thermodynamique du cycle et de montrer la faisabilité théorique de ce système. Le premier prototype a été réalise et testé expérimentalement. Ce réfrigérateur fonctionne avec deux compresseurs thermiques à adsorption-désorption. Lors des premiers essais, ce réfrigérateur nous a permis d'obtenir des températures froides de l'ordre de 100 k à puissance frigorifique nulle pour des durées du cycle d'environ 60 minutes. Un modèle théorique permettant de calculer l'évolution de la température et de la pression du gaz dans le compresseur pendant les phases de chauffage désorption et de refroidissement adsorption a été établi. Les résultats expérimentaux sont comparés avec ceux du modèle théorique

Développement de diagnostics expérimentaux permettant d'étudier les masses éjectées obtenues a partir de défauts de surface reparties ou localises. Evaluation de la masse éjectée en fonction de la vitesse des particules moyennant l'hypothèse du transfert inélastique de la quantité de mouvement entre l'éjecta et une cible mince placée initialement devant la surface libre et dont on suit la vitesse par interférométrie doppler laser. Etude de la structure spatiale des éjecta au moyen d'un générateur de rayons-x pulse et de l'évolution des contours a l'aide d'une camera ultrarapide a images intégrales. Elaboration d'un modèle.

Texte de la communication présentée au colloque sur « Les inégalités dans l'Enseignement secondaire» (IREDU, Dijon, 27-28 mai 1982).; International audience; Outre la présentation d'un modèle théorique de l'orientation (fondé sur des arbitrages entre l'intérêt que présentent les études et le risque d'y échouer) et le rappel des principales différenciations (sociales, scolaires, par âge ...) opérées à l'entrée dans le second cycle, l'essentiel du texte porte sur l'analyse du fonctionnement de la commission d'orientation. On y examine en premier lieu comment la procédure dans son ensemble prend en compte de façon simultanée toutes les caractéristiques "scolaires" de l'élève et la pondération implicite de ces différents facteurs (rôle de l'âge, du type de 3è, des différentes notes). Ensuite est examinée la génération de la demande familiale dans l'expression des voeux provisoires et on observe l'important biais social qui caractérise, par exemple, une moindre exigence scolaire des familles favorisée pour demander la section C. Ensuite, la question posée concerne l'indépendance du conseil de classe par rapport aux demandes familiales et il est observé que le conseil de classe fait ses propositions très largement en référence aux voeux familiaux, ne proposant que très rarement des orientations "supérieures" à celles demandées. Enfin, la cohérence interpersonnelle du fonctionnement du conseil de classe est examinée et le résultat principal est que si une part non négligeable des inégalités propres à l'orientation transite par les voeux familiaux, le conseil de classe lui-même n'est pas parfaitement cohérent avec ses propres critères puisqu'il accepte, par exemple, la filière C pour un certain nombre d'élèves faibles alors qu'il refuse cette même filière à des élèves plus brillants qui s'étaient pourtant portés candidats