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RESUMO A educacao a distância e uma modalidade na qual ha uma alta evasao escolar nos cursos de Bacharelado em Administracao de Empresas. Uma das formas de se diminuir a evasao e por meio do trabalho dialogico e com afetividade por parte da tutoria. No presente estudo verifica-se que ha uma dificuldade de entendimento em uma disciplina inicial de informatica e ha a reclamacao dos alunos de um curso de bacharelado em Administracao de Empresas na modalidade a distância. O objetivo do presente estudo e apresentar um trabalho de pesquisa-acao no qual ha a um trabalho dialogico que altera a forma de trabalho e culmina na elaboracao de atividades que inserem os alunos no contexto educacional e os faz participar ativamente da disciplina e do curso. A metodologia da pesquisa-acao e um tipo de pesquisa social voltado para a resolucao de problemas institucionais e envolvendo pessoas de modo participativo. No trabalho se utilizou as ferramentas forum e glossario. Os alunos elogiaram o trabalho realizado. Palavras-chave : Evasao. Ensino. Administracao de Empresas. Afetividade. Dialogia. ABSTRACT Distance education has a significant rate of school dropout in Business Administration Bachelor's degree programs. One of the ways to reduce school dropout is through dialogic work and with affection by tutors. The following study shows students have difficulty to understand an initial discipline of computer science as well as some complaints from bachelor Business Administration long distance students. The objective of the following paper is to present an action research study that dialogically changes the way of working and it culminates in the elaboration of activities that insert students in the educational context and makes them actively participate in the discipline and the program. The methodology of action research is a type of social research aimed at solving institutional problems and involving people in a participatory manner. The authors used the forum and glossary tools. The students praised the work done. Keywords : School Dropout. Teaching. Business Administration. Affectivity. Dialogic work. RESUMEN La educacion a distancia es una modalidad en la cual hay una alta evasion escolar en los cursos de Bachillerato en Administracion de Empresas. Una de las formas de disminuir la evasion es por medio del trabajo dialogico y con afectividad por parte de la tutoria. En el presente estudio se observa que hay una dificultad de entendimiento en una disciplina inicial de informatica y hay la queja de los alumnos de un curso de bachillerato en Administracion de Empresas en la modalidad a distancia. El objetivo del presente estudio es presentar un trabajo de investigacion-accion en el que hay un trabajo dialogico que altera la forma de trabajo y culmina en la elaboracion de actividades que inserta a los alumnos en el contexto educativo y los hace participar activamente en la disciplina y el curso. La metodologia de la investigacion-accion es un tipo de investigacion social orientada a la resolucion de problemas institucionales e involucrando a personas de modo participativo. En el trabajo se utilizaron las herramientas foro y glosario. Los alumnos elogiaron el trabajo realizado. Palabras clave : Evasion. La educacion. Administracion de Empresas. Afecto. Dialogica. DOI: http://dx.doi.org/10.22169/revint.v13i29.1395