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2. Os PCN e as potencialidades didático-pedagógicas do cordel.
3. Novas tecnologias na educação: transformações da prática pedagógica no discurso do professor.
4. Apropriação e resistência: ressignificações das políticas educacionais na prática docente.
5. Estudo comparado de documentos curriculares oficiais (1979 e 1999).
6. A escola inclusiva e estratégias para fazer frente a ela: as adaptações curriculares.
7. Revisitando a história do ensino de Sociologia na Educação Básica.
8. Desenhando novas realidades didáticas com o poder motivacional dos aplicativos digitais no ensino da História.
9. Curriculum and the production of indigenous subjects.
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