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Introducción: Los embarazos no deseados en adolescentes tienen graves consecuencias tanto para las propias adolescentes y sus bebés como para el uso de los recursos del sistema sanitario. Una de las razones es el escaso uso de píldoras anticonceptivas orales (ACO) entre esta población, debido principalmente a la falta de información o a la no adherencia a los medicamentos. El objetivo de este estudio fue describir la información que reciben las adolescentes sobre los ACO y su uso, así como su percepción del papel del farmacéutico comunitario en este campo. Método: Se realizó un estudio observacional transversal mediante encuesta, aplicada a mujeres entre 12-19 años residentes en España, independientemente de si habían utilizado o no ACO, durante abril de 2021. Para la difusión de esta encuesta se utilizaron diferentes redes sociales. Asimismo, se contactó con diferentes asociaciones españolas dedicadas a la orientación de la planificación familiar y la salud sexual en adolescentes. Resultados: El 81,7% (n=76) de los encuestados no había tomado ACO, aunque el 35,5% (n=33) sí había mantenido relaciones sexuales. El 6% (n=1) que tomaba o había tomado ACO informó que eran adherentes. El 88% (n=82) pensaba que el farmacéutico tiene conocimientos sobre medicamentos; sin embargo, sólo el 19,4% (n=18) les consultaría para resolver dudas sobre ACO. Conclusiones: Para resolver los problemas de falta de información sobre ACO y de adherencia en mujeres adolescentes, el farmacéutico comunitario es un profesional accesible que puede contribuir a ello adoptando una actitud activa y utilizando diferentes formas de material educativo., Introduction: Unintended pregnancies in adolescents have serious consequences both for the adolescents themselves and their babies and for the use of health system resources. One of the reasons is the low use of oral contraceptive pills (OCPs) among this population, mainly due to lack of information or non-adherence to the medication. The aim of this study was to describe the information adolescents receive about OCPs and their use, as well as their perception of the role of the community pharmacist in this field. Method: A cross-sectional observational study was carried out by means of a survey applied to women aged 12-19 years living in Spain, regardless of whether or not they had used OCPs, during April 2021. Different social networks were used to disseminate the survey. Different Spanish associations dedicated to family planning and adolescent sexual health counselling were also contacted. Results: 81.7% (n=76) of respondents had not taken OCPs, although 35.5% (n=33) had had sex. The 6% (n=1) who were taking or had taken OCPs reported adherence. 88% (n=82) thought that the pharmacist is knowledgeable about medicines; however, only 19.4% (n=18) would consult them for OCP questions. Conclusions: To solve the problems of lack of information about OCPs and adherence in adolescent women, the community pharmacist is an accessible professional who can contribute to this by taking an active role and using different forms of educational materials.

Objectives: to identify and synthesize scientific evidence on the barriers and difficulties for Pre-exposure Prophylaxis (PrEP) use and compliance for HIV. Methods: an integrative literature review, using the MEDLINE/PubMed, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL), Academic Search Premier and Scopus (Elsevier) databases. Results: all (100%) the articles included identified that PrEP users experience some type of structural barrier related to health services such as long distance from the units, suboptimal logistics for taking pills and professional resistance to prescribing PrEP. Furthermore, 63.21% identified social barriers, such as stigma about sexuality and HIV, in addition to individual barriers such as alcohol use, adverse effects, and concerns about long-term toxicity. Conclusions: the barriers to PrEP use are multifactorial. Effective interventions are needed to support PrEP users in accessing, complying with, and retaining health services. RESUMEN Objetivos: identificar y sintetizar evidencias científicas sobre las barreras y dificultades para el uso y la adherencia a la Profilaxis Pre-Exposición (PrEP) para el VIH. Métodos: revisión integrativa de la literatura, utilizando las bases de datos MEDLINE/PubMed, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL), Academic Search Premier y Scopus (Elsevier). Resultados: todos (100%) de los artículos incluidos identificaron que los usuarios de PrEP experimentan algún tipo de barrera estructural relacionada con los servicios de salud, como la larga distancia de las unidades, la logística subóptima para la toma de pastillas y la resistencia profesional a prescribir la PrEP. Además, el 63,21% identificó barreras sociales, como el estigma sobre la sexualidad y el VIH, además de las barreras individuales como el consumo de alcohol, los efectos adversos y las preocupaciones sobre la toxicidad a largo plazo. Conclusiones: las barreras para el uso de la PrEP son multifactoriales. Se necesitan intervenciones eficaces para ayudar a los usuarios de la PrEP a acceder, adherirse y conservar los servicios de salud. RESUMO Objetivos: identificar e sintetizar as evidências científicas sobre as barreiras e dificuldades para o uso e adesão da Profilaxia Pré-exposição (PrEP) para o HIV. Métodos: revisão integrativa da literatura, utilizando as bases de dados MEDLINE/PubMed, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL), Academic Search Premier e Scopus (Elsevier). Resultados: todos (100%) os artigos incluídos identificaram que os usuários da PrEP experimentam algum tipo de barreira estrutural relacionada aos serviços de saúde, como longa distância das unidades, logística subótima para retirada de pílulas e resistência profissional para prescrição da PrEP. Ademais, 63,21% identificaram barreiras sociais, como estigma sobre a sexualidade e HIV, além de barreiras individuais, como uso de álcool, efeitos adversos e preocupações com a toxicidade a longo prazo. Conclusões: multifatoriais são as barreiras para o uso da PrEP. Intervenções efetivas são necessárias para apoiar os usuários da PrEP no acesso, adesão e retenção nos serviços de saúde.

O texto destaca a importância do diálogo multi/interdisciplinar e holístico entre saúde, comunicação e cultura, o qual coloca novos paradigmas e diversos desafios estratégicos, políticos, teóricos, metodológicos e éticos na prevenção, informação, educação, comunicação e promoção em saúde. Acentua igualmente a necessidade de desenvolver competências (inter)culturais, comunicacionais, tecnológicas e de cidadania no âmbito da saúde sexual e das infeções sexualmente transmissíveis (IST), como é o caso da sífilis, particularmente em contextos interculturais. LAIS, UFRN info:eu-repo/semantics/publishedVersion

The sexual response comprises different stages: desire, arousal, orgasm, and resolution (Levin, 2021). The Female Sexual Function Index (FSFI; Rosen et al., 2000) is the widely used scale for assessing the sexual response in women. The FSFI has been translated into multiple languages and validated in different populations, mainly demonstrating strong criterion validity across studies (Neijenhuijs et al., 2019). In Chile, previous studies (Blümel et al., 2004) exhibit several deficiencies and limitations in sampling and analysis procedures. Consequently, the present study aims to address these shortcomings by conducting systematic research using a representative sample, estimating reliability, and including evidence of validity.

Las conductas sexuales de riesgo en adolescentes pueden derivar problemáticas a corto o a largo plazo, por lo que es indispensable para el profesional de enfermería encaminar acciones preventivas en este grupo, así como contar con teorías de situación específica que guíen el cuidado de esta población. Objetivo: desarrollar una teoría específica que brinde al profesional de enfermería las bases para guiar la práctica en la atención de los adolescentes con conductas sexuales de riesgo y con ello favorecer a una conducta sexual libre de riesgos. Metodología: se desarrolló una teoría de situación específica bajo el método propuesto de substracción teórica de Fawcett y sustentada con el Modelo de Promoción de la Salud de Nola Pender. Resultados: se muestra la Teoría de Situación Específica conducta promotora de salud sexual en adolescentes. Conclusiones: la Teoría de Situación Específica conducta promotora de salud sexual en adolescentes ofrece la oportunidad de considerar los conceptos que permiten generar conductas promotoras en salud sexual de la población adolescente que asegure vivir una sexualidad plena y segura bajo un contexto de apoyo por parte de enfermería. Sexual risk behaviors in adolescents can lead to problems in the short or long term, so it is essential for the nursing professional to direct preventive actions in this group, as well as to have theories of a specific situation that guide the care of this population. Objective: to develop a specific theory that provides the nursing professional with the bases to guide practice in the care of adolescents with risky sexual behavior and thereby promote risk-free sexual behavior. Methodology: a specific situation theory was developed under the proposed method of Fawcett's theoretical sub-traction and supported by the Nola Pender Health Promotion Model. Results: the Theory of Specific Situation behavior promoting sexual health in adolescents is shown. Conclusions: the Theory of Specific Situation promoting behavior of sexual health in adolescents offers the opportunity to consider the concepts that allow to generate promoting behaviors in sexual health of the adolescent population that ensures living a full and safe sexuality under a context of support from nursing. Os comportamentos sexuais de risco em adolescentes podem acarretar problemas a curto ou longo prazo, por isso é fundamental que o profissional de enfermagem direcione ações preventivas neste grupo, bem como tenha teorias de uma situação específica que orientem o cuidado deste população. Objetivo: desenvolver uma teoria específica que forneça ao profissional de enfermagem as bases para nortear a prática no cuidado ao adolescente com comportamento sexual de risco e, assim, promover o comportamento sexual livre de risco. Metodologia: desenvolveu-se uma teoria situacional específica sob o método proposto de subtração teórica de Fawcett e apoiado no Modelo de Promoção da Saúde de Nola Pender. Resultados: apresenta-se a Teoria da Situação Específica do comportamento promotor da saúde sexual em adolescentes. Conclusões: a Teoria da Situação Específica de comportamentos promotores de saúde sexual em adolescentes oferece a oportunidade de considerar os conceitos que permitem gerar comportamentos promotores de saúde sexual da população adolescente que assegurem viver uma sexualidade plena e segura num contexto de apoio da enfermagem.

The sexual response is a phenomenon comprised by different stages: desire, arousal, orgasm, and resolution (Levin, 2021). The gold standard in psychometric tools to evaluate this construct in men is the international index of erectile function (IIEF (Rosen et al., 1997). The IIEF has been translated to multiple languages and validated in different populations with mostly strong criterion validity across studies (Neijenhuijs et al., 2019; Rosen et al., 2002). In Chile, the IIEF has been used in a few studies (Fleck et al., 2014; Hernández, 2017). However, both studies used small samples (n < 95), using comprised solely by people of the country capital, they utilized limited demographic variables to characterize the sample, and the techniques used for validation were not the appropriated one required nowadays. Furthermore, (Hernández, 2017) found a 2-factor structure which may be considered controversial in light of the international literature on the IIEF.

Introducción: la salud sexual fue definida en el año 1974 por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como “un estado de bienestar físico, mental y social en relación con la sexualidad”. Esta adquiere gran importancia en la adolescencia, pues es una etapa vital en la que se producen diversos cambios tanto físicos como psicológicos, y esto hace que la población adolescente quiera experimentar sobre su sexualidad. Esto se produce cada vez de una manera más precoz, y, por lo tanto, las consecuencias negativas también se producen en una población menor. En este aspecto, puede ser necesaria una educación para salud desde edades tempranas y como parte de profesional dotado para ello encontramos a la enfermería. Objetivo: el objetivo principal de este trabajo es saber cuáles pueden ser las intervenciones que se pueden realizar para la promoción de la salud sexual en la adolescencia. Metodología: se ha realizado una búsqueda bibliográfica con metodología sistemática. Las bases bibliográficas que se han consultado han sido PubMed, Scielo, Cochrane library, Enfispo y Dialnet plus. Además, se han añadido recursos obtenidos por otras fuentes bibliográficas. Resultados: la mayoría de los adolescentes centran su preocupación en la prevención del embarazo. Las fuentes habituales de información son Internet y la pornografía. La enfermería puede adquirir especial importancia en la educación en salud sexual y reproductiva. Existen diversas intervenciones desarrolladas por enfermería para promover la salud sexual. Conclusión: las posibles intervenciones de enfermería deben basarse en modelos entrados en los adolescentes con participación activa de esta población. Introduction: sexual health was defined in 1974 by the World Health Organisation (WHO) as “a state of physical, mental and social well-being in relation to sexuality”. Sexuality is of high importance during adolescence, as it is a vital stage in which physical and psychological changes take place, leading the adolescent population to want to experiment with their sexuality. This occurs earlier and earlier, affecting the negative consequences to a younger population. In this aspect, health education may be necessary from an early age and as part of a professional equipped to do so, we find nursing. Objective: the main aim of this report is to find out what interventions can be carried out so that sexual health can be promoted in adolescence. Methodology: a systematic bibliographic research has been carried out. The bibliographic databases consulted were PubMed, Scielo, Cochrane library, Enfispo and Dialnet plus. In addition, resources which were obtained from other bibliographic sources were added. Results: the vast majority of teenagers focus their concern on pregnancy prevention. The usual sources of information are the Internet and pornography. Nursing can become particularly important in sexual and reproductive health education. Several interventions have been developed by nurses in order to promote sexual health. Conclusion: possible nursing interventions should be based on models developed in adolescents with active participation of this population. Graduado o Graduada en Enfermería por la Universidad Pública de Navarra Erizaintzan Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoan

Paraphilias have been historically a source of taboo and stigma (e.g., Kelsey et al., 2013; Lehmann et al., 2020). This reality not only manifest itself through how people embrace or displays these behaviors and preferences, but is also reflected in the literature where, to this day, sexual research still knows very little about these population and behaviors. For the last 30 years, we have experienced social and political changes leading to a more open and tolerant societies regarding people’s gender, sexual identities and behaviors. Thus, it is likely that people who were raised in different generations experienced different influences during their adolescence and sexual experiences, leading to behave or embrace their identity and preferences according to the times. One phenomenon in which we may reflect the influence of these changes could be people’s first sexual experiences and sexual debut.

As the rates of sexually transmitted infections among Brazilian youth rise, college students present with low rates of condom use. Understanding which factors affect preventive behaviours may assist in promoting them. This study aimed to test the Theory of Planned Behaviour (TPB) as a model of condom use behaviour among young university students. Data on sexual behaviour, TPB, and personality variables were collected online with 343 sexually active students aged between 18 and 29. Seventy participants also provided follow-up data after 30 days. Structural equation models and ordinal regressions were used to analyse the effects of TPB variables on condom use behaviour. Attitude was the main predictor of behavioural intention in the cross-sectional and longitudinal models. Being in a relationship and lower age at sexual debut were also associated with less frequent condom use behaviour in the cross-sectional analysis. Behavioural intention and perceived control were associated with condom use behaviour. Resumo Enquanto a incidência de infecções sexualmente transmissíveis cresce entre jovens brasileiros, universitários apresentam pouco uso de preservativos. Compreender quais fatores afetam a adoção de comportamentos preventivos pode auxiliar na sua promoção. Esse estudo testou a Teoria do Comportamento Planejado (TCP) como modelo de uso de camisinha entre jovens universitários. Foram coletados dados sobre comportamento sexual, TCP, e personalidade em questionário online com 343 estudantes sexualmente ativos entre 18 e 29 anos de idade. Setenta participantes também responderam ao follow-up após 30 dias. Modelos de equações estruturais e regressões ordinais foram usados para analisar os efeitos das variáveis da TCP no uso de preservativo. Atitude foi o principal preditor da intenção comportamental nos modelos transversal e longitudinal. Estar em um relacionamento e menor idade na primeira relação sexual também foram associados a uso menos frequente de preservativo na análise transversal. Intenção comportamental e controle percebido foram associados com uso de preservativo. Resumen Mientras la incidencia de infecciones de transmisión sexual aumenta entre los jóvenes brasileños, los estudiantes universitarios reportan poco uso de preservativos. Comprender qué factores inciden en la adopción de conductas preventivas puede ayudar en su promoción. Este estudio probó la Teoría del Comportamiento Planeado (TCP) como modelo de uso de preservativos entre jóvenes universitarios. Los datos sobre comportamiento sexual, TCP y personalidad fueron recopilados en un cuestionario en línea con 343 estudiantes sexualmente activos entre 18 y 29 años. Setenta participantes también respondieron al seguimiento después de 30 días. Se utilizaron modelos de ecuaciones estructurales y regresiones ordinales para analizar los efectos de las variables de TCP sobre la utilización del condón. La actitud fue el principal predictor de la intención en los modelos transversal y longitudinal. Estar en una relación y una edad más temprana en la primera relación sexual se asociaron con el uso menos frecuente de preservativo en el análisis transversal. La intención conductual y el control percibido se asociaron con el uso de condones.

Este estudio fue evaluado y aprobado por el comité de ética de la investigación de la Universidad de los Andes (Acta 1300 de 2021) y por el comité de ética de la Escuela de Gobierno de la Universidad de los Andes (Reunión el 14 de diciembre de 2021), antes del inicio de la recolección de los datos. Además, la seguridad de los datos se mantuvo de manera anónima. Antecedentes y objetivo: La comunidad afrocolombiana de Basurú se encuentra en el departamento del Chocó, Colombia. Varios informes muestran que la situación de Salud Sexual y Reproductiva (SSR) de las mujeres de este departamento no es la mejor: altas tasas de embarazo adolescente, altas tasas de analfabetismo y altas tasas de morbimortalidad perinatal. El conocimiento de los Derechos Sexuales y Reproductivos (DSDR) se ha asociado con un aumento de la SSR. Las Estrategias de Formación de Pares (EFP) han demostrado ser eficaces para mejorar los conocimientos sobre DSDR. El objetivo de este estudio fue implementar una estrategia de base comunitaria para la formación de pares en Derechos Sexuales y Derechos Reproductivos en el Corregimiento de Basurú, Municipio de Istmina, Chocó, Colombia, 2021-2022. Métodos: Estudio observacional de metodología cuantitativo-cualitativo. Se realizó una caracterización y análisis sociodemográfico de la situación en salud, con énfasis en DSDR, usando el SIBCAPS como instrumento de recolección. Se realizaron análisis descriptivos, bivariados y multivariados de variables de interés en SSR. Los análisis estadísticos se realizaron con el programa STATA 17. Después, se co-construyó la EFP con las mujeres de la comunidad a través de la metodología de Investigación Acción Participación. Se realizaron tres fases de trabajo: investigación, educación y diseño, y acción. En la fase de investigación se contextualizó, ajustó y adaptó la metodología de trabajo, se identificó a las líderes comunitarias y se priorizaron los temas de trabajo en SSR. En la fase dos, se diseñó el PTS a través de varios ciclos de diseño y validación iconográfica y temática con la comunidad. Se realizó una evaluación Antes/Después para valorar el aumento de conocimientos dado el PTS a través de regresión lineal. Resultados: Se caracterizaron 116 familias, con un total de 386 personas (W:200 y M:186). El 97,15% de la población se identificó como afrocolombiana. El 14,46% de la población mayor de 7 años no sabe leer ni escribir y el promedio de escolaridad del jefe de hogar fue de 4,58 años. El 29,6% de la población de 10 a 52 años declaró haber planificado. Los hombres planifican menos que las mujeres (POR ajustado 0,327, p=0,010). Tener estudios secundarios básicos aumenta la probabilidad de planificar (POR ajustado 2,264, p=0,039). El preservativo y los métodos hormonales son los más utilizados. El 28,35% de las mujeres se ha realizado una citología cervicovaginal. El 31,57% de las mujeres mayores de 35 años se ha realizado una mamografía a lo largo de su vida. Se realizaron cinco talleres, con una participación entre 4 y 40 mujeres, para co-construir un rotafolio basado en 14 temas. Para cada tema se elaboraron preguntas introductorias, una definición, recomendaciones y preguntas para el debate. Estos temas se organizaron en torno a tres líneas temáticas: temas transversales, derechos sexuales y derechos reproductivos. Se elaboró una guía del facilitador con actividades didácticas y lúdicas para cada práctica. El piloto se realizó con un grupo de 36 mujeres de Istmina. Se demostró que la estrategia mejoró los conocimientos sobre DSDR en 1,85 respuestas correctas (p=0,001). Conclusiones: La población de Basurú presenta características sociodemográficas y estilos de vida que responden y se relacionan con el contexto del departamento del Chocó. Las mujeres de Basurú con educación básica secundaria tienen mayores probabilidades de planificación familiar en comparación con los hombres. las tasas de citología vaginal y mamografía son bajas. Respecto a la IAP, se evidenció que la EFP co-construida en la comunidad de Basurú podría ser utilizado en otros contextos similares para capacitar en DSDR ya que demostró mejorar el conocimiento sobre este tema. Fundación WWB Colombia Fondo para la Investigación de la Fundación WWB Colombia. Magíster en Políticas Públicas Magíster en Salud Pública Maestría Línea de Investigación sobre Sistemas de Salud, Infancia, Género, Interculturalidad y Trópico

Resumo O artigo traz resultados de revisão integrativa realizada conforme as recomendações do método Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses. O objetivo era investigar, à luz do modelo principialista, os dilemas bioéticos que emergem do planejamento familiar, de acordo com a literatura. Os dados foram levantados em pesquisa nas bases Medline, Lilacs e Scopus, por meio do cruzamento dos descritores “family planning and bioethics”. Após aplicação dos critérios de elegibilidade, sete artigos publicados entre 2011 e 2018 foram selecionados para compor o estudo. Esses artigos foram submetidos a análise de conteúdo, como proposta por Bardin. Quatro categorias temáticas foram observadas: direito a liberdade e autonomia sexual/reprodutiva; interferência de governos no planejamento familiar e reprodutivo; barreiras socioculturais e religiosas ao planejamento familiar; e aprimoramento de tecnologias voltadas à manipulação de pré-embriões. Os resultados sugerem que os avanços científicos andam mais rápido do que as discussões bioéticas, criando dilemas práticos e teóricos. Abstract This integrative review, based on the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses method, investigates the bioethical dilemmas that emerge from family planning, in light of principlism. Data were collected based on literature research conducted at the Medline, Lilacs and Scopus databases, using the descriptors “family planning and bioethics.” After applying the eligibility criteria, seven papers published between 2011 and 2018 were selected for content analysis, performed according to Bardin’s proposal. The study identified four thematic categories: right to freedom and sexual/reproductive autonomy; government interference in family and reproductive planning; sociocultural and religious barriers to family planning; and technological enhancement for pre-embryo handling. Results suggest that scientific advances move faster than bioethical discussions, creating practical and theoretical dilemmas. Resumen Este artículo presenta los resultados de una revisión integrativa conforme al Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses. Su objetivo fue investigar, desde el modelo principialista, los dilemas bioéticos que surgen de la planificación familiar en la literatura. Para la recopilación de datos se llevó a cabo búsquedas en las bases de datos Medline, Lilacs y Scopus utilizando los descriptores “family planning and bioethics”. Tras la aplicación de criterios de elegibilidad, se seleccionaron siete artículos publicados entre 2011 y 2018. Se aplicó a los artículos el análisis de contenido propuesto por Bardin. Se obtuvieron cuatro categorías temáticas: derecho a la libertad y autonomía sexual/reproductiva; interferencia del gobierno en la planificación familiar y reproductiva; barreras socioculturales y religiosas a la planificación familiar; y mejora de tecnologías relacionadas al manejo de los preembriones. Los resultados apuntaron que los avances científicos van más rápido que las discusiones bioéticas, ocasionando dilemas prácticos y teóricos.

Resumen Objetivo: Realizar una reflexión sobre la relación etiológica recíproca entre la disfunción sexual femenina y la drogodependencia, y sus implicaciones prácticas e investigativas. Materiales y métodos: Se presenta una descripción de los efectos y las consecuencias a corto y a largo plazo del uso de drogas en mujeres y se analiza si el uso de drogas es la causa de la disfunción sexual o si, por el contrario, la disfunción sexual conduce al uso de drogas. Asimismo, se discute la necesidad de ahondar en la investigación que relaciona estas dos variables y sus implicaciones clínicas. Conclusión: El consumo de drogas afecta la función sexual femenina, por lo que es pertinente un diagnóstico inicial y la rehabilitación sexual tras el uso crónico de sustancias psicoactivas; asimismo, se hace indispensable implementar medidas profilácticas para disminuir el uso de drogas en la actividad sexual y sus consecuencias asociadas, y ampliar la investigación de esta área del conocimiento médico y psicológico. Abstract Objective: To reflect on the reciprocal etiologic relationship between female sexual dysfunction and drug abuse, and its implications for practice and research. Materials and Methods: A description of the effects and short-term and long-term consequences of drug use in women is presented together with an analysis of whether drug use is the cause of sexual dysfunction or on the contrary, if sexual dysfunction leads to drug abuse. The need to conduct further research into the relationship between these two variables and their clinical implications is also discussed. Conclusion: Drug use affects female sexual function, hence the importance of initial diagnosis and sexual rehabilitation following chronic use of psychoactive substances; Implementing prophylactic measures in order to reduce drug use during sexual activity and its associated consequences; and expanding research in this area of medical and psychological knowledge.

RESUMO O espaço para discussão da sexualidade nas escolas é limitado, mesmo com a perspectiva de prevenção a Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs). Por demanda de uma escola do Ensino Médio, estudantes vinculadas ao Programa de Educação Tutorial do curso de Psicologia e ao Projeto de Extensão Polo de Prevenção de ISTs/AIDS realizaram oficinas com adolescentes. O objetivo desse projeto foi dialogar sobre a sexualidade e promover discussões para a prevenção a ISTs por meio de 9 oficinas, com participação de 18 estudantes. Essas oficinas foram avaliadas a partir de dois questionários e os dados tratados em três eixos: Avaliação das Oficinas - Metodologias e Facilitadoras; Avaliação dos Adolescentes como Multiplicadores e Avaliação da Importância da Temática para os Adolescentes. Concluiu-se que as oficinas propiciaram um meio para a promoção de comportamentos de prevenção a ISTs, para o incentivo do exercício responsável da sexualidade e possibilitou a formação de vínculo entre facilitadoras e adolescentes. RESUMEN Aún con la perspectiva de prevención a las Infecciones Sexualmente Transmisibles (ISTs ), el espacio para discusión de la sexualidad en las escuelas es limitado. Por demanda de una escuela de Enseñanza Secundaria, estudiantes vinculadas al Programa de Educación Tutorial del curso de Psicología y al Proyecto de Extensión Polo de Prevención de ISTs/AIDS realizaron talleres con adolescentes. El objetivo de este proyecto fue dialogar sobre sexualidad y promover discusiones a la prevención a ISTs por intermedio de 9 talleres, con participación de 18 estudiantes. Esos talleres se evaluaron a partir de dos cuestionarios y los datos tratados en tres ejes: Evaluación de los Talleres - Metodologías y Facilitadoras; Evaluación de los Adolescentes como Multiplicadores y Evaluación de la Importancia de la Temática para los Adolescentes. Se concluye que los talleres propiciaron el medio para promoción de comportamientos de prevención a ISTs, para el incentivo del ejercicio responsable de la sexualidad y posibilitó la formación de vínculo entre facilitadoras y adolescentes. ABSTRACT The space for discussing sexuality in schools is limited, even with the perspective of preventing Sexually Transmitted Infections (STIs). On demand from a high school, students linked to the Tutorial Education Program of the Psychology course and the STI/AIDS Prevention Pole Extension Project held workshops with adolescents. The objective of this project was to dialogue about sexuality and promote discussions for the prevention of STIs through 9 workshops, with the participation of 18 students. These workshops were evaluated using two questionnaires and the data were treated in three axes: Workshop Evaluation - Methodologies and Facilitators; Assessing Adolescents as Multipliers and Assessing the Theme Importance for Adolescents. It was concluded that the workshops provided a means to promote STI prevention behaviors, to encourage the responsible exercise of sexuality and enabled the formation of bonds between facilitators and adolescents.

Syphilis is a major public health problem worldwide and affects individuals at various stages of their life cycle. In men, despite the serious consequences to their health, the biggest concern is related to infected women in the reproductive period, due to the potential maternal-fetal risks that such infection could bring. Objective: to identify national and international scientific productions that address syphilis in men. Method: an integrative review, conducted from July to August 2017 by two interdependent researchers, who used MEDLINE, Embase, CINAHL, Cochrane Library, Web of Science, CAPES Journal Portal, and the Virtual Health Library for data collection. Data analysis was based on three thematic units. Results: 18 articles that met the objectives of the study were selected. Of these, most (66.7%) had a quantitative approach, published from 2011 onwards. Discussion: men who have sex with men (MSM) have proven to be a population that is more vulnerable to infection. Obstacles related to diagnosis and treatment were found, as well as the health implications of syphilis in men for women and children. Strategies such as campaigns and the expansion of diagnostic testing were seen as positive. Conclusion: there is a gap in studies on the subject, which highlights the need to invest in new research that discusses the cultural and social aspects of syphilis in men, in order to demystify issues related to sexuality and health care for men. La sífilis representa un grave problema de salud pública en todo el mundo y afecta a individuos en diversas etapas de su ciclo de la vida. En los hombres, a pesar de las graves consecuencias para su salud, la mayor preocupación está ligada a la infección de las mujeres en el periodo reproductivo, debido a los posibles riesgos materno-fetales que esta infección puede conllevar. Objetivo: identificar las producciones científicas nacionales e internacionales que aborden la sífilis en los hombres. Método: revisión integradora, realizada durante los meses de julio y agosto del año 2017 por dos investigadores interdependientes, que utilizaron para la recopilación de datos MEDLINE, Embase, CINAHL, Biblioteca Cochrane, Web of Science, Portal de Periódicos da CAPES y la Biblioteca Virtual de Salud. El análisis de los datos se basó en tres unidades temáticas. Resultados: se seleccionaron 18 artículos que cumplieron con los objetivos del estudio. De ellos, la mayoría (66,7%) fueron de enfoque cuantitativo, publicados a partir del año 2011. Discusión: Los hombres que tienen relaciones sexuales con hombres (HSH) han demostrado ser una población más vulnerable a la infección. Se encontraron atascos relacionados con el diagnóstico y el tratamiento, así como las implicaciones de la sífilis en los hombres para la salud de las mujeres y los niños. Estrategias como las campañas y la ampliación de las pruebas de diagnóstico se consideraron positivas. Conclusión: existe un vacío en los estudios sobre el tema, lo que destaca la necesidad de invertir en nuevas investigaciones que discutan los aspectos culturales y sociales de la sífilis en el hombre, con el objetivo de desmitificar cuestiones relacionadas con la sexualidad y el cuidado de la salud del hombre. A sífilis representa um grande problema à saúde pública mundial e acomete indivíduos em diversas fases do ciclo da vida. Nos homens, apesar das graves consequências à sua saúde, a maior preocupação está atrelada à infecção da mulher no período reprodutivo, devido aos possíveis riscos materno-fetais que essa infecção pode acarretar. Objetivo: identificar as produções científicas nacionais e internacionais que abordam a sífilis nos homens. Método: revisão integrativa, realizada durante os meses de julho e agosto do ano de 2017 por duas pesquisadoras interdependentes, que utilizaram para a coleta de dados a MEDLINE, Embase, CINAHL, Biblioteca Cochrane, Web of Science, Portal de Periódicos da CAPES e a Biblioteca Virtual de Saúde. A análise de dados foi embasada em três unidades temáticas. Resultados: foram selecionados 18 artigos que atenderam aos objetivos do estudo. Desses, a maioria (66,7%) era de abordagem quantitativa, publicados a partir do ano de 2011. Discussão: os homens que fazem sexo com homens (HSH) se mostraram ser uma população mais vulnerável à infecção. Foram encontrados entraves relacionados ao diagnóstico e ao tratamento, assim como as implicações da sífilis nos homens para a saúde das mulheres e crianças. Estratégias como campanhas e ampliação da testagem diagnóstica foram tidas como positivas. Conclusão: há uma lacuna nos estudos quanto à temática, o que evidencia a necessidade de investir em novas pesquisas que discutam os aspectos culturais e sociais da sífilis no homem, com o objetivo de desmistificar questões relacionadas à sexualidade e o cuidado à saúde do homem.

Resumo A psicologia tem se consolidado, entre outras áreas de atuação, como profissão de saúde. A despeito de reconhecer-se como tal na atenção terciária e na saúde mental, carece pensar como temos construído nossas práticas em outros setores, aqui em destaque a saúde sexual e a saúde reprodutiva. A previsão de que profissionais da psicologia devem compor equipes mínimas de diversas políticas públicas de saúde sexual e saúde reprodutiva não se faz perceber diante de lacunas significativas nos currículos disciplinares e nas produções acadêmicas da área. A proposta deste texto é apresentar algumas reflexões produzidas a partir de cenas que acompanhei ao longo dos anos que me dedico a essas questões, desde a graduação até a docência. Compõem as análises situações registradas no desenvolvimento de projetos de extensão e de pesquisa, supervisão de estágio em processos psicossociais, grupos de estudos e da disciplina Psicologia, Saúde Sexual e Saúde Reprodutiva. Pretende-se, a partir dessas cenas, analisar os desafios para consolidar uma práxis psicológica alinhada à defesa dos direitos sexuais e reprodutivos, bem como o desvelar de modos de escuta que destoam do que a priori deveria ser nosso objetivo central: promoção de cuidado e escuta qualificada. Por fim, proponho alguns parâmetros de organização das nossas ações, desejosa de uma construção que seja cada vez mais partilhada por nossa categoria, orientada pelos direitos humanos e comprometida com a promoção da saúde e da autonomia das usuárias dos serviços de saúde sexual e reprodutiva no Brasil. Abstract Psychology has been consolidated, among other areas of practice, as a health profession. Regardless of its recognition as such in tertiary care and mental health, we must reflect on how phycologists have built their practices in other sectors, especially regarding sexual and reproductive health. The expectation that psychologists should compose minimum teams of different public policies on sexual and reproductive health, goes unnoticed before the significant gaps in academic programs and production in the field. Given this context, this paper presents some reflections produced from scenes observed over the years that I have been dedicating myself to these issues, from graduation to teaching. The analyzes include situations recorded during extension and research projects, internship supervision in psychosocial processes, study groups and in the Psychology, Sexual Health and Reproductive Health course. Based on these scenes, I analyze the challenges to consolidate a psychological praxis aligned to the defense of sexual and reproductive rights, and unveil ways of listening that deviate from what a priori should be our central objective: promotion of care and qualified listening. Finally, I propose some parameters to organize our actions, hoping for a construction that is increasingly shared by our category, guided by human rights and committed to promoting the health and autonomy of users of sexual and reproductive health services in Brazil. Resumen La psicología se ha consolidado, entre otras áreas de actividad, como una profesión sanitaria. A pesar de ser reconocida como tal en el tercer nivel de atención y salud mental, es necesario pensar cómo hemos construido nuestras prácticas en otros sectores, con énfasis en la salud sexual y salud reproductiva. La estimación de que los profesionales de la psicología deban conformar equipos mínimos de las diversas políticas públicas en salud sexual y reproductiva no lleva en consideración que hay importantes vacíos en los currículos disciplinares y la producción académica en el área. El propósito de este texto es presentar algunas reflexiones a partir de escenarios que he seguido a lo largo de los años en que me he dedicado a estos temas desde la graduación hasta la docencia. Los análisis abarcan situaciones registradas en el desarrollo de proyectos de extensión e investigación, supervisión de pasantías en procesos psicosociales, grupos de estudio y de la disciplina Psicología, Salud Sexual y Salud Reproductiva. A partir de estos escenarios se pretende analizar los desafíos para la consolidación de una praxis psicológica alineada con la defensa de los derechos sexuales y reproductivos, así como el develamiento de formas de escucha que se alejan de lo que a priori debería ser nuestro objetivo central: la promoción del cuidado y la escucha cualificada. Por último, propongo algunos requisitos para la organización de nuestras acciones, con el fin de que haya una construcción cada vez más compartida en nuestro sector, basada en los derechos humanos y comprometida en la promoción de la salud y la autonomía de las usuarias de los servicios de salud mental y reproductiva en Brasil.

Las adolescentes y mujeres migrantes venezolanas que transitan hacia Colombia a través de cualquier poro creado en la frontera presentan múltiples necesidades de diversas índole, entre ellas, se destacan la ausencia de garantías para el ejercicio placentero y seguro de sus Derechos Sexuales y Derechos Reproductivos (DSDR) secundario a la desigualdad en el acceso en la prestación de servicios de salud (Profamilia, 2020). Según el Ministerio de Salud y Protección Social (MSPS), durante el período 2020 -2021 en Colombia se han atendido 203.795 gestantes venezolanas de las cuales 82.580 accedieron a procedimientos de inducción, atención de parto y 38.184 se les realizó cesárea (MSPS, 2021). Durante el año 2021 para las mujeres migrantes venezolanas distribuidas en todo el territorio nacional se presentó la siguiente razón de Morbilidad Materna Extrema (RMME) 61,4 por 1000 nacidos vivos, la razón de mortalidad materna (RMM) 85 por 100.000, la tasa de violencia de género e intrafamiliar fue de 165 por 100.000 habitantes; al compararlos con los indicadores del país la RMME reportada fue de 48,4 por 1000 nacidos vivos, RMM 76,1 por 100. 000 y violencia de género e intrafamiliar 225.3 por 100.000 habitantes (INS 2021a, 2021b, 2021c; MSPS, 2021). En Bogotá- DC durante el período 2020 -2021, 30.356 mujeres gestantes venezolanas accedieron a servicios de salud, la mayoría en instituciones del distrito, con reducido acceso a consultas preconcepcionales y prenatales (MSPS, 2021; Peralta, 2019). A pesar de las cifras descritas por el MSPS, se ha establecido que en seis ciudades con mayor recepción de población migrante existen barreras en la atención en salud constituidas por la falta de recursos económicos, información sobre los servicios disponibles e imposibilidad para afiliarse por parte de las migrantes sumado al desconocimiento de los protocolos, xenofobia y violencia de género proveniente de los prestadores de salud (Profamilia, 2020). Aunque las investigaciones reflejan que los servicios más utilizados por la población migrante son de salud sexual y reproductiva, aún persisten insatisfacción para suplir sus necesidades, las adolescentes y mujeres señalan que suelen ser víctima de discriminación dado su condición de migrante y género (Profamilia, 2019). Esta investigación propone explorar las necesidades, barreras y facilitadores para el acceso a servicios en salud sexual y salud reproductiva para mujeres migrantes venezolanas en una localidad de Bogotá ¿DC, si bien al revisar la literatura se encuentran estudios similares en Latinoamérica y en Colombia, donde son liderados por Profamilia, esta última organización se concentra en examinar la implementación del Paquete Inicial Mínimo de Servicios (PIMS) y el período de su investigación fue antes del 2019, a diferencia de este proyecto que se ejecutó en el 2020-2021 durante la pandemia, en la que se evidenciaron desigualdades en el acceso a los servicios de salud, sumado se utilizó metodológicamente las categorías en Salud Sexual y Salud Reproductiva del Enfoque operativo de la Organización Mundial de la Salud que se basa en un enfoque de derechos y se articuló con el curso de vida de las adolescentes y mujeres migrantes venezolanas, porque se reconocen los efectos acumulativos previos al proceso migratorio que El Estado colombiano está solventando durante su tránsito y asentamiento. Universidad de Southampton Magíster en Políticas Públicas Magíster en Salud Pública Maestría Sistemas de Salud, Infancia, Género, Interculturalidad y Trópico (SIGIT).

Background: Sexually transmitted diseases (STDs) are a public health problem and the programs to reduce their transmission are mostly addressed from the risk approach and not from a comprehensive intervention. Objective: To evaluate the efficacy of a biographical-professional intervention program with cognitive behavioral techniques to reduce sexual risk behaviors in men who have sex with men (MSM). Method: A two-group pretest-posttest quasi-experimental design was used in the research. The first group consisted of MSM with an STD, nine of whom were in the experimental group and eight in the control group, whereas the second group consisted of MSM with no STD distributed into two groups of 11 men each. The participants answered the questions of an ad hoc scale, whose validity and reliability were previously evaluated. Results: Differences between the experimental and control groups’ pretests and posttests were found, with the experimental group showing a large effect size. Conclusions: The program reduces sexual risk behaviors in MSM; however, in those who suffer from any STD, such behaviors decreased but did not disappear. Authorship contribution AER: design and conception of the study, application of the program, drafting of the article, approval of the final version of the article. GCV: contribution to the design and methodological application of the study, contribution to data processing, critical revision of the manuscript and editing of the article. Antecedentes: las infecciones de transmisión sexual son un problema de salud pública y los programas para reducir su contagio se abordan mayoritariamente por el enfoque de riesgos y no desde una intervención integral. Objetivo: evaluar la eficacia del programa de intervención biográfico profesional con técnicas cognitivas conductuales para disminuir las conductas sexuales de riesgo en hombres que tienen sexo con hombres (HSH). Método: se aplicó un diseño cuasi experimental con pretest y postest de dos bloques. El primer bloque se conformó por HSH con alguna infección de transmisión sexual (ITS), 9 en el grupo experimental y 8 en el de control; mientras que, en el segundo bloque, los HSH no presentaron ITS y hubo 11 en ambos grupos. Los participantes respondieron a una escala ad-hoc, cuya validez y confiabilidad fueron evaluadas previamente. Resultados: existen diferencias entre el pretest y postest del grupo experimental y de control, con un tamaño de efecto grande, a favor del grupo experimental. Conclusiones: el programa reduce las conductas sexuales de riesgo en HSH; sin embargo, en quienes padecen alguna ITS, las conductas disminuyeron, sin extinguirse. Contribución de autoría AER: diseño y concepción del estudio, aplicación del programa, redacción de borrador del artículo, aprobación de la versión final del artículo. GCV: aporte al diseño y aplicación metodológica del estudio, contribución en el procesamiento de datos, revisión crítica del manuscrito y edición del artículo. Antecedentes: As infecções sexualmente transmissíveis são uma saúde pública um problema de saúde pública e os programas para reduzir sua transmissão são em grande parte programas para reduzir as DSTs são abordados principalmente através de um risco em vez de uma intervenção abrangente. Objetivo: Para avaliar a eficácia de um programa de intervenção biográfico-profissional programa de intervenção com técnicas de comportamento cognitivo para reduzir comportamentos de risco sexual em homens que fazem sexo com homens (HSH). que fazem sexo com homens (HSH). Método: um quase-experimental design quase-experimental com pré-teste e pós-teste de dois blocos. O primeiro bloco consistia de HSH com uma infecção sexualmente transmissível (DST). infecções sexualmente transmissíveis (DSTs), 9 no grupo experimental e 8 no grupo de controle. grupo experimental e 8 no grupo de controle. Segundo bloco, os HSH não tinham DSTs e havia 11 em ambos os grupos. em ambos os grupos. Os participantes responderam a uma pergunta ad-hoc escala ad-hoc, cuja validade e confiabilidade eram anteriormente avaliado de antemão. Resultados: há diferenças entre o pré-teste e o pós-teste dos grupos experimental e de controle, com um grande grupo de controle, com um grande tamanho de efeito em favor do grupo experimental. grupo experimental. Conclusões: O programa reduz o consumo de comportamentos sexuais de risco em HSH; entretanto, naqueles com DSTs, os comportamentos diminuíram. Entretanto, naqueles com DSTs, os comportamentos diminuíram, mas não extinguido. Contribuição da autoria AER: concepção e concepção do estudo, implementação do programa, redação do artigo, aprovação da versão final do artigo. GCV: contribuição para a concepção e aplicação metodológica do estudo, contribuição para o processamento de dados, revisão crítica do manuscrito e edição do artigo.

Traballo Fin de Grao en Enfermaría. Curso 2021-2022 Introducción: La educación afectivo-sexual es una pieza clave para la formación integral de los adolescentes. Ayuda a la promoción de hábitos sanos en torno a la sexualidad y la prevención de enfermedades de transmisión sexual (ETS), embarazos no deseados, violencia de género y discriminación por razón de sexo, orientación sexual o identidad de género. Es competencia propia de enfermería llevar a cabo estrategias de educación para la salud en materia afectivo-sexual, siendo la figura de la enfermera escolar una opción idónea para desarrollar esta función por su participación dentro del ámbito educativo. Objetivos: Averiguar la efectividad de una intervención de enfermería en educación afectivo-sexual impartida al estudiantado adolescente de la comarca de Santiago. Se procurará valorar tanto el nivel de conocimientos previos, su mejoría tras la intervención, así como si se producen cambios de conducta y el nivel de satisfacción con dicha intervención. Metodología: Se desarrolló un proyecto de estudio cuasiexperimental pre-post. Se realizó una exhaustiva búsqueda bibliográfica sobre el tema a tratar. Se elaboraron dos cuestionarios anónimos (pre-post) para ser cumplimentados por el estudiantado de entre 11-15 años pertenecientes a 24 centros educativos de la comarca de Santiago. Se diseñó una intervención de 8 semanas de duración organizada en diferentes sesiones formativas. La intervención de enfermería está pensada para ser llevada a cabo por el estudiantado de enfermería de la Universidad de Santiago de Compostela (USC). Introdución: A educación afectivo-sexual é unha peza chave na formación integral dos adolescentes. Axuda á promoción de hábitos saudábeis arredor da sexualidade e a prevención de enfermidades de transmisión sexual (ETS), embarazos non desexados, violencia de xénero e discriminación por razón de sexo, orientación sexual ou identidade de xénero. É competencia propia da enfermaría levar a cabo estratexias de educación para a saúde en materia afectivo-sexual, sendo a figura da enfermeira escolar a opción máis idónea para desenvolver esta función pola súa participación dentro do ámbito educativo. Obxectivos: Pescudar a efectividade da intervención impartida ao estudantado adolescente da comarca de Santiago, valorar tanto o nivel de coñecementos previos e a súa mellora tras a intervención, como se se producen cambios de conducta, e o nivel de satisfación coa intervención a recibir. Metodoloxía: Desenvolveuse un proxecto de estudo cuasiexperimental pre-post. Realizouse unha exhaustiva procura bibliográfica sobre o tema a tratar. Elaboráronse dous cuestionarios anónimos (pre-post) para ser cumprimentados polo estudantado de entre 11-15 anos pertencente a 27 centros educativos da comarca de Santiago. Deseñouse unha intervención de varias semanas de duración organizada en diferentes sesións formativas. A intervención de enfermaría está pensada para ser levada a cabo polo estudiantado de enfermaría da Universidade de Santiago de Compostela (USC). Introduction: The affective-sexual education is a key piece of the integral education of teenagers. It helps promote healthy habits around sexuality and the prevention of sexually transmitted diseases (STDs), unwantted pregnancies, gender violence and discrimination on the basis of sex, sexual orientation or gender identity. It is within the scope of nursing to implement affective-sexual health education strategies, being the school nurse the most suitable option to develop this role due to their involvement on the education system. Objectives: To find out the effectiveness of the talk with the teenage students from Santiago, to asses both the level of prior knowledge and its improvement after the intervention, and any possible behavioural changes, and the level of satisfaction with the intervention. Methodology: A pre-post quasi-experimental proyect was developed. An exhaustive bibliographic search was carried out on the topic in question. Two anonymous questionnaires (pre-post) were drawn up to be filled in by the students ranging between 11-15 years old belonging to 27 schools from Santiago. An intervention lasting several weeks organized in different teaching sessions was designed. The nursing intervention is designed to be performed by the nursing students of the USC

Digital, Introducción: El desarrollo de las capacidades y habilidades de los adolescentes requiere del desarrollo de estrategias educativas, las cuales buscan brindar una formación educativa individual que determina el proceso educativo que se lleva a cabo entre personas de un mismo grupo social. Objetivo: Describir habilidades para la vida posterior a implementación del programa de autocuidado en adolescentes de una red de apoyo en Una Institución Escolarizada de Bucaramanga 2018-2020 Resultados: Total de 50 estudiantes de undécimo grado entre los 16 a 21 años donde el 60% son mujeres y el 40% son hombres, con núcleos familiares de 2 a 5 personas con una funcionalidad familiar excelente que se refleja con un 54% manifestada por los participantes, su relación con el entorno encontramos que en el género femenino el 53,3%(16) de esta población mantiene una relación distante con las actividades, el 3,33%(1) mantiene una relación conflictiva y el 43,3%(13) de la población participante mantiene una relación fuerte; el género masculino encontramos que 13 el 60%(12) mantienen una relación distante, el 5%(1) mantiene una relación conflictiva y el 35%(7) mantienen una relación fuerte con estas actividades. Conclusión: Es fundamental potenciar las capacidades cognitivas de autoconocimiento, pensamiento creativo, toma de elecciones y pensamiento crítico, en los programas de formación formal y no formal de jóvenes, para que ellos logren arrostrar a situaciones diarias siendo capaces de resistirse a la predominación de sus pares y de los medios de comunicación y percibiéndolos de manera crítica., Introduction: The development of the capacities and skills of adolescents requires the development of educational strategies, which seek to provide individual educational training that determines the educational process that takes place among people of the same social group. Objective: To describe life skills subsequent to implementation of the self-care program in adolescents of a support network in A Schooled Institution of Bucaramanga 2018-2020. Results: Total of 50 students of eleventh grade between 16 to 21 years old where 60% are female and 40% are male, with family nuclei of 2 to 5 people with an excellent family functionality that is reflected with 54% manifested by the participants, their relationship with the environment we found that in the female gender 53.3%(16) of this population maintains a distant relationship with the activities, 3.33%(1) maintains a conflictive relationship and 43.3%(13) of the participating population maintains a strong relationship; the male gender we found that 60%(12) maintain a distant relationship, 5%(1) maintain a conflictive relationship and 35%(7) maintain a strong relationship with these activities. 15 Conclusion: It is essential to enhance the cognitive capacities of self-knowledge, creative thinking, making choices and critical thinking, in formal and non-formal training programs for young people, so that they manage to cope with daily situations being able to resist the predominance of their peers and the media and perceiving them critically., Pregrado, Enfermera(o), 1 ed., Introducción ...................................................................................................................................16 Planteamiento del Problema ..........................................................................................................17 Justificación ...................................................................................................................................19 Objetivos........................................................................................................................................21 Objetivo General ........................................................................................................................21 Objetivos Específicos.................................................................................................................21 Marcos............................................................................................................................................22 Marco Conceptual ......................................................................................................................22 Marco Referencial......................................................................................................................23 Marco Contextual.......................................................................................................................31 Marco Legal ...............................................................................................................................32 Metodología ...................................................................................................................................35 Tipo de Estudio ..........................................................................................................................35 Población y Muestra...................................................................................................................35 Muestreo.....................................................................................................................................35 Variables.....................................................................................................................................35 Procesamiento y Recolección de la Información .......................................................................36 Procesamiento y Análisis de Datos............................................................................................36 Consideraciones Éticas ..................................................................................................................37 Resultados......................................................................................................................................39 Discusión........................................................................................................................................50 Conclusiones..................................................................................................................................54 8 Recomendaciones ..........................................................................................................................56 Referencias Bibliográficas.............................................................................................................57 Anexos...........................................................................................................................................63

Resumen Objetivo determinar la prevalencia de la disfunción eréctil y los factores de riesgo entre los hombres con diabetes tipo 2, en el Eje Cafetero. Métodos estudio observacional. Se realizó muestreo no probabilístico por conveniencia incorporando a 372 participantes. Se incluyeron hombres mayores de 18 años, más de un año de diagnóstico de Diabetes tipo 2 y en tratamiento periódico de su enfermedad, pertenecientes al programa de enfermedades crónicas en la consulta externa; entre 2016 y 2019, en tres instituciones universitarias de referencia ubicadas en el Eje Cafetero, Colombia. Se excluyeron analfabetos, enfermedades urológicas y los que no desearon participar. La evaluación de la salud sexual se hizo con el índice internacional de la función eréctil abreviado (IIFE-5). Variables medidas: socio-demográficas, clínicas y bioquímicas. Se aplicó estadística descriptiva. Resultados La edad media fue de 57,59 ± 8,73 años. La prevalencia de disfunción eréctil fue del 85,48% (n = 318/372). Predominando la forma leve a moderada y severa, en un 27,33% y 26,69%, respectivamente. La prevalencia de disfunción eréctil fue mayor entre los fumadores (OR = 10,14; IC95%: 3,36-31,56), hipotiroideos (OR = 5,55; IC95%: 2,76-8,19), (p = 0,001) y diagnóstico de la diabetes 3 15 años (OR = 3,27; IC95%: 1,77-5,82). Conclusiones la disfunción eréctil representa una complicación común, con una alta prevalencia entre los hombres con diabetes tipo 2; la cual es superior entre los fumadores, hipotiroideos y mayor tiempo de padecer la diabetes, donde se observa la más alta severidad.

OBJECTIVES: To present and analyze the Peruvian health system's response to the sexual and reproductive health needs of Venezuelan women living in the city of Lima, Peru, and to identify some of the reasons underlying this response. METHODS: Information was collected through semi-structured, in-depth telephone interviews with 30 Venezuelan women, 10 healthcare workers, and two Ministry of Health officials. RESULTS: Based on the experiences of Venezuelan women who sought care through these services during 2019-2020 and the perspectives of healthcare personnel and health authorities, we present an analysis of the public health services' capacity and limitations in meeting the sexual and reproductive health needs of this population. Migrant women's testimonies reported a positive experience with a health system that, despite shortcomings, responds to the most common sexual and reproductive health needs. These perspectives parallel the testimonies of healthcare personnel and authorities who emphasized the existence of priority policies for sexual and reproductive health care. CONCLUSION: This study shows how a national priority framework (reducing maternal mortality), accompanied by operational mechanisms for social protection (such as the Comprehensive Health Insurance program), represent complementary instruments that have a positive impact on and extend benefits to migrants, even though this population was not considered when designing these policies. Objetivo. Presentar y analizar la respuesta que el sistema de salud peruano viene dando a las necesidades en salud sexual y reproductiva de las mujeres venezolanas que radican en la ciudad de Lima, Perú e identificar algunas de las razones que nos permite entender esta respuesta. Métodos. La información se recogió mediante entrevistas a profundidad semiestructuradas por vía telefónica a 30 mujeres venezolanas, 10 trabajadores de salud y 2 funcionarios del Ministerio de Salud. Resultados. A partir de las experiencias de mujeres venezolanas que acudieron a estos servicios durante el 2019-2020 y de las perspectivas del personal y autoridades de salud presentamos un análisis de la capacidad y limitaciones que los servicios de salud públicos tienen para atender las necesidades de salud sexual y reproductiva de esta población. Los testimonios de las mujeres migrantes reportan una experiencia positiva con un sistema de salud que, a pesar de las deficiencias, responde a las necesidades de salud sexual y reproductiva más comunes. Estas coinciden con los testimonios del personal de salud y con las de las autoridades quienes enfatizan la existencia de políticas prioritarias para la atención de la Salud Sexual y Reproductiva. Conclusión. Este estudio muestra cómo un marco de prioridad nacional (disminuir la mortalidad materna), acompañado de mecanismos operativos de protección social (como el Seguro Integral de Salud), se convierten en instrumentos complementarios, que repercute de manera positiva y extiende beneficios para las y los migrantes, a pesar de no haber considerado a esta población durante el diseño de estas políticas Objetivo. Apresentar e analisar a resposta do sistema de saúde peruano às necessidades de saúde sexual e reprodutiva de mulheres venezuelanas radicadas em Lima, Peru, e identificar algumas explicações para essa resposta. Métodos. Entrevistas telefônicas semiestruturadas detalhadas com 30 mulheres venezuelanas, 10 profissionais de saúde e 2 funcionários do Ministério da Saúde. Resultados. Com base nas experiências das mulheres venezuelanas que recorreram a esses serviços no período de 2019 a 2020 e nas perspectivas de profissionais e autoridades de saúde, apresentamos uma análise da capacidade e das limitações dos serviços de saúde pública para atender às necessidades de saúde sexual e reprodutiva dessa população. Os relatos das mulheres migrantes indicam uma experiência positiva com um sistema de saúde, que, apesar das deficiências, responde às necessidades mais comuns de saúde sexual e reprodutiva. Isso está em conformidade com os relatos dos profissionais de saúde e das autoridades, que enfatizam a existência de políticas prioritárias de atenção à saúde sexual e reprodutiva. Conclusão. Este estudo mostra de que maneira um âmbito de prioridade nacional (reduzir a mortalidade materna) e mecanismos operacionais de proteção social (como o Seguro Integral de Saúde) se convertem em instrumentos complementares, afetando positivamente e estendendo benefícios à população migrante, embora essa população não tenha sido levada em consideração quando da elaboração dessas políticas

espanolObjetivo: Explorar los conocimientos y las percepciones de algunas ninas, ninos y adolescentes respecto a la sexualidad, el ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos, y la educacion sexual. Metodologia: se realizo un estudio cualitativo, a partir de 25 entrevistas semiestructuradas a personas de entre 9 y 14 anos, en 8 municipios priorizados de Colombia. Resultados: En todos los municipios se encontro un desconocimiento generalizado de los temas abordados, asi como significados reducidos y percepciones en extremo negativas sobre la sexualidad, la educacion sexual, los derechos sexuales y reproductivos, y la salud sexual, a lo quese suman fuertes estereotipos de genero. Conclusiones: Los conocimientos y las connotaciones negativas asignadas a los conceptos por los que se pregunto dan cuenta de la limitada y precaria educacion sexual que han recibido ninas, ninos y adolescentes de estos municipios, lo que significa que aunque en el pais existe un marco legal propicio y unas metas relacionadas con el abordaje integral de la sexualidad desde la primera infancia, estos no se estan cumpliendo. EnglishObjective: To explore children knowledge and perceptions about sexuality, exercise of sexual and reproductive rights and sex education. Methodology: A qualitative study was conducted through 25 semi-structured interviews with girls, boys and adolescents from 9 to 14 years old, in eight prioritized municipalities in Colombia. Results: In all the municipalities there was a widespread ignorance about the issues addressed, as well as reduced meanings and extremely negative perceptions about sexuality, sex education and sexual and reproductive rights and health; additionally were found strong gender stereotypes. Conclusions: perceptions and negative connotations assigned to the concepts that were inquired, accounted the limited and precarious sex education that girls and boys from these municipalities have received, whichmean that, despite that in the country there is a favorable legal framework and goals related to the comprehensive approach of sexuality from early childhood, these are not being met. portuguesObjetivo: Explorar o conhecimiento e as percepcoes de meninas e meninos sobre a sexualidade, o exercicio dos direitos sexuais e reprodutivos e a educacao sexual. Metodos: Estudo qualitativo realizado por meio de entrevistas semi-estruturadas com 25 meninas, meninos e adolescentes entre os nove e os 14 anos, em oito municipios priorizados da Colombia. Resultados: Em todos os municipios foi encontrado um desconhecimiento generalisado sobre as questoes abordadas, bem como significados reduzidos e percepcoes extremadamente negativas sobre a sexualidade, a educacao sexual, os direitos esxuais e reprodutivos e a saude sexual, e tambem fortos estereotipos de genero. Conclusoes: Os conhecimentos e as conotacoes negativas atribuidas aos conceitos o que foram preguntados, dao conta da educacao sexual limitada e precaria recebida por meninos, meninas e adolescentes desses municipios, o que significa, que a pesar de que o pais tem um marco legal favoravel e metas relacionadas com o abordagem integral da sexualidade desde a prmeira infancia, estes nao estao sendo atendidos.

The present study aimed to analyze, through a scope review, the national scientific productions on sexual health interventions for the elderly, aiming to know the main characteristics and behaviors, in order to subsidize new more directive sexual health interventions that better meet the elderly population and their demands in the field of sexual health. Eighteen articles published between 2010-2021 were analyzed in full, obtained from the journals Capes, Google Scholar and Lilacs. For analysis, the PCC strategy was used, which articulates the population/participants (elderly), the concept to be investigated (sexual health) and the context (Brazil) for the investigation. It was found that most interventions are carried out through conversation circles and thematic workshops, conducted by pedagogical methodologies. Such interventions used recreational materials and the distribution of condoms to the elderly, focusing on the pathological aspects of sexuality. In this way, it was concluded that the interventions need to be designed according to the context and the group in which they will take place, requiring a pre-intervention mapping of the group's demands, and also a post-intervention one, to verify the effectiveness, in addition to the participation of multidisciplinary teams. El presente estudio tuvo como objetivo analizar, a través de una revisión de alcance, las producciones científicas nacionales sobre intervenciones de salud sexual para ancianos, con el objetivo de conocer las principales características y comportamientos, con el fin de subsidiar nuevas intervenciones de salud sexual más directivas que atiendan mejor a la población anciana y sus demandas en el campo de la salud sexual. Se analizaron en su totalidad dieciocho artículos publicados entre 2010-2021, obtenidos de las revistas Capes, Google Scholar y Lilacs. Para el análisis, se utilizó la estrategia PCC, que articula la población/participantes (ancianos), el concepto a investigar (salud sexual) y el contexto (Brasil) para la investigación. Se constató que la mayoría de las intervenciones se realizan a través de círculos de conversación y talleres temáticos, conducidos por metodologías pedagógicas. Tales intervenciones utilizaron materiales recreativos y la distribución de preservativos a los ancianos, centrándose en los aspectos patológicos de la sexualidad. De esta forma, se concluyó que las intervenciones deben diseñarse de acuerdo con el contexto y el grupo en el que se llevarán a cabo, requiriendo un mapeo preintervención de las demandas del grupo, y también postintervención, para verificar la efectividad, además de la participación de equipos multidisciplinarios. O presente estudo teve como objetivo analisar, por meio de uma revisão de escopo, as produções científicas nacionais sobre intervenções em saúde sexual para idosos, visando conhecer as principais características e condutas, a fim de subsidiar novas intervenções em saúde sexual mais diretivas e que melhor atendam à população idosa e suas demandas do campo da saúde sexual. Foram analisados na íntegra 18 artigos publicados entre 2010-2021, obtidos nas bases Periódicos Capes, Google Acadêmico e Lilacs. Para análise, foi utilizada a estratégia PCC que articula para a investigação a população/participantes (idosos), o conceito que se pretende investigar (saúde sexual) e o contexto (Brasil). Constatou-se que a maioria das intervenções são realizadas através de rodas de conversas e oficinas temáticas, conduzidas por metodologias pedagógicas. Tais intervenções utilizaram-se de materiais lúdicos e da distribuição de preservativos aos idosos, tendo como foco os aspectos patológicos da sexualidade. Desta forma, concluiu-se que as intervenções precisam ser pensadas de acordo com o contexto e o grupo no qual acontecerão, necessitando de um mapeamento pré-interventivo das demandas do grupo, e também um pós-interventivo, para verificação da eficácia, além da participação de equipes multidisciplinares.

En esta tesis se presentan los resultados de un estudio socio-antropológico centrado en el análisis de los procesos de atención y cuidado de la salud sexual y reproductiva (SSYR) en el subsector público de atención sanitaria de la provincia de Buenos Aires (PBA), Argentina. En particular, se estudia la construcción del campo ocupacional de la partería profesional en dicha jurisdicción y la incidencia de su trabajo en los procesos y resultados de la atención. Para ello, se plantearon como objetivos el desarrollo de la trama histórico-política de la profesionalización de la partería bonaerense y la caracterización del trabajo de las obstétricas en una de las Regiones Sanitarias (RS) en las que se encuentra dividida la PBA, la RS XI, situada en la porción sur de la región noreste de la provincia. La aproximación metodológica de tipo etnográfica fue el enfoque que orientó el estudio. Se procuró a través de su implementación, un acercamiento al campo de atención a la SSYR, partiendo de la descripción y análisis cualitativo de la profesión obstétrica bonaerense. El trabajo de campo fue desarrollado en Buenos Aires entre los años 2013 y 2019 y consistió en la planificación y desarrollo de técnicas de observación participante y de entrevistas en profundidad. En total, se llevaron a cabo 206 horas de trabajo en territorio en el cual se relevó la información que conforma el corpus empírico de este trabajo. La elección de este encuadre supuso inicialmente reconocer y describir el entramado histórico-político desde donde se teje -y disputa- el área ocupacional de las obstétricas en la PBA. Se propuso examinar, dentro de esta trama, su labor profesional a través del estudio de las prácticas y sentidos de las parteras que se desempeñan en instituciones de distintos niveles de atención del subsector público sanitario de la RS XI. Partiendo de ello, en esta tesis se presentan y analizan posicionamientos, relaciones, intereses y recursos que construyen al quehacer profesional obstétrico en los equipos de salud bonaerenses en su interjuego con intereses corporativos, políticas locales y recomendaciones globales. Asimismo, se delinean algunas hipótesis respecto a su posterior incidencia en los resultados y procesos en la atención a la SSYR. Los resultados provistos a partir del desarrollo de esta investigación indican que desde la década de 1990, en la PBA se han extendido una serie de iniciativas gubernamentales y normativas -en línea con propuestas internacionales- que tendieron a acompañar la idea de que la partería se afiance como una profesión clave en la dispensa de atención y cuidado integral de la SSYR “de bajo riesgo”. En esta línea, se presentan los sucesos vinculados al ordenamiento legal, a la formación académica y a la organización profesional que fueron acompañando diversas políticas sanitarias tendientes a la incorporación y permanencia de obstétricas trabajando -en ocasiones bajo contrataciones precarias- en los servicios sanitarios con el objetivo de brindar atención integral y continuidad de cuidado en todos los niveles de atención para optimizar la salud de las mujeres de la Provincia. Pese a lo que la literatura científica indica para el caso de América Latina, los resultados presentados en este trabajo sostienen que la partería no es una disciplina que está siendo desestimada a causa de un avance totalizante del modelo de atención biomédico sobre la SSYR. Por el contrario, evidencian que en las últimas décadas se ha presentado una gran apertura del trabajo de la obstétrica en la actividad asistencial bonaerense: la profesión ha logrado trascender los muros de la sala de partos y el lugar de auxiliar de la medicina para constituirse como profesionales parte de equipos interdisciplinarios de salud encargados de trabajar con las mujeres, sus familias y comunidades cumpliendo en una gran proporción de efectores, un rol activo y protagónico. Frente a esto, los resultados indican que la obstétrica comenzó a ocupar el lugar de guardiana de la salud, los deseos y derechos de las mujeres y que ejerce esa guardia a través de la vigilancia sanitaria y el continuo acompañamiento, alentada por las iniciativas que buscan garantizar su presencia en todos los espacios de atención. En función de ello, se alerta sobre el peligro de asumir una mirada totalizante respecto de una subordinación de la partería frente a la medicina dado que esto podría negar agencia, invisibilizar matices y construir imaginarios sociales vinculados a la obstetricia como una ocupación marginal, alejada de la posibilidad de contar con recursos para la disputa de su fortalecimiento, reificando así una identidad con pocas ventajas corporativas. Por el contrario, el horizonte de esta obra buscó reconocer la tarea que cumplen las obstétricas en espacios de atención en la PBA, para a partir de allí preguntarse acerca de cuáles son sus aportes particulares y cómo podrían optimizarse tanto su ejercicio como su reconocimiento. A partir de los resultados presentados en esta tesis se espera contribuir al entendimiento de los modelos que organizan los procesos asistenciales de la SSYR y las políticas vinculadas al trabajo de las obstétricas de la PBA. Así, podrían construirse posibles aplicaciones de utilidad tanto para la propia profesión, como para la planificación de políticas sanitarias. En virtud de ello, se proyecta abonar al diseño de estrategias organizativas del sector salud tendientes a optimizar la calidad de atención, en relación a los roles profesionales y a los mecanismos de continuidad, accesibilidad y coordinación que se construyen en los procesos asistenciales. Por otro lado, es de interés fomentar y acompañar el desarrollo, consolidación y avance de un área de estudios sobre partería profesional, aún no establecida en la región. Se considera que esto podría resultar favorable para el desarrollo de un corpus teórico propio de la disciplina que nutra la propia práctica, ya que es imperioso construir categorías para analizar la particularidad del valor del trabajo de la obstétrica. Por último, resulta propicio elaborar junto al colectivo profesional, indicadores que permitan operacionalizar las dimensiones de su trabajo a fin de fomentar la evaluación de su impacto en los procesos y resultados de la atención., Facultad de Ciencias Médicas

RESUMEN Objetivos: explorar la salud sexual y reproductiva, en interfaz con la salud mental, en las mujeres supervivientes de la masacre de Bojayá, considerando los aspectos físicos y psicológicos involucrados en el pleno ejercicio de la sexualidad y en la reproducción a partir del análisis de registros de valoraciones clínicas recolectados en 2018. Materiales y métodos: estudio descriptivo mixto, cuantitativo tipo serie de casos y cualitativo tipo narrativo de tópicos. En el componente cuantitativo participaron 44 mujeres supervivientes directas de un artefacto explosivo; en el componente cualitativo participaron 10 de ellas, que presentaban disfunción sexual. El muestreo fue por conveniencia. Las fuentes de información fueron los registros de atención. Se midieron variables sociodemográficas, antecedentes, ginecobstétricos, síntomas, signos y diagnósticos de disfunción sexual y de salud mental a partir del CIE X. Análisis epidemiológico descriptivo y análisis narrativo cualitativo, en los que se identificaron temáticas emergentes sobre problemáticas vivenciadas y priorizadas, así como eventos significativos relacionados. Resultados: la edad promedio fue 45 años; 54% presentaba sintomatología ginecológica; 32 % dificultades para acceder a planificación familiar; 23 % disfunciones sexuales; 13,63 % antecedente de violencia sexual; y 34 % violencia intrafamiliar; 61,36 % con trastorno de estrés postraumático; el componente cualitativo evidenció frecuentes vivencias de violencia de pareja, problemas familiares, y sufrimiento por sintomatología no tratada. Conclusiones: en mujeres supervivientes del conflicto armado, deben evaluarse rutinariamente posibles disfunciones sexuales, trastornos postraumáticos, y antecedentes de poli victimización. Son necesarios nuevos estudios descriptivos y analíticos, explorando estos aspectos y sus relaciones. ABSTRACT Objectives: To explore sexual and reproductive health and its interface with mental health in women who survived the Bojaya massacre, taking into consideration the physical and psychological aspects involved in the full expression of sexuality and reproduction, based on the analysis of clinical assessment records collected in 2018. Material and methods: Mixed study. Descriptive quantitative case series and qualitative narrative study. The quantitative component included 44 women who were direct survivors of an explosive device and the qualitative component that included 10 of them with sexual dysfunction. Convenient sampling was used. Healthcare records were the sources of information. Sociodemographic variables, obstetrical and gynecological history, sexual dysfunction and mental health symptoms, signs and diagnoses based on the ICD X were measured. Descriptive epidemiological analysis and qualitative narrative analysis, identifying emerging themes pertaining to the problems experienced and prioritized, as well as significant related events. Results: Mean age was 45 years; 54% had gynecological symptoms; 32% had difficulty accessing contraception; 23% had sexual dysfunctions; 13.63% had a history of sexual violence and 34% of domestic violence; 61.63% had post-traumatic stress disorder. The qualitative component showed evidence of frequent intimate partner violence, family issues and distress due to untreated symptoms. Conclusions: Routine assessment in women survivors of armed conflicts must include aspects such as potential sexual dysfunction, post-traumatic disorders and a history of polyvictimization. Further descriptive and analytical studies are needed in order to explore these aspects and their interrelations.

The present study investigated the factors associated with the negative impact of the COVID19 pandemic on the sexual lives of the Brazilian population. A cross-sectional study was conducted with the adult, sexually active Brazilian population using an online survey. 807 adults completed questionnaires on socioeconomic information, sexual life, emotional aspects, and sleep aspects during the period of social withdrawal. The perception of a satisfactory sex life decreased by more than 20% during the pandemic compared to before the quarantine in addition to which 73.4% of people experience0d pain or discomfort during or after intercourse. Sleep-related aspects also had a negative impact on sexual life where 79.1% had changes in sleep pattern and difficulty falling asleep or waking up during the night with difficulty going back to sleep represented risk factors for having an affected sex life. The perception of the sexual life of Brazilian individuals was affected by social distancing during the pandemic of COVID-19. El presente estudio investigó los factores asociados al impacto negativo de la pandemia de COVID19 en la vida sexual de la población brasileña. Se realizó un estudio transversal con la población brasileña adulta y sexualmente activa mediante una encuesta en línea. 807 adultos completaron cuestionarios sobre información socioeconómica, vida sexual, aspectos emocionales y aspectos del sueño durante el periodo de retraimiento social. La percepción de una vida sexual satisfactoria disminuyó en más de un 20% durante la pandemia en comparación con antes de la cuarentena, además de que el 73,4% de las personas experimentaron dolor o molestias durante o después del coito. Los aspectos relacionados con el sueño también tuvieron un impacto negativo en la vida sexual, ya que el 79,1% tuvo cambios en el patrón de sueño y la dificultad para conciliar el sueño o despertarse durante la noche con dificultad para volver a dormir representaron factores de riesgo para que su vida sexual se viera afectada. La percepción de la vida sexual de los individuos brasileños se vio afectada por el distanciamiento social durante la pandemia de COVID-19. O presente estudo investigou os fatores associados ao impacto negativo da pandemia da COVID19 sobre a vida sexual da população brasileira. Foi realizado um estudo transversal com a população brasileira adulta e sexualmente ativa, utilizando uma pesquisa online. 807 adultos completaram questionários sobre informações socioeconômicas, vida sexual, aspectos emocionais e aspectos do sono durante o período de distanciamento social. A percepção de uma vida sexual satisfatória diminuiu mais de 20% durante a pandemia em comparação com antes da quarentena além que 73,4% das pessoas sentiram dor ou desconforto durante ou após o ato sexual. Os aspectos relacionados ao sono também tiveram um impacto negativo na vida sexual onde 79,1 % tiveram mudanças no padrão do sono e a dificuldade para adormecer ou acordar durante a noite com dificuldade para voltar a dormir representaram fatores de risco para ter a vida sexual afetada. A percepção da vida sexual dos indivíduos brasileiros foi afetada pelo distanciamento social durante a pandemia de COVID-19.

Objective: To identify reflections on the sexual and reproductive health of young people in the context of Primary Health Care. Method: The research was carried out through an integrative literature review, with a descriptive approach. The search was performed in the Virtual Health Library with the descriptors registered in the Health Sciences Descriptors: “adolescent”, “primary health care” and “sexual and reproductive health” and in PubMed Central with the descriptors of the Medical Subject Headings: “ adolescent”, “primary health care” and the keyword “sexual and reproductive health”, in both platforms the Boolean operator “AND” was used, resulting in 801 publications in the initial search. Full-text documents published in the last 5 years in Portuguese, English and Spanish were included. After reading, 14 scientific documents were selected, but 2 were excluded because they were duplicates. Data were analyzed and organized in a Microsoft Excel spreadsheet. Results: According to the findings, the evaluation of the services provided and the quality of care regarding sexual and reproductive health, the professionals' view on the subject and accessibility were presented as the main perspectives of action in Primary Health Care for young people. Conclusion: Therefore, the sexual and reproductive health of adolescents is of particular relevance, given its feasible short- and long-term health outcomes. Objetivo: Identificar reflexiones sobre la salud sexual y reproductiva de los jóvenes en el contexto de la Atención Primaria de Salud. Método: La investigación se realizó a través de una revisión integrativa de la literatura, con enfoque descriptivo. La búsqueda se realizó en la Biblioteca Virtual en Salud con los descriptores registrados en los Descriptores de Ciencias de la Salud: “adolescente”, “atención primaria en salud” y “salud sexual y reproductiva” y en PubMed Central con los descriptores de los Medical Subject Headings: “adolescente”, “atención primaria en salud” y la palabra clave “salud sexual y reproductiva”, en ambas plataformas se utilizó el operador booleano “AND”, resultando 801 publicaciones en la búsqueda inicial. Se incluyeron documentos a texto completo publicados en los últimos 5 años en portugués, inglés y español. Después de la lectura, se seleccionaron 14 documentos científicos, pero 2 fueron excluidos por ser duplicados. Los datos fueron analizados y organizados en una hoja de cálculo de Microsoft Excel. Resultados: De acuerdo con los hallazgos, la evaluación de los servicios prestados y la calidad de la atención en salud sexual y reproductiva, la visión de los profesionales sobre el tema y la accesibilidad se presentaron como las principales perspectivas de actuación en la Atención Primaria de Salud de los jóvenes. Conclusión: Por lo tanto, la salud sexual y reproductiva de los adolescentes es de particular relevancia, dados sus resultados de salud factibles a corto y largo plazo. Objetivo: Identificar as reflexões acerca da saúde sexual e reprodutiva de jovens no âmbito da Atenção Primária à Saúde. Método: A pesquisa foi elaborada por meio de uma revisão integrativa da literatura, de abordagem descritiva. A busca foi realizada na Biblioteca Virtual em Saúde com os descritores registrados no Descritores em Ciências da Saúde: “adolescente”, “atenção primária à saúde” e “saúde sexual e reprodutiva” e na PubMed Central com os descritores do Medical Subject Headings: “adolescent”,“primary health care” e a palavra-chave “sexual and reproductive health”, em ambas as plataformas utilizou-se o operador booleano “AND” obtendo como resultado 801 publicações na busca inicial. Foram incluídos documentos com texto completo, publicados nos últimos 5 anos, nos idiomas português, inglês e espanhol. Após a leitura selecionou-se 14 documentos científicos, porém 2 foram excluídos pois encontravam-se duplicados. Os dados foram analisados e organizados em planilha no Microsoft Excel. Resultados: Conforme os achados, a avaliação dos serviços prestados e a qualidade dos cuidados acerca da saúde sexual e reprodutiva, a visão dos profissionais sobre a temática e a acessibilidade apresentaram-se como as principais perspectivas de atuação na Atenção Primária à Saúde para os jovens. Conclusão: Portanto, a saúde sexual e reprodutiva dos adolescentes é de relevância peculiar, dada aos seus exequíveis desfechos na saúde a curto e longo prazo.

El cáncer de mama puede alterar ciertos componentes de la función sexual debidos a la enfermedad y los tratamientos empleados en su abordaje. Objetivo. Analizar si las pacientes con cáncer de mama en tratamiento con Tamoxifeno presentan disfunción sexual. Método. Estudio transversal, observacional para detectar disfunción sexual en pacientes con cáncer de mama en tratamiento con Tamoxifeno y comparar los resultados con población general. Se han analizado los casos de cáncer de mama diagnosticados en el Hospital Virgen de la Luz de abril de 2015 a abril 2016, seleccionando mujeres en tratamiento con Tamoxifeno, menores de 50 años y sexualmente activas, aplicándoseles un cuestionario de salud sexual, posteriormente se compararon los resultados obtenidos con un estudio realizado en población general. Resultados. Se diagnosticaron 130 cánceres de mama en dicho periodo, siendo 34 susceptibles de estudio (26,15 %). Participaron 7 pacientes (20.6%), con edad media de 42,7 años (35-50) y pareja estable en el 85,7%. Se han objetivado trastornos moderados del deseo sexual en un 28,6% y de excitación en 14,28%, así como ausencia de iniciativa sexual en un 42,86%, trastorno de la lubricación vaginal en un 28,6% y problemas para la penetración vaginal en un 14,3 %, pero globalmente están satisfechas con su actividad sexual. Comparando con población general, llama la atención que un 14,2 % de éstas últimas muestra algún grado de insatisfacción sexual. Conclusiones. No hay diferencias significativas en cuanto a disfunción sexual, aunque puede haber mayor ansiedad anticipatoria y disfunción del deseo sexual y lubricación vaginal en el grupo de Tamoxifeno, que probablemente no alcanzan la significación estadística por el tamaño muestral.

Las relaciones sexuales están consideradas como derecho humano, estableciendo posibilidad de elegir o decidir con quien, como, cuando, donde tenerlas e incluye elegir cuántos y en qué momento tener hijos. Siendo así, se puede decir que, tomar la decisión de practicar un aborto, está enteramente unido a la protección y respeto de los derechos humanos de las mujeres, la equidad social y de género. El código integral penal ecuatoriano, contempla el aborto por violación como delito con pena privativa de libertad, permitido solo en casos de violación de mujeres con capacidad mental limitada ¿Cómo evitar la judicialización de mujeres víctimas de violencia sexual que optan por el aborto? La investigación tiene por objetivo analizar la despenalización del aborto como un mecanismo para evitar la judicialización de mujeres víctimas de violencia sexual, analizando las diferentes posturas que se han debatido sobre esta práctica de despenalización a nivel nacional e internacional.

The postpartum period corresponds to the period between the expulsion of the fetus and ends of the phenomena generated by pregnancy ceases. Some complications are independent of the mode of delivery, among the main findings is sexual dysfunction, exemplified mainly by the decrease in sexual desire and, consequently, a decrease in the woman's quality of life. The objective of the present study was to analyze the main factors related to female sexual dysfunctions during the postpartum period. This is a systematic review using the PRISMA protocol. Therefore, the strategy used in this study included carrying out systematic searches in the literature, using PubMed, Lilacs, Scielo and PEDro databases. For analysis, 16 articles were included in the research. It is concluded that the main causes of sexual dysfunctions were anxiety and depression, especially in the immediate postpartum period, where there was a need for understanding from the partner for the resumption of sexual activities. The literature does not present a consensus on which mode of delivery suggests more sexual dysfunctions, but the history of obstetric pelvic injury hinders the return of sexual activities, generating more pain and fatigue during intercourse. In turn, the cesarean delivery method decreased vaginal lubrication and sexual satisfaction in the women studied. El puerperio corresponde al período comprendido entre la expulsión del feto y termina cuando cesa el estado involutivo de los fenómenos generados por el embarazo. Algunas complicaciones son independientes de la modalidad del parto, entre los principales hallazgos está la disfunción sexual, ejemplificada principalmente por la disminución del deseo sexual y disminución de la calidad de vida de la mujer. El objetivo del presente estudio fue analizar los principales factores relacionados con las disfunciones sexuales femeninas durante el puerperio. Esta es una revisión sistemática utilizando el protocolo PRISMA. Por lo tanto, la estrategia utilizada en este estudio incluyó la realización de búsquedas sistemáticas en la literatura, utilizando las bases de datos PubMed, Lilacs, Scielo y PEDro. Para el análisis, se incluyeron 16 artículos en la investigación. Se concluye que las principales causas de las disfunciones sexuales fueron la ansiedad y la depresión, especialmente en el puerperio inmediato, donde hubo necesidad de comprensión por parte del compañero para la reanudación de las actividades sexuales. La literatura no presenta un consenso sobre qué modalidad de parto sugiere más disfunciones sexuales, pero el antecedente de lesión pélvica obstétrica dificulta el retorno a las actividades sexuales, generando más dolor y fatiga durante el coito. A su vez, el método de parto por cesárea disminuyó la lubricación vaginal y la satisfacción sexual en las mujeres estudiadas. O puerpério corresponde ao período entre a expulsão do feto e termina quando cessa o estado involutivo dos fenômenos gerados pela gravidez. Algumas complicações independem da via de parto, dentre os principais achados, encontra-se a disfunção sexual, exemplificada, principalmente, pela diminuição do desejo sexual e, consequentemente, diminuição da qualidade de vida da mulher. O objetivo do presente estudo foi analisar quais os principais fatores relacionados as disfunções sexuais femininas durante o puerpério. Trata-se de uma revisão sistemática utilizando do protocolo PRISMA. Sendo assim, a estratégia utilizada neste estudo compreendeu a efetivação de buscas sistemáticas na literatura, a partir das bases de dados PubMed, Lilacs, Scielo e PEDro. Para análise, foram incluídos na pesquisa 16 artigos, onde 2 discutiam sobre as causas psicossociais das disfunções sexuais, 8 salientaram a relação da via de parto com disfunções sexuais, 5 artigos discutiram a relação entre as lacerações perineais com as disfunções sexuais e 3 relataram intervenções fisioterapêuticas no tratamento das disfunções sexuais. Conclui-se que as principais causas das disfunções sexuais foram a ansiedade e depressão, principalmente no puerpério imediato, onde se observou uma necessidade de compreensão do parceiro para a retomada das atividades sexuais. A literatura não apresenta consenso sobre qual via de parto sugere mais disfunções sexuais, porém o histórico de lesão obstétrica pélvica atrapalha o retorno das atividades sexuais, gerando mais dor e fadiga durante o coito. Por sua vez, a via de parto cesárea diminuiu a lubrificação vaginal e a satisfação sexual nas mulheres estudadas.

ilustraciones, graficas Introducción: El desfibrilador automático implantable (ICD por sus siglas en inglés) detecta arritmias graves con el fin de tratarlas y recuperar el ritmo cardiaco normal. Estudios previos revelan que usar un ICD genera cambios en la calidad de vida, el estado de ánimo y la salud sexual de quienes lo portan. La poca evidencia disponible impide conocer con precisión cómo se relacionan estas variables. Objetivo: Establecer cómo se relacionan el estado de ánimo y la salud sexual con la calidad de vida relacionada con la salud (CVRS) de personas adultas portadoras de un ICD, atendidas en el Servicio de Electrofisiología de la Clínica Mayo, en Jacksonville, Florida, Estados Unidos, durante los primeros tres años posimplante. Método: Estudio cuantitativo, correlacional y de corte transversal en el que participaron 30 personas adultas con un ICD, atendidas en la Clínica Mayo durante los primeros tres años posimplante. Se aplicaron la encuesta Short Form Health Survey (SF-36), la escala Profile of Mood States (POMS) y el cuestionario Multidimensional Sexuality Questionnaire (MSQ). Resultados: La muestra estuvo constituida en su mayoría por personas de género masculino, con un rango de edad de entre 27 y 83 años. La CVRS mostró correlación inversa con el estado de ánimo (rho = -0,645; p < 0,001) y directa con la salud sexual (rho = 0,535; p = 0,005). No fue posible establecer una relación estadística entre la salud sexual y el estado de ánimo (rho = - 0,279; p = 0,168). A través del modelo de regresión ordinal, se confirmó que hay relación estadísticamente significativa entre la CVRS con el estado de ánimo (p = 0,014) y la salud sexual (p = 0,002). Conclusión: Se comprobó que el estado de ánimo y la salud sexual se comportan como factores que se relacionan con la CVRS, por lo que es importante identificarlos durante la valoración de enfermería para mejorar la calidad de vida de pacientes que portan un ICD. (Texto tomado de la fuente) Introduction: An implantable cardioverter defibrillator (ICD) detects and treats serious arrhythmias to regain normal heart rhythm. Previous studies reveal that using an ICD produce changes in the quality of life, mood, and sexual health of people who have an ICD. The scant available evidence does not allow us to know precisely how these variables are related. Objective: To establish how mood and sexual health are related to the health-related quality of life (HRQOL) of adults having an ICD implanted between 1 and 36 months, treated at the Electrophysiology Service of the Mayo Clinic, in Jacksonville, FL, United States. Method: A quantitative, correlational, cross-sectional study, with the participation of 30 adults with an ICD, seen at the Mayo Clinic, during the first three years post implantation. The Short Form Health Survey (SF-36), the Profile of Mood States (POMS), and the Multidimensional Sexuality Questionnaire (MSQ) were used. Results: The sample consisted mostly of males, with an age range between 27 and 83 years. The HRQOL showed negative correlation with mood (rho = -0.645; p < 0.001), and positive correlation with sexual health (rho = 0.535; p = 0.005). It was not possible to identify a statistical relationship between sexual health and mood (rho = -0.279; p = 0.168). Through the ordinal regression model, it is confirmed that there is a statistically significant relationship between HRQOL and mood (p = 0.014) and sexual health (p = 0.002). Conclusion: It was found that mood and sexual health behave as factors that affect the HRQOL; therefore, identifying these factors during the nursing assessment is important to improve the quality of life of patients who have an ICD. Maestría Magíster en Enfermería Enfermería Cardiovascular

La sexualidad así como la salud sexual y salud reproductiva, han sido temas de difícil abordaje especialmente en poblaciones adolescentes y juveniles, debido a que se ha enfocado principalmente en la prevención de embarazos adolescentes e infecciones de transmisión sexual, dejando de lado los derechos sexuales y los derechos reproductivos, por lo que en la última década han surgido distintas estrategias a nivel mundial con el fin de informar a la población adolescente sobre educación sexual utilizando las TICs; sin embargo, son pocos los estudios donde se evidencie el impacto en la educación en sexualidad o salud sexual y reproductiva desde la mirada de los adolescentes al utilizar las herramientas virtuales. La siguiente investigación buscó describir la experiencia de estudiantes de Instituciones Educativas Distritales de la localidad Usaquén de Bogotá, con respecto al uso de la plataforma www.sexperto.co; la población participante constó de diez adolescentes entre 14 y 18 años de edad, estudiantes de noveno a undécimo grado de la localidad de Usaquén, de los cuales seis fueron mujeres y tres hombres. Los principales resultados de esta investigación arrojaron que los y las adolescentes tienen como primera fuente de información en salud sexual y reproductiva a la familia, predominantemente la madre; esta fuente de información, al igual que el colegio, no siempre logra satisfacer sus inquietudes, por lo cual buscan resolver sus dudas en otros ámbitos como el internet. Algunos de los temas más consultados estuvieron asociados al autocuidado, representado en cómo cuidar su cuerpo, cómo prevenir las infecciones de transmisión sexual o los embarazos no deseados, el uso de métodos anticonceptivos e información asociada a los las personas de los sectores LGBTIQ+, la violencia sexual y la comunicación en pareja. Entre otros resultados se resalta la importancia de las herramientas digitales como la plataforma www.sexperto.co, frente al acceso a información en salud sexual y reproductiva, la autonomía, la toma de decisiones y el ejercicio de los derechos sexuales y derechos reproductivos, las cuales a su vez son desconocidas por la población a quien se dirige. Finalmente, se resalta la postura de los participantes quienes otorgaron un significado importante para ellos y la juventud de la ciudad, al hecho de conocer la plataforma y acceder a información de calidad para la toma de decisiones sobre salud sexual y reproductiva. Magíster en Salud Sexual y Reproductiva Pregrado Sexuality, as well as sexual health and reproductive health, have been issues that are difficult to approach, especially in adolescent and youth populations, due to the fact that it has focused mainly on the prevention of adolescent pregnancies and sexually transmitted infections, leaving aside sexual and reproductive rights. reproductive rights, which is why in the last decade different strategies have emerged worldwide in order to inform the adolescent population about sexual education using ICTs; however, few studies show the impact on education in sexuality or sexual and reproductive health from the perspective of adolescents when using virtual tools. The following investigation sought to describe the experience of students from District Educational Institutions in the Usaquén district of Bogotá, regarding the use of the platform www.sexperto.co; The participating population consisted of ten adolescents between 14 and 18 years of age, students from ninth to eleventh grade in the town of Usaquén, of whom six were women and three men. The main results of this research showed that adolescents have the family as their first source of information on sexual and reproductive health, predominantly the mother; This source of information, like the school, does not always manage to satisfy their concerns, which is why they seek to resolve their doubts in other limits such as the Internet. Some of the most consulted topics were associated with self-care, represented in how to take care of your body, how to prevent sexually transmitted infections or unwanted pregnancies, the use of contraceptive methods and information associated with people from the LGBTIQ+ sectors, sexual violence and couple communication. Among other results, the importance of digital tools such as the platform www.sexperto.co is highlighted, compared to access to information on sexual and reproductive health, autonomy, decision-making and the exercise of sexual and reproductive rights, the which in turn are unknown by the population to whom it is addressed. Finally, the position of the participants who gave an important meaning for them and the youth of the city, to the fact of knowing the platform and accessing quality information for decision-making on sexual and reproductive health, is highlighted.

RESUMEN Introducción: La Teoría de la Conducta Planeada (TCP) se utiliza para predecir el uso del condón. El presente estudio evaluó la TCP en un contexto cultural diferente al cual fue propuesto. Objetivo: Evaluar las relaciones causales entre las variables que propone la TCP para determinar si éstas predicen el uso consistente del condón en dos grupos de mujeres latinas e identificar las semejanzas inter grupales en ambos colectivos y las discrepancias con lo que propone el modelo para la población norteamericana. Método: Se evaluaron en dos muestras de mujeres latinas (mexicanas y argentinas) un conjunto de variables como: la consistencia del uso del condón, la intención de usarlo en el próximo encuentro sexual, la norma subjetiva de amigos y padres, las actitudes hacia el preservativo y el control conductual percibido para usarlo. Se utilizó un análisis de regresión lineal. Resultados: Se encontró que la intención del uso del condón es el mejor predictor del uso del condón. La norma subjetiva fue más importante que las actitudes; aunque esta última variable, no se configuró como un predictor en las mujeres argentinas. Conclusiones: Las asociaciones entre las variables de la TCP y los valores predictivos de las variables, pueden cambiar de acuerdo con el grupo cultural evaluado; el control conductual percibido, en ambas muestras, no resultó ser un predictor directo de la conducta para usar condón, pero si para la intención de utilizarlo. Además, se discute la relevancia de las variables que propone la TCP en relación al contexto cultural de los latinos y el uso crítico del modelo en poblaciones diferentes a la norteamericana. ABSTRACT Background: The theory of Planned Behavior (TPB) is used to predict condom use. The present study assessed the causal relationships of the TPB in a cultural context different from the one that was proposed. Objective: To assess the causal relationships among the variables proposed by the TCP to determine if they predict consistent condom use in two groups of Latina women and to identify the inter-group similarities in both groups and the discrepancies with what the model proposes for the North American population. Method: A set of variables were evaluated in two samples of Latina women (Mexican and Argentine): consistency of condom use, intention to use condoms in the next sexual encounter, the subjective norm of friends and parents, attitudes towards condoms, and perceived behavioral control to use condoms. We used the Linear regression analysis. Results: Intention to use condoms was found to be the best predictor of condom use. Subjective norm was more important than attitudes; although the latter variable was not configured as a predictor in Argentine women. Conclusion: The associations between the CTP variables and the predictive values of the variables may change according to the cultural group evaluated; perceived behavioral control, in both samples, was not a direct predictor of condom use behavior, but it was a predictor of intention to use condoms. In addition, we discussed the relevance of the variables proposed by the TCP about the cultural context of Latinos and the critical use of the model in populations other than North America.

La sexualidad es una parte integral del ser humano relacionada intrínsecamente con la salud. Por ello, es necesaria una educación sexual integral (ESI), fundamentada en los derechos sexuales, que promueva la adquisición de conocimientos, actitudes y habilidades respecto a la salud sexual, y que favorezca que los y las jóvenes puedan tener una vida sexual segura, satisfactoria y plena. En la revisión bibliográfica realizada para este trabajo, se observa la escasa información e investigaciones existentes en esta materia. Por ello nos propusimos a realizar este trabajo cuyo objetivo es evaluar si un programa de intervención educativa dirigido a preadolescentes y adolescentes en el ámbito escolar permite mejorar sus conocimientos y actitudes para tomar decisiones respetuosas, sanas e intencionadas respecto a su sexualidad y sus relaciones. Metodología. Diseño: Estudio de intervención educativa pre-post. El programa de educación sexual desarrollado (“El arte de la sexualidad”) se ha centrado en alumnos/as de sexto curso de primaria, entendiendo que en esta etapa se producen importantes cambios a nivel biopsicosocial y comienza el interés por el sexo y las primeras relaciones sexuales, así como las dudas sobre la sexualidad. La intervención constará de tres sesiones de talleres teórico- prácticos sobre diversos aspectos de la sexualidad. La evaluación de la eficacia de la intervención se realizará comparando los resultados de los cuestionarios sobre conocimientos en sexualidad que se pasarán al inicio y al final de cada sesión. Conclusiones: En este trabajo se presenta una propuesta de programa de educación sexual integral en la escuela, que facilite la construcción del conocimiento sexual a través del contraste de las preconcepciones del alumnado con una información lo más objetiva, completa y rigurosa posible a nivel biológico, psíquico y social del hecho sexual humano, y fomentar la adquisición de actitudes positivas de respeto y responsabilidad ante este hecho Sexuality is an integral part of the human being that is intrinsically related to health. Thus, comprehensive sexuality education (CSE), based on sexual rights, is necessary to promote the acquisition of knowledge, attitudes and skills regarding sexual health, and to enable young people to have a safe, satisfactory and fulfilling sexual life. In the bibliographic review carried out for this work, we observed the scarcity of information and existing research on this subject. Therefore, we proposed to carry out this study which objective is to evaluate whether an educational intervention program aimed at preadolescents and adolescents in the school environment allows them to improve their knowledge and attitudes to make respectful, healthy and intentional decisions regarding their sexuality and relationships. Methodology. Design: Pre-post educational intervention study. The sex education program developed ("The art of sexuality") focuses on students in the sixth grade of primary school, understanding that at this stage important changes occur at a biopsychosocial level and interest in sex and the first sexual relations begins, as well as doubts about sexuality. The intervention will consist of three sessions of theoretical and practical workshops on various aspects of sexuality. The evaluation of the effectiveness of the intervention will be done by comparing the results of the questionnaires on sexuality knowledge that will be passed at the beginning and at the end of each session. Conclusions: This paper presents a proposal for a comprehensive sexuality education program at school, which facilitates the construction of sexual knowledge through the contrast of students' preconceptions with the most objective, complete and rigorous information possible at the biological, psychological and social level of the human sexual act, and encourages the acquisition of positive attitudes of respect and responsibility towards this practice.

Leonel Briozzo: Universidad de la República de Uruguay, Facultad de Medicina, Clínica Ginecotocológica A. Montevideo, Uruguay. ORCID: 0000-0002-6772-3188.-- Verónica Fiol: Universidad de la República de Uruguay, Facultad de Medicina, Clínica Ginecotocológica A. Montevideo, Uruguay. ORCID: 0000-0002-4808-9302.-- Elisa Bandeira: Universidad de la República de Uruguay, Facultad de Medicina, Unidad Académica de Bioética. Montevideo, Uruguay. ORCID: 0000-0002-2304-9064 Antecedentes: Hasta el momento actual, el abordaje bioético de los cuidados materno-perinatales se proyecta desde la visión integral de la salud bio – psico – social, la perspectiva de derechos humanos y el enfoque de género. En general, no se ha incorporado a los cuidados materno-perinatales la bioética ambiental, que surge de la perspectiva de la salud ambiental; integrando la ética global, la perspectiva de la consiliencia, el derecho al ambiente saludable y la ética ambiental. La actual situación de crisis global por la combinación de la Pandemia COVID 19 y la Sindemia Global, que caracterizaremos como Pan-sindemia, incrementa los riesgos y daños en el proceso reproductivo, sobre todo en las poblaciones vulneradas en sus derechos. Justificación: Es necesario minimizar el efecto de la Pan-sindemia en el proceso reproductivo. En la agenda global, la humanidad debe revertir las causas que provocan la Pan-sindemia. Mientras tanto, los profesionales y equipos de salud deben reformular su rol a la hora de los cuidados materno-perinatales, incorporando a la clínica el derecho a un ambiente saludable para la reproducción. Perspectivas: Las modificaciones en la práctica clínica de los equipos de salud sexual y reproductiva deben orientarse a: - incorporar la bioética ambiental a los cuidados materno-perinatales desde la formación hasta la práctica clínica - desarrollar un abordaje integral de los grandes síndromes obstétricos perinatales, la prematurez y la restricción de crecimiento, para minimizar el impacto de la Pan-sindemia en el proceso reproductivo humano. Background: Until now, the bioethical approach to maternal perinatal care is projected from the integral vision of bio-psycho-social health, the perspective of Human Rights and the gender perspective. In general, environmental bioethics, which arises from the perspective of environmental health has not been incorporated into maternal-perinatal care with global ethics, the perspective of consilience, the right to a healthy environment and environmental ethics. The current global crisis situation due to the combination of the COVID 19 Pandemic and the Global Syndemic, characterized as Pan Syndemic, increases the risks and damages in the reproductive process, especially in populations violated in their rights Justification: It is necessary to minimize the effect of the Pan Syndemic on the human reproductive process. On the global agenda, humanity must reverse the causes of the Pan Syndemic. Meanwhile, health professionals and teams must reformulate their role when it comes to maternal-perinatal care, incorporating into the clinic the right to a healthy environment for reproduction. Perspectives: Modifications in the clinical practice of sexual and reproductive health teams should be aimed at: incorporate environmental bioethics into maternal perinatal care from training to clinical practice; develop a comprehensive approach to major perinatal obstetric syndromes, prematurity and fetal growth restriction, to minimize the impact of the Pan Syndemic on the human reproductive process. Até o momento, a abordagem bioética da atenção materna perinatal se projeta a partir da visão integral da saúde biopsicossocial, da perspectiva dos direitos humanos e da perspectiva de gênero. De modo geral, a bioética ambiental não foi incorporada à assistência materno-perinatal que surge na perspectiva da saúde ambiental; integrando a ética global, a perspectiva da consiliência, o direito ao ambiente saudável e a ética ambiental. A atual situação de crise global devido à combinação da Pandemia COVID 19 e da Sindemia Global, que caracterizaremos como Pan sindêmica, aumenta os riscos e danos no processo reprodutivo, especialmente em populações cujos direitos são violados. Justificação: É necessário minimizar o efeito da Pan-sindemia no processo reprodutivo. Na agenda global, a humanidade deve reverter as causas que causam a Pan-sindemia. Nesse ínterim, os profissionais e equipes de saúde devem reformular seu papel no que se refere à assistência materno-perinatal, incorporando à clínica o direito a um ambiente saudável para a reprodução. Panorama: As modificações na prática clínica das equipes de saúde sexual e reprodutiva devem ter como objetivo: - incorporar a bioética ambiental ao cuidado perinatal materno, desde o treinamento até a prática clínica - desenvolver uma abordagem abrangente para as principais síndromes obstétricas perinatais, prematuridade e restrição de crescimento, para minimizar o impacto da Pan-sindemia no processo reprodutivo humano.

Objectiu. Identificar les accions i experiències de salut sexual i reproductiva (SSR) de dones migrants llatinoamericanes en l’atenció primària de salut. Mètode. Es du a terme una revisió narrativa tot cercant en les bases de dades Dialnet, Pubmed, CUIDIN, Redalyc, Scielo i BVS. Les paraules claus utilitzades van ser «Dones», «Migrants», «Atenció Primària de Salut», «Salut Reproductiva» i «Salut Sexual», amb els operadors booleans «AND» i «OR». S’inclouen estudis que refereixen l'atenció de dones migrants llatinoamericanes en el context de Salut Sexual i Reproductiva, excloent estudis enfocats a la població pediàtrica, adulta gran i masculina. Resultats. Es van incloure un total de 16 articles. De l’anàlisi se’n van derivar quatre categories: accés a l’Atenció de Salut; estratègies de Salut Pública en Salut Sexual i Reproductiva; experiències en salut sexual i reproductiva; percepcions de salut. Conclusions. La salut sexual i reproductiva de les dones migrants es troba influenciada per diverses variables, entre les quals destaquen factors socioculturals i factors associats a l’accés a l’atenció sanitària. S’observa un dèficit d’informació sobre la salut sexual i reproductiva, per la qual cosa existeix el desafiament d’augmentar les recerques en aquest àmbit per tal de generar polítiques i protocols de cura que permetin millorar i adaptar l’atenció en Salut Sexual i Reproductiva. &nbsp, Objective. To identify actions and experiences of sexual And reproductive health of Latin American immigrants women that use primary health care. METHOD. A narrative review with search in the database in Dialnet, Pubmed, CUIDEN, Redalyc, Scielo and BVS. The key words used were «Women», «Migrants», «Primary Health Care», «Reproductive Health» and «Sexual Health» with the Boolean operators «AND» and «OR». Studies on the care of immigrant women from Latin America in the context of reproductive and sexual health are included, excluding studies focused on the pediatric, elderly and male population. Results. A total of 16 articles were included in the analysis, which were divided into four categories: Access to health care, public health strategies in sexual and reproductive health, experiences in sexual and reproductive health and perceptions of health. Conclusions. The sexual and reproductive health of immigrant women is influenced by several variables, including sociocultural factors and factors associated with access to health care. There is a lack of information on sexual and reproductive health, therefore, there is a challenge to increase research in this area, as well as studies that evaluate the reach and impact of sexual and reproductive health actions implemented in migrant women in order to generate policies and care protocols that allow improving and adapting sexual and reproductive health care, narrowing the gaps in the effective use of health services, bringing migrants closer to the formal and equitable health system in sexual and reproductive health., Objetivo. Identificar las acciones y experiencias de salud sexual y reproductiva (SSR) de mujeres migrantes latinoamericanas en la atención primaria de salud. Método. Se realiza revisión narrativa con búsqueda en las bases de datos Dialnet, Pubmed, CUIDEN, Redalyc, Scielo y BVS. Las palabras claves utilizadas fueron «Mujeres», «Migrantes», «Atención Primaria de Salud», «Salud Reproductiva» y «Salud Sexual», con los operadores boleanos «AND» y «OR». Se incluyen estudios que refieren la atención de mujeres migrantes latinoamericanas en el contexto de salud sexual y reproductiva, excluyendo estudios enfocados a la población pediátrica, adulto mayor y masculina. Resultados. Se incluyeron un total de 16 artículos. Del análisis se desprendieron cuatro categorías: acceso a la atención de salud; estrategias de salud pública en salud sexual y reproductiva; experiencias en salud sexual y reproductiva; percepciones de salud. Conclusiones. La salud sexual y reproductiva de las mujeres migrantes se encuentra influenciada por diversas variables, entre los que destacan factores socioculturales y factores asociados al acceso en atención de salud. Se observa un déficit de información sobre la salud sexual y reproductiva, por lo que existe el desafío de aumentar las investigaciones en este ámbito con tal de generar políticas y protocolos de cuidado que permitan mejorar y adaptar la atención en salud sexual y reproductiva.

Objetivo: Determinar el efecto preliminar de una intervención de tele-enfermería sobre la autoeficacia para el uso del condón en adolescentes mediante redes sociales y plataformas digitales durante el confinamiento social por la pandemia. Metodología: Ensayo Clínico Aleatorizado y Controlado, paralelo simple ciego, con grupos equivalentes experimental (GE) y control (GC). Muestreo aleatorio simple. Muestra calculada n= 30 adolescentes por grupo. Se incluyeron adolescentes de 15 a 19 años, las variables fueron medidas a través de la Escala de Autoeficacia (AE) para el Uso del Condón. Resultados: Después de la intervención, existe una diferencia en los promedios y desviaciones estándar en el test vs. re-test de ambos grupos de adolescentes, con significancia estadística. Conclusiones: Los niveles de AE del GE aumentaron después de la intervención a través de un sitio web y redes sociales. Las aplicaciones digitales son factibles para la enseñanza del uso del condón en el confinamiento social.

La promoción de la salud sexual hace referencia a intervenciones dirigidas a aumentar los conocimientos, proporcionar habilidades y mejorar el entorno para lograr resultados positivos de salud y bienestar sexual. Los jóvenes utilizan Internet como una de las fuentes principales para consultar información sobre sexualidad, gracias a su fácil acceso, garantizar la privacidad y por su capacidad interactiva. Se ha evidenciado que la implementación de programas basados en la web puede contribuir a mejoras de salud entre los jóvenes, debido al gran alcance y popularidad. Por tanto, Internet puede utilizarse como fuente de información y promoción de la salud sexual. Este proyecto de investigación se trata de un estudio cuantitativo, analítico, cuasiexperimental y longitudinal, dirigido a estudiantes de segundo ciclo de Educación Secundaria Obligatoria (rango entre los doce y trece años) de cuatro institutos públicos de educación secundaria del municipio de San Cristóbal de La Laguna: IES Canarias Cabrera Pinto, IES La Laboral de La Laguna, IES San Benito e IES Viera y Clavijo. El objetivo principal de este estudio es promover Internet, concretamente un sitio web como recurso útil, único o complementario a otros programas para proporcionar educación sexual en diferentes escuelas e institutos. Esta web llamada ESI (Educación Sexual Integral) puede emplearse como fuente confiable para abordar la salud sexual de una manera atractiva e interactiva entre los jóvenes. El Proyecto tendrá una duración aproximada de un año, dividiéndose en tres etapas diferenciadas. La primera fase abarca tres meses y está destinada a la recogida de información para indagar la influencia de internet en la salud sexual de los jóvenes y percibir sus conocimientos sobre sexualidad, a través de una encuesta inicial planteada a los institutos. Además, nos encargaremos de analizar las webs y aplicaciones ya existentes. La segunda fase (cinco meses siguientes), se centra en el diseño y creación de la web a partir de toda la información anterior obtenida, con las encuestas realizadas y la bibliografía disponible. Los cuatro meses restantes (3º fase), se van a dirigir a la difusión de la web “ESI” entre los institutos ya nombrados, para realizar sesiones informativas-formativas de 60 minutos durante el periodo lectivo escolar, por parte de sus tutores y haciendo uso de “ESI”. Tras cada sesión, se deben cumplimentar las encuestas presentes en la web, para evaluar los conocimientos obtenidos tras la intervención y determinar su efectividad. También existe una encuesta final de satisfacción en la web, para propuestas de mejora. Lo que se espera con la creación de la web “ESI (Educación Sexual Integral) es garantizar que las minorías de grupo se sientan incluidas en la educación sexual, aumentar los conocimientos y eliminar los conceptos erróneos sobre sexualidad. Además, se pretende que sea capaz como ha ocurrido con otros programas en línea de posponer el debut sexual de los jóvenes, disminuir el número de parejas sexuales y embarazos durante la adolescencia, prevenir las conductas sexuales de riesgo, promover el uso de métodos anticonceptivos y dar a conocer las infecciones de transmisión sexual (ITS) para también minimizarlas. Sexual health promotion makes references to interventions aimed at increasing knowledge, providing skills, and improving the environment to achieve positive sexual health and wellness outcomes. Young people use the Internet as one of the main sources to seek for information on sexuality, given the easy access, privacy and the interactive nature it possesses. It has been proved that the implementation of website programs may contribute to teenagers’ health improvements due to its huge popularity. As a result, the Internet can be used as a proper tool for informing and promoting healthy sexual habits. This experimental research study targets second year ESO students (ranging between twelve and thirteen years old) from four public high-schools in San Cristóbal de La Laguna: IES Canarias Cabrera Pinto, IES La Laboral de La Laguna, IES San Benito and IES Viera y Clavijo. The main objective of this study is taking advantage of the creation of a website to use it as an useful resource, that might complement other programs or not, and promote it on different primary and secondary schools. This site, named ESI (In-depth Sexual Education) can be used as a reliable source to address sexual health issues on an attractive and interactive way. The Project will last approximately for a year, being divided into three different stages. The first stage lasts three months, investigating the influence of the internet on the sexual health of young people and their perceived knowledge about sexuality through an initial survey. Moreover, we will analyze other apps and websites. On the second stage (the next five months) we will designe our website. The remaining four months (3rd stage), will be directed to the dissemination of the "ESI" website among the institutes already named, to carry out 60-minute informative-training sessions during the school term, by their tutors and doing use of "ESI". After each session, different surveys must be completed to evaluate the knowledge and to determine the effectivity about the different interventions. We also include a final satisfaction survey to receive some feedback. What we expect with the creation of the website "ESI (In-depth Sexual Education)” is to ensure that minority groups feel included in sexual education, increase knowledge and erradicate misconceptions about sexuality. In addition, it is intended to be able, as has happened with other online programs, to postpone the sexual debut of young people, decrease the number of sexual partners and pregnancies during adolescence, prevent risky sexual behaviors, promote the use of contraceptive methods and raise awareness of sexually transmitted infections (STIs) in order to minimize them as well.

Los pueblos indígenas siguen sufriendo inequidades, a pesar de los avances relacionados con la protección de la diversidad étnica y cultural, siendo las mujeres uno de los grupos de mayor riesgo, sobre todo, en lo referente a la salud sexual y reproductiva, situación contemplada como un compromiso de acción en los objetivos de desarrollo sostenible. En ese contexto, esta investigación acción participativa buscó construir una estrategia educativa intercultural, sostenible y segura culturalmente que, a propósito de la prevención del cáncer de cuello uterino, aportará al empoderamiento y la conservación de la salud de las mujeres habitantes del resguardo de Paujil -Colombia. La iniciativa surgió de mujeres indígenas preocupadas por mejorar la salud de sus congéneres y un grupo de investigadores. La construcción de una estrategia educativa intercultural representa un reto, pues la pedagogía occidental no necesariamente corresponde a las concepciones de enseñanza aprendizaje de las indígenas del resguardo. Hay dificultades lingüísticas, pues cada etnia tiene su propia lengua. Las indígenas lideresas se convirtieron en las facilitadoras del proceso que se centró más en el uso de la oralidad y encuentros entre mujeres, que se conocen entre sí. Las mujeres prefieren estrategias didácticas basadas en compartir experiencias y el uso de cartillas y videos. El trabajo permitió concluir que cualquier estrategia educativa intercultural que se proponga debe ser específica y acorde a las necesidades de las comunidades. Despite the advances related to the protection of ethnic and cultural diversity, indigenous people continue to suffer inequities, with women being one of the groups most at risk, especially concerning sexual and reproductive health, a situation considered as a problem, a commitment to action in the sustainable development goals. In this context, this Participatory action research searched to build an intercultural educational strategy, sustainable and culturally safe, which, concerning the prevention of cervical cancer, would contribute to the empowerment and conservation of the health of the women who live in the Paujil reservation-Colombia. The initiative arose from indigenous women concerned about improving the health of their peers, and a group of researchers. The construction of an intercultural educational strategy represents a challenge since western pedagogy does not necessarily correspond to the teaching-learning conceptions of the indigenous people of the reservation. There are linguistic difficulties because each ethnic group has its language. The indigenous leaders became the facilitators of the process that focused more on the use of orality and meetings between women who know each other. Women prefer a didactic strategy based on sharing experiences, and the use of primers, and videos. The work allowed to conclude that any proposed of intercultural educational strategy must be specific and according to the needs of the communities Incluye referencias bibliográficas

Objective to analyze riverside men's knowledge and ways of acting regarding condom use, based on the social representations about the device. Method a qualitative study anchored in the Theory of Social Representations and conducted with 21 riverside men from the São Carlos do Jamari community, Porto Velho, Rondônia, Brazil. Data collection was performed between January and July 2019 by means of an interview with a semi-structured questionnaire. For data processing, the Statistical Package for the Social Sciences software was used, obtaining the participants' characterization through descriptive statistics, in addition to IRAMUTEq® for the lexical analysis of the speeches, by means of the Descending Hierarchical Classification, obtaining five thematic classes, among which Class 5 was deepened on in this study. Results the social representations were produced by adult participants, with complete High School, per capita family income of up to one minimum wage, and sexually active with irregular condom use. It was identified that the participants develop a cognitive dimension, which reveals their knowledge about condoms as a form of prevention; however, elements such as interference in pleasure, stable relationship and a negative evaluative dimension result in irregular use of the device and in risky behaviors in their sexual practices. Conclusion social representations are anchored in reified knowledge, in the discourse of the preventive functionality of condoms, and in masculinity stereotypes. Consequently, the riverside men's knowledge is not manifested in their behaviors. Therefore, this social group lacks health promotion actions that enable changes in their care behaviors and practices. RESUMEN Objetivo analizar los conocimientos y las formas de actuar frente al uso de preservativos entre hombres ribereños, a partir de sus representaciones sociales sobre dichos dispositivos. Método estudio cualitativo sustentado en la Teoría de las Representaciones Sociales y realizado con 21 hombres ribereños de la comunidad São Carlos do Jamari, en Porto Velho, Rondônia, Brasil. Los datos se recolectaron entre enero y julio de 2019 por medio de entrevistas guiadas por un cuestionario semiestructurado. Para el procesamiento de los dados se utilizaron los programas de software Statistical Package for the Social Sciences, con el que se obtuvo la caracterización de los participantes por medio de estadística descriptiva, e IRAMUTEq® para el análisis lexical de los discursos, por medio de la Clasificación Jerárquica Descendente, donde se obtuvieron cinco clases temáticas, entre las cuales la Clase 5 se profundizó en este estudio. Resultados las representaciones sociales fueron elaboradas por participantes adultos, con Escuela Secundaria completa, ingresos familiares per capita de hasta un salario mínimo, sexualmente activos y con uso irregular de preservativos. Se identificó que los participantes elaboran una dimensión cognitiva que revela sus conocimientos sobre los preservativos como forma de prevención; sin embargo, ciertos elementos como interferencia en el placer, relaciones estables y una dimensión evaluativa negativa derivan en uso irregular del dispositivo y en comportamientos de riesgo en sus prácticas sexuales. Conclusión las representaciones sociales se fundamentan en el conocimiento reificado, en el discurso de la funcionalidad preventiva de los preservativos y en estereotipos de masculinidad. Debido a eso, el conocimiento de los hombres ribereños no se manifiesta en sus comportamientos. Por lo tanto, este grupo social carece de acciones de promoción de la salud que permitan implementar cambios en sus comportamientos y prácticas de cuidado. RESUMO Objetivo analisar os saberes e modos de agir de homens ribeirinhos acerca o uso do preservativo, a partir de suas representações sociais sobre o dispositivo. Método estudo qualitativo ancorado na Teoria das Representações Sociais, realizado com 21 homens ribeirinhos da comunidade São Carlos do Jamari, em Porto Velho, Rondônia, Brasil. A coleta de dados ocorreu entre janeiro e julho de 2019, por meio de entrevista com questionário semiestruturado. Para o processamento dos dados utilizou-se os softwares Statistical Package for the Social Sciences, obtendo-se a caracterização dos participantes por meio da estatística descritiva e o IRAMUTEq®, para análise lexical dos discursos, pela classificação hierárquica descente, obtendo-se cinco classes temáticas, dentre as quais, aprofundou-se neste estudo a classe cinco. Resultados as representações sociais foram produzidas por participantes adultos, com ensino médio completo, renda familiar per capita de até um salário-mínimo, sexualmente ativos com uso irregular do preservativo. Identificou-se que os participantes elaboram uma dimensão cognitiva, que revela seus saberes sobre o preservativo como forma de prevenção, contudo, elementos como interferência no prazer, relacionamento estável e uma dimensão avaliativa negativa resultam no uso irregular do dispositivo e num comportamento de risco, em suas práticas sexuais. Conclusão as representações sociais se ancoram no conhecimento reificado, no discurso da funcionalidade preventiva do preservativo e em estereótipos de masculinidade. Com isso, os homens ribeirinhos possuem um conhecimento que não se manifesta em seus comportamentos. Portanto, esse grupo social carece de ações de promoção da saúde que possibilitem mudanças em seus comportamentos e práticas de cuidados.

Liderar el componente comunicacional de una etapa del proyecto “Adolescentes, Jóvenes e incidencia para la Prevención del VIH/SIDA en el marco de los derechos sexuales y reproductivos” fue una experiencia muy completa pues contó con diversos componentes a nivel profesional y personal que me involucraron al cien por ciento, superando así los resultados esperados para el proyecto. El reto asumido junto con los líderes adolescentes y jóvenes, de Ventanilla y Carabayllo, capacitados en el ejercicio de sus derechos sexuales y reproductivos, especialmente en la prevención del VIH/SIDA para que activaran a sus pares en acciones de comunicación y visibilización acerca de la importancia de conocer sus derechos; así como acceder a los servicios diferenciados de salud, sin discriminación ni estigma, con base en la igualdad de género, interculturalidad y diversidad sexual, fue una travesía que brindó muchas satisfacciones a lo largo del camino y al final del proceso. Fue una sucesión de capacitaciones a través de talleres, conversatorios, y trabajo en campo, utilizando diversos recursos comunicacionales de forma estratégica, los que permitieron el involucramiento de los(as) adolescentes y jóvenes como un equipo sólido a pesar de sus diferencias y empoderado ante la comunidad adulta y sus pares en las calles y escuelas. Es importante recordar que el proyecto se realiza teniendo en cuenta que, “en el Perú, alrededor del 50% de los casos de SIDA son personas con menos de 31 años que se infectaron antes de los 21 años. Asimismo, se registran cada día cuatro nacimientos de madres menores de 15 años”, es decir embarazos adolescentes (según información publicada por Plan International). Además, nuestro país reporta cifras alarmantes de violencia de género, el 85% de las denuncias hechas en los Centros de Emergencia Mujer, por violencia familiar fueron hechos por mujeres. Lo mismo ocurre con las vulneraciones de derechos a personas LGBT, entre acoso, violencia y actos de discriminación, incluidos los homicidios. Palabras clave: educación, empoderamiento, salud sexual, salud, adolescente Leading the communication component of a stage of the project "Adolescents,Youth and advocacy for HIV / AIDS Prevention in the framework of sexual and reproductive rights" was a very complete experience as it had various components ata professional and personal level that I was 100% involved, thus exceeding the expected results. The challenge assumed together with the adolescent and youth leaders, from Ventanilla and Carabayllo, trained in the exercise of their sexual and reproductive rights, especially in the prevention of HIV / AIDS, so that they would activate their peers in communication and visibility actions about the The importance of knowing your rights, as well as accessing differentiated health services, without discrimination or stigma, based on gender equality, interculturality and sexual diversity, was a journey that provided many satisfactions along the way and at the end of the process. It was a succession of training sessions, through workshops, conversations, and field work, using various communication resources in a strategic way, which allowed the involvement of adolescents and young people as a solid team despite their differences and empowered before the adult community and their peers in the streets and schools. It is important to remember that the project is carried out bearing in mind that in Peru, around 50% of AIDS cases are people under 31 years of age who were infected before the age of 21. Likewise, four births to mothers are registered every day under 15 years of age, that is, adolescent pregnancies (according to information published by Plan International). In addition, our country reports alarming figures of gender violence, 85% of the complaints made in the Women's Emergency Centers for family violence were made by women. The same occurs with violations of the rights of LGBT people, including harassment, violence and acts of discrimination, including homicides.

La sexualidad es inherente al ser humano desde que somos niños y, por ello, debemos educar en ella con naturalidad y respetando los ritmos de desarrollo, de forma holística y desde una perspectiva de género que nos permita proporcionar una educación sexoafectiva eficaz abrazando la diversidad y la inclusividad. En definitiva, nuestro objetivo es desarrollar un programa educativo de salud sexual en la que todas y todos los adolescentes tengan cabida aportando información científica con perspectiva de género para lograrlo. Para ello; hemos creado un estudio analítico longitudinal antes y después, un estudio cuasi experimental en el que realizaremos una valoración de los conocimientos sobre el binomio sexualidad y género adquiridos por los adolescentes tras el programa, evaluando a través de ello la eficacia de nuestro proyecto. El programa está pensado para jóvenes de entre 10 y 16 años y sus contenidos están adaptados a su madurez y a sus inquietudes, enfocado siempre a una educación participativa y al pensamiento reflexivo. Asimismo, también existe una sesión educativa para padres debido a que planteamos la problemática de la falta de comunicación, la vergüenza, el miedo y los esquemas culturales dentro del propio núcleo familiar. Desde la enfermería; debemos combatir la desinformación a través de información científica para evitar las conductas sexuales de riesgo en los adolescentes y, por tanto, los problemas de salud o los embarazos no deseados. Asimismo; tenemos que contribuir a combatir los mitos sobre sexualidad y los roles de género que permiten que las relaciones de poder entre hombres y mujeres no cambien relegando la figura femenina a la pasividad y complacencia dentro de las relaciones sexoafectivas. Educar en salud sexoafectiva es una prioridad en la sociedad actualmente y enfermería debe tomar el liderazgo en prevención y promoción de salud. Sexuality is inherent to human beings since we are children. Thus, we must educate in it naturally and respecting the rhythms of development, in a holistic way and from a gender perspective that allows us to provide an effective sex-affective education embracing diversity and inclusivity. In short, our goal is to develop a sexual health educational program in which all adolescents have a place, providing scientific information with gender perspective to achieve it. For it, we have created a longitudinal analytical study before and after, a quasi-experimental study in which we will carry out an assessment of the knowledge about the sexuality and gender binomial acquired by adolescents after the program, evaluating the effectiveness of our project through it. The program is designed for young people between 10 and 16 years old and its contents are adapted to their maturity and concerns, always focused on participatory education and reflective thinking. Likewise, there is also an educational session for parents because we raise the problem of lack of communication, shame, fear and cultural schemes within the family nucleus itself. From nursing; we must combat misinformation through scientific information to avoid risky sexual behavior in adolescents and, therefore, health problems or unwanted pregnancies. In addition; we have to contribute to fighting the myths about sexuality and gender roles that allow power relationships between men and women not to change, relegating the female figure to passivity and complacency in sexual-affective relationships. Educating in sex-affective health is a priority in society today and nursing must take the lead in prevention and health promotion.

In Colombia, young people are part of the population group that is most at risk regarding their sexual health and the knowledge associated with this component, which is why we chose to describe the sexual practices and the knowledge they have regarding HIV and other STIs, consolidating an approach to undergraduate students of an HEI in northeastern Colombia from a quantitative perspective with a non-experimental design, descriptive and cross-sectional scope. The population was 2 605 students while the sampling was probabilistic with proportional allocation resulting in a sample of 525 students, considering the 12 academic programs considered for the study. Broadly speaking, the disjunctive between the knowledge associated with STIs and the sexual practices of young university students is consolidated, and strategies should be focused on sensitizing students to strengthen healthy sexual practices that reduce their risk of acquiring STIs. En Colombia los jóvenes forman parte del grupo poblacional que más se encuentran en riesgo frente a su salud sexual y los conocimientos asociados a este componente, razón por la cual se opta por describir las prácticas sexuales y los conocimientos que estos dominan en lo referente al VIH y otras ITS, consolidando un acercamiento a estudiantes de pregrado de una IES del nororiente colombiano desde una perspectiva cuantitativa con diseño no experimental, de alcance descriptivo y corte transversal. La población fue de 2 605 estudiantes mientras que el muestreo fue probabilístico con afijación proporcional dando como resultado una muestra de 525 estudiantes, considerando los 12 programas académicos tenidos en cuenta para el estudio. A grandes rasgos, se consolida la disyuntiva entre los conocimientos asociados a las ITS frente a las prácticas sexuales de los jóvenes universitarios que se deben focalizar estrategias para sensibilizar a los estudiantes para fortalecer prácticas sexuales saludables que disminuyan su riesgo a la adquisición de ITS.

RESUMEN Objetivo: Describir la prevalencia de la disfunción sexual en un grupo de mujeres gestantes y hacer una exploración de posibles factores asociados a la disfunción sexual en estas mujeres. Materiales y métodos: Estudio descriptivo y trasversal en mujeres gestantes cuyas edades son de 15 años o más, con actividad sexual en la gestación, que asistieron al control prenatal en el Hospital San Juan de Dios de Rionegro entre los meses de enero y marzo del 2021. Se excluyeron pacientes con limitaciones o discapacidad cognitiva, o clasificadas con trastorno mental según la Organización Mundial de la Salud (OMS), gestantes con patologías crónicas, placentarias, ovulares, hemorrágicas e infecciosas, y las pacientes cuya gestación fue resultado de violencia sexual. Se aplicó el cuestionario Índice de Función Sexual Femenina (FSFI), se midieron variables sociodemográficas y de salud sexual y reproductiva. Los resultados se expresan en frecuencias absolutas y relativas para las variables cualitativas y medianas, y rangos intercuartílicos para las variables cuantitativas. Resultados: La mediana de edad fue de 27,5 años (RIC: 21,3-31,0); de edad gestacional 28,5 semanas (RIC: 21,3-34,8). Tras la aplicación del FSFI, 37 mujeres (37,7%) tuvieron disfunción sexual (puntaje < 26,5). La mediana del puntaje de las participantes sin disfunción sexual fue de 29,4 (RIC 26,8-32), mientras que por el lado de las que tienen disfunción sexual fue de 22,3 (RIC 20-24). La media del puntaje para cada dominio fue: deseo: 3,6 (RIC: 3,0-4,2); excitación: 4,5 (RIC: 3,6-5,1); lubricación: 4,8 (RIC: 3,9-5,4); orgasmo: 4,4 (RIC: 3,6-5,2); dolor: 4,4 (RIC: 3,6-6,0); y satisfacción: 5,4 (RIC: 4,8-6,0). Fueron factores protectores no tener hijos ni cesáreas previas. La ausencia de compañero y menor edad estuvieron asociados a disfunción sexual. Conclusión: La disfunción sexual se presenta en por lo menos un tercio de las gestantes, especialmente en el tercer trimestre. En la práctica clínica diaria se hace necesario abordar la disfunción sexual, ya que se puede contribuir desde el abordaje de la educación a un problema que puede afectar las relaciones de pareja y la calidad de vida. Es fundamental generar nuevas investigaciones que incluyan la evaluación de la efectividad y seguridad de estrategias educativas en este grupo poblacional con disfunción sexual. ABSTRACT Objective: To describe the prevalence of sexual dysfunction in a group of pregnant women, and to explore potential factors associated with this condition in this population. Material and methods: Descriptive cross-sectional study in pregnant women 15 years of age and older, sexually active during gestation, receiving prenatal care at the San Juan de Dios Hospital in Rionegro between January and March, 2021. The exclusion criteria were patients with disabilities or cognitive impairment, or classified as having a mental disorder according to the World Health Organization (WHO); pregnant women with chronic, placental, ovulation, hemorrhagic or infectious conditions; and patients whose pregnancy was the result of sexual assault. The Female Sexual Function Index (FSFI) questionnaire was applied, and sociodemographic and sexual and reproductive health variables were measured. Results are expressed as absolute and relative frequencies for qualitative variables, and as medians and interquartile ranges for quantitative variables. Results: The mean age in years was 27.5 (IQR: 21.331.0) and the mean gestational age was 28.5 weeks (IQR: 21.3-34.8). After administering the FSFI, it was found that 37 women (37.7%) had sexual dysfunction (score < 26.5). The median scores for the participants without sexual dysfunction and those with sexual dysfunction were 29.4 (IQR 26.8-32) and 22.3 (IQR 20-24), respectively. The mean scores for each domain were: desire 3.6 (IQR: 3.0-4.2); arousal 4.5 (IQR: 3.65.1); lubrication 4.8 (IQR: 3.9-5.4); orgasm 4.4 (IQR: 3.6-5.2); pain 4.4 (IQR: 3.6-6.0); and satisfaction 5.4 (IQR: 4.8-6.0). The total score (p

Report the experience of carrying out an extension project in the pandemic by COVID-19 using technologies to carry out health education. This is an experience report of descriptive nature, using the method of systematization of experiences proposed by Oscar Jara Holliday. The use of technologies such as Instagram proved to be efficient to continue extension activities, enabling information to be provided to a large number of people contributing to the empowerment of the sexual health of pregnant women, and at the same time it was allowed to encourage measures to prevent contagion against SARS-CoV-2. The development of the extension project "Demystifying sexuality during pregnancy" contributed to expand academic training, as well as cooperated to build a society aware of the importance of sexual health by making them empowered about sexual function in pregnancy. Reportar la experiencia de llevar a cabo un proyecto de extensión en la pandemia por COVID-19 utilizando tecnologías para llevar a cabo la educación en salud. Se trata de un informe de experiencias de carácter descriptivo, utilizando el método de sistematización de experiencias propuesto por Oscar Jara Holliday. El uso de tecnologías como Instagram demostró ser eficiente para continuar con las actividades de extensión, permitiendo proporcionar información a un gran número de personas contribuyendo al empoderamiento de la salud sexual de las mujeres embarazadas, y al mismo tiempo se permitió fomentar medidas para prevenir el contagio contra el SARS-CoV-2. El desarrollo del proyecto de extensión "Desmitificando la sexualidad durante el embarazo" contribuyó a ampliar la formación académica, así como a la construcción de una sociedad consciente de la importancia de la salud sexual al empoderarlos sobre la función sexual en el embarazo. Relatar a experiência de realizar um projeto de extensão na pandemia por COVID-19 utilizando-se de tecnologias para efetivação da educação em saúde. Trata-se de um relato de experiência de natureza descritiva, utilizando-se do método de sistematização de experiências proposto por Oscar Jara Holliday. A utilização de tecnologias como o Instagram mostrou-se eficiente para dá continuidade às atividades de extensão, possibilitando levar informações a um grande número de pessoas contribuindo com o empoderamento acerca da saúde sexual das gestantes, e ao mesmo tempo permitiu-se que houvesse o incentivo a medidas de prevenção do contágio contra o SARS-CoV-2. O desenvolvimento do projeto de extensão “Desmistificando a sexualidade na gestação”, contribuiu para ampliar a formação acadêmica, como também cooperou a construir uma sociedade consciente da importância da saúde sexual tornando-os empoderados sobre a função sexual na gestação.

The issues involving sexual and reproductive health are little or even not addressed by the fact that health professionals report difficulties in addressing this theme and, in addition to the discomfort in talking about sexuality or the sexual health of their patients, many of them do not feel prepared to exercise this care. This integrative review is a clipping of a dissertation. It is a systematized reflection on the development of strategies of articulation between the world of work, learning and society, based on the recognition of advances, weaknesses and strengths of the current model of health care having as its central axis principles of the SUS and the need for innovation of health practices and training. The objective is to characterize research that addresses the theme of sexual and reproductive health and that relates to the initial training of nurses. It is necessary to encourage research and applicability on sexual and reproductive health, especially with the updating of the nomenclature and the purpose in what the term means guaranteeing the dignity and sexual and reproductive rights of the population. It was possible to conclude that it is derisory the amount of articles that contemplate the termology sexual and reproductive health, making clear the embezzlement in this subject that is so relevant to Public Health. Even so, the publications relevant to the theme are predominantly research aimed at health professionals and/or the population. Los temas relacionados con la salud sexual y reproductiva son poco o incluso no abordados por el hecho de que los profesionales de la salud informan dificultades para abordar este tema y, además de la incomodidad al hablar sobre la sexualidad o la salud sexual de sus pacientes, muchos de ellos no se sienten preparados para ejercer este cuidado. Esta revisión integradora es un recorte de una disertación. Es una reflexión sistematizada sobre el desarrollo de estrategias de articulación entre el mundo del trabajo, el aprendizaje y la sociedad, a partir del reconocimiento de los avances, debilidades y fortalezas del modelo actual de atención en salud teniendo como eje central los principios del SUS y la necesidad de innovación de las prácticas y capacitaciones en salud. El objetivo es caracterizar investigaciones que aborden el tema de la salud sexual y reproductiva y que se relacionen con la formación inicial de enfermeras. Es necesario fomentar la investigación y aplicabilidad en materia de salud sexual y reproductiva, especialmente con la actualización de la nomenclatura y el propósito en lo que significa el término garantizar la dignidad y los derechos sexuales y reproductivos de la población. Se pudo concluir que es irrisoria la cantidad de artículos que contemplan la termología de la salud sexual y reproductiva, dejando en claro la malversación en este tema que es tan relevante para la Salud Pública. Aun así, las publicaciones relevantes para el tema son predominantemente investigaciones dirigidas a profesionales de la salud y/o a la población. As questões que envolvem saúde sexual e reprodutiva são pouco ou mesmo não são abordadas pelo fato de que os profissionais de saúde referem dificuldades em abordar essa temática e, além do desconforto em falar da sexualidade ou da saúde sexual de seus pacientes, muitos deles não se sentem preparados para exercer esse cuidado. Essa revisão integrativa trata-se de um recorte de uma dissertação. É uma reflexão sistematizada sobre o desenvolvimento de estratégias de articulação entre o mundo do trabalho, da aprendizagem e da sociedade, a partir do reconhecimento de avanços, fragilidades e fortalezas do atual modelo de atenção à saúde tendo como eixo central princípios do SUS e a necessidade de inovação das práticas e da formação em saúde. O objetivo é caracterizar pesquisas que abordem a temática saúde sexual e reprodutiva e que relacione com a formação inicial do enfermeiro. É necessário incentivos a pesquisa e a aplicabilidade sobre saúde sexual e reprodutiva, principalmente com a atualização da nomenclatura e o propósito no que significa o termo garantindo a dignidade e os direitos sexuais e reprodutivos da população. Foi possível concluir que é irrisório a quantidade de artigos que contemplam a termologia saúde sexual e reprodutiva, deixando claro o desfalque nesse assunto que é tão relevante para Saúde Pública. Mesmo assim, as publicações relevantes para a temática são de predominância das pesquisas voltadas para os profissionais da saúde e/ou para a população.

Resumen Introducción: En diversos países las mujeres trabajadoras sexuales han sido estigmatizadas y discriminadas, lo que causa en ellas problemas de salud mental y sexual. No obstante, se desconoce cómo la pandemia por COVID-19 y el distanciamiento social han impactado en su salud. El objetivo de la presente investigación, de tipo descriptivo, fue evaluar factores psicosociales, la salud mental, las estrategias para prácticas sexuales con protección, las actitudes hacia el VIH y la sexualidad durante el periodo de confinamiento. . Método: Participaron 98 mujeres trabajadoras sexuales de tres sectores de la Bogotá, quienes respondieron a escalas psicométricas en salud mental y sexual. Resultados: Más del 60 % de las participantes indican sentir abandono estatal, baja clientela y poco o ningún ingreso económico; afectación emocional, una tendencia a presentar actitudes negativas frente a la sexualidad, actitudes favorables hacia el uso del condón, las pruebas de detección del VIH y una alta tendencia a emplear estrategias de persuasión cuando el cliente se niega a usar protección. Conclusiones: Las problemáticas en salud mental y sexual se mantienen e intensifican en pandemia para las trabajadoras sexuales en Colombia, lo cual sigue siendo un reto a escala nacional que requiere una intervención eficaz y efectiva desde lo económico y psicosocial. Abstract Introduction: In different countries, women sex workers have been stigmatized and discriminated against causing mental and sexual health problems in them. However, it is unknown how the pandemic and social distancing have impacted on their health. The objective of this descriptive research was to evaluate psychosocial factors, mental health, strategies for safe sexual practices, attitudes towards HIV and sexuality during the confinement period. Method: 98 female sex workers from three sectors of Bogotá participated, who responded to psychometric scales on mental and sexual health. Results: More than 60% of the participants indicate feeling abandonment of the state, low clientele and little or no economic income; emotional involvement, a tendency to present negative attitudes towards sexuality, positive attitudes towards condom use, HIV testing and a high tendency to use persuasion strategies when the client refuses to use protection. Conclusions: Mental and sexual health problems continue and intensify in pandemic for sex workers in Colombia, which continues to be a national challenge that requires efficient and effective intervention from the economic and psychosocial aspects.

A velhice não significa vida sexual inativa, porém, há estereótipos e preconceitos que assimila a vida sexual do idoso como inativa, tornando-a reprimida. Esta revisão integrativa tem por objetivo analisar as evidências científicas sobre a percepção do idoso sobre a sexualidade. A busca ocorreu nas bases de dados como: Lilacs, SciELO, Medline, BDENF e Ibecs. Utilizaram-se os seguintes descritores, com operador booleano “AND”: Sexualidade, Saúde sexual, Idoso. Foram incluídos na revisão os artigos redigidos em português, inglês ou espanhol, publicados entre 2015 a 2020, cujo resultados cumprissem os objetivos deste estudo. Assim, exclui-se os artigos repetidos, publicados anteriormente a 2015, redigidos em outras línguas, teses, dissertações, monografia e resumos de anais. Portanto, totalizou-se amostra final de 10 artigos. Os resultados foram organizados em três vertentes, a saber: alterações comuns do envelhecimento, aspectos socioculturais e senilidade. Os estereótipos desenvolvidos no seio social direcionam os idosos como assexuados. Esses tabus e preconceitos retratam que sexualidade está somente associada à juventude. Assim, a temática deve ser repassada na terceira idade, embora haja disfunção sexual. Faz-se necessário atribuições e reorganizações na preparação dos profissionais da saúde, onde possam abordar sobre sexualidade de forma a evitar doenças psicológicas e crônicas. A velhice não significa vida sexual inativa, porém, há estereótipos e preconceitos que assimila a vida sexual do idoso como inativa, tornando-a reprimida. Esta revisão integrativa tem por objetivo analisar as evidências científicas sobre a percepção do idoso sobre a sexualidade. A busca ocorreu nas bases de dados como: Lilacs, SciELO, Medline, BDENF e Ibecs. Utilizaram-se os seguintes descritores, com operador booleano “AND”: Sexualidade, Saúde sexual, Idoso. Foram incluídos na revisão os artigos redigidos em português, inglês ou espanhol, publicados entre 2015 a 2020, cujo resultados cumprissem os objetivos deste estudo. Assim, exclui-se os artigos repetidos, publicados anteriormente a 2015, redigidos em outras línguas, teses, dissertações, monografia e resumos de anais. Portanto, totalizou-se amostra final de 10 artigos. Os resultados foram organizados em três vertentes, a saber: alterações comuns do envelhecimento, aspectos socioculturais e senilidade. Os estereótipos desenvolvidos no seio social direcionam os idosos como assexuados. Esses tabus e preconceitos retratam que sexualidade está somente associada à juventude. Assim, a temática deve ser repassada na terceira idade, embora haja disfunção sexual. Faz-se necessário atribuições e reorganizações na preparação dos profissionais da saúde, onde possam abordar sobre sexualidade de forma a evitar doenças psicológicas e crônicas. La vejez no significa una vida sexual inactiva, sin embargo, existen estereotipos y prejuicios que asimilan la vida sexual de los mayores como inactiva, haciéndola reprimida. Esta revisión integradora tiene como objetivo analizar la evidencia científica sobre la percepción de las personas mayores sobre la sexualidad. La búsqueda se realizó en bases de datos como: Lilacs, SciELO, Medline, BDENF e Ibecs. Se utilizaron los siguientes descriptores, con el operador booleano "AND": Sexualidad, Salud sexual, Ancianos. La revisión incluyó artículos escritos en portugués, inglés o español, publicados entre 2015 y 2020, cuyos resultados cumplían los objetivos de este estudio. Así, se excluyeron los artículos repetidos, publicados antes de 2015, escritos en otros idiomas, las tesis, las disertaciones, las monografías y los resúmenes de actas. Por lo tanto, se totalizó la muestra final de 10 artículos. Los resultados se organizaron en tres vertientes, a saber: cambios comunes del envejecimiento, aspectos socioculturales y senilidad. Los estereotipos desarrollados en la sociedad dirigen a los ancianos como asexuales. Estos tabúes y prejuicios hacen pensar que la sexualidad sólo está asociada a la juventud. Por lo tanto, el tema debe pasar a la tercera edad, aunque haya una disfunción sexual. Es necesario asignar y reorganizar la preparación de los profesionales de la salud, donde puedan abordar la sexualidad para evitar enfermedades psicológicas y crónicas.

RESUMO Objetivo compreender as representações sociais de adolescentes sobre vulnerabilidades e riscos para contrair o HIV/Aids nas relações sexuais. Método estudo de representações sociais, realizado a partir de entrevistas individuais com 15 adolescentes e grupo focal com oito adolescentes de uma escola pública do Recife, Pernambuco, Brasil. Os dados foram coletados no período de maio a outubro de 2016. Para tratamento dos dados, empregou-se a técnica de análise de conteúdo temática-categorial com o auxílio do Software QSR Nvivo11. Resultados as categorias: riscos de contrair HIV/Aids nas relações sexuais; e dos riscos de contrair HIV/Aids nas relações sexuais às vulnerabilidades abrigam os temas não usar preservativo, ter usado álcool e/ou drogas, ter vários parceiros, ter dificuldades de acesso aos serviços de saúde e de educação sexual nas escolas; e não ter conversas com os pais ou familiares. Conclusão e implicações para a prática compreendeu-se que as representações sociais circulam no imaginário e no ambiente escolar, interferindo na realidade dos adolescentes. Propõe-se priorizar políticas públicas focadas nas dimensões emocionais, afetivas e sociais. RESUMEN Objetivo comprender las representaciones sociales de adolescentes acerca de las vulnerabilidades y riesgos de contraer el VIH/SIDA en relaciones sexuales. Método estudio de representaciones sociales realizado a partir de entrevistas individuales con 15 adolescentes y un grupo focal con ocho adolescentes de una escuela pública en Recife, Pernambuco, Brasil. Los datos se recolectaron entre mayo y octubre de 2016. Para el tratamiento de los datos, se utilizó la técnica de análisis de contenido temático-categórico, con la ayuda del software QSR Nvivo11. Resultados las categorías riesgos de contraer el VIH/SIDA en las relaciones sexuales; y de los riesgos de contraer el VIH/SIDA en las relaciones sexuales a las vulnerabilidades que cubren los temas de no usar condón, haber consumido alcohol y/o drogas, tener varios pares, tener dificultades para acceder a los servicios de salud y de educación sexual en las escuelas; y no tener conversaciones con los padres o miembros de la familia. Conclusión e implicaciones para la práctica se entendió que las representaciones sociales circulan en el imaginario y en el ámbito escolar, interfiriendo en la realidad de los adolescentes. Se propone priorizar políticas públicas enfocadas en las dimensiones emocionales, afectivas y sociales. ABSTRACT Objective To understand social representations of adolescents about vulnerabilities and risks of contracting HIV/AIDS in sexual relations. Method Study of social representations, based on individual interviews with 15 adolescents and a focus group with eight adolescents from a public school in Recife, Pernambuco, Brazil. Data were collected from May to October 2016. For the processing of data, the thematic-categorial content analysis technique was used with the aid of the QSR Nvivo11 Software. Results The categories: risks of contracting HIV/AIDS in sexual relations; and from the risks of contracting HIV/AIDS in sexual relations to the vulnerabilities cover the themes of not using condoms, having used alcohol and/or drugs, having several partners, having difficulties in accessing health and sex education services in schools; and not having conversations with parents or family members. Conclusion and implications for practice it was understood that social representations circulate in the imaginary and in the school environment, interfering in the reality of adolescents. It is proposed to prioritize public policies focused on the emotional, affective and social dimensions.

Introduction: Pelvic floor dysfunctions have an impact on women’s sexual function. A Chilean study found that 74% of women have pelvic floor dysfunctions, but there is no validated tool for them. Objective: To evaluate the psychometric properties of the Pelvic Organ Prolapse/Urinary Incontinence Sexual Questionnaire (PISQ-12) for assessing sexual function in Chilean women with pelvic floor dysfunctions. Methods: Cross-sectional study of psychometrics in 217 women with pelvic floor dysfunction, age 18 or older, and sexually active (last 6 months). Non-probability, convenience sampling. Tool: PISQ-12. Experts checked content validity, construct validity with confirmatory factor analysis, reliability with Cronbach’s alpha, and discriminating capacity with Pearson and McDonald’s omega. Results: Population is mainly perimenopausal, highly educated with no income and with urinary incontinence (89.4%). Psychometric analysis supports a three-factor structure: sexual response, female sexual problems, and male sexual problems, with a good (α= 0.85), acceptable (α= 0.73), and poor (α= 0.63) reliability, respectively, but McDonald’s omega was acceptable for all three. These were related to age (rs: -0.33), education (rs: 0.36), number of pregnancies (rs: -0.18) and vaginal births (rs: -0.25). Conclusions: PISQ-12 is valid and reliable for measuring sexual dimension and problems. Age, education, and number of pregnancies and vaginal births are moderately correlated to sexual response. Resumen Introducción: Las disfunciones del piso pélvico impactan la función sexual de mujeres que la padecen. En un estudio chileno un 74% de las mujeres presentó disfunción sexual sin tener un instrumento validado para esta población. Objetivo: Evaluar las propiedades psicométricas del Pelvic Organ Prolapse Urinary Incontinence Sexual Questionnaire (PISQ-12) para medir la función sexual en mujeres chilenas con disfunciones del piso pélvico. Métodos: Estudio transversal psicométrico de 217 mujeres con disfunción del piso pélvico, igual /mayor a 18 años, sexualmente activas (últimos 6 meses). Muestreo no probabilístico de conveniencia. Cuestionario: PISQ-12. Se realizó juicio de expertos para validez de contenido, análisis factorial confirmatorio para validez de constructo y el α de Cronbach para confiabilidad y capacidad discriminativa con Pearson y ω de McDonald. Resultados: Población principalmente perimenopáusica, alta escolaridad sin ingresos y con Incontinencia Urinaria (89.4%). El análisis psicométrico apoyó una estructura de tres factores: respuesta sexual, limitaciones sexuales femeninas y limitaciones sexuales masculinas, con confiabilidad buena (α= 0.85) aceptable (α= 0.73) y pobre (α= 0.63), respectivamente, aunque el ω de McDonald mostró valores aceptables para los tres. Éstos se relacionaron con edad (rs: -0.33), escolaridad (0.36), número de embarazos (-0.18) y partos vaginales (-0.25). Conclusiones: El PISQ-12 es válido y confiable, midiendo la dimensión sexual y limitaciones sexuales. La edad, escolaridad, número de embarazos y partos vaginales se correlaciona con la respuesta sexual en intensidad moderada.