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O presente artigo tem como objetivo relatar e analisar uma prática pedagógica para o ensino de zoologia valendo-se da elaboração de uma coleção entomológica em uma turma do Ensino Médio. A prática foi desenvolvida em uma escola estadual do Norte do Paraná, Brasil; e dividida em dois momentos: apresentação e discussão do grupo Arthropoda, dentro da sala de aula; coleta de animais no jardim do colégio e montagem de caixas entomológicas. Após a prática, os estudantes responderam a um questionário aberto, cujas respostas foram analisadas por meio da Análise de Conteúdo Temática. Os resultados revelaram que a prática teve impactos significativos para os estudantes, aumentando a motivação, interesse e curiosidade. No entanto, alguns estudantes expressaram sentimentos negativos, como medo e desconforto em relação aos insetos. A análise das respostas indicou a importância de abordagens pedagógicas sensíveis às emoções e reações individuais dos alunos.

Este trabalho, de caráter teórico, tem como objetivo buscar por aproximações entre o marxismo e a epistemologia de Ludwik Fleck, identificando pontos de convergências e divergências entre eles. Após nos debruçarmos sobre as obras marxianas-engelianas e sobre a monografia de Fleck, percebemos que ambas as perspectivas apresentam uma visão triádica e totalizante do mundo, dando grande importância à linguagem para a compreensão do movimento da realidade. A perspectiva marxista manifesta grandes contribuições para se pensar a Ciência a partir da epistemologia fleckiana, uma vez que a Ciência pode ser percebida como refletora das relações materiais de produção e reprodução da existência. Assim, identificamos, também, divergências epistemológicas importantes, principalmente em relação ao “relativismo fraco” presente na concepção de realidade de Fleck e a materialidade objetiva do pensamento marxista. Isso não significa, contudo, que são pensadores excludentes; por isso defendemos a utilização das categorias fleckianas para análise da ciência a partir de uma chave de leitura marxista.

A tuberculose é uma doença infecciosa transmitida pela bactéria Mycobacterium tuberculosis, que acomete principalmente os pulmões. O estudo relata a experiência de estudantes de medicina na elaboração e execução de ações para prevenção e controle da tuberculose em parceria com o Programa Saúde na Escola. Essa vivência possibilitou aos estudantes a compreensão dos problemas ocasionados pelo aumento dos casos de tuberculose na comunidade, sendo imprescindível a realização de ações de educação em saúde com medidas de prevenção e controle dessa patologia. Dessa forma, os estudantes perceberam a importância da articulação entre equipes de saúde e escolas do território de abrangência das Unidades Básicas de Saúde, a fim de fortalecer o enfrentamento das vulnerabilidades sociais.

Objetivo: Compreender o significado de ser hipertenso a partir do sentido dado pelos pacientes ao diagnóstico e tratamento para hipertensão arterial sistêmica. Métodos: Estudo de abordagem qualitativa, realizado com 12 hipertensos, acompanhados por uma equipe de Saúde da Família. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevista com questões norteadoras direcionadas para o objetivo do estudo. As entrevistas foram gravadas, transcritas e submetidas à análise de conteúdo na modalidade temática. Resultados: Os participantes do estudo eram, na maioria, do sexo feminino, entre 40 e 60 anos de idade, casados, com renda de até um salário mínimo e com até oito anos de estudo. Na análise temática das entrevistas, foram identificados como eixos principais a experiência de ser hipertenso e acolhimento e atenção à saúde. Foi notório que os participantes não sabiam ao certo o significado de ser portador de hipertensão arterial sistêmica, assim como suas consequências e gravidade. Eles acreditavam que mudanças na rotina após o diagnóstico atreladas à alimentação saudável tinham influência na minimização dos sintomas. Foi identificado que o acolhimento contribui para a organização do processo de cuidado a partir da identificação das necessidades do paciente, por meio do envolvimento da equipe de saúde, usuários e familiares. Conclusão: O estudo evidenciou que a percepção dos usuários sobre a experiência de ser hipertenso está relacionada à falta de conhecimento sobre a doença e suas formas de tratamento, sendo importantes fortelecer o acolhimento nas Unidades Básicas de Saúde e desenvolver ações de promoção da saúde e melhoria da qualidade de vida dessa população.

Objetivo: Avaliar a qualidade de vida dos idosos em idosos institucionalizados. Métodos: Estudo transversal descritivo, realizado com 20 idosos, a partir de um questionário de caracterização sócio demográfica e do instrumento WHOQOL-bref para avaliação da qualidade de vida. Os dados foram submetidos à análise estatística descritiva. Resultados: A maioria dos participantes do estudo referiram ser do sexo masculino (62,5%); com idade entre 70 e 80 anos (43,7%); com renda de até um salário mínimo (87,5%); sem companheiro (87,5%); com filhos (75,0%); e com escolaridade (68,7%). O estudo evidenciou que a QV dos participantes foi moderada, segundo escores gerais do questionário WHOQOL- bref, nos domínios Físico, Psicológico, Relações Sociais e Meio Ambiente. Foi possível observar diferença estatisticamente significativa na variável Idade em relação ao domínio Meio Ambiente e na variável Hipertensão Arterial Sistêmica referente ao domínio Físico. Conclusão: O estudo demonstrou que quanto maior a idade dos idosos institucionalizados, menor foi a qualidade de vida, assim como a presença de Doenças Crônicas Não Transmissíveis causa impacto no domínio físico e, consequentemente, na redução da qualidade de vida. Sendo importante o desenvolvimento e implementação de estratégias e ações para melhorar a qualidade de vida dos longevos institucionalizados.

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Introducción: El estrés percibido ha sido sugerido como un factor de riesgo para el desarrollo del Síndrome Metabólico (SM). Sin embargo, poco se sabe sobre esta asociación entre las mujeres. Objetivo: evaluar el estrés percibido en mujeres con Síndrome Metabólico (SM). Materiales y Métodos: estudio transversal, basado en un ensayo clínico no aleatorizado, con pacientes de un centro de salud pública (RBR-43K52N). La variable resultada fue SM, utilizando los criterios NCEP/ATPIII. Se recogieron datos sociodemográficos, antropométricos, bioquímicos, hemodinámicos y aplicación de PSS. Resultados: La muestra estuvo compuesta por 75 mujeres afectadas por SMet (47,69± 8,15 años; 155,65±0,07 cm; 82,43±17,79 kg; IMC de 33,96±6,42). Se encontraron valores altos de WHR entre mujeres estresadas y no estresadas. La puntuación media de PSS fue de 27,73±9,17. En los grupos, hubo una diferencia significativa para PSS entre mujeres estresadas y no estresadas (35,24±5,22 y 20,42±5,53, respectivamente; p=0,001). También se observó que las mujeres estresadas tenían niveles más altos de triglicéridos y niveles más bajos de HDL-c en comparación con las mujeres no estresadas, aunque sin diferencia estadística. Discusiones: Los hallazgos sugieren que las mujeres categorizadas como estresadas tenían puntajes PSS más altos, niveles más altos de triglicéridos y niveles más bajos de HDL-c en comparación con mujeres no estresadas. Conclusiones: la puntuación de PSS fue significativamente mayor entre las mujeres con parámetros lipídicos de SM alterados, con niveles de HDL más bajos y triglicéridos elevados. Como citar este artículo: Barros, Vinicius Santos; de Araújo, Wilkslam Alves; de Jesus, Marcos Vinicius Santos; Damaceno, Taynnan de Oliveira; Rocha, Roseanne Montargil; Fernandes, Josicélia Dumêt; Rosa, Randson Souza; Santos, Isleide Santana Cardoso. Estresse percebido em mulheres com síndrome metabólica: um estudo transversal. Revista Cuidarte. 2023;14(1):e2634. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.2634

ABSTRACT Objectives: to analyze the effects of sexuality on depressive symptoms and quality of life in older adults. Methods: a cross-sectional and analytical study, developed with 596 older adults, who completed four instruments for data collection. Data were analyzed using the Kruskal-Wallis test and Structural Equation Modeling, with a 95% Confidence Interval. Results: among the sexuality dimensions, only physical and social adversities exerted statistically significant effects on depressive symptoms (SC=-0.095; p=0.003), but with low magnitude. Moreover, all sexuality dimensions had statistically significant effects on quality of life, being of low magnitude for sexual act (SC=0.171; p=0.010) and for physical and social adversities (SC=0.228; p

Our purpose with this article is to analyze the meanings of contextualization in the area of ​​Mathematics and its Technology of the BNCC and its normative character. In order to achieve this objective, we rely on a qualitative and documentary research of the final version of the BNCC and the training documents: 1) “Transversal Contemporary Themes (TCTs) in the BNCC: historical context and pedagogical assumptions”; 2) “Transversal Contemporary Themes (TCTs) in the BNCC: proposals for implementation practices”. We also emphasize that the analysis was fostered from a critical discussion based on the precepts of Ethnomathematics and Decolonial Thought. The results show that the contextualization presented in the BNCC directs learning towards a labor training, based on the development of competences, with a normative character that approaches a neoliberal conception and coloniality. We consider that the meanings about the contextualization theme favor the epistemological erasure and the distancing of a critical, emancipatory formation that respects sociocultural diversities.

A transição demográfica apresenta como consequência o envelhecimento populacional e a busca por assistência a pessoa idosa, expandindo a procura por Instituições de Longa Permanência de Idosos (ILPI). O objetivo do estudo foi descrever a experiência vivenciada por estudantes de medicina em uma Instituição de Longa Permanência para Idosos. Estudo descritivo do tipo relato de experiência, realizado de acordo com a Metodologia da Problematização. Foi perceptível que a inserção de atividades lúdicas no cotidiano dos idosos contribuiu para a melhoria do comprometimento cognitivo e da autoestima, proporcionando integração coletiva e realização de vivências diferenciadas da rotina habitual. A proposta dessas atividades favoreceu a integração entre os participantes, melhoria da qualidade de vida e da autoestima dos longevos.

Resumo Objetivo analisar a associação entre as vivências em sexualidade com as variáveis biossociodemográficas e a qualidade de vida de pessoas idosas. Métodos estudo transversal, desenvolvido com 1.922 pessoas idosas brasileiras, cujos dados foram coletados por meio de web survey. Utilizaram-se três instrumentos para a obtenção dos dados biossociodemográficos, da sexualidade e da qualidade de vida. A análise foi realizada com os testes de Mann-Whitney, Kruskal-Wallis, correlação de Spearman e regressão linear multivariada, com método de entrada “inserir”, adotando Intervalo de Confiança de 95%. Resultados a avaliação geral da sexualidade esteve associada fortemente com estado civil (p

Abstract Sciaenidae species (croakers and drums) are known for specializations in their sensory apparatus, such as otoliths and lateral line. Within this family, some Stelliferinae members remain taxonomically unresolved due to their cryptic aspects and low phenotypic disparities. Stellifer punctatissimus comprises a species complex putatively formed by three species on morphological grounds, but molecular data have indicated only two evolutionary lineages. Herein, we tested the hypothesis that this complex is composed of Stellifer gomezi (GM), S. menezesi (MN), and S. punctatissimus (PC), using the otolith shape and morphology to differentiate them. Seventy-seven sagittal otoliths (GM = 30, MN = 30, PC = 17) were photographed to outline the otolith contour by Elliptical Fourier descriptors. Ten otoliths for each group were used to detect shape variation in the sulcus acusticus through semilandmarks. Differences in otolith shape contour were recorded among the species by PERMANOVA (Pseudo-F = 4.02, df = 2, p < 0.001) and corroborated by the Linear Discriminant Analysis, which demonstrated three partially segregated groups with satisfactory re-classification rates. A larger sulcus acusticus (GM and MN), rounded projection (PC), and distinct rectangularity pattern were also recorded. Our results support the morphological hypothesis and thus contribute to narrowing the taxonomic gaps in Sciaenidae.

Chocó-Darien is an important biogeographic realm, as it is a terrestrial biodiversity hotspot and the southern limit of the Caribbean reefs. However, to date there are no compiled data on the reef fish assemblage of this region. We provide an updated checklist of marine fishes from the Chocó-Darien reef system (Colombia), with comments on their geographic distribution and conservation status. Peer-reviewed studies, unpublished data and in situ visual censuses were surveyed to compose this checklist. A total of 212 reef fish species across 57 families were compiled, eight of which had no previously published records, one of which (Trachinotus falcatus) is recorded for the first time. The most speciose families were Labridae (n = 21), Gobiidae (n = 18) and Serranidae (n = 17). Fourteen threatened species were recorded, including one critically endangered (Epinephelus striatus) and two endangered (Balistes vetula and Scarus coelestinus). This study contributes to fill the knowledge gaps on the reef fish diversity of the Caribbean southern limit and raises concern on the spread of the lionfish invasion into the Chocó-Darién reef system.

The die casting consists of the injection of a liquid metal into a mold cavity, submitting the mechanism to high pressures and subsequent cooling until its solidification. Understanding the operation of injection molding machines, as well as the factors that influence the good process development of these machines, it is important for the mechanical engineering area, in general. Thus, the purpose of this work was to evaluate the closing unit design of a mini-injection moulding machine, using CAD (computer-aided design) and CAE (computer-aided engineering) tools. Through an experimental research, it was possible to observe the behavior of the project, in terms of motion and static analysis. The results have shown an efficient project, regarding the modeling and analysis of movements, however, the tension static analysis points to needed improvements in the model, such as resizing of the articulation bars, in which the tensions were overloaded.

O presente trabalho tem como objetivo analisar o curta-metragem A Ilha das Flores (1989) de Jorge Furtado, buscando identificar potencialidades da obra para o desenvolvimento de uma prática de Educação Ambiental em diálogo com a História e a Filosofia da Ciência (HFC). Para atingir tal objetivo foi desenvolvida uma análise fílmica qualitativa. Após análise, percebemos que o curta apresenta potencialidades para uma Educação Ambiental Crítica em diálogo com a HFC, uma vez que apresenta não só a questão ambiental, mas também elementos históricos, filosóficos, culturais e sociais. Entendemos que a forma com que o ser humano age sobre o ambiente tem relação com sua Visão de Natureza, sendo que a principal visão no curta é a concepção mecanicista cartesiana, consequente do avanço capitalista. Apesar da concepção cartesiana ser predominante, é possível discutir diferentes visões que surgiram ao longo da história, rompendo com a ideia de uma suposta inexorabilidade da realidade. Portanto, para uma análise crítica da questão ambiental, é importante compreender as relações sociais que permeiam os discursos e, a HFC auxilia nessa compreensão, oferecendo instrumentais teórico-metodológicos para tal.

This study analyzes the self-perception of mental health of socially vulnerable elderly people during the COVID-19 crisis in Brazil. Conducted across all state capitals from February 2021 to October 2023, it included 366 participants living in various conditions such as camps, street situations, slums, and communities. The average age was 66.7 years, with a majority being male (59.0%), of Black or Brown race/color (62.3%), and earning below one minimum wage (36.6%). Findings revealed that older adults in street situations, experiencing psychological manifestations like sleep disturbances due to the pandemic, tended to assess their mental health more negatively. In contrast, older men of white race/color without such manifestations, and those practicing strategies like physical activity or relaxation, were less likely to perceive their mental health as poor. Addressing housing, implementing health strategies, and recognizing sample and regional complexities are crucial interventions for older adults in street situations. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Neste texto são apresentados resultados de um levantamento feito na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) de estudos, realizados nos anos de 2008 a 2017, sobre a formação de professores de Matemática em Comunidades de Prática (CoP). O objetivo foi verificar se estas pesquisas envolviam, ou não, investigações sobre ações colaborativas e/ou tratavam das especificidades dos conhecimentos docentes. Os resultados apontam a formação continuada de professores em CoP como uma alternativa aos programas tradicionais fundamentados em cursos de treinamento ou de reciclagem de conhecimentos e indicam CoP como um cenário no qual a aprendizagem compartilhada, de modo colaborativo e participativo, promove o desenvolvimento profissional dos professores. Observa-se que apesar de os estudos abordarem ou a colaboração ou os conhecimentos docentes na formação do professor, no âmbito das CoP, nenhum deles teve por objetivo investigar inter-relações entre estes dois aspectos teóricos.

Atualmente, muitas atividades da vida humana dependem do uso de equipamentos que operam com base nos princípios da refrigeração. Em certos casos, pode-se até dizer que a própria sobrevivência humana depende de um processo de refrigeração. Assim, torna-se cada vez mais relevante, que os profissionais atuantes nessa área possuam formação para compreensão, manutenção e desenvolvimento desse tipo de sistema. O estudo apresentado neste trabalho surgiu da necessidade de estudar experimentalmente conceitos que envolvem transferência de calor, ciclos de refrigeração e termodinâmica. Nesse contexto, o objetivo geral foi construir e avaliar uma bancada de refrigeração por compressão de vapor, procurando criar experiências as quais professores possam utilizar em aulas de disciplinas envolvidas. Incialmente, a construção da bancada foi realizada, usando dispositivos comerciais, observando a premissa de um equipamento compacto. Após a construção, duas condições de ensaios foram realizadas: na primeira, a velocidade do ar no evaporador e no condensador foi 1,80 m/s; na segunda, a velocidade do ar no condensador foi 1,94 m/s enquanto, no evaporador foi 0,71 m/s. Como resultado dessa alteração paramétrica, houve queda no valor do coeficiente de performance do ciclo. De forma geral, a bancada mostrou-se útil e adequada para demonstrar, de forma didática, o funcionamento do ciclo de refrigeração por compressão de vapor.