'När man landar i SiS så är det för att det finns inget annat val' : En kvalitativ studie om socialsekreterares uppfattning av fenomenet unga flickor som placeras på SiS.

In accordance with Swedish law, coercive placement in institutional care for adolescents with criminal behavior, substance abuse or extensive psychosocial problems is permitted. The present study aims to investigate factors leading up to the placement of young girls in locked institutional care facilities. The aim is also to examine the treatment and care given to these young girls living in the institutions. As theoretical starting points for this study, Erving Goffman's theory of total institutions and Judith Butler's theory of doing gender are used. Three social workers and one socio-educational instructor have been interviewed to find out about girls' conditions and situation at these institutions. This study is based on a qualitative method, more specified semi-structured interviews. A thematic analysis was conducted based on empirical data from transcribed interviews, earlier research along with the two theories that are used as theoretical starting points. The findings showed that this institutional care is not a favorable solution in most cases, but rather the only option when the help from the community is no longer enough. The need for care among girls is great and in many cases the girls do not get their needs met or the treatment they need. These young girls have a great need for care and the temptations that await outside the locked institution tantalize many of the former care recipients to return to the same track as prior to the placement, making it easy to relapse. Thus, the conclusion is that there needs to be a change in these locked institutions. Society needs to prevent girls' socially degrading behavior that tends to be the props that girls are placed in the institution for. This needs to be prevented by making visible and paying attention to the needs of girls in practice in good time.
Föreliggande studie syftar till att undersöka faktorer till unga flickors placering enligt 12 § LVU. Tre socialsekreterare och en socialpedagog har intervjuats för att ta reda på̊ flickors villkor och situation vid SiS-institutioner. Som teoretiska utgångspunkter för arbetet används Erving Goffmans teori om totala institutioner och Judith Butlers teori om hur vi gör kön. Studien utgår från en kvalitativ metodansats i form av semistrukturerade intervjuer för att på bästa sätt besvara studiens syfte samt frågeställningar. En tematisk analys genomfördes utifrån empiri från transkriberade intervjuer, tidigare forskning samt de två teoretiska utgångspunkterna. Studiens resultat visar på att en placering vid SiS i samtliga fall inte är en gynnsam lösning. SiS är det enda alternativet när samhället inte längre kan vårda flickorna utan att låsa in dem. Vårdbehovet hos flickorna är stort och i åtskilliga fall får inte flickorna sina behov tillgodosedda eller den behandling de faktiskt behöver. Detta samtidigt som kontrasten till verkligheten och livet utanför är stort. Frestelserna som väntar utanför institutionen lockar många att återgå i samma hjulspår som gör att man lätt hamnar i samma problematik som före placeringen. Således blir slutsatsen att det behöver ske en förändring på SiS låsta institutioner. Samhället behöver förebygga flickors socialt nedbrytande beteende som tenderar att vara den rekvisit som flickorna placeras på SiS för. Detta behöver förebyggas genom att i praktiken i god tid synliggöra och uppmärksamma flickors behov.