L’empathie dispositionnelle du psychothérapeute : liens avec la personnalité et la mentalisation

La présente thèse a pour but de mieux comprendre le fonctionnement empathique d’un point de vue dispositionnel chez les psychologues/psychothérapeutes. Le premier objectif spécifique vise à explorer les différences interindividuelles des cliniciens sur le plan de l’empathie dispositionnelle en lien avec d’autres caractéristiques personnelles. Pour ce faire, une étude utilisant des questionnaires autorapportés a été faite en ligne auprès d’un échantillon de psychologues/psychothérapeutes (N = 376). Dans un premier temps, des analyses de profils latents ont pu regrouper les répondants sur la base de leurs patrons de réponses au Questionnaire d’empathie dispositionnelle (IRI; Interpersonal Reactivity Index). Ces analyses ont révélé une solution optimale composée de quatre profils distincts auxquels des étiquettes ont pu être attribuées afin de mieux illustrer leur caractère: 1) Immersion empathique (35%), 2) Rationnel empathique (20%), 3) Insécure/Centré sur soi (35%), 4) Désengagé/Détaché (10%). Puis, ces profils ont pu être associés à d’autres dispositions personnelles telles que des caractéristiques démographiques, professionnelles et psychologiques à l’aide d’analyses de régression multinomiales. En général, les profils ne présentent pas de différences significatives en ce qui concerne les caractéristiques démographiques et professionnelles, mais se distinguent davantage par des aspects psychologiques tels que le style d'attachement, les traits de personnalité du modèle à cinq facteurs et le narcissisme vulnérable. Les résultats sont discutés à la lumière de la littérature sur l’empathie comme une disposition de base et les liens avec les autres caractéristiques de la personnalité. Le deuxième objectif spécifique de la thèse vise à explorer la relation entre le fonctionnement empathique des thérapeutes et leur capacité de mentalisation dans une tâche analogue de nature clinique. À cet effet, le Mental States Task (MST), un questionnaire autorapporté mesurant la men