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Adolescentes y redes: propuesta de intervención en educación inclusiva

Authors :
Fernández Herrero, Eva
Gutiérrez Pequeño, José Miguel
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
Fernández Herrero, Eva
Gutiérrez Pequeño, José Miguel
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
Publication Year :
2022

Abstract

Las tecnologías y, sobre todo las redes sociales, se han convertido en una herramienta indispensable en nuestro día a día. Fundamentalmente para la comunicación y creación de vínculos sociales. Por ello, es de vital importancia aprender a usar y enseñar sobre el uso de estas, sobre todo a la población adolescente, quien hace un mayor uso de ellas. Es indispensable enseñar los diferentes usos que se puede dar a las redes sociales y las TICS, siempre desde la responsabilidad que esto conlleva. El siguiente Trabajo de Fin de Grado presenta una propuesta de intervención con menores en riesgo de exclusión social dentro del ámbito educativo, llevada a cabo a través del uso de las redes sociales y desde el punto de vista de la Educación Social. Pues con este trabajo se pretende la introducción del uso de las redes en el aula para utilizarlo como una herramienta inclusiva, lo que da otra perspectiva a la educación<br />Grado en Educación Social

Details

Database :
OAIster
Notes :
application/pdf, Spanish
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1456700258
Document Type :
Electronic Resource