Programación docente de Geografía e Historia para 4º de la ESO. El período de entreguerras y sus exponentes: la Guerra Civil Española

El presente trabajo de fin de máster desarrolla una programación didáctica diseñada para la asignatura de Geografía e Historia de 4º de la ESO. La primera parte contiene un estudio de la ubicación y singularidades de la asignatura, así como un recorrido por todos los elementos de la programación, desde la temporalización y secuenciación de los contenidos hasta las actividades complementarias y extraescolares. La segunda parte se centra en el desarrollo de los elementos curriculares, actividades y materiales de una unidad didáctica centrada en el periodo de entreguerras (1919-1939) y la Guerra Civil Española (1936-1939). Por último, se presenta una actividad de innovación educativa basada en una WebQuest que se centra en los acontecimientos más relevantes del periodo de entreguerras y la Guerra Civil Española.
This master's thesis develops a didactic program designed for the subject of Geography and History for the 4th year of ESO. The first part contains a study of the location and singularities of the subject, as well as a tour through all the elements of the program, from the timing and sequencing of the contents to the complementary and extracurricular activities. The second part focuses on the development of the curricular elements, activities and materials of a didactic unit focused on the Interwar period (1919- 1939) and the Spanish Civil War (1936-1939). Finally, an educational innovation activity based on a WebQuest focusing on the most relevant events of the interwar period and theSpanish Civil War is presented.
Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y Experimentales
Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas