Disseny de material didàctic audiovisual per l'aprenentatge de tècniques aplicades al taller de tecnologia a l'ESO

En aquest projecte final de màster es proposen formacions interactives perquè l'alumnat aprengui a utilitzar les eines d'un taller de tecnologia, emmarcades en l'aprenentatge basat en projectes (ABP) i consistents en el visionament d'un vídeo amb preguntes i una petita pràctica supervisada. Un cop superades aquestes fases, l'alumnat estarà capacitat per utilitzar l'eina o la tècnica concreta. Mitjançant l'ús de tecnologies digitals, aquest sistema busca millorar l'eficàcia de l'ensenyament de la tecnologia mentre fomenta l'autonomia dels estudiants. Tot i que les formacions encara no s'han aplicat a l'aula, les primeres reaccions de professionals docents són positives, suggerint que podrien ser una bona eina en l'ensenyament de la tecnologia. La combinació de vídeos interactius i pràctiques supervisades permet als alumnes assimilar coneixements de manera més efectiva i lúdica, promovent un aprenentatge autònom. El següent pas serà la implementació d'aquestes formacions en entorns reals d'aprenentatge per validar-ne l'eficàcia.