La importància d'una visió holística de la sostenibilitat en l'educació i la seva implementació a través del debat a l'aula

Els docents poden contribuir a l'adquisició de competències per construir un món més sostenible integrant la sostenibilitat en els cicles formatius. La nova llei de Formació Professional (FP) inclou un mòdul de sostenibilitat, destacant la importància d'aquesta integració per satisfer les necessitats formatives de la societat i el sector empresarial. Aquest treball proposa orientar al professorat d'FP i Educació Secundària Obligatòria (ESO) per a integrar amb una visió holística les competències transversals de "Pensament Crític" (PC) i "Sostenibilitat i Compromís Social" (SiCS) en les seves assignatures, mitjançant una activitat d'aprenentatge activa per a debatre controvèrsies soci-científiques. Es realitza una enquesta a estudiants del Màster i cicles formatius sobre la introducció de la sostenibilitat en la formació. Palabras clave: Educación para el Desarrollo Sostenible, Visión Holística, Debate, Competencias Transversales, Pensamiento Crítico, Compromiso Social, Sostenibilidad.