El juego como método de aprendizaje

Aquest treball final de màster es divideix en dues parts. La primera part parla sobre la importància de la motivació en un context educatiu, específicament en la Formació Professional, i explora com la gamificació com a metodologia pot ser una estratègia innovadora per millorar la motivació i el compromís dels estudiants, facilitant el seu procés d'aprenentatge. A la segona part, es presenta una proposta didàctica gamificada (Trivial) per a l'UF Normativa Legal del mòdul 08 d'Administració i Promoció d'Audiovisuals i Espectacles del CFGS de Producció d'Audiovisuals i Espectacles. Aquesta proposta té com a objectiu transformar l'experiència d'aprenentatge dels estudiants, fomentant un enfocament interactiu i motivador en l'ensenyament d'un tema complex, tot i no haver estat implementada.