El tratamiento de las emociones básicas en Educación Primaria a través de la literatura y la gamificación

Las emociones juegan un papel fundamental en el proceso de desarrollo de la personalidad del menor y en la manera en la que comienza a establecer relaciones con los demás. Por ello, en este Trabajo de Fin de Grado se aborda la importancia de trabajar la educación de las emociones básicas, que engloba la alegría, la tristeza, el miedo, la sorpresa, la ira y el asco, en un aula de segundo de primaria. En este proyecto se realiza un recorrido evolutivo por las emociones básicas durante la etapa infantil, y se efectúa un análisis exhaustivo de diferentes herramientas y estrategias para abordar estas seis emociones. Finalmente, se presenta una propuesta de intervención concreta para un aula durante el primer ciclo de Educación Primaria, concretamente del segundo curso, destacando la utilización del cuento y la gamificación como recurso metodológico principal. Como resultado se obtiene una mayor conciencia emocional por parte del alumnado, de manera que puedan identificar estas emociones tanto en sí mismos como en los demás.