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Sherpa+ : S’autoformer pour accompagner des stagiaires

Authors :
Beauchamp, Marie
Université de Sherbrooke. Faculté d’éducation
Université du Québec à Montréal. Faculté des sciences de l’éducation
Bombardier, Marie-Josée
Van Nieuwenhoven, Catherine
Girard, Martine
Fournier, Viviane
Hovington, Stéphanie
Gagnon, Claudia
Gagnon, Mélanie
Jacques, Stéphanie
Laporte, Anouk
Leclerc, Katia
Lefebvre, Julie
Philion, Ruth
Cambier, Anne-Catherine
Maes, Olivier
Petit, Matthieu
Beauchamp, Marie
Université de Sherbrooke. Faculté d’éducation
Université du Québec à Montréal. Faculté des sciences de l’éducation
Bombardier, Marie-Josée
Van Nieuwenhoven, Catherine
Girard, Martine
Fournier, Viviane
Hovington, Stéphanie
Gagnon, Claudia
Gagnon, Mélanie
Jacques, Stéphanie
Laporte, Anouk
Leclerc, Katia
Lefebvre, Julie
Philion, Ruth
Cambier, Anne-Catherine
Maes, Olivier
Petit, Matthieu
Publication Year :
2023

Abstract

Ressources éducatives libres<br />Open educational resources<br />Le stage est une composante importante des programmes d’études en enseignement supérieur, car il permet à la personne stagiaire de développer des compétences requises à l’exercice d’une profession. Des situations complexes et le manque de formation confrontent cependant les personnes superviseures des milieux de pratique à diverses problématiques pour lesquelles elles se sentent parfois peu outillées. La plateforme Sherpa+ disponible à l’adresse https://www.formationsherpa.com/ est composée de 10 brefs modules répartis en 2 parcours, se veut une réponse à leurs besoins de formation. Cette REL comprend un recueil de fiches synthèses, un recueil de fiches outils et des capsules audios. Toutes les vidéos des personnes expertes sont téléchargeables à partir de ce lien YouTube : https://www.youtube.com/@formationsherpa. Toutes les capsules audios sont téléchargeables à partir de ce lien Spotify : https://podcasters.spotify.com/pod/show/formationsherpa

Details

Database :
OAIster
Notes :
Audio, Texte/HTML, Vidéo, French
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1440027569
Document Type :
Electronic Resource