Alla vill samarbeta – men inte i praktiken!

Universitetslärare värderar pedagogiskt samarbete högt i teorin, men inte i praktiken. Varför denna diskrepans?
En text som ingår i Aktuell högskolepedagogisk forskning 2024, nr 2. Texten finns fritt tillgänglig online på hemsidan för Centrum för Universitetslärarutbildning (CeUL) vid Stockholms universitet och finns att tillgå i sin helhet på denna länk. https://www.su.se/centrum-for-universitetslararutbildning/akademiskt-l%C3%A4rarskap/aktuell-forskning/aktuell-h%C3%B6gskolepedagogisk-forskning/alla-vill-samarbeta-men-inte-i-praktiken-1.719245