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Prácticas virtuales de fisiología

Authors :
García García, Rosa María
Lorenzo González, Pedro Luis
Revuelta Rueda, Luis
Costa Buitrago, Gonzalo
Triguero Robles, Domingo
García Pascual, Mª de los Ángeles
Picazo González, Rosa Ana
González Gil, Alfredo
Arias Álvarez, María
Silván Granado, Gema
Illera del Portal, Josefina María
Illera del Portal, Juan Carlos
Millán Pastor, Pilar
Cáceres Ramos, Sara Cristina
Fernández-Pacheco Martorell, Carlota Almudena
Quiroga del Río, Carmen Alejandra
Cascón Hernández, Ignacio
Liceras de Bernardo, Oiane
Sánchez Arévalo, Patricia
Albertos Encinas, Carla
Camargo Plaza, Lucía Candela
Jerónimo Sánchez, Benedicto
García Velasco, Carmen
Moya Ortega, Jesús Modesto
García García, Rosa María
Lorenzo González, Pedro Luis
Revuelta Rueda, Luis
Costa Buitrago, Gonzalo
Triguero Robles, Domingo
García Pascual, Mª de los Ángeles
Picazo González, Rosa Ana
González Gil, Alfredo
Arias Álvarez, María
Silván Granado, Gema
Illera del Portal, Josefina María
Illera del Portal, Juan Carlos
Millán Pastor, Pilar
Cáceres Ramos, Sara Cristina
Fernández-Pacheco Martorell, Carlota Almudena
Quiroga del Río, Carmen Alejandra
Cascón Hernández, Ignacio
Liceras de Bernardo, Oiane
Sánchez Arévalo, Patricia
Albertos Encinas, Carla
Camargo Plaza, Lucía Candela
Jerónimo Sánchez, Benedicto
García Velasco, Carmen
Moya Ortega, Jesús Modesto
Publication Year :
2022

Abstract

El presente proyecto de innovación educativa ha servido para generar material audiovisual compatible con dispositivos electrónicos para el aprendizaje de fisiología de una manera sencilla y accesible. Es la continuación de un proyecto del curso 2020-21, en el que se generó un material con las prácticas que se realizan con un programa de registros fisiológicos. En esta ocasión, se procedió a la grabación de los procedimientos experimentales de las asignaturas de Fisiología del Grado en Veterinaria y del Grado en CyTA y se han incluido en un formato presentación, en el que se exponen los conocimientos básicos de la práctica, los objetivos, el material y métodos, el procedimiento experimental en vídeo con explicaciones y finalmente la recogida de datos y la interpretación de los resultados. Así, se reduce el número de animales a utilizar en las prácticas porque no es necesario volver a hacer el procedimiento en el animal y el estudiante puede aprender a su ritmo y visualizar la presentación tantas veces como necesite para su aprendizaje, antes, durante y después de la práctica. Se ha contado con un amplio equipo en el que han participado PDI del departamento de Fisiología y de Producción Animal, PAS y estudiantes de grado y posgrado, de modo que la experiencia de todos ellos ha aportado un enfoque multidisciplinar, muy adecuado para la viabilidad del proyecto. El producto generado es un material duradero en el tiempo, que seguirá poniéndose a disposición de los estudiantes en cursos venideros.

Details

Database :
OAIster
Notes :
Spanish
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1413430007
Document Type :
Electronic Resource