Espacios verdes que caracterizan el paisaje natural del Campus Central de la UTM en la Ciudad de Portoviejo

Green spaces have roles linked to ornamental resources at the species level and the attractiveness of landscapes, recreation and contemplation, which are part of the natural landscape to which they belong. Based on this premise, the objective of the article is to characterize the green spaces of the natural landscape of the central campus of the Technical University of Manabí. For this, a documentary, non-experimental, transactional and field descriptive methodology was followed. The population consisted of 200 subjects between students and teachers. To obtain the information, a questionnaire-type instrument containing 20 questions was applied and an anecdotal record was used, which contains a descriptive account of the teachers and students. The instrument was subjected to content validity and reliability calculation with a value of 0.89, considered highly reliable. Inferential descriptive statistics was applied to analyze the quantitative data. Among its results it is highlighted that 96% of the respondents indicated the need to create social service programs related to the ecological rehabilitation of green areas of the UTM. It was concluded that it is necessary for the university to develop and adopt, considering their needs, plans for the creation and rehabilitation of differentiated green areas in spaces according to their size and function as an environmental perspective.
Os espaços verdes têm papéis ligados aos recursos ornamentais no nível das espécies e à atratividade de paisagens, recreação e contemplação, que fazem parte da paisagem natural a que pertencem. Com base nessa premissa, o objetivo do artigo é caracterizar os espaços verdes da paisagem natural do campus central da Universidade Técnica de Manabí. Para isso, seguiu-se uma metodologia documental, não experimental, transacional e descritiva de campo. A população era composta por 200 sujeitos entre alunos e professores. Para obter as informações, foi aplicado um instrumento do tipo questionário, contendo 20 perguntas, e foi utilizado um registro anedótico, contendo um relato descritivo dos professores e alunos. O instrumento foi submetido ao cálculo da validade e confiabilidade do conteúdo, com valor de 0,89, considerado altamente confiável. A estatística descritiva inferencial foi aplicada para analisar os dados quantitativos. Entre seus resultados, destaca-se que 96% dos entrevistados indicaram a necessidade de criar programas de serviço social relacionados à reabilitação ecológica de áreas verdes da UTM. Concluiu-se que é necessário que a universidade desenvolva e adote, considerando suas necessidades, planos para a criação e reabilitação de áreas verdes diferenciadas em espaços de acordo com seu tamanho e função como perspectiva ambiental.
Los espacios verdes tienen papeles vinculados con los recursos ornamentales a nivel de especies y el atractivo de paisajes, esparcimiento y contemplación, los cuales ser parte del paisaje natural al que les pertenece. Fundamentado en esta premisa, se presenta como objetivo del artículo caracterizar los espacios verdes del paisaje natural del campus central de la Universidad Técnica de Manabí. Para ello, se siguió una metodología de tipo descriptiva documental, no experimental, transaccional y de campo. La población la constituyeron 200 sujetos entre estudiantes y docentes. Para obtener la información se aplicó un instrumento tipo cuestionario contentivo de 20 preguntas y se utilizó un registro anecdótico, que concentra un relato descriptivo de los docentes y alumnos. El instrumento fue sometido a la validez de contenido y al cálculo de la confiabilidad con un valor de 0.89, considerado altamente confiable. Para el análisis de los datos cuantitativos se aplicó la estadística descriptiva inferencial. Entre sus resultados se destaca que el 96% de los encuestados señalaron la necesidad de crear programas de servicio social relacionado con la rehabilitación ecológica de las áreas verdes del UTM. Se pudo concluir que es necesario que en la universidad se desarrollen y adopten, considerando sus necesidades, planes de creación y rehabilitación de áreas verdes diferenciadas en espacios de acuerdo a su tamaño y función como una perspectiva ambiental.