Back to Search
Start Over
Statistiske paradigmers rolle i evidensbaseret medicin: Et spørgeskemabaseret interventionsforsøg
- Publication Year :
- 2023
-
Abstract
- Specialets indhold: Indeværende kandidatspeciale (”specialet”) beskriver et forskningsprojekt (Interpretation of clinical trial REsults PRESENTed with Bayesian versus frequentist statistics - ”RE-PRESENT”). RE-PRESENT er færdigudviklet som projektdesign, herunder infrastruktur, godkendelser, prædefinerede analyser og overordnet strategi for datapræsentation. I specialet præsenteres analyser af simulerede data, da dataindsamlingen ikke er fuldført. Specialet indeholder foruden dette resume: - Dansksproget udvidet beskrivelse af RE-PRESENT’s tilblivelse, baggrund og metode - Uddrag fra RE-PRESENT spørgeskemaet - Eksempel på analyse og fortolkning af simulerede data - Endelig protokol (på engelsk) Kort om RE-PRESENT: Baggrund: Tolkning af kliniske forsøgsresultater kan være en vanskelig opgave. Det er blevet foreslået, at kliniske forskere i højere grad benytter sig af bayesianske (fremfor for de dominerende frekventistiske) analysemetoder, da disse angiveligt er mere intuitive og derfor lettere at fortolke. Vi ser af samme årsag flere eksempler på post-hoc bayesianske analyser af allerede publicerede forsøg, men vi har ringe forståelse for om disse alternative analyser rent faktisk påvirker beslutningstagernes fortolkning af forsøgene. Formål: RE-PRESENT har til formål at belyse læger og medicinstuderendes fortolkning af kliniske forsøgsresultater, og mere specifikt om fortolkningen lader sig påvirke af den anvendte analysemodel (bayesiansk mod frekventistisk) for de kliniske forsøgsresultater. Metode: RE-PRESENT er et randomiseret kontrolleret forsøg, hvor forsøgsdeltagere (læger og medicinstuderende) i et online spørgeskema skal fortolke styrken og implikationerne af seks fiktive kliniske forsøgsresultater. Forsøgsdeltagerne randomiseres til at få forsøgsresultaterne præsenteret sammen ved hhv. bayesiansk eller frekventistisk analysemetode. Vi sammenlig
Details
- Database :
- OAIster
- Notes :
- 45 pages, application/pdf, Danish
- Publication Type :
- Electronic Resource
- Accession number :
- edsoai.on1392406016
- Document Type :
- Electronic Resource