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Enseñando potenciación, radicación y logaritmación a partir de los bloques de dienes, bloques multibase y el método de splitting
- Source :
- Revista Científica, ISSN 2344-8350, Vol. 17, Nº. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: June-December 2013), pag. 95
- Publication Year :
- 2013
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Abstract
- Esta experiencia en el aula es una muestra del trabajo realizado con gradoquinto de la Institución Educativa Distrital OEA donde se mostrarán los referentesteóricos utilizados para plantear y diseñar las actividades que fueronaplicadas en el transcurso del semestre, con el fin de acercarse a la noción depotenciación, radicación y logaritmación utilizando como herramientas losbloques de Dienes, multibase, el método splitting y las regletas de Cusinaireademás se mostrarán algunos logros obtenidos con estos estudiantes parareflexionar finalmente sobre la experiencia como docentes y la importanciade la planeación y el diseño.
Details
- Database :
- OAIster
- Journal :
- Revista Científica, ISSN 2344-8350, Vol. 17, Nº. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: June-December 2013), pag. 95
- Notes :
- application/pdf, Revista Científica, ISSN 2344-8350, Vol. 17, Nº. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: June-December 2013), pag. 95, Spanish
- Publication Type :
- Electronic Resource
- Accession number :
- edsoai.on1390852359
- Document Type :
- Electronic Resource