Tutorías entre pares: una oportunidad de formación para futuros profesores de matemáticas.

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Botello, Islenis Carolina, and Sandra Evely Parada Rico. “Tutorías Entre Pares: Una Oportunidad de Formación Para Futuros Profesores de Matemáticas.” Revista Científica, ISSN 2344-8350, Vol. 17, Nº. 2, 2013 (Ejemplar Dedicado a: June-December 2013), Pag. 23, 2013. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsoai&AN=edsoai.on1390850305&authtype=sso&custid=ns315887.

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Botello, I. C., & Parada Rico, S. E. (2013). Tutorías entre pares: una oportunidad de formación para futuros profesores de matemáticas. Revista Científica, ISSN 2344-8350, Vol. 17, Nº. 2, 2013 (Ejemplar Dedicado a: June-December 2013), Pag. 23.

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Botello, Islenis Carolina, and Sandra Evely Parada Rico. 2013. “Tutorías Entre Pares: Una Oportunidad de Formación Para Futuros Profesores de Matemáticas.” Revista Científica, ISSN 2344-8350, Vol. 17, Nº. 2, 2013 (Ejemplar Dedicado a: June-December 2013), Pag. 23. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsoai&AN=edsoai.on1390850305&authtype=sso&custid=ns315887.