Site talks. Experimenting new ways of seeing and re-presenting

El objetivo de este artículo es examinar una docencia de expresión gráfica arquitectónica en un curso de máster de vocación internacional sobre arquitectura contemporánea, con la finalidad de valorar hasta qué punto materializa una cultura local enraizada en las características de su propio lugar y de cómo unas representaciones arquitectónicas y visuales pueden ayudar a convertir nuevas maneras de mirar en una actitud aplicable al fomento de una creatividad más diversa que los autores consideran de valor en el actual entorno globalizador.El trabajo se centra en mostrar aspectos de un formato de taller que promueve la investigación sin-tética en el ejercicio de la expresión gráfica arquitectónica, a través de obras locales, entre otras, de Miralles Tagliabue EMBT o RCR arquitectes, mediante el aprendizaje de una nueva manera de mirar. Esta experiencia pretende no sólo abrir nuevos caminos a la creatividad contemporánea, sino estable-cer diálogos con un mundo intenso de referentes de otras disciplinas artísticas. El artículo ofrece una visión crítica de la práctica docente de representación arquitectónica y visual, en la que se experimenta con unos procedimientos que permiten conseguir resultados innovadores, de elementos tangibles e intangibles, que transitan entre divisiones temporales, espaciales, lúdicas y culturales
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