Opettajien aktivoimat etäopetusdiskurssit Facebook-kyselyn vastauksissa

Tiivistelmä. Pro gradu -tutkielmassani tutkin opettajille suunnatun Facebook-kyselyn vastauksissa aktivoituvia etäopetusdiskursseja eli etäopetukseen liittyviä vakiintuneita puhumisen tapoja. Tarkastelen sitä, millaisia näkemyksiä opettajilla on etäopetuksesta ja koronapandemian vaikutuksista opettajan työhön. Tutkimukseni aineistona on 108 tammikuussa 2022 kerättyä Webropol-kyselylomakkeen vastausta. Julkaisin kyselyn Facebook-ryhmässä nimeltä Opettajien vuosityöaika, professio ja edunvalvonta ja sain vastaukset kokoon alle vuorokaudessa. Kyselylomake koostuu taustoittavista monivalintakysymyksistä sekä diskurssien tarkastelun kannalta keskeisistä avokysymyksistä. Informantit ovat eri oppiaineiden ja kouluasteiden opettajia. Tutkielmani on laadullinen tekstintutkimus, ja se perustuu funktionaaliseen kielikäsitykseen. Funktionaalisessa lähestymistavassa keskeistä on kieli sosiaalisen vuorovaikutuksen välineenä. Tutkimukseni teoreettisena viitekehyksenä on kriittinen diskurssianalyysi, joka tuo yhteen kielitieteellisen ja yhteiskunnallisen diskurssintutkimuksen käsityksiä. Kriittinen diskurssianalyysi onkin tutkimuksessani sekä teoria että metodi. Sovellan analyysissani Norman Faircloughin kriittisen diskurssianalyysin mallia. Tutkin, miten opetukseen liittyvistä toimijoista puhutaan ja millaisia diskursseja aineistossa aktivoituu. Käytännössä tarkastelen, mitkä kielenpiirteet aktivoivat diskursseja ja millaisia diskursseja aktivoivia semanttisia rooleja aineistossa esiintyy. Analyysissani nostan tarkasteluun kuusi eri etäopetusdiskurssia. Ne ovat yleisyysjärjestyksessä vuorovaikutusdiskurssi, eloton vaikuttaja -diskurssi, kuormittuneet opettajat -diskurssi, kontrolloimattomat oppilaat -diskurssi, erilaiset oppilaat -diskurssi sekä hiljaiset hyötyjät -diskurssi. Yleisin aineistossa aktivoituva diskurssi on vuorovaikutusdiskurssi. Se aktivoituu 89 vastauksessa. Vastauksissa korostuu vuorovaikutuksen ja kohtaamisen merkitys opetuksessa. Vuorovaikutusdiskurssia aktivoiv