Cite
Wat scholieren (niet) lezen voor hun schoolexamen literatuur en wat we daarmee moeten
MLA
Dijk, Y.van, et al. “Wat Scholieren (Niet) Lezen Voor Hun Schoolexamen Literatuur En Wat We Daarmee Moeten.” Dijk, Y. van; Hamel, M.; Klaver, MJ (Ed.), Omdat Lezen Loont: Op Naar Effectief Leesonderwijs in Nederland, 2022. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsoai&AN=edsoai.on1366808974&authtype=sso&custid=ns315887.
APA
Dijk, Y. van, Hamel, M., Klaver, M., Stronks, E., & Dera, J. J. M. (2022). Wat scholieren (niet) lezen voor hun schoolexamen literatuur en wat we daarmee moeten. Dijk, Y. van; Hamel, M.; Klaver, MJ (Ed.), Omdat Lezen Loont: Op Naar Effectief Leesonderwijs in Nederland.
Chicago
Dijk, Y. van, M. Hamel, Mj Klaver, E Stronks, and J.J.M. Dera. 2022. “Wat Scholieren (Niet) Lezen Voor Hun Schoolexamen Literatuur En Wat We Daarmee Moeten.” Dijk, Y. van; Hamel, M.; Klaver, MJ (Ed.), Omdat Lezen Loont: Op Naar Effectief Leesonderwijs in Nederland. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsoai&AN=edsoai.on1366808974&authtype=sso&custid=ns315887.