As Inteligências Múltiplas em alunos de Engenharia Civil: uma pesquisa exploratória

A profissão do Engenheiro Civil requer além do que se pensa em bons cursos e estudos, ela exige que seus profissionais ajam com toda intensidade de suas inteligências e competências. Este trabalho teve como objetivo analisar o perfil dos alunos do curso de Engenharia Civil de uma faculdade do interior do estado de São Paulo, sendo que seu objetivo específico foi o de identificar as inteligências lógico-matemática e espacial entre eles em seus respectivos semestres. Para tanto elegeu-se a pesquisa de natureza qualitativa e indutiva e de caráter exploratório. Foi aplicado em sala de aula um questionário semiestruturado onde seus respondentes foram os alunos matriculados do primeiro ao décimo semestre durante o segundo semestre de 2015, sendo que desta amostra separou-se aleatoriamente 20% do seu total. Os resultados mostraram que o perfil desses alunos ainda carece de ser trabalhado já que profissionalmente a exigência recai sobre cálculos e noções de espaços.