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Les nouveaux instruments juridiques de la gouvernance européenne

Authors :
Frydman, Benoît
Dony, Marianne
Alemanno, Alberto
Bribosia, Emmanuelle
Pallemaerts, Marc
Arnaud, André-Jean
Van Waeyenberge, Arnaud
Frydman, Benoît
Dony, Marianne
Alemanno, Alberto
Bribosia, Emmanuelle
Pallemaerts, Marc
Arnaud, André-Jean
Van Waeyenberge, Arnaud
Publication Year :
2012

Abstract

Cette recherche doctorale part de l’hypothèse générale selon laquelle la méthode communautaire classique serait concurrencée dans les faits par de nouveaux instruments juridiques qui, loin de constituer des initiatives isolées, participent d’un modèle alternatif de gouvernance communautaire qui la transforme en profondeur. Afin d’identifier les caractéristiques, les contours et les nouvelles formes de normativités de ce modèle alternatif, cette recherche a adopté une approche pragmatique de l’étude droit et étudie empiriquement et systématiquement six politiques publiques européennes :la stratégie européenne pour l’emploi (SEE) et la Méthode Ouverte de Coordination (MOC), le programme européen REACH; la politique européenne de l’eau; la politique comptable européenne; la politique de régulation des services financiers; et la lutte contre le réchauffement climatique et le marché européen du carbone. Ces politiques publiques sont étudiées au moyen d’une approche par les instruments d’action publique qui s’inspire de la démarche et des recherches effectuées par Michel Foucault sur la « gouvernementalité ». Cette analyse nous aura permis de démontrer que la transformation de la méthode communautaire classique se constate à au moins trois niveaux. Au niveau des acteurs, on assiste à un renforcement de la place des acteurs privés et de la société civile dans les politiques publiques étudiées. La transformation de l’action publique européenne réside également dans l’utilisation abondante de nouveaux instruments d’action publique - plus techniques que politiques et plus incitatifs que contraignants (du type benchmarking) - qui impliquent systématiquement une collaboration entre acteurs publics et privés à différents niveaux du processus décisionnel (coproduction normative). Enfin le mode de sanction est devenu une « contrainte par l’image » reposant sur la figure du « mauvais élève de la classe » véhiculée principalement par des publications de classements basée<br />Doctorat en Sciences juridiques<br />info:eu-repo/semantics/nonPublished

Details

Database :
OAIster
Notes :
2 full-text file(s): application/pdf, French
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1363772414
Document Type :
Electronic Resource