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Inclusión del Curso de Seguridad y Salud en el Trabajo en el Plan de Estudios de un Programa de Ingeniería Civil

Authors :
Duarte López, Fredy Eduardo / Director
Violet Martelo, Bertha Elisa
Duarte López, Fredy Eduardo / Director
Violet Martelo, Bertha Elisa
Publication Year :
2022

Abstract

Se plantea incluir el curso Seguridad y Salud en el Trabajo en el plan de estudio de un programa de Ingeniería Civil, teniendo en cuenta la responsabilidad del Ingeniero Civil por la seguridad en todas las etapas de los proyectos constructivos. La propuesta busca fortalecer el perfil profesional desde una formación conceptual y práctica de la seguridad y salud en el trabajo, que le permitirá desarrollar habilidades frente a la toma de decisiones ante los peligros y situaciones de emergencia en la obra, así como promover comportamientos seguros en el personal a su cargo. El documento está estructurado en cuatro capítulos que presentan el planteamiento del problema, los referentes teóricos y conceptuales en que se soporta la propuesta, el proceder metodológico e instrumentos de recolección de la información y por último el diseño del curso.<br />It is proposed to include course Safety and Health at Work in the Program of the Civil Engineering University in Girardot-Cundinamarca, taking into account the responsibility of the Civil Engineer for safety in all stages of construction projects. The proposal seeks to strengthen the professional profile from a conceptual and practical training of safety and health at work, which will allow you to develop skills in decision-making in the face of hazards and emergency situations on the site, as well as promote safe behaviors in the personnel in your charge. The document is structured in four chapters that present the problem statement, the theoretical and conceptual references on which the proposal is supported, the methodological procedure and information collection instruments and finally the presentation of the course.

Details

Database :
OAIster
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1352429609
Document Type :
Electronic Resource