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El estancamiento de la controversia sobre el seleccionismo génico

Authors :
Bohórquez Carvajal, Julián
Bernal, Reinaldo
Bohórquez Carvajal, Julián
Bernal, Reinaldo
Source :
Ideas y valores: Revista Colombiana de Filosofía, ISSN 0120-0062, Vol. 71, Nº. 8, 2022 (Ejemplar dedicado a: Controversias científicas), pags. 66-88
Publication Year :
2022

Abstract

We address the scientific controversy about the plausibility of gene selection theory. First, we show that this controversy seems to be at a standstill as a whole and in particular regarding the central issue: whether genes are the unit of natural selection. Secondly, we claim that the standstill regarding this issue can be explained largely because the contending parties conceive genetics in different ways. Finally, we argue that the controversy could move forward if the highly problematic question of how to define “gene”, that has been neglected despite its relevance.<br />Nos ocupamos de la controversia científica sobre la plausibilidad del seleccionismo génico. En primer lugar, mostramos que esta controversia parece estar estancada en su conjunto y particularmente sobre la cuestión central: si los genes son el objeto de la selección natural. En segundo lugar, sostenemos que el estancamiento sobre esta cuestión se explica en buena medida porque las partes en disputa están posicionadas sobre modos distintos de comprender la genética. Finalmente, argumentamos que la controversia podría avanzar si se enfrentara un asunto muy problemático que, a pesar de su relevancia, ha sido relegado a un segundo plano: cómo definir “gen” en términos moleculares

Details

Database :
OAIster
Journal :
Ideas y valores: Revista Colombiana de Filosofía, ISSN 0120-0062, Vol. 71, Nº. 8, 2022 (Ejemplar dedicado a: Controversias científicas), pags. 66-88
Notes :
application/pdf, Ideas y valores: Revista Colombiana de Filosofía, ISSN 0120-0062, Vol. 71, Nº. 8, 2022 (Ejemplar dedicado a: Controversias científicas), pags. 66-88, Spanish
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1350597360
Document Type :
Electronic Resource