Prácticas anticonceptivas postparto de las usuarias egresadas del programa “atención a la adolescente gestante” en los municipios de Cúcuta y Los Patios

Según datos de la Encuesta Nacional de Demografía y Salud (ENDS) 2005, realizada por Profamilia, la tasa de fecundidad en adolescentes se ha incrementado: en 1990 se estimó alrededor de 70 por mil, mientras en 1995 subió a 89 y en el 2005 en 90 por mil, sin embargo se conoce poco sobre la anticoncepción postparto utilizada por estas personas. El presente estudio, describe las prácticas anticonceptivas utilizadas por las adolescentes dentro de las 4 a 12 semanas posteriores al parto, pertenecientes al programa de “Atención a la Adolescente Gestante” en los municipios de Cúcuta y Los Patios (N. de S. -Colombia), durante el periodo comprendido entre julio a octubre de 2009. La metodología utilizada es un estudio descriptivo, cuantitativo, de corte transversal. La muestra se obtuvo por conveniencia, estuvo conformada por 72 mujeres egresadas del programa atención integral a la adolescente gestante llevada a cabo en las unidades básicas de los municipios de Cúcuta y Los Patios durante el periodo señalado. El instrumento de recolección fue diseñado a partir de la revisión del estado del arte, validación de expertos y aplicación de prueba piloto. Los resultados reportan la existencia de madres desde los 14 hasta los 20 años de edad. Sólo el 36,1% de estas mujeres inició anticoncepción postparto. Los métodos más usados fueron en su mayoría los clasificados como modernos (84%), seguidos de los naturales, donde el coito interrumpido y la lactancia materna ocuparon un 8% respectivamente. La información acerca de planificación familiar es buscada por las adolescentes fuera del equipo de salud, a través de amigos, familiares y farmaceutas. La adopción de prácticas anticonceptivas en las madres adolescentes es una labor que eequiere de todo el equipo de salud, así como de intervenciones en instituciones educativas donde se promueva la educación sexual a través de asignaturas que permitan la libre expresión de inquietudes, lenguaje claro acorde a sus necesidades, así como la enseñ