Fracaso escolar: un estudio experimental en el marco de la teoría de la indefensión adquirida

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Montero Burgos, J. R. “Fracaso Escolar: Un Estudio Experimental En El Marco de La Teoría de La Indefensión Adquirida.” Revista de Psicología General y Aplicada: Revista de La Federación Española de Asociaciones de Psicología, ISSN 0373-2002, Vol. 43, Nº. 2, 1990, Pags. 257-270, 1990. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsoai&AN=edsoai.on1343441067&authtype=sso&custid=ns315887.

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Montero Burgos, J. R. (1990). Fracaso escolar: un estudio experimental en el marco de la teoría de la indefensión adquirida. Revista de Psicología General y Aplicada: Revista de La Federación Española de Asociaciones de Psicología, ISSN 0373-2002, Vol. 43, Nº. 2, 1990, Pags. 257-270.

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Montero Burgos, J. R. 1990. “Fracaso Escolar: Un Estudio Experimental En El Marco de La Teoría de La Indefensión Adquirida.” Revista de Psicología General y Aplicada: Revista de La Federación Española de Asociaciones de Psicología, ISSN 0373-2002, Vol. 43, Nº. 2, 1990, Pags. 257-270. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsoai&AN=edsoai.on1343441067&authtype=sso&custid=ns315887.