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A valoração nas sentenças com adjuntos modais do conto “Grace”, de Joyce, e de duas de suas reinstanciações para o Português do Brasil

Authors :
Rego Rodrigues, Roberta
Rego Rodrigues, Roberta
Source :
Cadernos de traduçao, ISSN 1414-526X, Vol. 39, Nº. 3, 2019, pags. 249-271
Publication Year :
2019

Abstract

Appraisal is an interpersonal discourse semantic system that presupposes meanings of Attitude, Engagement, and Graduation (Martin and White). This paper aims to explore in general the three appraising systems in the sentences with Modal Adjuncts of the short story “Grace”, by James Joyce (a), and in two of its Re-instantiations into Brazilian Portuguese, one by José Roberto O’Shea (Joyce b), and the other one by Guilherme da Silva Braga (Joyce c). The use of a three-tabbed spreadsheet was made for data classification and quantification. Results point out that Modal Adjuncts are important to the identification of appraising meanings. It can be concluded that the most frequent categories in the short stories are Judgement, Heteroglossia, and Force.<br />A Valoração é um sistema semântico-discursivo interpessoal que prevê significados de Atitude, Comprometimento e Gradação (MARTIN; WHITE, 2005). Este artigo tem por objetivo investigar de forma geral os três sistemas valorativos nas sentenças com Adjuntos Modais do conto “Grace”, de James Joyce (2001), e em duas Reinstanciações para o português do Brasil, uma feita por José Roberto O’Shea (JOYCE, 2012) e a outra produzida por Guilherme da Silva Braga (JOYCE, 2013). Foi utilizada uma planilha eletrônica com três abas para a classificação e a quantificação de dados. Os resultados mostram que os Adjuntos Modais são importantes para a identificação de significados valorativos. Pode-se concluir que as categorias mais frequentes nos contos são Julgamento, Heteroglossia e Força.

Details

Database :
OAIster
Journal :
Cadernos de traduçao, ISSN 1414-526X, Vol. 39, Nº. 3, 2019, pags. 249-271
Notes :
application/pdf, Cadernos de traduçao, ISSN 1414-526X, Vol. 39, Nº. 3, 2019, pags. 249-271, Portuguese
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1343417713
Document Type :
Electronic Resource