Back to Search
Start Over
Uso de un videojuego inmersivo 3D para el aprendizaje del español: El caso de 'Lost in La Mancha'
- Source :
- Icono14, ISSN 1697-8293, null 9, Nº. 2, 2011 (Ejemplar dedicado a: Comunicación y Educación inmersivas)121 pags.
- Publication Year :
- 2011
-
Abstract
- Perdido en La Mancha (Lost in La Mancha) consiste en la creación de un videojuego educativo e inmersivo online (Serious Game) para el aprendizaje del español orientado a hablantes anglosajones. Dentro del entorno inmersivo del videojuego, el protagonista Collin debe adquirir el conocimiento necesario de español para poder sobrevivir en un remoto pueblo de La Mancha, de ahí su nombre “Perdido en La Mancha”. La base del proyecto subyace en un curso de español en línea basado en un videojuego inmersivo 3D, accesible a través de web y de dispositivos móviles (telefonía de última generación, PDA, iPods, Tablet Pc, etc.). El contenido del curso está creado según el plan curricular del Instituto Cervantes correspondiente al Nivel A1 (equivalente con la certificación internacional E/LE).
Details
- Database :
- OAIster
- Journal :
- Icono14, ISSN 1697-8293, null 9, Nº. 2, 2011 (Ejemplar dedicado a: Comunicación y Educación inmersivas)121 pags.
- Notes :
- application/pdf, Icono14, ISSN 1697-8293, null 9, Nº. 2, 2011 (Ejemplar dedicado a: Comunicación y Educación inmersivas)121 pags., Spanish
- Publication Type :
- Electronic Resource
- Accession number :
- edsoai.on1342872656
- Document Type :
- Electronic Resource