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ENRAIZAMENTO DE ESTACAS DE INHAME (Dioscorea spp.)

Authors :
Rocha e Silva, Luiz Eduardo
Prédes Trindade, Roseane Cristina
Pinto de Lemos, Eurico Eduardo
Rocha e Silva, Luiz Eduardo
Prédes Trindade, Roseane Cristina
Pinto de Lemos, Eurico Eduardo
Source :
Comunicata Scientiae, ISSN 2177-5133, Vol. 5, Nº. 4, 2014, pags. 486-492
Publication Year :
2014

Abstract

A cultura do inhame (Dioscorea spp.) apresenta grande importância para toda a população brasileira, principalmente a nordestina, seja por seu valor nutricional ou comercial. O presente trabalho objetivou estudar um novo método de produção de mudas comerciais de inhame por a estaquia, utilizando ramos de plantas com idade de 120 dias. O experimento foi conduzido no CECA/UFAL, em estufa com nebulização intermitente. Adotou-se o delineamento experimental em blocos inteiramente casualizados com um fatorial 3×2×2, 12 tratamentos e 4 repetições. Foram avaliados três fatores: altura da estaca na planta (topo, centro e base), posição da estaca no ramo (proximal e distal) e concentração de ácido Indolbutírico (AIB) aplicado (0 e 1 mg/L). As estacas foram postas para enraizar em bandejas plásticas alveoladas de 32 células, contendo substrato comercial Bioplant®. Após 30 dias avaliou-se a presença, o número e o comprimento de raízes por estaca. Todas as variáveis foram submetidas à análise de variância e as médias comparadas pelo teste Tukey. Os resultados obtidos neste trabalho evidenciaram que a utilização de AIB (1g/L) não influenciou o enraizamento das estacas. Estacas coletadas no terço basal das plantas na posição proximal dos ramos, independente da concentração de AIB, apresentaram os melhores resultados para a percentagem de enraizamento, número de raízes, e comprimento de raízes por estaca.

Details

Database :
OAIster
Journal :
Comunicata Scientiae, ISSN 2177-5133, Vol. 5, Nº. 4, 2014, pags. 486-492
Notes :
application/pdf, Comunicata Scientiae, ISSN 2177-5133, Vol. 5, Nº. 4, 2014, pags. 486-492, Portuguese
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1341514456
Document Type :
Electronic Resource