Back to Search
Start Over
HBTQ+-personer i skolans litteratur
- Publication Year :
- 2022
-
Abstract
- Denna uppsats beskriver HBTQ+-personers gestaltning i barnlitteratur. Studien utgörs av karaktärs- och bildanalyser på sex olika HBTQ+-karaktärer från fyra olika barnböcker. Resultatet av denna uppsats visar att de flesta HBTQ+-personer i barnlitteratur framställs utifrån normer som vi förmedlar till barn, vilket kan ge positiva och negativa effekter på barns tankar om heteronormen.
Details
- Database :
- OAIster
- Notes :
- application/pdf, Swedish
- Publication Type :
- Electronic Resource
- Accession number :
- edsoai.on1337552211
- Document Type :
- Electronic Resource