Back to Search Start Over

Antes de que se desvanezca: Encuentros y aproximaciones alternativas a la memoria en la práctica artística contemporánea

Authors :
Vadillo, Marisa
Universidad de Sevilla. Departamento de Dibujo
Ramírez Pérez, Rosa
Vadillo, Marisa
Universidad de Sevilla. Departamento de Dibujo
Ramírez Pérez, Rosa
Publication Year :
2021

Abstract

El siguiente Trabajo de Fin de Grado se plantea como una investigación teórico-plástica en torno al concepto de memoria como sujeto creativo, con el fin de abordar un estudio que profundice en exploraciones y otras prácticas del recuerdo y el olvido, y su efecto en las posibilidades del arte. No sólo se centrará en historias, archivos y obras de las modernidades pasadas, sino también en los fenómenos en sí mismos de seducción, embelesamiento y activación de la memoria, desde su huella inanimada en la escultura o la fotografía hasta su reavivación en la performance. Así, se situará la obra contemporánea en relación con aquellos desarrollos artísticos y teóricos que se re- montan al primer modernismo, se abarcarán diversas relaciones con la asociación de la memoria, la reaparición, la repetición mnemónica, el recuerdo y el olvido activo.<br />The following Final Degree Project is presented as a practical-theoretical research regarding the concept of memory as a creative subject, in order to approach a study that delves into explorations and other practices of remembrance and oblivion, and their effect on the possibilities of art. It will not only focus on histories, archive and works of past modernities, but also on the very phenomena of seduction, haunting and activa- tion of memory, from its inanimate trace in sculpture or photography to its rekindle in performance. Thus, the contemporary work will be situated in relation to those artistic and theoretical developments that date back to early modernism, covering various relationships with the association of memory, reappearance, mnemonic repetition, remembrance and active forgetting.

Details

Database :
OAIster
Notes :
Spanish
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1313101408
Document Type :
Electronic Resource