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Origen y evolución del achelense. Estudio comparado de las innovaciones técnicas y la concepción volumétrica y tecno-funcional en África oriental (Garganta de Olduvai y Peninj, Tanzania)

Authors :
Duque Martínez, Javier
Díez Martín, Fernando
Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
Duque Martínez, Javier
Díez Martín, Fernando
Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
Publication Year :
2021

Abstract

La realización de este trabajo tiene dos objetivos principales: 1) realizar estudios exhaustivos de los núcleos de grandes lascas, grandes lascas y herramientas de gran formato presentes en los yacimientos propuestos desde el punto de vista de la lectura tecnológica y los estudios tecno-funcionales; y 2) comparar los resultados obtenidos entre los diferentes yacimientos analizados, así como con otros conjuntos del mismo entorno geográfico (África oriental) y cronológico (>1,2 m.a.) que ya hayan sido objeto de una detallada publicación. De este modo se pretende: a) profundizar en los procesos de producción de grandes soportes así como de configuración de herramientas de gran formato; b) extraer, si hubiere, una secuencia evolutiva referida al perfeccionamiento progresivo de las diferentes innovaciones tecnológicas desde su origen; c) realizar una primera aproximación teórica a la vertiente funcional de las piezas estudiadas por medio de análisis tecno-funcionales que permitan ahondar en el debate acerca de la utilidad específica o diversificada de los LCTs (Chevrier, 2012); y d) tratar de comprender mejor los mecanismos de índole cognitiva, económica, funcional, ecológica, territorial y social que subyacen bajo este proceso de innovación tecnológica.<br />Departamento de Prehistoria, Arqueología, Antropología Social y Ciencias y Técnicas Historiográficas<br />Doctorado en Patrimonio Cultural y Natural. Historia. Arte y Territorio

Details

Database :
OAIster
Notes :
Industria lítica - África - Tanzania, application/pdf, Spanish
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1299402728
Document Type :
Electronic Resource