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Frecuencia de DNA-HPV-H en células escamosas atípicas. Serie de casos: ASC-US y LSIL

Authors :
Pontificia Universidad Javeriana. Facultad de Medicina. Departamento de Patología
Puerto de Amaya, Miryam B.
Olaya Contreras, Mercedes
Rey Cediel, Karen
Diaz Jiménez, Katherine
Pérez, Carlos H.
Pontificia Universidad Javeriana. Facultad de Medicina. Departamento de Patología
Puerto de Amaya, Miryam B.
Olaya Contreras, Mercedes
Rey Cediel, Karen
Diaz Jiménez, Katherine
Pérez, Carlos H.
Source :
Repertorio de Medicina y Cirugía; Vol. 23 Núm. 2 (2014)

Abstract

Objetivo: determinar mediante reacción en cadena de la polimerasa (PCR) la infección por el virus del papiloma humano de alto riesgo (DNA-HPV-H) y la presencia de cambio morfológico con atipia en la citología de mujeres que laboran en un hospital y un ente educativo. Métodos: serie de casos de muestras cérvico uterinas con citologías convencional y en base líquida, y PCR para DNA-HPV-H; se incluyeron las pacientes que tuvieron uno o más resultados positivos en citología (ASC-US y LSIL). Resultados: la tipificación de DNA-HPV-H fue positiva en 12 de 41 casos. Se observó un mayor número de citologías con atipia celular en el rango de mujeres jóvenes (22-49 años), comparado con las mayores (50-72 años). Los casos positivos para DNA-HPV-H tanto en citología convencional como en base líquida fue similar. Hubo 11 con infección simple y uno múltiple positivo para alto riesgo (HPV-H y HPV-16). Conclusiones: la PCR identificó 12 pacientes infectadas con HPV de alto riesgo, 11 con infección simple y una múltiple; el grupo que predominó fue el HPV-H (9 casos), seguido del subtipo HPV-18 (5) y por HPV-16 (1). Abreviaturas: ASC-US atipia indeterminada de células escamosas; ASC-H, atipia que no descarta alto grado; HPV, virus del papiloma humano; LSIL, lesión escamosa intraepitelial de bajo grado; HSIL, lesión escamosa intraepitelial de alto grado.

Details

Database :
OAIster
Journal :
Repertorio de Medicina y Cirugía; Vol. 23 Núm. 2 (2014)
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1299181112
Document Type :
Electronic Resource