Estratègies per fomentar el treball autònom a l'aula de Tecnologia de l'alumnat de 2n ESO

MLA

Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d’Enginyeria Civil i Ambiental, et al. Estratègies per Fomentar El Treball Autònom a l’aula de Tecnologia de l’alumnat de 2n ESO. 2021. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsoai&AN=edsoai.on1289834827&authtype=sso&custid=ns315887.

APA

Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d’Enginyeria Civil i Ambiental, Oller Ibars, E., & Rosell Palma, A. (2021). Estratègies per fomentar el treball autònom a l’aula de Tecnologia de l’alumnat de 2n ESO.

Chicago

Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d’Enginyeria Civil i Ambiental, Eva Oller Ibars, and Alba Rosell Palma. 2021. “Estratègies per Fomentar El Treball Autònom a l’aula de Tecnologia de l’alumnat de 2n ESO.” http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsoai&AN=edsoai.on1289834827&authtype=sso&custid=ns315887.