La responsabilité sociale en santé : quel rôle pour notre faculté de médecine et pour nos diplômés ?

Dans un monde en mutation profonde et accélérée, les facultés de médecine sont soumises à des défis d’adaptation et d’innovation pour répondre à l’évolution des besoins de la société. En l’espace d’un siècle, le concept de responsabilité sociale a pris de l’ampleur, reflet de la nécessité de la conscientisation de chacun de son interdépendance avec le monde qui l’entoure. Les facultés de médecine s’organisent pour endosser cette responsabilité. Cet article revient sur l’émergence de ce concept au sein de celles-ci, sur ses principes et sur des exemples de projets. Il illustre aussi l’engagement de la faculté de médecine de l’Université catholique de Louvain à devenir une faculté socialement responsable.
[Social accountability in healthcare: What is the role of our medical faculty and of our graduates in this domain?] In a world that is undergoing profound and accelerated mutations, medical schools are increasingly challenged and they must adapt and innovate in order to meet their societal requirements. During the last century, the concept of social accountability has gained momentum, thereby reflecting the need to render everyone aware of their interdependence with the whole society. Medical schools are getting organized to progressively implement this accountability, and its principles and projects, as well. In addition, this paper illustrates the commitment of the medical school of Université catholique de Louvain to become a socially-accountable institution.